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    感謝您,老師

    時(shí)間:2023-02-18 08:44:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

    感謝您,老師

    感謝您,老師1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我發(fā)現(xiàn)了再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,此時(shí)此刻,有萬(wàn)滴水似的涌向我的心頭。感謝您這些年對(duì)我們的栽培,我十分的感謝您。

    感謝您,老師

      您就像園丁,辛勤地培育了我們這些年幼的花苗;而老師啊,我的老師啊,我覺(jué)得您更像蠟燭,燃燒自己,也相當(dāng)于我們辛勤的`勞力,照亮我們,帶給我們光明,也相當(dāng)于指引我們走向正確地方向。

      您一次又一次的給我機(jī)會(huì),希望我能給夠給您爭(zhēng)光彩,可我卻不爭(zhēng)氣,好多機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò),后來(lái),我深感內(nèi)疚,因?yàn)槲易屇恕?duì)不起我親愛(ài)的老師,真對(duì)不起。

      如今教師節(jié)要到了,我親愛(ài)的老師的節(jié)日,我十分開(kāi)心,因?yàn)椋瑥慕褚院螅瑸槟砉獾囊荒甑搅耍≡谶@一年當(dāng)中,我不會(huì)再做出不文明、不聽(tīng)話的事情,而讓您操心了,我一定會(huì)盡量做得十全十美的!

      教師節(jié),我不會(huì)再像以前,送您一束鮮花,我會(huì)用我自己的汗水,送你一籃果實(shí)。

      老師啊,在我心中,您總是無(wú)微不至地照顧我,我的一舉一動(dòng),您時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而生氣,時(shí)而興奮,時(shí)而難過(guò)。

      千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句:

      老師,感謝您!

    感謝您,老師2

      李老師是一位優(yōu)秀的班主任,她的微笑那么純真,那么堅(jiān)定,她的.愛(ài)似明燈,為孩子指引方向,她似燃燒的蠟燭,默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自己,為孩子們“知識(shí)之花”日漸繁茂,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!

      記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時(shí)候您剛接任三班班主任,分配座位,孩子主動(dòng)找您說(shuō)要和好朋友坐一起,您沒(méi)有拒絕,因?yàn)槟菢优聜⒆拥男模矝](méi)有批評(píng),只是微笑,呵呵,孩子回來(lái)說(shuō)起這件事情是那么幸福而不是失望,微笑給了她很大的鼓勵(lì),雖然她沒(méi)能如愿以償,但從此您在她心中的位置是那么重要,有什么事情都想寫日記告訴您,那可是連媽媽都不給看的秘密哦!

      還記得孩子生病掛水,您總是去關(guān)心她要不要緊,要不要回家休息,到家一定要給你發(fā)短信才放心,等等。孩子每每談到李老師,那明顯不僅僅是老師,那是比老師還親近的“大朋友”。您的話比“圣旨”還重要,一句能頂家長(zhǎng)十句,您才是“真的種子,善的信使,美的旗幟”!

      天涯海角有盡處,只有恩師無(wú)窮期。十二萬(wàn)分的感謝您,李老師!

    感謝您,老師3

      老師,您像我的母親一樣,無(wú)微不至的關(guān)心我。在我遇到困難的時(shí)候,是你鼓勵(lì)的我,我非常感謝您。

      我記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,你剛被調(diào)過(guò)來(lái),就當(dāng)我們班里的班主任。那時(shí)候,你在班上介紹了自己,我們都很開(kāi)心,都很喜歡聽(tīng)您講課,您的聲音聽(tīng)起來(lái)很溫柔、就像我們的媽媽一樣,對(duì)我們很好。班上的男女生都很認(rèn)真的聽(tīng)您講課,都非常聽(tīng)您的話,因?yàn)槟憬o了我們很多的快樂(lè),所以我們很想聽(tīng)您講課。

      一轉(zhuǎn)眼間,我們還有一個(gè)月,就徹底了分開(kāi)了。分開(kāi)以后,我們就不像現(xiàn)在這樣子,每天都見(jiàn)面,每天都一起上課,一起下課,沒(méi)事的時(shí)候,還會(huì)給我們一起玩玩跳繩,那樣的.生活,是在小學(xué)階段的一個(gè)開(kāi)心點(diǎn)。而現(xiàn)在呢,我們每個(gè)人都只有在復(fù)習(xí),沒(méi)有空閑的時(shí)間給你玩跳繩了,沒(méi)有和你一起聊天的時(shí)間了,我們都很舍不得,但是我們不可能一輩子在一起,我們只有分開(kāi)這一種辦法。雖然要離開(kāi)您,但是,我們還可以常來(lái)就看看您,看看母校,看看其他老師……

