無人機作文20篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的無人機作文，希望能夠幫助到大家。
無人機作文1
老爸給我買了新玩具——一架無人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個會發光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長，在一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學校的操場。一開始，我用遙控器操縱著無人機，無人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個360°帥氣翻滾。可在第二次飛行的'時候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無人機能聽到我的呼喚。可它還是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關系，去找找吧。”聽到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛的無人機。
我們沿著無人機消失的方向，先來到了馬路上。如果無人機掉在這里，肯定會被路過的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個多小時仍沒找到，我們便放棄了搜索。回到家后我灰頭土臉的一點也不開心，在床上輾轉反側睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個夢。我夢見我的無人機自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會說話了，怨我沒有保護好它。夢做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過這件事情，我懂得了一個道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會有好的結果。
無人機作文2
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過，小鷹連忙展開翅膀，向著那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來，和小鷹正好撞了個正著，小鷹撲騰著翅膀問道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無人機。”無人機笑著說。
“無人機？”小鷹奇怪地問，“沒有人開，你不墜機呀？”
無人機說：“我并沒有開，但是我有精準的掃描器和無線點接受信號儀。”
小鷹聽得更迷惑了。“無線電？掃描儀？到底是什么東西？”
無人機頓時啞口無言，過了一會兒，無人機說：“這樣，我們倆比試比試。”
“比就比，誰怕誰。”小鷹不以為然地說。話音剛落，兩人飛快地往對面上山飛去，眼看無人機就要撞到大山上時，小鷹大喊：“小心！”調皮的`無人機突然來個急轉彎，突然脫險。而小鷹因為開小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無主，這時他又看到無人機飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見無人機突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無人機，央求著說：“無人機大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無人機愉快地回答：“來吧嗎，到我的機身里看看。”小鷹清楚地看到掃描儀，導航儀等設備，驚訝極了。正當小鷹還想多問問題時，電源警報器響了，無人機慌忙說再見，轉身就沒影了。
小鷹感嘆地說：“唉，無人機真的無人了耶……”
無人機作文3
今天上午我和媽媽看了一個視頻，有些人擠在一輛外表和普通車沒有什么兩樣的車里，但仔細一看――那里的每個人的臉上都有著燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個叫無人機的車子了，我趕快拉著媽媽坐著公交車向燕莊站地鐵站出發，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著她去買票，在她走的時候，我四周張望，只見那里的'人只顧自己匆忙的走著，偶爾停下來，說幾句話，我發現地鐵一會兒來一輛都很長。
上次我坐過一次地鐵，但時間已經很長了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來，在車上我興奮的想著，過了一會兒車到了龍子湖，媽媽拉著我上去，再往前走了一段就看到了那個所謂的無人機。
只見那些無人機有黑有白，白色的非常干凈，干凈的發亮，上面寫著智慧島三個字。我看著心都涼了，這和別的車沒什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說進去體驗一下你就會發現不一樣了。
果然，我一進去就發現了不一樣的地方，別的公共汽車的座椅都是硬的，而無人機的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著無人機，繞了一圈，在路上，我們認識了一個機器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說它可以掌控紅綠燈。我無意中發現駕駛艙里的方向盤，自己在動，沒人控制，怪不得別人叫他無人機呢！
現在我已經知道那些人為什么有自豪的笑容了，因為我們的祖國很偉大，我國科技已經這么發達了，我要好好學習，將來也為祖國做奉獻。
無人機作文4
7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動，與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧秘。
說到“無人機”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房，我們先上了一節關于“無人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來“無人機” 還 分很多種呢！例如：用于農業植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見訓練機一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時的理論課結束，接下來就是實戰演練嘍！
