有關(guān)美麗的校園作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園十分美麗，綠油油的樹(shù)木高聳入云，紅彤彤的花朵鮮艷芬芳，樹(shù)間的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，花間的蝴蝶、蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)著，給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
走進(jìn)校園，進(jìn)入南樓大廳，首先映入眼簾的是右邊的這座金魚(yú)池，那里十米見(jiàn)方，里面的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)在里面快樂(lè)的、自由自在的游動(dòng)著，有紅的、黃的、白的.十分漂亮，非常美麗，真是五彩繽紛。池子的西北邊有一個(gè)小小的水槽想必就是小魚(yú)的家，雖然里面的魚(yú)很多，但是他們都在有秩序的生活著，展現(xiàn)在我眼前的就像是一副金魚(yú)戲水圖的水墨畫，美麗極了！
大廳的左邊是陳列野生動(dòng)物標(biāo)本處，里面的老虎在悠閑的散步，可愛(ài)的熊貓也在快樂(lè)的嬉戲著，顯得特別高興。小獅子和長(zhǎng)尾猴似乎在玩捉迷藏，一只梅花鹿正在眺望遠(yuǎn)方不知道是在為伙伴們站崗放哨還是在眺望遠(yuǎn)方的親人，仙鶴的一只腳微微抬起像是在歡快地跳舞，更擺出一副金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，兩棵參天大樹(shù)矗立在兩邊就像是一把巨傘，為動(dòng)物們擋風(fēng)避雨。看到這一幕就像是進(jìn)入了我向往的非洲大草原，各種不同食性的動(dòng)物在一起生活著，真是一副和諧的花卷啊！
校園里南北兩座教學(xué)樓巍然屹立，從樓上傳出朗朗的讀書(shū)聲讓我無(wú)比向往，我感到在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)是最大的幸福。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校是雅安遠(yuǎn)近聞名的重點(diǎn)小學(xué)。走進(jìn)校門，向右望，一張張金碧輝煌的獎(jiǎng)狀呈現(xiàn)在眼前；向前看，一個(gè)橢圓形的大舞臺(tái)映入眼簾。這個(gè)大舞臺(tái)長(zhǎng)30米，寬3米，上面刻著一個(gè)大型的浮雕。浮雕上有憨態(tài)可掬的國(guó)寶的熊貓；有一個(gè)大型的切割機(jī)，它象征著石材之鄉(xiāng)——雅安的美譽(yù)；又在綠樹(shù)的掩映下若隱若現(xiàn)的`金鳳山公園。舞臺(tái)上的五星紅旗高高飄揚(yáng)，每當(dāng)節(jié)日的來(lái)臨，同學(xué)們就在這引人注目的大舞臺(tái)上唱歌跳舞盡情的展示著自己的才藝。大舞臺(tái)旁有牡丹，月季，玫瑰，水仙等各種鮮花，這些鮮花爭(zhēng)芳斗艷，色彩明麗，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
我們學(xué)校還栽有很多的樹(shù)木，有桂花樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，白楊樹(shù)，其中桂花樹(shù)最引人注目，每到8月整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著桂花的香氣，多么令人神清氣爽！
啊！多美的校園！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文 篇3
今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)椤度龒{商報(bào)》長(zhǎng)陽(yáng)記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行“珍愛(ài)生命”為主題的消防安全演練活動(dòng)，還要給我們捐贈(zèng)一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊，校園里到處是歡歌笑語(yǔ)。
在熱烈的歡呼聲中我們迎來(lái)了消防員叔叔，還有那副充滿愛(ài)心的籃球架。活動(dòng)開(kāi)始了，我們聆聽(tīng)了叔叔們的殷切希望，還聽(tīng)到了赴四川救災(zāi)的英雄的故事，時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，到了演練時(shí)刻了，人群沸騰啦，我們?yōu)槭迨鍌兙实年?duì)列表演折服了，看到了整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。
接下來(lái)進(jìn)行了滅火知識(shí)展示，更令我難忘的.是模擬火場(chǎng)逃生，太驚險(xiǎn)啦。我們?cè)诮淌覄傋茫吐?tīng)見(jiàn)叔叔拿著話筒急切的叫喊聲：同學(xué)們著火啦，快逃呀。我們拿著事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴，貓著腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我的心像揣了個(gè)兔子，又緊張又激動(dòng)又興奮。活動(dòng)結(jié)束后，我的心還在嗓子眼吊著。
今天我是大飽眼福，也大開(kāi)眼界了。我激動(dòng)著，也幸福著，快樂(lè)像是長(zhǎng)了翅膀在飛翔啦。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些火場(chǎng)自救方法，目睹了軍人風(fēng)采，也深深感受到了他們對(duì)我們切切的關(guān)愛(ài)之情，我們每一個(gè)寶箭山小學(xué)的孩子們都不會(huì)忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫筆去描繪燦爛的明天，并以此回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人們。
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會(huì)看見(jiàn)討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便，隨地丟紙，而就算丟進(jìn)垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個(gè)“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見(jiàn)就讓人惡心。
我思考了許多問(wèn)題，我覺(jué)得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶，第二個(gè)是“可回收”垃圾桶，第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的`至愛(ài)。然后，每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，而對(duì)那些積極參與垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜。“衛(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法，可以把“垃圾分類”活動(dòng)搞得更好，也一定會(huì)使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信，創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢(mèng)，我們會(huì)做得很好。
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