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寫作業(yè)的日記2篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的寫作業(yè)的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作業(yè)的日記1
昨天，語文老師留了一道思考題：我的未來之屋是什么樣子？回到家，我問媽媽這道題該怎么寫？媽媽說：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫什么！”我想不出來，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力。”我很不快樂，但沒方法，只好自己想了。過了一會兒，突然靈機(jī)一動，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是翻開電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來之屋，看著那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝，
趕忙回去把這些圖片變成自己的.話，再加上想象的一些東西，自己都覺得挺好。轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表揚了我寫的《未來之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽快樂地說：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫的得到表揚，是不是更快樂呀？”是呀！這次不僅是自己寫的，而且媽媽連改都沒改，看來我自己也可以做好！
今天我一到小飯桌了以后，趕緊拿出作業(yè)來寫，于是我就先寫的是語文作業(yè)的第一項，預(yù)習(xí)蘋果落地，我翻開書一看，啊這一項我都寫過了，唉，那我還是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
把所有作業(yè)寫完的時候，我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。
寫作業(yè)的日記2
最近我十分煩惱，這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業(yè)，也許有的小伙伴會產(chǎn)生疑問，現(xiàn)在老師不是不留那么多作業(yè)了嗎？的確，我在學(xué)校里就能夠把老師留的作業(yè)給寫完，而我現(xiàn)在所寫不完的作業(yè)就是另外一部分了。
這部分作業(yè)來源于我在校外興趣班班上老師留的作業(yè)，媽媽為了培養(yǎng)我讓我成為一個全方面發(fā)展的人，她在課外給我報了好多課外興趣班，不僅有英語班，還有畫畫班和鋼琴課。
這些課讓我十分的.疲憊，因為雖然我對這些興班感興趣，但是畢竟現(xiàn)在在上學(xué)階段，這些老師又在課余布置了好多練習(xí)的作業(yè)，每天晚上我回到家之后，剛想放松一下，媽媽就開始督促著我完成這部分作業(yè)了，這讓我心里十分的苦惱，因為我覺得我的空余休息時間已經(jīng)完全被壓榨了，甚至我連看課外書的時間都被剝奪掉了。
尤其是現(xiàn)在馬上就要進(jìn)行期末考試了，我實在難以有時間和精力應(yīng)付這些額外的作業(yè)，但是媽媽卻覺得時間總是像海綿里的水，如果我能夠把時間都充分利用起來，完成這部分作業(yè)是沒有任何問題的。
唉，什么時候我才能夠自己支配的空余時間啊！
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