【必備】四年級的作文集錦5篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在一個城市里，生活著很多垃圾桶，但是，他們天天吃不飽，因為人們都把垃圾扔到地上，可是垃圾桶沒有手，它不能撿地上的東西吃，唉，真可憐。
一天，垃圾桶們正在呼呼大睡的時候，黃色垃圾桶餓的睡不著：“哎呀，我餓死啦，誰有垃圾，給我吃一點吧！”綠垃圾桶被吵醒了，說：“兄弟，別妄想了，我們是的命就是這樣，一生都要挨餓的。”“不行，我要讓人類知道，我們垃圾桶也是一個生命！”“哈—哈—”被吵醒的垃圾桶們怪物般的看著黃色垃圾桶，而且發出輕視的嘲笑聲。“哼，總有一天，我要讓你們心服口服，而且，我要讓所有垃圾桶能吃飽！”“哦？那你試試啊！”紅色垃圾桶看著它。黃色垃圾桶劃著輪子走開了，剩下一群快要餓昏了的垃圾桶。
“我可不想把自己的'希望寄托在那個家伙的身上，但是我更不希望自己去冒險。”白色垃圾桶繼續昏頭大睡。另外垃圾桶當然不會干些別的事，除了睡覺他們還能干什么呢？只有綠色垃圾桶睡不著，它暗暗地祈禱著：“黃色垃圾桶，別出事啊！”想著想著，綠色垃圾桶也想通了，作為朋友，應該一起闖蕩江湖，于是，他吃力地轉著輪子，走到地圖旁邊：“黃垃圾桶是走北路的，我要趕快上去，不然該趕不上了！”說完，他趕緊走上了旅途。
四年級的作文 篇2
有一天，我發現自己來到太空，當時我迷迷糊糊的，當我看見這一切的時候，我驚呆了，咦！我怎么在這兒？過了一會兒……我鎮定了下來，覺得其實外太空蠻好玩的。
我在太空中漂浮著，，不用力氣就能跳起來。忽然，老師也帶著一大群同學在后面飛。他們向我飛了過來。我想過去打個招呼。不料，我卻被他們撞了過來。我來不及調整好位置，他們就都不見了，我只好干瞪眼。隨后，偶像群也飛了過來，我立即拿住漂浮著的隨身攜帶的紙和筆要簽名。水質，我也被撞了出去。
突然我聽見獅子吼的聲音，動物園的獅子也跑了出來。我又被獅子追，我感到非常的無助和悲傷。我很害怕，我拼命的.跑，他拼命的追。幸好，我機靈跑得快，躲掉了它的“追殺”。我繼續遨游太空。
飄著飄著，我飄到了美麗的空間站。那兒出奇的好看。有藍色的漂亮外殼，有紅色的漂亮外殼，有黃色的漂亮外殼，數不勝數。
就在我做美夢的時候，媽媽把我叫醒了。這場夢就這樣結束了！我的太空之行也隨之結束了。
四年級的作文 篇3
我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我很喜歡我的表弟，我今天就想描寫他。
他的頭發短短的，留著一個西瓜小平頭；眉毛長長的，毛茸茸的，烏黑烏黑的.，就像一小撮小毛絨球；眼睛大大的，圓圓的，炯炯有神，像一對黑寶石一樣亮；鼻子小小的，可愛極了！他有一張櫻桃小嘴，能說會道，嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣；他的耳朵大大的，聽起東西來比我都聽得清楚。我的表弟真可愛！
他是比較頑皮的。有一次，我正在寫作業，正好被他看到了，他走了過來，在我的作業本上面寫了一些字，我氣地拿起小棍在他的身上打了幾下，他哭了起來還反過來怪了我！
還有一次，他在我家玩，我將把畫畫的水粉放在外面又被他看到了，他在上面踩了幾腳，我特別生氣！但他卻哈哈大笑起來讓我哭笑不得。
這是我的表弟，真的很頑皮但是又非常可愛，我非常喜歡他
四年級的作文 篇4
唐山之旅第一站，我們出發去月坨島了。
輪船隨著海波輕輕搖曳。在船上，我們看見了窗外那一波又一波的浪花，吹著那微微的咸腥的海風，好舒服呀！
到了島上，我迫不及待的向沙灘跑去，準備抓螃蟹了！
當然，抓螃蟹少不了工具，需要小桶和鏟子。我們買好工具，就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告訴我們，要找一些細小的孔，把鏟子深深鏟下去。在挖出的沙子中尋找掙扎的動物，那是螃蟹、蟶子或貝殼，螃蟹會不住的掙扎，蟶子和貝殼則會噴出一股水。你找到了，就用手快速去抓住它，放進桶里，就成功了！豆豆爸爸怕我們不懂，又示范了幾遍。他找了一個孔，一鏟子下去，可把我驚呆了！那沙是黑色的！原來，這是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大約長5厘米的螃蟹，太厲害了！
話說你們可別小瞧了捉螃蟹，覺得它很容易，nonono！那你就錯了，抓螃蟹不僅要有相當的耐心，還要有快速的手法。要知道，螃蟹鉆洞可是很快的'，動作慢了就會讓螃蟹逃走了！
聽了這么多，我早已經躍躍欲試，開始行動了。我四處尋找細小的孔眼。“哇哦！我看見了一只螃蟹！”我高興的不得了！“抓螃蟹，抓螃蟹！我看見了就一定抓的住！”我暗暗給自己鼓勁。果然，我抓到了第一只螃蟹，那只螃蟹有著紫色的鉗子，炯炯有神的雙眼，八只靈活的腳，一碰到桶底就爬啊爬，四處鉗呀鉗。我高興的一蹦三尺高！可這樣抓速度太慢，半天也抓不到幾只。于是我和媽媽便慢慢走，眼睛四處“掃描”，發現了螃蟹就悄悄走到它后面，堵住洞口，看準位置，一鏟子鏟下去，一只螃蟹就到手了。這個辦法十分迅速，我抓啊抓，桶里的螃蟹都疊成雙層的了！看著那在桶里爬來爬去，互相夾啊夾的螃蟹，我的心里滿是自豪感。
回去的路上，我左思右想，決定把它們放生了，還給它們應有的自由。
今天真的是收獲滿滿充滿樂趣的一天！
四年級的作文 篇5
一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進入了甜美的夢鄉。
我夢見了，我來到了我的學校，我走近我的班級，驀然發現教室門變成了一個自動門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會自動打開，門打開30秒后就會自動關上，來到講臺前我驚奇的發現粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會變成相應的顏色，那上面還有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的'，另一個按鈕是藍色的，如果點一下藍色的按鈕的話，黑板就會向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發現了我的桌子和凳子上都有一個上箭頭和下箭頭，我都點了一下，發現桌子和凳子突然往上升了一點，又突然往下降了一點，我明白了如果你按一下上箭頭就會往上升，相反就會往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的教室真好，真神奇。當我準備接著往下看的時候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發現媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個夢啊！天都大亮了。
我真想再去那里玩一會兒啊！不和你們說了，我還要去上學呢。
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