      即使要離開(kāi),也應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)。離開(kāi)不一定是絕分,也不可能是不分。只是在放假的時(shí)候來(lái)看看您,和其他老師。看看您的新學(xué)生。

      我希望老師可以,每天都快快樂(lè)樂(lè)的,身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個(gè)媽媽,我們因?yàn)橛心氵@個(gè)媽媽,而開(kāi)心、而驕傲、而幸福。老師,我們六年級(jí)的男女學(xué)生,謝謝您!

    感謝您,老師4

      敬愛(ài)的老師,今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

      敬愛(ài)的老師,您是園丁,是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國(guó)一代又一代的棟梁。無(wú)數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

      敬愛(ài)的老師,您為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里,您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校,為我們傳授知識(shí)。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺(tái)前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上,一定會(huì)記住你的一足一跡。

      敬愛(ài)的老師,你不僅為我們的'學(xué)習(xí)付出了許多,平時(shí),您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng),但在您的關(guān)懷下,我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖,更舒服。

      感謝您老師!感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室;感謝您提供給我們?cè)S多難得的機(jī)會(huì);感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

    感謝您,老師5

      柳老師,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。但是,在我們的心目中,她更像是我們的媽媽。三年來(lái),關(guān)心、照顧著我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為孩子,怎能不感謝自己的媽媽呢?

      也許是有緣吧!柳老師從三年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們,我們都深深地愛(ài)著她。記得在三年級(jí)時(shí),我們班幾乎亂作一鍋粥,調(diào)皮搗蛋在全校都是出了名的,簡(jiǎn)直不可治理,打架的事情幾乎天天發(fā)生。在柳老師的正確管理下,我們班的同學(xué)現(xiàn)在都能團(tuán)結(jié)一心,遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),完全出乎了其他老師的`意料。更讓他們對(duì)我們班刮目相看的是我們班的學(xué)習(xí)成績(jī),在全校都名列前茅。

      復(fù)習(xí)考試時(shí),別的班都緊張地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題,而柳老師卻帶領(lǐng)我們?cè)谧鲩喿x分析。這讓很多老師不理解,復(fù)習(xí)時(shí)間這么緊張,為什么還有功夫講閱讀分析題呢?而柳老師的看法卻是:基礎(chǔ)知識(shí)固然重要,但是這些在家就可以練習(xí),只要多練習(xí)就可以學(xué)會(huì),而閱讀分析題需要的是技巧,自己學(xué),沒(méi)有人講解是很難理解的。通過(guò)她的講解,能讓我們拓寬思維,加深理解。經(jīng)過(guò)我們與老師的配合、努力。我們班在期末考試中又取得了優(yōu)異的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人啊!

      感謝您!柳老師。是您,陪伴我們度過(guò)了小學(xué)最重要的三年;是您,給我們指引了正確的成長(zhǎng)方向;是您,不但幫我們提高了學(xué)習(xí)成績(jī),也讓我們知道了什么是愛(ài),什么是感恩!

    感謝您,老師6

      我要感謝您!我的老師。

      您像蠟燭一般明亮,照耀我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)細(xì)心地教育我們,和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白您講課的內(nèi)容,您總會(huì)再一次細(xì)致地講解,直到我們明白。

      您像蜜蜂一般勤勞,您常常在班級(jí)一呆就是一整天,班級(jí)里出現(xiàn)任何事,您總會(huì)第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)們的'身邊,您常常利用休息時(shí)間,找到班上調(diào)皮的同學(xué)談心,班上有同學(xué)受傷了,您總會(huì)第一時(shí)間處理。

      您就像蜜一樣甜,您的臉上總是掛著甜甜的笑容,整天都開(kāi)開(kāi)心心的。假如我很傷心,但只要看到您,所有壞心情都沒(méi)有啦,所有煩惱都煙拋到了九霄云外,所有的難過(guò)都將煙消云散。

      您就像保護(hù)傘一般,讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候,高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了我們,您會(huì)第一時(shí)間為我們處理傷口,馬上調(diào)查事情真相,一旦事件屬實(shí),您會(huì)帶著我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負(fù)我們的高年級(jí)“揪”出來(lái),并且您會(huì)耐心地給高年級(jí)講道理,讓高年級(jí)給我們道歉。

      老師,您已教育我們?nèi)辏盐覀儚牟宦?tīng)話的熊孩子,教育成了一個(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔,我要感謝您,感謝您一直以來(lái)的付出和教育,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了。”

    感謝您,老師7

      從小到大,您對(duì)我是如此的關(guān)心,母親!又對(duì)我是如此的嚴(yán)厲,母親!我都不知道應(yīng)該拿什么來(lái)感謝您,我最最親愛(ài)的母親!