我們一個個興致勃勃地來到空曠的操場，大家都爭先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會操作哦！”說完，“無人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢？想試的.小朋友就排好隊。”話音剛落，同學們就迅速整隊，一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無人機”穩住，再找準景點，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無人機”，第一次嘗試用“無人機”拍照，通過今天的活動讓我了解了“無人機”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！
無人機作文5
我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現在不告訴你。”到底是什么神秘的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。
兩天后快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無人機，六一兒童節我們班表演節目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄像就是用的.它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！
我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關打開，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。
爸爸說，剛玩的時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經過兩天時間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無人機是怎么做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學習，長大以后也發明好多好玩的高科技的東西。
無人機作文6
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個偶然的機會，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無人機。無人機笑著說道。
無人機？小鷹號好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無人機說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無線點接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無人機頓時語塞。過了一會兒，無人機說：“這樣，我們就競爭了。”
比就比，誰怕誰。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個人就朝著對面的山上飛去。當他們看到無人機即將撞山時，小鷹號大喊：小心！淘氣的無人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時，他看到無人機飛到湖邊，正要掉進湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著無人機苦苦哀求，“無人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無人機高興地回答：來，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問幾個問題的`時候，電源報警器響了，無人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說：哎，無人機真的是空的
無人機作文7
無人機是我10歲生日那天我爸爸給我買的。
它有四個小小的螺旋槳，下面有兩只固定的架子，還有在兩只固定的架子之間攝像頭，它是用來拍照的。
一打開那正方形的.頭。有四節要裝電池，這時電池四兄弟手拉手走過來跳進那四節電池箱里。它還可以用手機或它原本配的遙控器。
有一次，爸爸和媽媽吵架了，無人機一聽，用它好奇的眼睛瞪我，好像在對我說：“小主人，你爸爸和媽媽吵架了，快去勸勸他們吧。”我仔細一聽，果然如此，原來他們在爭著看電視，開始是爸爸在看籃球比賽，正看得起勁時，媽媽一手把遙控器搶了過來，爸爸急了，又把遙控器搶了回來，就這樣他們就吵起來了。無人機看到我為難的樣子，好像在說：“爸爸媽媽這么愛你，肯定會聽你的話的”當我走進他們的房間時，他們已經不吵了，可是誰也不和誰說話，我說：“爸爸媽媽你們別吵了，無人機都笑你們了。”爸爸媽媽聽了我的話都說：“我們不吵了。”我高興得跳了跳，爸爸媽媽也笑了。
還有一次，放學回到家，我馬上放下書包，對無人機說：“無人機，我們出去玩吧。”無人機好像說：“不行，主人，你的作業還沒寫完不可以出去玩。”我羞愧地低下頭，放下無人機，拉開書包鏈，馬上寫作業，就這樣，在無人機的監督下，我馬上寫完作業，跟無人機出去玩了。無人機好像在對我說：“小主人，你真棒，這樣就可以和我出去玩了。”
這就是我的無人機。
無人機作文8
萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！
那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發現原來是一架白色的無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書后，再結合小舅教我的'使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無人機身拿出來，然后裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最后打開無人機和遙控器的開關，連接手機后無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由于我操作不當，飛機重重地扎進土里，我心里不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經落山了，我讓無人機自動返航后，我們就依依不舍地下山。
無人機作文9
