讀書(shū)為話(huà)題作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖x書(shū)為話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)為話(huà)題作文1
讀書(shū)是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣,妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情,奇書(shū)、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò),讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”,這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛(ài)至極,其樂(lè)如何?再如,讀書(shū)的“樂(lè)趣”,從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,余音裊裊,萬(wàn)馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句,其味幾何?
難怪有人說(shuō),進(jìn)入讀書(shū)的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言,愛(ài)讀書(shū)的人,迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的淡淡的.清香,往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨(dú)妙樂(lè)趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書(shū)帶來(lái)豐富的想象,帶來(lái)的舒暢感受,其樂(lè)無(wú)窮!
讀書(shū)為話(huà)題作文2
我喜歡讀書(shū),喜歡漫游在書(shū)的海洋里,讀書(shū)已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。尤其是新學(xué)期開(kāi)始,新班主任鄭老師的到來(lái),更是激起了我讀書(shū)的熱情。在鄭老師的'提倡下,我們班掀起了讀書(shū)的熱潮。
開(kāi)學(xué)以來(lái),媽媽又給我買(mǎi)了許多本各種內(nèi)容的課外讀物。一到寫(xiě)完作業(yè)后,我就迫不及待的去看書(shū),這些書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)多姿多彩的世界里。遇到精彩的片段和優(yōu)美的詞語(yǔ)時(shí),我就嘗試著摘抄積累,及時(shí)的在我的本子上摘抄下來(lái) ,媽媽給我這個(gè)本子起了個(gè)好聽(tīng)的名字《采蜜本》。意思是說(shuō),希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。
同學(xué)們,讓我們珍惜大好時(shí)光,多多讀書(shū)吧,讓我們的寫(xiě)作都能得到提高。
讀書(shū)為話(huà)題作文3
生活就像一個(gè)運(yùn)動(dòng),閱讀就像其中的一個(gè)音符,它伴隨著我生命的成長(zhǎng),所以我的生活是豐富多彩的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)是智慧的結(jié)晶。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)要持之以恒,一定要活到老,學(xué)到老。
閱讀提高了我的水平。一放學(xué),我就拿起格林的童話(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么和其他課外書(shū),饒有興趣地讀了起來(lái)。讀這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當(dāng)我寫(xiě)的`時(shí)候,我可以很方便。
讀書(shū),使我渴望成為社會(huì)的一個(gè)有用的人。我們親愛(ài)的總理周已把"閱讀中國(guó)的崛起"的野心放在了童年。我們的長(zhǎng)者為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們的一代不應(yīng)該讓社會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們只能努力學(xué)習(xí),掌握大量的知識(shí),成長(zhǎng)起來(lái)為人類(lèi)服務(wù),回報(bào)我們的祖國(guó)。
我喜歡閱讀!我的書(shū)成長(zhǎng)!
讀書(shū)為話(huà)題作文4
大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽揖褪窒矏(ài)讀書(shū)。無(wú)論什么書(shū),我都能津津有味地讀上半天。有時(shí)候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書(shū)迷”。
除了課本,我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛(ài)不釋手的書(shū)是《奇妙大自然》系列圖書(shū)。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書(shū)描寫(xiě)了南極企鵝、可愛(ài)的大猩猩、調(diào)皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽(yáng)的大雁這四種動(dòng)物小時(shí)候的.生活。這本書(shū)語(yǔ)言輕松詼諧,簡(jiǎn)單易懂,讓我在不知不覺(jué)中增加了對(duì)大自然的了解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的故事都讓我深深感動(dòng)。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽乙院笠ψx書(shū),掌握更豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
讀書(shū)為話(huà)題作文5
讀書(shū)可以拓寬知識(shí)面。
書(shū)到用時(shí)方恨少;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;知識(shí)就是力量;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋……古往今來(lái),許多名人給我們留下了許多有關(guān)讀書(shū)的名句。
我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):體育、網(wǎng)球、乒乓球等。不過(guò),我最喜歡的還是讀書(shū)。今年,我才讀六年級(jí),可我已看了很多書(shū)。比如《西游記》、三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,給了我許多啟迪。
我沒(méi)有讀書(shū)的'時(shí)候,很多事情都不懂,什么東西可以吃,什么東西不能吃,什么事應(yīng)該干,什么事不應(yīng)該干。自從讀了書(shū)后,懂得了很多事。比如:小時(shí)候,我很不喜歡媽媽來(lái)管我,媽媽叫我干事情,我就偏不干,和媽媽叫板,F(xiàn)在,媽媽叫我去做事,我也就去干了。
從此,我就把讀書(shū)列入了我的學(xué)習(xí)日程中,我每天擠出時(shí)間讀書(shū),我還自創(chuàng)了一句話(huà):讀好書(shū),書(shū)讀好,好書(shū)讀!