      母親,您還記得嗎?有一次在幼兒園,我坐在邊上,放學(xué)時(shí),由于黑板反光,而且我自認(rèn)為自己的眼力很好,看了一下黑板上的作業(yè),就背起書(shū)包走了。第二天,我來(lái)到幼兒園,才知道我少了一項(xiàng)作業(yè)。老師讓我回家以后寫一份“檢查”,家長(zhǎng)簽字。回家后,我跟您講了這件事,您教育我說(shuō):“你以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的看黑板上的'作業(yè),不要再出現(xiàn)這樣的情況了!”……第三天,媽媽怕我解釋不清楚,便跟我一起來(lái)到幼兒園,跟老師說(shuō)明了原因,直到老師明白并且原諒了我,媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中,我看到了您對(duì)我是如此的關(guān)心、愛(ài)護(hù),不愿讓我受到半點(diǎn)委屈!

      還有一次,我在幼兒園正玩得開(kāi)心、起勁,我的同學(xué)老是想找我說(shuō)話,可我不想理她,撒腿就跑,最后她把我堵在了一旁,她過(guò)來(lái)時(shí),我用手一擋,她摔倒了……您知道了,把我拉到一旁,嚴(yán)厲地說(shuō):“你一定要認(rèn)真傾聽(tīng)別人對(duì)你說(shuō)的每一句話,從中吸取教訓(xùn)!”從這件事中我知道了媽媽的嚴(yán)厲!

      媽媽,我愛(ài)您!我將來(lái)一定會(huì)好好的報(bào)答您!

    感謝您,老師8

      "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有>勇氣作我自己:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜??"人的一生中都會(huì)有想感謝的人,我想感謝的人是趙老師。

      人們常說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;我卻說(shuō),老師是巨大的電腦,是無(wú)價(jià)的軟盤,輸出全部的智慧,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。

      趙老師頭發(fā)短,大大的.眼睛,鼻梁上戴著一副眼鏡,像是很有學(xué)問(wèn)的樣子,他還有一張大大的嘴巴,>這就是我們的班的趙老師。

      趙老師是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,有一次,我病了,回到學(xué)校,趙老師放棄了中午的休息時(shí)間,讓我考試,因?yàn)槲也辉趯W(xué)校的時(shí)候,大家都考好了,等我試卷寫好了,要交的時(shí)候,我看見(jiàn)趙老師睡覺(jué)了,不想把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒,可趙老師剛睡下不到三分鐘,就有人把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒了,趙老師揉了揉眼睛,然后戴上眼鏡,為那些同學(xué)改試卷,我看那些同學(xué)都在讓趙老師改試卷,我也就把試卷拿著到趙老師那里改,因?yàn)槲胰ジ脑嚲淼臅r(shí)候已經(jīng)有很多同學(xué)在我前面改試卷了,我等了許久才輪到了我,趙老師改好了,我考了九十一點(diǎn)五分。

      感謝你,趙老師。

    感謝您,老師9

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。回想過(guò)去,我是一個(gè)不懂事的小姑娘,這五年來(lái),是誰(shuí)如溫暖的陽(yáng)光照耀著我快樂(lè)的成長(zhǎng),如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料,如柔和的春風(fēng)吹拂我的臉頰?

      是您,像母親一樣無(wú)微不至的照顧我,才能是我碩果累累,感謝您,老師﹗我剛來(lái)這里時(shí),人生地不熟,再也不能像以前那樣活潑開(kāi)朗的玩耍了,我該上學(xué)了,我是千百個(gè)不愿意,來(lái)到學(xué)校,我只好隨著爺爺,慢慢踏進(jìn)校門,輕輕地走進(jìn)教室。爺爺讓我坐在第一排,叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳,看見(jiàn)周圍陌生的一切,回想起曾經(jīng)的同學(xué),回想起那時(shí)快樂(lè)的日子,情不自禁的.落淚了,就在我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來(lái)看,淚眼朦朦朧朧的看見(jiàn)一位和藹可親的老師——大概二十多歲,中等身材,看起來(lái)精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容,眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任,她那么平易近人,那么溫和慈祥,又那么陌生。

      “教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,您的心就像是陽(yáng)光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣光彩熠熠,給予了我們深深地愛(ài),黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起時(shí),您就用粗糙的手,劃動(dòng)船只般的課本,為我們言傳身教。

      感謝您,老師!無(wú)論將來(lái)我是一棵挺拔的白楊樹(shù),還是一株低矮的小草,我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬!

