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    一件小事的啟示作文

    時(shí)間:2023-02-16 18:32:44 作文大全 我要投稿

    一件小事的啟示作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一件小事的啟示作文,歡迎大家分享。

    一件小事的啟示作文(精選15篇)

    一件小事的啟示作文1

      我像往常一樣去補(bǔ)習(xí)班,在今天發(fā)生的這件事,無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)銘記于心。因?yàn)樗刮叶昧耍窈蟛还茏鍪裁词露疾荒荞R虎,不然就會(huì)后悔莫及。

      第二單元的考試卷到了我的手中,我瞄了一眼,心想這:多簡(jiǎn)單啊,20多分鐘我就能做完。于是我“刷刷”的就把試卷做完了,我看了一下表,離下課還有20多分鐘呢!嘿嘿,這次是我第一個(gè)交試卷勒,我拿著試卷,信心滿滿的走上了講臺(tái),同學(xué)們向我投來(lái)了驚羨的目光,仿佛在說(shuō)話,哇!她好厲害!

      下午老師拿著一疊試卷,遺憾的對(duì)大家說(shuō):“這次總體考的還算不錯(cuò),可是有個(gè)別同學(xué)做題時(shí)太馬虎了”我想:是哪個(gè)馬大哈這么不爭(zhēng)氣呀!試卷一發(fā)下來(lái),某某某一百分,大家為他鼓掌。“這位同學(xué)雖然考得不錯(cuò),但是錯(cuò)得可惜,某某某94分。”我艱難的邁著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),看著不該錯(cuò)的題,我心里難過(guò)極了,“放學(xué)后來(lái)找我。”老師在我的耳邊小聲的`說(shuō),無(wú)疑肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

      放學(xué)后我來(lái)到了辦公室,老師慈祥的坐在椅子上對(duì)我說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!我該說(shuō)的都說(shuō)完了,回家吧。”是啊,老師說(shuō)的對(duì)呀,學(xué)習(xí)馬虎是大忌呀,所以我們應(yīng)該細(xì)心點(diǎn),這樣才會(huì)學(xué)好。

    一件小事的啟示作文2

      那天,我和媽媽去了植物園,那時(shí)是炎熱的夏天,小草又綠又密,像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著,空氣中迷漫著清草的新鮮氣息,我們?cè)酵镒撸〔蓍L(zhǎng)的更加茂密了,一陣風(fēng)吹來(lái)涼爽極了。

      突然,我看見(jiàn)一群孩子,大約跟我差不多大,忽然沖進(jìn)了草坪里,他們有的踢足球,有的踢沙包,打沙包,我看著那些小草好像發(fā)出痛苦的哭聲,我感覺(jué)他們又傷心又痛,我恨不得把小草挽救回來(lái),媽媽說(shuō):“去吧,相信自己。”我聽(tīng)了媽媽的話勇敢的跑過(guò)去大聲說(shuō):“你們能不能不要在草坪上玩,”他們好像很不服氣的說(shuō):“我們玩與你有什么關(guān)系?”我生氣的說(shuō):“如果把你們放在地上踩踩,你們什么感受,小草也是一樣有生命的`。”他們這回不說(shuō)話了,低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說(shuō):“我明白了,干什么事都要相信自己。”

      這件事告訴我一個(gè)道理,不管做什么事情,一定要相信自己。我經(jīng)常做一道題做上好幾遍,就是因?yàn)椴幌嘈抛约海Y(jié)果反而改錯(cuò)了。所以我以后一定要相信自己,對(duì)自己有信心。我相信,我只要自信就能做好每一件事。

      以后,我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“相信自己,成功離你很近。”

    一件小事的啟示作文3

      同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!

      上個(gè)星期,老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花,我的家里倒是有不少花,但都是一些很普通的花——吊蘭,覺(jué)得大別人都能送那么好的花:郭佳文她媽媽去買(mǎi)了一盆怒放的紫色的菊花,自己只能送一盆吊蘭,我心里很是難受,便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴,孫蒙焱聽(tīng)了之后,他問(wèn)我:“你家有沒(méi)有很大的花盆?”我邊比劃邊問(wèn):“這樣行嗎?”他說(shuō):“行,你能把花盆帶到學(xué)校嗎?”“你要干什么?”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō):“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎?”“是啊,”我一臉茫然地問(wèn),“這有什么問(wèn)題嗎?對(duì)了,你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō):“我家有一棵金銀花樹(shù),我想把它放到班里,可是我沒(méi)有那么大的花盆,所以我就想......”我接著他的話說(shuō):“所以你就想用我家的花盆把你家的.金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里。”“對(duì)了,”他說(shuō),“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖。”我說(shuō):“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢?”他說(shuō):“一言為定。”我說(shuō):“行。”

      從這件事中,我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義:這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條;一個(gè)人不能做成一件事,兩個(gè)人就能做成!

