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這一天，讓我銘記作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的這一天，讓我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一天，讓我銘記作文1
鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷；大地有了萬(wàn)物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩；世界因?yàn)閻?ài)的存在而更加美好。這一天，讓我銘記；因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的一天……
記得一個(gè)冬日的早晨，媽媽說(shuō)要帶我出去玩，于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后，媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“今天住了你最喜歡吃的餃子，趕快趁熱吃吧！”我接過(guò)碗，舌頭剛碰到餃子皮，我就“哇”的一聲，順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了，餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？！”我大聲責(zé)怪到：“這么燙怎么吃啊！想燙死我么？！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去盛。”我生氣地說(shuō)：“算了吧，不吃了！我害怕?tīng)C死我了！”于是我掉頭走進(jìn)了房間。
我在房間了暗暗的生氣，這哪是愛(ài)我，明明是想害我啊！我越想越生氣……
過(guò)了一會(huì)兒，我走出房間看見(jiàn)媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著，我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō)：“媽！對(duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了，說(shuō)：“快吃吧！剛才的太熱了，本以為冷天熾熱的好，沒(méi)想到會(huì)那么熱。現(xiàn)在不熱了，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就涼了。”突然我鼻子一酸，淚像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……
親愛(ài)的`朋友，如果你問(wèn)我母愛(ài)是怎么樣的？我會(huì)回答，母愛(ài)是平凡的，是細(xì)膩的，唐詩(shī)中的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就是母愛(ài)方式的最好詮釋。
這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記作文2
8月25號(hào)，這個(gè)日子對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，也使我銘記。
那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿是擔(dān)憂。
沒(méi)帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時(shí)，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的.朋友——何勰。只聽(tīng)他說(shuō)；我的傘給你吧。
我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話，他就要成落湯雞了，便搖頭說(shuō)：不行，如果我拿的話，你怎么辦？
我沒(méi)事，你是病號(hào)，病號(hào)優(yōu)先。何勰，微笑地對(duì)我說(shuō)。
那也不行，我不能因?yàn)樽约憾鵂奚鼊e人。
何勰想了一下，對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說(shuō)完就背起書包就跑走了。
我感激地目送他，便走到了校門口，突然發(fā)現(xiàn)哪有什么家長(zhǎng)，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。
我的眼眶濕潤(rùn)了，北風(fēng)涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨，化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
這一天，讓我銘記作文3
上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來(lái)，就在他剛站起來(lái)的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線，他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，因?yàn)槟鞘窃僖膊灰?jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。
當(dāng)天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團(tuán)，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會(huì)到友誼，就離開(kāi)了。那天，他的父母來(lái)了，來(lái)拿兒子的東西，同學(xué)們?nèi)プ钄r，因?yàn)檫@是唯一充滿他氣息的東西，同學(xué)們都想把他東西留下來(lái)，可是，還是被拿走了。
同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)他真的走了時(shí)，又是痛哭一場(chǎng)。
那天天氣格外的好，可是我們的心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開(kāi)的`玩笑，我們之間的對(duì)話歷歷在目，早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文，可是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們?nèi)罎⒘耍f(shuō)好今晚去打球，可是怎么說(shuō)走就走了呢。……
這一天，讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天，讓我懂得了生命的寶貴。
這一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文4