    感謝您,老師10

      王老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任,她總是很有耐心地教育我們。對(duì)她印象最深的,便是那沙啞的嗓音。

      王老師有慢性咽喉炎,記得二年級(jí)時(shí),有一天,她嗓子啞得快說(shuō)不出話了,數(shù)學(xué)老師勸她回家休息,她卻說(shuō):“不行,快要考試了,課還沒(méi)有講完,再堅(jiān)持一下,沒(méi)事,嗓子啞是小毛病,不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)!”上課時(shí),她用“胖大海”泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯,才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話,不一會(huì)兒,她又劇烈地咳嗽起來(lái),同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著她,她還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí),教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。她繼續(xù)講著,還不時(shí)地停頓一下喝幾口水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講,我們都認(rèn)真地聽(tīng)著,聽(tīng)著。聽(tīng)著她那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng),我的眼眶濕潤(rùn)了,那沙啞的嗓音,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      感謝老師,不知疲倦地傳授知識(shí),給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的'時(shí)候,給我關(guān)心和溫暖;感謝老師,在我徘徊迷茫的時(shí)候,給我指明前進(jìn)的方向!

    感謝您,老師11

    親愛(ài)的方老師:

      您好!

      雖然您只教了我們一年,但我發(fā)現(xiàn)您非常好。

      您不高不矮的身材不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)微微的發(fā)紅,有時(shí)是扎起來(lái)的,有時(shí)是披著的,不大不小的,眼睛有點(diǎn)大的,嘴巴聲音不是很洪亮,所以喜歡用擴(kuò)音器。

      一天,您看著我們一天天降下去的.成績(jī)真是看在眼里,急在心里。我心想你肯定又要廢寢忘食的復(fù)印學(xué)習(xí)復(fù)印復(fù)習(xí)資料了。果然不出所料,上課的時(shí)候您報(bào)來(lái)四摞復(fù)習(xí)資料,我一看五、六、七、八單元的資料都有,我們都自覺(jué)滴用訂書(shū)機(jī)訂好了,人望著我們欣慰的笑了。

      有一次我們班有一位同學(xué)連續(xù)兩次沒(méi)寫作業(yè),您并沒(méi)有發(fā)火,而是和顏悅色地對(duì)他說(shuō),不寫作業(yè)是一個(gè)很不好的習(xí)慣,老師相信你,你改好了給老師看好嗎?俗話說(shuō)得好,第一次是失誤,第二次錯(cuò)誤,第三次是執(zhí)迷不悟,老師相信你會(huì)改的。那位同學(xué)使勁兒點(diǎn)頭,結(jié)果后來(lái)他真的改了。

      如果說(shuō)您是蠟燭燃燒自己照亮別人,那沒(méi)有,我要說(shuō)照亮別人的是火焰,將永不熄滅。如果說(shuō)您是獅子默默滴。默默的鋪?zhàn)v史的道路,那么我要說(shuō)鋪筑大道的識(shí)字,一青山一樣不老,感謝您方老師對(duì)我們總是那么關(guān)心,公司的奉獻(xiàn),自己的一切智慧!

      祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

    感謝您,老師12

      感謝您,我的老師,您教我讀書(shū),寫字,教我怎樣做人,對(duì)我未來(lái)鋪上了道路。

      您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓我成為有用之才,您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來(lái)自信與光明,您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。

      感謝您,我的老師,您讓我知道了人生是聚散離合的,而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂(lè)。

      感謝您,老師,感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo),嚴(yán)厲……

      老師您辛苦了,您的幫助更是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的.。說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露 ,就沒(méi)有百花的芳香,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命,但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我們要感謝我的老師們。

      老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血如汗水啊!