“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無人機嚇得東逃西竄。我舉起無人機，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來。
我的無人機全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結構很簡單，四周各有一個靈活的.螺旋槳，機身上部有一個開關，下面還有個很隱蔽的攝像頭。當無人機起飛的時候，就會發出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時發出的聲音那樣。
按一下遙控器中間的按鈕，無人機就會快速翻轉。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側飛，十分靈活。這架無人機可真棒啊！
我小心翼翼地捧著無人機，來到小區的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開始閃爍，無人機就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來了個360度的翻轉，好酷啊！我又按了一下按鈕，無人機就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來它拍了一棵樹，還挺清晰的呢！
我越玩越帶勁。無人機再次升空，當它升到和樓房一樣高的時候，我持續按翻轉按鈕。無人機一連翻了幾個跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰知它停得穩穩當當的，還在空中拍了一張照片，只不過照片中整個世界都是顛倒的，哈哈。
我的這架無人機，本領可真不小啊！
無人機作文10
“無人機來了!”“無人機進我們校園了！” “無人機長什么樣？”同學們爭先恐后地討論著！
今天全鎮的領導和老師要對我們學校的大課間進行觀摩，并有無人機航拍！我們對無人機充滿了好奇！第二節課顯得格外漫長。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無人機是怎樣的，卻從喇叭里傳來了熟悉的聲音：“各班同學在教室門口站好隊，準備下樓做課間操！”同學們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學手指著天空，我順著他手指的方向望過去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內心的激動！遠遠望去，它只是一個小黑點，在天空中打轉！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學！這個小黑點可了不起！它還會錄像呢！
大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節奏舞動起來！在做操的同時，我也忍不住去尋找小黑點的.身影！蚊子的叫聲怎么離我越來越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無人機了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無人機，你下次一定要再來，讓我把你好好看個夠！
無人機作文11
今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無人機科技中心，探索無人機的奧秘。
來到易飛無人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節關于無人機的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什么是無人機。原來，無人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無人機還分很多類呢！有運貨的、農業類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動，小心翼翼地撥動遙控桿，在老師的指導下讓無人機飛上了天空。沒飛多高，無人機就像喝醉酒似的在空中搖來搖去。搖了幾下，就落下去了。看看別的同學，已經把無人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無人機，可無人機又重演了上次的經歷。好幾次我都沒成功把無人機飛上天，就在我快氣餒時，我身邊的同學不停地對我說：“加油，你可以的！”在她的'鼓勵下，我讓我的無人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動中，我收獲到了許多關于無人機的知識，感到了科學的發達。這真是難忘的一天！
無人機作文12
這是一架炫酷的無人機，它全身是深邃的藍色，機身整體接近方形，四個角落各有一個螺旋槳穩穩地立著。
當我迫不及待地拆開包裝盒，拿出無人機的時候，全身的.細胞都是活躍著的。我期待著無人機升空的那一刻。快速地掃了一下說明書，發現居然有陸地模式、水上模式、飛行模式，簡直是海陸空三棲，功能好全面，真是讓人喜出望外。
開始試機了，我按下“模式切換”按鈕，先試了陸地模式。向前推動操縱桿，無人機馬上就啟動，瞬間沖出去，那速度幾乎與玩具賽車有的一拼。沖出去的飛機，撞到沙發，順著慣性居然有一個小小的漂移，在地面上打了個轉才停下來，真不賴！
我又試了飛行模式，讓無人機垂直飛起來。可能是電池讓它重心不穩，它晃來晃去的，像是在海上顛簸的帆船。我按下遙控器右上角的“翻轉”按鈕，讓它開始翻跟斗。它連續翻了好幾個，像個不知疲倦的雜技演員。飛機在空中自由地飛，一會轉圈，一會漂移，動作靈活，姿勢優美。
飛行模式，最難控制的是降落。第一次降落，我直接把操縱桿拉到最低，那可憐的無人機，在空中打了好幾個轉，然后重重地摔下來的，還好摔到軟墊子上，要是磕著碰著，可會讓我心疼的。
“放操作桿時，你慢一些試試。”媽媽說。
我又試了很多次，終于摸透了無人機的“脾氣”，可以讓它乖乖地聽我指揮，安全降落了。
“無人機，真棒！”我高興地喊出聲來。
無人機作文13
每個人都有自己的心愛之物，像馮驥才喜愛珍珠鳴，琦君針愛桂花。而我，則喜歡炫酷的無人機。
這架無人機，是我的九歲生日禮物，當我拿一拿到它時，便已喜歡得愛不釋手：白色的機身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個防撞托，好像個半握拳的手掌，保護著螺旋漿。螺旋槳下方是四個顯示狀態的彩燈，機頭上也有兩個小而亮的照明燈。
無人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進行前滾翻、后滾翻、自動飛回原來位置等動作，特別炫酷。