午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái)，讓人有點(diǎn)暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭，無(wú)論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽(tīng)大腦的指揮，酸軟無(wú)力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤(rùn)。放棄吧，內(nèi)心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地?fù)u著胳膊，挪動(dòng)著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認(rèn)自己失敗。
無(wú)望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動(dòng)而顫動(dòng)，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏。可他雙眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽(yáng)光使他的'汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個(gè)勝利者，不僅是現(xiàn)在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì)讓我的性格和人生變得堅(jiān)韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
這一天，讓我銘記作文5
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里，總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕，那墻壁上的每一張獎(jiǎng)狀都是來(lái)之不易的。那些獎(jiǎng)狀包含了許多，有全班同學(xué)們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎(jiǎng)狀，也正是這個(gè)獎(jiǎng)狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后，我們都非常地努力，誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個(gè)名副其實(shí)的差班，成績(jī)不好，每次班集體活動(dòng)總是倒數(shù)第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望，于是每天在課余時(shí)間練習(xí)唱歌，請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙排隊(duì)形，每位同學(xué)都非常有信心。最后，我們憑著自己的實(shí)力，獲得了全校第一名，給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候，全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”里，包含了大家怎樣的.心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng)，我們班變得更加團(tuán)結(jié)了，也正是這種團(tuán)結(jié)的力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著不止一張獎(jiǎng)狀，那一張張的獎(jiǎng)狀，就是我們團(tuán)結(jié)的象征。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，在這匆匆的時(shí)光里，那一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文6
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
也許會(huì)有那么一件事，會(huì)令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。
入夏，頭頂驕陽(yáng)，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。
那個(gè)去海邊的下午，至今讓我銘記。來(lái)到海邊，我們信心十足的提著裝滿發(fā)卡籃子，開(kāi)始吆喝。“買卡子了，好看的卡子。”我們手一邊搓著衣角，一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買。
媽媽似乎看出了我們的心思，望著我們失落的眼神說(shuō)：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣出去。”我們又拾起了剛剛丟失的'信心……
“您好，請(qǐng)問(wèn)阿姨您想買一個(gè)發(fā)卡嗎？”說(shuō)著便拿出一個(gè)發(fā)卡，給阿姨看看。心里充滿了期待。“你這個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的，我要一個(gè)。”我們激動(dòng)萬(wàn)分，雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡，然后轉(zhuǎn)身找下一位客戶。
伴著麻雀的驚呼，暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿籃子的發(fā)卡，而且現(xiàn)在寥寥無(wú)幾。
剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿了回憶，它讓我學(xué)到了很多東西，那一天讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文7
回憶往事，會(huì)有很多事情讓人難忘，這件事一直讓我難忘。
開(kāi)學(xué)不久，我們就迎來(lái)了第一次月考。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我失望了，成績(jī)不好，在級(jí)部里才398名。于是，我一直抬不起頭來(lái)，很害怕，害怕爸爸會(huì)訓(xùn)斥我。
回到家里，我的月考成績(jī)一直沒(méi)有給爸爸看，知道班主任給我爸爸打電話，我爸爸才知道的。
第二天早晨，爸爸就問(wèn)我了：“你月考考了多少分？考了級(jí)部多少名？”。“我······考······了······第······214分（270總分）。級(jí)部······398名。”只見(jiàn)爸爸皺起了眉頭，一臉嚴(yán)肅的樣子，嚇得我的心咚咚直跳，忐忑不安。心想：這次肯定會(huì)挨罵的。“怎沒(méi)才考了398名呢？一般不都是在200名嗎？怎么搞得。”“我不知道，這次怎么考了這么一點(diǎn)兒。”“好了，爸爸這次不追究你的責(zé)任了。下次努力吧？我知道自從上了六年級(jí)，作業(yè)特別多壓力大。加油，爸爸相信你下次一定考好。”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)溫暖多了。
又過(guò)了一多時(shí)間，我們迎來(lái)了第二次月考。在考試中一想起爸爸話，我就信心百倍。終于，皇天不負(fù)有心人，在第二次考試成績(jī)中，我又考了100多名。