我一定要好好讀書(shū),更上一層樓!
讀書(shū)為話(huà)題作文6
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有很多讓你意想不到的知識(shí),比如:中國(guó)有哪56個(gè)民族、鳥(niǎo)為什么會(huì)飛、吸鐵石為什么會(huì)吸鐵……這些東西會(huì)讓你迷惑,只要你多讀書(shū),這些謎底一定會(huì)解開(kāi)的,通過(guò)讀書(shū)我會(huì)知道很多問(wèn)題的謎底。
我讀的書(shū)有《神奇的.校車(chē)》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等。我每次讀一本書(shū)的時(shí)候會(huì)邊看邊想事情,只要有空閑我就會(huì)看書(shū),照這樣算兩天就搞定。《神奇的校車(chē)》讓我知道了一些科學(xué)中的東西,讓我明白了我們不但要思考,還要去動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)讀書(shū)我知道了很多很多的知識(shí)。
讀書(shū)為話(huà)題作文7
以前,我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的'道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!
大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙,馬上合上書(shū),一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打?晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛(ài)看書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友。
讀書(shū)為話(huà)題作文8
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,將握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的.寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的天堂,使我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
讀書(shū)為話(huà)題作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)”。 細(xì)細(xì)品味這些評(píng)論,我情不自禁被感動(dòng)了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我讓我媽媽每天給我講故事。當(dāng)我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多單詞,然后開(kāi)始讀自己的,讀一些漫畫(huà)書(shū)。慢慢的,這種書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了,我又開(kāi)始讀外國(guó)小說(shuō)了..這些豐富的知識(shí)使我充滿(mǎn)了智慧。
在這本書(shū)中,我遇到了很多的'朋友。在“鋼鐵是怎樣煉成的”,保羅 - 柯察金教我要堅(jiān)強(qiáng)。在“丑小鴨”我知道在風(fēng)雨后的彩虹。
讀書(shū)為話(huà)題作文10
星期四,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。早晨,我來(lái)到學(xué)校,坐在教室里,開(kāi)始讀書(shū)。薛老師走進(jìn)來(lái)了,她親切地指導(dǎo)我們朗讀的方法:讀書(shū)時(shí),要響亮的讀。大家聽(tīng)了老師的.話(huà),自由的朗讀起來(lái)。有的同學(xué)在背誦古詩(shī),有的同學(xué)在朗讀課文,還有的同學(xué)再讀自己喜歡的課外書(shū)。同學(xué)們的讀書(shū)聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號(hào)一樣。聽(tīng)著這響亮的讀書(shū)聲,我渾身充滿(mǎn)的力量。
這時(shí)候,王校長(zhǎng)走進(jìn)我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書(shū)最棒的班級(jí),聽(tīng)了校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的話(huà),同學(xué)們都樂(lè)的合不攏嘴了。
讀書(shū)時(shí)我很快樂(lè),我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)為話(huà)題作文11
每個(gè)人的成長(zhǎng)是從書(shū)分不開(kāi)的。
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里,一種美妙的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的心,我仿佛聽(tīng)到了他心里發(fā)出的感嘆: 讀書(shū)真好!