      老師您就像是一支蠟燭,領(lǐng)著我們走向光明。如果沒(méi)有您,我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向,如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師,您給我們知識(shí)給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前,老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

    感謝您,老師13

      老師像蠟燭,默默地燃燒自己,卻照亮了別人;老師像園丁,默默奉獻(xiàn)自己,卻培育了別人;老師像甘泉,默默流淌自己,卻滋潤(rùn)了別人。

      老師,您接我們班已經(jīng)有六年了,在這六年里,您細(xì)心的教育我們,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了知識(shí),您把心都操碎了,常常改作業(yè)到深夜,還要給我們背課,喉嚨痛的說(shuō)不出來(lái)話,還堅(jiān)持給我們讀課文,我們寫的作文您一本一本的看,細(xì)心教我們?nèi)绾螌懽魑模覀儏s還常常惹您生氣!真對(duì)不起您啊!

      老師那無(wú)微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田;老師那不明顯的一舉一動(dòng),同樣也牽動(dòng)著我們的心。

      一天上午第二節(jié)課的時(shí)候,老師來(lái)到教室,走上講臺(tái)的'一剎那,同學(xué)們立刻坐得端端正正,“上課”!有力的口號(hào)響起,我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞,不禁擔(dān)心起來(lái)。老師,您為我們付出的太多太多,您還好吧!老師,我愛(ài)您!老師為我們付出了一切的心血,她只是希望我們長(zhǎng)大后,都能擁有一份好的工作,擁有幸福的生活,都能成為對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人,只要我們事業(yè)有成,老師就會(huì)感到欣慰。老師對(duì)我們那么好,我們要懂得感恩老師,老師對(duì)我們那么負(fù)責(zé),我們要懂得回報(bào)老師!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里,您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋,知識(shí)豐富;永遠(yuǎn)那么高大,無(wú)私。感謝您,親愛(ài)的老師!

    感謝您,老師14

      郭老師,說(shuō)起我想感謝的人,在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽,然后就是您了。教過(guò)我的老師有很多,但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。

      記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒,我站上講臺(tái)做自我介紹時(shí),面對(duì)著56張陌生的面孔,緊張得說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,是您溫柔地對(duì)我說(shuō)不要緊張。看著您那充滿慈愛(ài)的目光,我自信地完成了自我介紹,讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。

      記得有一次數(shù)學(xué)課,您在投入地講課,而我卻在開(kāi)小差,沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室,您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是和氣地對(duì)我講道理。對(duì)不起,郭老師,我給您添麻煩了!我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)。在此,我真誠(chéng)地謝謝您,我一定會(huì)努力的.!

      郭老師,您的課很有吸引力,課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng),讓我百聽(tīng)不厭;再就是,您上課的過(guò)程中,時(shí)常會(huì)想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,吸引我們的注意力。我們做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵,您的笑容很燦爛!

      在我的心中,老師是花園里辛勤的園丁,我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗,讓它們快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

      郭老師,在我的人生道路上有您,我真的很開(kāi)心。我感謝您教育了我們,我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情,但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ),我只能說(shuō):“郭老師,謝謝您!”

    感謝您,老師15

      在這個(gè)世界上,有許多人對(duì)我們恩情深重,如:養(yǎng)育之恩,救命之恩……但是,老師您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)使我受益很多。讓我們沒(méi)齒難忘。

      當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩子來(lái)到學(xué)校時(shí),老師,是您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們讓我們學(xué)會(huì)如何和同學(xué)們和睦相處,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字……

      當(dāng)我們背著書(shū)包從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)的大門,開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,老師是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的.孩子逐漸變成了一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明、好學(xué)、有愛(ài)心的學(xué)生。

      當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)沾沾自喜、得意忘形的時(shí)候,老師是您及時(shí)提醒我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”使我們懂得如何面對(duì)成功。當(dāng)我們受到挫折、垂頭喪氣、苦惱的時(shí)候,老師又是您鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難,使我們學(xué)會(huì)了怎樣戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,老師是您耐心、細(xì)致的一次又一次的給我們講解,直到我們懂了為止;當(dāng)同學(xué)生活上有困難的時(shí)候,老師是您獻(xiàn)出愛(ài)心,率領(lǐng)我們捐錢、捐物,幫助同學(xué)解決生活困難的問(wèn)題。

      老師,是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍悄鸁o(wú)私的授給我們無(wú)限的知識(shí)。老師您對(duì)事物的看法、做法將影響我們一生,您燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”精神,值得我們一生學(xué)習(xí)。老師,我們不會(huì)讓您感到失望,從今以后,我們將更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝您。

      明天,我們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,像您一樣回報(bào)社會(huì)。感恩的心,感恩的心,您讓我們沒(méi)齒難忘。

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