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    追求夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2023-03-21 08:06:38 作文大全 我要投稿

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于追求夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文1

      張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋。做一名默默無(wú)聞的老師。

      媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的。老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的`品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

      我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

      可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

      如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文2

      某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。

      開(kāi)始為自己的人生描繪藍(lán)圖。

      自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。

      于是滿(mǎn)懷憧憬的.,想著自己描繪的未來(lái)。

      背著大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

      創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业,只要我喜歡便好。

      若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!

      我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。

      只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

      原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

      多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。

      不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!

      那么,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)祝福我吧!

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文3

      我有一個(gè)不偉大,但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。別人的夢(mèng)想莫過(guò)于是做個(gè)有錢(qián)人,明星,科學(xué)家……而這些吸引人球的工作,卻并不是我的追求。我想做一個(gè)默默無(wú)聞的志愿者,幫助那些需要幫助的人。為社會(huì)做一些微不足道的貢獻(xiàn)。

      在電視上,在平時(shí)的生活里,經(jīng)?吹揭恍](méi)有人照看的老人和孩子。她們臉上的無(wú)奈,傷心,痛苦……當(dāng)我每每看見(jiàn)的時(shí)候,就觸動(dòng)著我內(nèi)心深處的一絲悲傷。而那些老人,它們的兒女沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,她們不內(nèi)疚嗎?她們看到生自己養(yǎng)自己的`老母無(wú)奈的走在大街上,飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上閃爍著淡淡的憂(yōu)愁。她們看到自己的親手骨肉走在大街上,為了生存而去撿垃圾……她們不心疼嗎?

      他們,那么可憐,我們有責(zé)任幫助他們。但他們的社會(huì),還有多少人擁有愛(ài)心呢?

      為了幫助那些窮苦的老人和孩子。我一定要勤奮刻苦,好好學(xué)習(xí)。將一切生活必備的知識(shí),都銘記到大腦里,記到心里。我一定會(huì)努力奮斗,讓所有老人,孩子都擁有幸福,盡自己微薄之力,讓他們幸福。

      用一些形容詞來(lái)形容我們現(xiàn)在的社會(huì),那就是無(wú)情,冷淡,自私自利,但那些老人和孩子等著我們?nèi)フ疹櫍还茉鯓,我們同為人?lèi),我們有責(zé)任去幫助她們,讓他們也擁有快樂(lè)和幸福!

      假如真有這么一天,我相信我一定會(huì)好好照顧她們,讓他們也擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有笑臉。我會(huì)讓她們有住的地方,不讓她們露宿街頭,給他們溫暖,讓她們也感受一下親人的溫暖,我也會(huì)帶他們?nèi)鐜ё约旱挠H人,讓他們快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。

      這樣做也許不偉大,但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,在我人生的道路上給了我很大的動(dòng)力。我一定會(huì)勤奮刻苦的!如果我真的做到了,我一定會(huì)呼吁全世界有愛(ài)心的人,一起來(lái)照顧她們呵護(hù)她們。

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文4

      我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是——我的夢(mèng)想。

      我畫(huà)的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……——題記

      少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的.看法。

      后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……

      但是,我有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當(dāng)我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;當(dāng)我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空……

      “陸地該是一艘多大的船啊?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……

      或許,父親說(shuō)的對(duì),未來(lái),還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過(guò)于回首,能看到我所愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú),便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

      松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高……

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文5

      追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?都不是。夢(mèng)想,是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。

      小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。擁有自由的天地,是一件多么愜意的'事情呀!在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!潔白的云朵咧開(kāi)了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級(jí)了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。

      這時(shí),心中便有了自己的小算盤(pán)————像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái),我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!到了四、五年級(jí),夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)4年,平平安安過(guò)4年,順順利利過(guò)4年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂(lè)成長(zhǎng)。

      以后,夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì)開(kāi)。如果你光有美麗的花朵,而沒(méi)有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文6

      在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在心里下了決心,但能為下了的決心付諸以行的,又有多少人能做得到?