    一件小事的啟示作文4

      偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”后來(lái),又有人說(shuō)出了:“有志者,事竟成。”等類似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。

      記得那一天晚上,我埋頭苦寫(xiě)作業(yè),眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫(xiě)別的'作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來(lái)已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi),恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。

      是啊!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?

    一件小事的啟示作文5

      在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過(guò)眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。

      記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見(jiàn)那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧。”于是,我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

      我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。

      在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說(shuō)的話,累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的'時(shí)候,我肚子卻叫了起來(lái),我的嘴巴又非常渴,我只好又往上爬了,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話:“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。

      我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。

    一件小事的啟示作文6

      那天的風(fēng)比平常更大,讓人感覺(jué)非常的寒冷。在操場(chǎng)上,我們排好隊(duì),正準(zhǔn)備做操。雖然冷,但還是有微弱的陽(yáng)關(guān)照射在我們身上,讓我們?cè)诤渲械玫揭唤z的溫暖。

      一股股風(fēng)從四周突襲而來(lái)。主任要求我們高年級(jí)和低年級(jí)換個(gè)位置,由于低年級(jí)那邊風(fēng)比較大,低年級(jí)的小朋友可能受不住風(fēng)吹。

      調(diào)換位置以后,真的,每個(gè)人都感到了寒冷,陽(yáng)光被高高的樓房擋住了,寒風(fēng)從兩頭的窄巷子肆無(wú)忌憚地“嗖嗖……”而過(guò),也從我們的頭上“嗖嗖”而過(guò)。

      我們班的同學(xué)們開(kāi)始抱怨,說(shuō)主任讓我們個(gè)子高的來(lái)?yè)躏L(fēng),或說(shuō)主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺(tái)上講了多少道理,多少個(gè)理由,同學(xué)們還是抱怨著,說(shuō)什么感冒等一些,都是聽(tīng)了不舒服的話,我剛開(kāi)始也有點(diǎn)這意思,但后來(lái)終于醒悟過(guò)來(lái)了,我們來(lái)學(xué)校不是享福的,而是來(lái)學(xué)習(xí)的',讓我們多一點(diǎn)鍛煉,從中學(xué)到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理,畢竟我們和低年級(jí)相比,我們是大哥哥大姐姐呀!

      在風(fēng)雨中讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的青少年,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。如果當(dāng)時(shí)主任沒(méi)有讓我們換個(gè)位置,當(dāng)?shù)湍昙?jí)的小朋友經(jīng)受寒風(fēng)吹打時(shí),我們難道能于動(dòng)無(wú)衷的。

      記住,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小孩,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

    一件小事的啟示作文7

      “腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)讀起來(lái)容易做起來(lái)難!我曾腳踏實(shí)地過(guò),也曾浮躁不停過(guò)。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對(duì)我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍,腳踏實(shí)地。

      “預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事,我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,書(shū)上還沒(méi)學(xué)過(guò)的文章,我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料,只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語(yǔ)都不畫(huà),完全跟沒(méi)預(yù)習(xí)一樣。

      今天,方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況:連大班長(zhǎng)都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂(lè)禍啊,我自己只讀了書(shū),媽媽只簽了字。在老師批評(píng)沒(méi)簽字的同學(xué)時(shí),我感覺(jué)自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的`預(yù)習(xí),跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

      既然學(xué),就要好好學(xué),不認(rèn)真的草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以,學(xué)就要腳踏實(shí)地,放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!

    一件小事的啟示作文8

      那是一個(gè)星期天傍晚,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),便趴在窗臺(tái)口看媽媽做飯,媽媽總是說(shuō)做飯不容易,可我看起來(lái),不就這么回事嗎?這時(shí),媽媽好像看穿我的心思似的,說(shuō):“昕昕,你來(lái)幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應(yīng)下來(lái),不就是幾瓣小蒜嗎!對(duì)我來(lái)說(shuō),張飛吃豆芽,小菜一碟!于是,我擼胳脯挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。可是,當(dāng)我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候,滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”,讓我砸不到,嘗試了幾次,還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁再也提不起來(lái)了,正當(dāng)我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“怎么了,是不是沒(méi)成功?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“別灰心,誰(shuí)也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點(diǎn)鹽,增加磨擦力,就容易了。”聽(tīng)到這兒,我好像受到了啟發(fā),一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái),往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里,又開(kāi)始了新一輪的戰(zhàn)斗。這時(shí),這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。沒(méi)一會(huì)兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的`蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,卻會(huì)心地笑了。吃著爽口的涼菜,我明白了一個(gè)道理:“做什么事情都不容易,但只要你認(rèn)真去做,動(dòng)腦筋想辦法,持之以恒,就一定能成功!”