我高興極了，爸爸知道了，他也為我驕傲。就這樣，爸爸的`話伴我了幾年。這所有的一切都是因?yàn)榘职值墓膭?lì)。每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的鼓勵(lì)和支持，讓我為下的面對(duì)困難和挫折，也讓鼓起勇氣向前走去。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天，讓我銘記作文8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無(wú)法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春，但卻無(wú)法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè)漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的'閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭(zhēng)光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們?cè)诘紫乱矝](méi)閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)椋覀円彩沁@個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記作文9
終于，我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒(méi)有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對(duì)著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對(duì)自己說(shuō)，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個(gè)勇敢的女生，結(jié)果我當(dāng)之無(wú)愧成了校園里最脆弱的.女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來(lái)的師生情？
小時(shí)候，總以為老師和同學(xué)都是對(duì)自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因?yàn)槲覀冎牢覀兙鸵x開(kāi)母校了，要離開(kāi)與我們生活了六年的老師和同學(xué)了。回想起這一幕幕，總有些心酸……
“20級(jí)同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這一句話時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來(lái)，因?yàn)楹屠蠋熡羞^(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。五年級(jí)同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。
老師，我會(huì)把老師的話放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，我的老師！讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著美好的夢(mèng)想與期望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
這一天，讓我銘記作文10
有些事情，我們記住了便不會(huì)再忘記，因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天，在解放前，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)已不是一天兩天的事情了；如今我們?nèi)杂洃洩q新，他們?cè)谀暇┻M(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做，殘害中國(guó)人民照成了我們永遠(yuǎn)愈合不了的'傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國(guó)主義趕了出去但是我們絕對(duì)不可以望卻他們?cè)?jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天，中國(guó)人民在中國(guó)航天史上譜寫下了光輝的一頁(yè)，我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國(guó)的航天英雄在飛船內(nèi)舉起中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗時(shí)中國(guó)人民在歡呼，因?yàn)檫@是中國(guó)航天技術(shù)的突破，從此中國(guó)向全世界宣布中國(guó)成為了世界強(qiáng)國(guó)。
我記住了這一天，這一天地動(dòng)山搖，無(wú)數(shù)的生靈因?yàn)檫@次地震而逝去，但是許多國(guó)家及干部馬上組織救災(zāi)物質(zhì)，他們奔赴災(zāi)區(qū)調(diào)來(lái)警犬隊(duì)來(lái)收索地下的一切生命，還有13名唐山農(nóng)民他們的行為詮釋了我們中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神大災(zāi)面前有大愛(ài)，什么都難不倒英雄的中國(guó)人民。
記住這天，我們送走了迷茫，我們走向自強(qiáng)；記住這天，我們不怕風(fēng)雨，我們?nèi)f眾一心；記住這天，我們抬起胸腔，我們邁向新時(shí)代。
這一天，讓我銘記作文11
接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)
我茫然了
叉號(hào)，接著叉號(hào)
我不由得退了一步
我失望了
難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎
我不信，不信！！！！！
然而，事實(shí)畢竟是事實(shí)
我無(wú)奈地去問(wèn)數(shù)學(xué)優(yōu)生
得到的，是對(duì)方冷冷的哼笑：用筆做
我不理睬
始終相信，會(huì)有人教我的
可是，直到下午第三節(jié)課
也沒(méi)有人肯幫我
我絕望了
又是課代表督促的聲音
我麻木了
抱著最后一線希望
我問(wèn)了最后一個(gè)人
對(duì)方的回答更加冷漠
還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：用筆做
我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心靈的撕裂聲
我沉默了，啞然了
那種無(wú)助的感覺(jué)
恐怕世界上除了我沒(méi)人知道
世界上，再也沒(méi)有你可牽掛的什么
心中的`天地好像在愈合
宇宙中再也沒(méi)有你可信任的人
心靈的墻壁似乎在倒塌
銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方
靈魂的天窗似乎在慢慢的關(guān)閉
那種天塌地裂的感受
現(xiàn)在想想，真是可怕到了極點(diǎn)