      在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì),一位美國(guó)游泳選手獨(dú)攬八金,他是誰(shuí)?在水里,塔就像一條快活的魚(yú),游得像快艇一樣——菲爾普斯。這位23歲的美國(guó)男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創(chuàng)造的單屆7枚金牌的`歷史,還達(dá)到了自己一直為之奮斗的夢(mèng)想!

      眾人或者只知道他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容;或者知記得菲爾普斯很棒!獨(dú)攬八金金牌;或者奧運(yùn)會(huì)過(guò)后,就早已忘得一干二凈了······但有沒(méi)有誰(shuí)知道他成功的背后要付出多少的汗水?

      菲爾普斯說(shuō)過(guò):"小時(shí)候的他,曾經(jīng)幻想成為一條魚(yú),——那里沒(méi)有煩惱和整鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候,他父母離異,他開(kāi)始變得不愛(ài)跟別的孩子玩。這時(shí),被教練鮑曼發(fā)掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動(dòng)癥,而且家庭也處于麻煩中,但他并沒(méi)有放棄追求夢(mèng)想。而是每周在泳池游10萬(wàn)米,一周7天不斷。他并沒(méi)有什么節(jié)目,他的心只有追求夢(mèng)想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,他只獲得200米蝶式第五名,"小小苦楚等于激勵(lì)|",這更激勵(lì)著他意志。在寒冷的冬天里,清晨沖進(jìn)刺骨的冷水中,去練習(xí)。

      俗話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎?只要付出,就有激勵(lì)!這正好有在菲爾普斯的身上,皇天不負(fù)有心人,他終于能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸!多年付出的汗水并沒(méi)有白費(fèi)!因?yàn)樗?8年的奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)攬八金枚,并締造了一個(gè)游泳史上,幾乎無(wú)法逾越的神話(huà)!

      追求夢(mèng)想的人群中的占多數(shù)的,若能像菲爾普斯有著永不放棄的精神,那么你就能笑到最后,這就是追求夢(mèng)想的秘訣。!

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文7

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜纾バ蕾p各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

      如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京,因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還是20____年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦,北京必須會(huì)更加的.整潔漂亮,為什么不去看看呢? 如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿(mǎn)春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門(mén)前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

      如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目全家總動(dòng)員,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶(hù)曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。

      如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類(lèi),交到更多的朋友呢。

      我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn),但在未來(lái),在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定,我此刻要

      好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文8

      每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

      我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。

      我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的.是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

      我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

    關(guān)于追求夢(mèng)想作文9

      我一直走在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng),而我也是,這顆夢(mèng)想的種子,一直種在我的追夢(mèng)路上。

      我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家,從此,我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程?茖W(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了,我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。

      我要用我的筆,紙,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數(shù)字,畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。

      做到很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)方向走,直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西,你會(huì)看到家人洋溢的笑臉,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶著微笑面對(duì)世界,然后大聲的告訴世界:“我做到了,我是成功者!”

      追夢(mèng)的路途中,孤獨(dú)、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著你,當(dāng)你有放棄的心,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以走下去!誰(shuí)都不能阻止你。

      是啊,無(wú)論如何,最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。

      自己的.夢(mèng)想自己知道,因?yàn)橹挥凶约褐溃圆乓煤萌?shí)現(xiàn)。

      我選擇了這條路,不管磕破頭、擦破腳我都會(huì)永遠(yuǎn)、堅(jiān)持走向的條路,我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口,我選上了這條路,我的生命都交給這條路,我要走到盡頭,不管是晴天還是雨天,我都會(huì)走在這條路上,一直……

      【作者心語(yǔ)】:

      追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要有耐心,只要堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得成功。

      【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】

      看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。

      【教師評(píng)語(yǔ)】

      小作者通過(guò)獨(dú)特的視角寫(xiě)出了自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,其中還不乏童稚。

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