我年輕時(shí)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)。這是一個(gè)彩色圖片和拼音的`世界。在書(shū)中世界我發(fā)現(xiàn)猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍非常高大可怕..世界是如此的精彩。∥艺J(rèn)為讀書(shū)使我很高。抬起眼睛,似乎我可以很容易地看到那些正在建造長(zhǎng)城的人,直到我慈愛(ài)地合上書(shū),各種各樣的照片出現(xiàn)在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺(jué):讀書(shū)真好。
我要感謝這本書(shū),這種無(wú)形的老師,我學(xué)到了很多知識(shí),五顏六色的書(shū),不僅是我,數(shù)以?xún)|計(jì)的聲音在呼喚:讀書(shū)好。圖書(shū)滋養(yǎng)才能的學(xué)生的幾代人。這本書(shū)是全人類(lèi)的步驟進(jìn)步,我愛(ài)書(shū),書(shū),我會(huì)陪伴你!
讀書(shū)為話(huà)題作文12
這周三,品德課上我借了一本書(shū),其實(shí),它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖,但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括,就是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的.肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書(shū),就在上午,我終于看完了這本書(shū)。之后,我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想知道下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人,我想對(duì)你們說(shuō),你們只要看過(guò)一本書(shū),一篇文章就會(huì)被吸引住。
讀書(shū)為話(huà)題作文13
今天我很高興能在這里和大家聚在一起,這次的主題是閱讀“!
我認(rèn)為一個(gè)主題進(jìn)行下面還應(yīng)加九個(gè)字:讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),現(xiàn)在我開(kāi)始積極發(fā)言了:讀書(shū)一定要我們用心去讀,不能只是囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,因?yàn)闀?shū)是智慧的'結(jié)晶,是治愚的良藥,書(shū)是你的良師更是益友,帶你了解游覽相關(guān)知識(shí)的海洋。書(shū)也是你忠實(shí)地成為朋友,你傷心時(shí)安慰你,你高興時(shí)和你自己一起生活歡樂(lè)!
總之,這本書(shū)是你生活的一部分,你必須好好利用它,我希望多讀書(shū)。 加油,各位! 我要相信你。
謝謝大家!
讀書(shū)為話(huà)題作文14
喜歡讀書(shū)是好的,多讀課外書(shū)能讓我們受益,收獲許多知識(shí)。那你的讀書(shū)方法是什么樣的呢?現(xiàn)在就來(lái)看看我是怎么讀書(shū)的吧。
讀書(shū)是一件輕松、快樂(lè)的事。那是我第一次在圖書(shū)館看書(shū),那里的書(shū)有好多好多,怎么看也看不完。我讀的第一本書(shū)的名字是《魔堡》,我一連去了幾天,才把它看完。后來(lái),我辦理了借書(shū)卡,我又借閱了好幾本。
我打開(kāi)一本書(shū),就二話(huà)不說(shuō)的開(kāi)始讀了。那里的人物命運(yùn)遭遇和悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。我讀的很快,囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。
以前,我的'作文一直都是良好。可自從我看了書(shū),作文變成了優(yōu),不過(guò)還有一些地方和部分沒(méi)有寫(xiě)好。有一次我在書(shū)中讀到杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽揖桶堰@句融入到了作文中,老師就說(shuō)我運(yùn)用的很好,讓我繼續(xù)努力。
我在語(yǔ)文書(shū)中讀到了“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)”。于是,我就把以前讀過(guò)的書(shū)又反復(fù)讀,發(fā)現(xiàn)也挺有意思的。最后我把書(shū)中學(xué)到的做了個(gè)總結(jié)。
讀書(shū)為話(huà)題作文15
今天是讀書(shū)節(jié),下午是開(kāi)幕式,一大早過(guò)來(lái),教室里就吵吵鬧鬧的。
我想:“現(xiàn)在都那么吵,不知道下午該怎么辦?”果不其然,一到下午同學(xué)們又開(kāi)始活躍了,舉行完了開(kāi)幕式,便是買(mǎi)書(shū),賣(mài)書(shū)的活動(dòng),剛一開(kāi)始同學(xué)們就大聲喊:“買(mǎi)一送一呀!大清倉(cāng)呀!……教室里熱鬧非凡,不過(guò)一會(huì),我們的生意就做到外面了,很快活動(dòng)結(jié)束了,我一共賣(mài)了4本買(mǎi)了5本書(shū)。最后還捐了5元,我知道讀書(shū)節(jié)的'意義重大,為了災(zāi)區(qū)小朋友我原盡一點(diǎn)微薄之力!
今天真開(kāi)心呀!
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