那種天旋地轉(zhuǎn)的錯(cuò)幻
現(xiàn)在想想，真是悲哀到了極限
我瘋般地跑出了教室
不再理會(huì)科代表的督促
天，似乎籠罩了一種特殊的色彩
為我悲哀
地，好像鋪上了一層白紗
為我傷心
就連北風(fēng)
也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力
那種天暈地旋
讓我銘記一輩子
寒風(fēng)刺骨，荒茫無(wú)煙，冷風(fēng)傷疾
只待東風(fēng)，只求速死
殤之蕩！
這一天，讓我銘記作文12
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭“，然而，生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的！
這一天，我在我姥姥家住下了，姥姥家養(yǎng)了幾只狗，我天性愛(ài)狗，就算我曾被狗咬過(guò)，我還是依舊喜歡狗！這一天，其中有一只狗病危了，很嚴(yán)重，不久就會(huì)死去，我非常擔(dān)心他會(huì)死去，我有點(diǎn)憂傷！這只狗非常開(kāi)愛(ài)，我非常喜歡他，但它即將面臨著死亡。這時(shí)我舅舅說(shuō)這已經(jīng)快只狗不行啦，把他弄死煮煮吃了吧！之后舅舅把狗弄到了外面的`林子里去啦，我趕緊跑去觀看，看到這一幕，我的心里就非常的不舒服，看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死，這只狗已經(jīng)奄奄一息了，其實(shí)他很痛苦。有被舅舅打它，這是一件多么痛心的事！
此時(shí)，我的眼淚已經(jīng)涌出來(lái)了，為了不讓別人看到，我飛快的跑到我姥姥家哭了起來(lái)。這時(shí)，我非常傷心，曾經(jīng)一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無(wú)比的死去，我越是想就越傷心。我哭了一陣子后，我抹掉了眼淚，去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了！當(dāng)我去看時(shí)，我還是很傷心，這是想哭啦，于是我就不再看了，我跑回我姥姥家又哭了起來(lái)，我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當(dāng)老爺他們吃著狗肉的時(shí)候，我是多么的不忍心，我沒(méi)有吃狗肉，我覺(jué)的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的，下輩子投做個(gè)人吧！
這一天，讓我銘記。這一天，已經(jīng)過(guò)去好幾年啦，但是我依舊無(wú)法忘懷，因?yàn)橐呀?jīng)刻在了我的心里的最深處，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心里！
這一天，讓我銘記作文13
記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽隨我來(lái)到了油田六中上學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，我就插進(jìn)了初一七班這個(gè)大家庭，我羞澀地站在班門口，好奇的打量著著班里的一切。
老師走了出來(lái)了，我和爸爸媽媽告別后就進(jìn)去了。就這樣，我被安排到了教室的.東北角里—一個(gè)被人遺忘的角落里。
于是，我成為了一只孤獨(dú)的的小鳥(niǎo)，成天呆在籠子里，想飛也飛不了。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)呆在教室里，坐在座位上。上課時(shí)，我也不敢舉手發(fā)言，因?yàn)椋@里的一切都是陌生的。
看著同學(xué)們高高興興的一起做游戲，我很羨慕他們，真想和他們一起玩，但我又會(huì)擔(dān)心自己會(huì)碰壁。
記得有一天，在上體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師說(shuō)要舉行團(tuán)體賽跑，輸?shù)哪且魂?duì)每人要做二十個(gè)俯臥撐，大家都高興壞了，而我呢？毫無(wú)疑問(wèn)我又站到了隊(duì)伍的最后。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，就像沙漏一樣，墜入我那忐忑不安的心房。于是，在緊張與不安中，我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛，毫無(wú)疑義，我們的成績(jī)決定這隊(duì)里的命運(yùn)，這是，隊(duì)里的人一起喊了起來(lái)：“李淼，加油！李淼，加油！”聽(tīng)到這句話后，我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去，于是在體育老師的哨聲中，我們隊(duì)贏了！
我們高興地接受了對(duì)方的認(rèn)輸。
從那以后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)人，因?yàn)椋腋械剑乙踩谌氲竭@個(gè)大家庭中了。
這一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文14
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒Γ屛一謴?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的'，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。
這一天，讓我銘記作文15
一個(gè)憂郁的雨后黃昏，我漫無(wú)目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上，所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間，目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強(qiáng)烈的好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會(huì)就此放棄，正當(dāng)我邁開(kāi)腳步，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命似乎被我的話激怒了，又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的'昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開(kāi)，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn)，重新點(diǎn)燃了生命之火，我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強(qiáng)的生命力！
當(dāng)昆蟲(chóng)都懂得堅(jiān)持不懈、不輕易放棄，作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······
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