有一次，我正準備讓無人機著陸的時候，一陣突如其來的大風猛烈地吹了過來，一下子把無人機吹到了一大片灌木叢上方，差點就把無人機吹進灌木叢里，我的.心都快蹦到嗓子眼兒了。只見無人機仍在偏移，大樹也“沙沙”地搖著手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無人機卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來，好像在說：“主入別擔心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控無人機與大風博斗。最終，風停了，無人機安全地降落了，我連忙捧著我的寶貝仔細察看，確定沒有損壞后才快樂地回家了。
這就是我的無人機，它陪伴了我的童年，給了我快樂，更給了我良好的動手能力！
無人機作文14
今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無人機的說明書，準備開始安裝無人機的零件。經過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開，接著我按下無人機的起飛鍵，無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經輕推動無人機的移動鍵，無人機便慢慢的移動了起來。可我覺得移動的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒遙控好無人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好，再一次按起飛鍵，讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無數次無人機后，我終于可以操控快速移動的.無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法，很快，我發現了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應，我就繼續遙控無人機移動。沒想到，到剛碰到移動鍵，無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發現原來這個翻滾鍵按過后，是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后，我興高采烈的玩起了無人機。
這次經歷告訴我，有些事情看起來很難，其實做起來并不難，甚至還挺容易的。
無人機作文15
生日那天，爸爸送給我一臺迷你無人機，我迫不及待地打開快遞盒，對照說明書對無人機進行了組裝。這架無人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個閃光燈，底部有四個彩燈，機頭上還有一個攝像頭，機身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無人機的操作步驟，我嘗試著進行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來到市體育場進行無人機試飛，可是，我發現體育場的'人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細觀察后，我選定了一個小型的足球場，那里的圍欄很高，可以防止無人機“走丟”。根據操作步驟，我熟練操控著無人機在球場飛翔，這時突然刮來一陣風，把正在高空飛著的無人機直接吹到了場外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經像馬航一樣無影無蹤了，我們在體育場里找了好幾個來回也沒找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來，爸爸安慰我說通過這件事，你要吃一塹，長一智。沒事的，我回頭再給你買一個，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進的道路更完美、更精彩！
無人機作文16
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺。“嗚……嗚……嗚”一陣馬達聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過，就沒見過這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無人機。”“無人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機器的機。”“白蜻蜓”說道。
“我是輕型無人機，有多個旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線。”小蜻蜓聽了，很驚訝地看著它的.高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營起飛，前去危險的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價值的信息；有的可以去噴灑農藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。”無人機說。
小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無人機的大腦袋下面旋轉出了一個“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無人機拍下了夕陽的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽真美。”小蜻蜓贊嘆道。
小蜻蜓正想再發問，之間無人機身上亮起了紅色的指示燈。“哦，我快沒能量了，主人召喚我回去了。”看著小蜻蜓欲言又止的樣子，無人機一邊調整方向一邊說：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來源于下方的電池，要使沒了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們再見面吧。”小蜻蜓聽了直點頭。
只見無人機在天空中轉了個圈，飛走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
無人機作文17
大年初五上午，晴空萬里，我和爸爸一起來到了外婆家附近的廣場，開無人機。
