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    小學四年級作文

    時間:2023-03-21 11:27:00 作文大全 我要投稿

    小學四年級作文集錦5篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學四年級作文集錦5篇

    小學四年級作文 篇1

      這天是端午節,我飛快地跑回家想早點跟奶奶學包粽子。回到家,只見奶奶已經在洗米了。我急忙做起作業。

      忽然,我聽到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業做完了,和奶奶一齊包粽子!”然而我一聽,一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經包好了幾只粽子,它們像列隊的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧。”于是,我學著奶奶的樣貌,像模像樣地包了起來:先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點米,在上方鋪一點紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個結,一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的`方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂呵呵地夸我。

      吃晚飯的時候,我看著桌子上一盤盤自我包的粽子,心里有說不出的甜蜜。

    小學四年級作文 篇2

      烏塔姐姐:

      你好!

      我是從《烏塔》這篇課文知道你的。雖然與你素不相識,但是我知道,你是一個勇敢的女孩子。從你的那句:愛孩子,為什么就不能就不能讓他們單獨出門呢?我也知道了你是一個有獨立思想的女孩。

      是啊,中國是有游樂園、電視和兒童圖書什么的。這些并不能使我們快樂,因為我們少了自由。我們整天依偎在大人的懷里,按照他們說的去做。但是他們并不知道,這只會使孩子心里更自閉。而有些孩子的父母,卻對孩子非常溺愛,這樣做卻會使孩子產生一種慣性,只會依賴父母,不靠自己,不能在社會上立足。

      雖然你的父母愛你,但是他們從不阻止你去做任何你喜歡的.事情,就算去很遠的地方游玩也不阻止。如果是在中國,父母們那是千萬個不愿意。你的父母給了你自由,而你呢?你勇敢地去挑戰對于你來很陌生的地方。若是我們,我們一定不敢去。因為我們的父母讓我們產生了依賴,有些人就連去一個很近的地方都要父母陪著去,這樣我們以后還能在社會上立足嗎?

      烏塔姐姐,聽說你要來中國旅游。那你一定要來找我,我住在重慶市南岸區桃園路的嘉本花園213棟1-1。到時候你一定要來找我啊!我一定會帶你游覽我們重慶的各個美景,讓你嘗一嘗我們重慶的地道風味火鍋、各種著名小吃。

      祝你

    學習進步!

      你的中國朋友:鐘若蘭

      20xx年1月19日

    小學四年級作文 篇3

      我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長,它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。

      它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當我走到亮亮身邊時,它都會歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的.背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構成的羽毛,當亮亮張開翅膀時,它背上的羽毛就露了出來,看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細細的小爪子,亮亮經常用它來刨土,找小蟲子吃。

      白天,亮亮在我們的家里做運動,我在沙發上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當太陽出來了,陽光灑滿大地時,我們會經常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見了魚一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時,它就躲進草叢里,我怎么叫,它都不聽話。

      晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺,每次我輕輕的扒開紙箱看它時,它都已經進入了甜甜的夢鄉。它睡覺的樣子看起來十分可愛,它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個毛茸茸的圓球球一樣。

      亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子,每次給它喂食的時候,它都會在一分鐘內吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會鼓起一個大大的包,那是小雞的胃,當小雞吃飽時,它就會鼓起來,當小雞餓了時,它就會扁扁的。

      這就是我最喜歡的小動物,它也是我最好的朋友。

    小學四年級作文 篇4

      老師,是默默無聞的紅燭,燃燒自己,奉獻他人,是辛勤工作的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師,您卻是我的學習人生路上的一盞閃爍著最燦爛的'光芒的明燈!

      第一次見到陳老師的時候,那是一個盛夏,窗外的木槿花開得姹紫嫣紅,似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”,我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。

      陳老師上課既活潑又有趣,課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來,她就像帶著我們進入了另一個五彩斑斕的世界,展翅在知識的宇宙,遨游在智慧的海洋。

      記得有一次,我們在學著名作家老舍的《草原》,陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛,她富有感情地讀著課文,似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。

      陳老師同時也很嚴厲,當我們考試考得好的時候,她告訴我們不能因為一次優秀的成績變得驕傲,當我們的成績不理想的時候,她叮囑我們以后一定不能掉以輕心,要吸取這次失敗的教訓。

      陳老師的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她對我的淳淳教導,始終讓我不能忘懷,她就像春雨,滋潤我們的心靈,她也像敲鐘人,時時刻刻敲響警鐘。

      啊!我敬愛的陳老師,您在講臺上站了多少年,我們無人知曉,您送走了多少學生,我們無人知曉,但我們知道的是,您那熱愛我們的心始終沒有改變,您就像李商隱在詩中寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春,為了我們而嘔心瀝血,沒有什么語言可以表達我對您的愛,在這里,我想對您說:“祝您桃李滿天下!”

    小學四年級作文 篇5

      《父與子》是一本中外聞名的漫畫書,其作者是德國著名連環漫畫大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫出了他與其愛子克里斯蒂安發生的動人故事,其中包含著愛,包含著“恨”,但也有無盡的.幽默與詼諧,當然 ,這一切都源于他們感動天地的父子情。

      比如有一組畫,叫《甘為孺子牛》,畫中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠像個國王,父親好似他的奴隸。可這是他應該做的嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!

      《父與子》,畫的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫中也無處不藏,父情,子情,在畫中交縱、穿插,令畫充斥著愛。其實,不論畫里畫外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那么關心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂,全看孩子。這,不就是爸爸嗎?

      父子情,感動天地!

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