這是我第一次玩無人機，不知道怎么用，于是我先向爸爸請教，經爸爸講解操作方法，又給我多次給我演示后，我終于知道怎么控制了，遙控器的主要鍵是油門前后左右和上下，首先兩個按鍵往下拉，再往他往中間推，無人機就啟動了，然后油門往上拉飛到60m以上，無人機不會撞到電線，就可以用油門左右前后飛了，遙控器的最上方有一個齒輪可以互換角度，它最高可以飛500m，最遠可以行5km，飛的時候不用看上方，只要看屏幕就行，如果飛的太高或者飛的太遠，不知道現在在哪個地方，可以按遙控器上的返航鍵，它會自動的.返回到你現在的位置。
學會控制后，我準備飛向外婆家玩玩，飛到商店，經過馬路，很快就飛到了外婆家的陽臺，我看了看屏幕調整了一下角度，哦，外婆正在曬番薯干，正當我要飛回去的時候，無人機突然就快沒電了，我趕緊按了返航鍵，沒一會兒，就著落在了我的眼前，他還真不會迷路呢……
就這樣匆匆就結束了，爸爸答應我，以后有機會多帶我去試飛，今天是我第一次接觸無人機，也是第一次就試飛成功了，通過今天爸爸的演示，讓我看到了無人機的神奇，通過自己的試飛，讓我了解了更多無人機的奧秘，通過自己深入的接觸，讓我聯想到了無人機帶給人們的便捷，我們有幸生活在高科技時代是多么的幸福！
無人機作文18
明天就是鼠年的最后一天，我們即將辭舊迎新，迎來嶄新的牛年。所以哥哥帶我和弟弟去買新年禮物。
我們走進玩具店，琳瑯滿目的玩具讓我和弟弟眼花繚亂，不知道選什么才好。我的`目光掃了掃，終于定住了。我往右上方一指說：“我要這個！”老板走過來說：“小朋友，你真有眼光。這種玩具無人機我只剩兩架了”。弟弟搶著問：“為什么我沒看到第二架呢？”我說：“你要第二架就得啦。”哥哥付了兩架飛機的錢，我們迫不及待地出了玩具店。
回到家，我趕緊拆開包裝盒，無人機旁邊有個袋子，里面有說明書、一個螺絲刀、四個小型螺絲和兩片機翼，還有個遙控器。哥哥拿起螺絲刀幫我組裝起來。
無人機下面有個支撐它的東西。呃，我也不知道叫什么，我迫不及待地將無人機打開，拿起遙控器。咦？我已經在操控了啊！為什么還是飛不起來呢？我拿起說明書，認真地看了起來。
一個小時后，我重振旗鼓，帶著無人機，下樓來到空地上。開機時我吸取了教訓，沒有先開無人機的總開關，旁人一看，都過來湊熱鬧。我先開了遙控器的總開關，控制著飛的高度，大家都夸我厲害。看見我的飛機在藍天上自由翱翔，一會兒上升，一會兒俯沖，一會兒滑翔，我有了一點小驕傲。一不小心，把無人機摔了下來，將支撐點摔爛了。我強忍著眼淚不讓它流下來，帶著無人機飛快地走了。
今天通過玩無人機事件，我想告訴大家，不要驕傲，驕傲使人落后。也因為驕傲，將我這寶貝無人機弄壞了，唉！
無人機作文19
也許你會問，文章為什么起這樣的怪名字呢？問對了，因為我設想的高智能無人機機身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個怪名字。
高智能作戰先進無人機——HCFAU是無人機的全稱。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個遍布機身的氣動面與邊條完美的融合在一起，從而創造性地取代了機翼。這種飛機沒有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的'是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機身通過一條優美柔和的線條薄下來，這段薄的氣動面用柔性自適應材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動能力。全機的翼面向前延伸，同時帶動了流場的走向。構成了一個無形前掠翼，但正因為“無形”而不會造成致命的彎扭發散問題，這難道不是一個巨大的進步？
無人機采用兩臺SWS25發動機。兩臺發動機共能產生500千牛的強大推力，再加上飛機的阻力極小，無人機能飛上太空，成為空天戰斗機！發動機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內裝有兩個可360°旋轉的對稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動時，就能“搖身一變”，成為軸對稱矢量噴口。因為能自由旋轉，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設計，優勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無人機裝有高智能大腦，能應付所發生的一切事情。機載雷達采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發動機結構特殊，能取消復雜的進氣道系統，減輕重量，并安裝更多的油料，導彈。無人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環軸動能激光槍總體設計先進。
這就是我設計的無人機，它可真先進啊！
無人機作文20
清晨的第一縷陽光從窗外探出頭來，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來了。”我睜開眼睛，望著那燦爛的陽光，笑道：“原來今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉眼間映入眼簾的是“東莞易飛無人機中心”這幾個大字。和同學懷著迫不及待的心情，我跟著老師進入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什么時候能開無人機。我對無人機略知一二，但心里也因老師的一句話使我緊張：“你們開無人機時別摔壞了，一架無人機最少也是幾千元的。”我一邊發抖一邊跟老師走進了房間，啊！一臺臺電腦，嶄新的空調……這一切使我拋開了緊張的心情，心里充滿了愉悅。
“要想開無人機，先打開模擬器練一下。”老師說完，跟我們講了一下相關方面的知識，就讓我們敞開心扉、自由自在地操控虛擬飛機了。
不到一會兒，我已完全掌握了，正當我的飛機自在地在高空中飛翔時，突然我操控不了飛機了，飛機就像一支穿云箭，剛穿過云層不久，就墜入黑暗。看著那飛機重重地扎進土里，我心里不禁感到一涼……
時間飛奔著，下午的.烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無人機駕駛體驗也開始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著下牙，要不是教練抓著我的手，不然我就會雙腿發抖，讓無人機從空中掉下來。突然，我感覺教練松開了手，我“嗞”了一聲，“穩住，穩住”教練說道。我深呼吸，讓心平靜下來，我找到感覺了，我穩穩地降落了無人機，旁邊傳來高興的喝彩。
太陽漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
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