    一件小事的啟示作文9

      “哇塞!真棒!太漂亮了!”在春游的一次,陳敬涵剛拿出新的拼裝玩具模型,男生們就都上去贊嘆不已。我也要買(mǎi)拼裝玩具,我想。

      我攢了零花錢(qián),到“樂(lè)高”買(mǎi)了一個(gè)“擎天柱”的拼裝模型,便趴在床上,把零件都癱在床上。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,所有的零件都乖乖地“躺”在了床上。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始組裝。

      “這個(gè),安在這里,這個(gè)……”不知過(guò)了多久,我正裝著高興,就聽(tīng)外面喊“涂浩偉,出來(lái)玩啊!”原來(lái)是我的'小伙伴再叫我出去玩,我正在考慮是繼續(xù)組裝還是出去玩。媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“小伙伴在叫你呢,出去玩會(huì)吧,你裝了半天,正好該休息一下眼睛了。”我便走出了家門(mén)。在走廊里,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽再喊:“把你的零件收拾收拾再走啊!”“一會(huì)就回來(lái)啦,不用。”我頭也沒(méi)回地走進(jìn)電梯。

    一件小事的啟示作文10

      星期日一大早,天空就下起了蒙蒙細(xì)雨,接著又下起大雨。

      我站在院門(mén)前,煩惱地想:今天又不能出去玩了。于是,我就在那傻愣愣的看著雨。爸爸說(shuō):“雨水都濺到你的你的身上了。”我沒(méi)理爸爸。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“爸爸,你看!屋檐下的的石頭,每隔一段就會(huì)有一個(gè)小洞?”還沒(méi)等爸爸回答。我突然醒悟說(shuō):“爸爸,我知道了,那是屋檐上流下來(lái)的.雨點(diǎn)打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇的問(wèn):“雨點(diǎn)有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來(lái)?”爸爸這么一問(wèn),我愣住了。

      爸爸見(jiàn)我回答不上來(lái),就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫做‘水滴石穿’。咱們住的房子有十幾年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可長(zhǎng)年累月,它總滴在一個(gè)地方,漸漸地就打出了小窩。”接著爸爸又說(shuō):“無(wú)論干什么事情,只要有這種水滴石穿的精神,就一定能成功的。”

      我想在今后地學(xué)習(xí)生活中,肯定會(huì)遇到很多困難我想只要有水滴石穿的精神就一定能克服所有困難,并取得的成功。

    一件小事的啟示作文11

      我有一個(gè)好朋友叫史夢(mèng)璐。她眼睛大大的,嘴巴紅紅的,頭發(fā)很短,勉強(qiáng)可以扎個(gè)小刷把。我們的關(guān)系很好,但有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾。

      有一次下課,史夢(mèng)璐早早地就去上側(cè)所。我就去她的座位那等她。我雖然沒(méi)有見(jiàn)到她,但我沒(méi)有馬上離開(kāi),而是見(jiàn)她桌子上的那支筆挺好看的,于是我就拿起筆仔細(xì)地欣賞起來(lái)。可是那支筆一下子掉在了地上,筆摔斷了。正在這時(shí),史夢(mèng)璐回來(lái)了,她看我把她的筆弄斷了,還以為我是故意的。她回到自己的`座位上,狠狠地瞪了我一眼,我傷心極了。但是,我想那支筆是我拿起來(lái)的時(shí)候摔斷的,所以是我的不對(duì),我應(yīng)該去向她道歉。于是我便去找她向她道歉,她原諒了我,我很高興。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我們成了真正的好朋友。

      我們做錯(cuò)了事,要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,才能得到別人的信任,才能和別人友好相處。

    一件小事的啟示作文12

      我仍記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和姐姐去一間新開(kāi)張的書(shū)店買(mǎi)書(shū),走到書(shū)店門(mén)口,看到門(mén)口旁寫(xiě)了幾個(gè)字,“金日開(kāi)業(yè)”,我和姐姐看了,便哈哈大笑起來(lái),明明就是今日開(kāi)業(yè)嘛!這家店主真貪財(cái)啊!但是我們要不要跟店主說(shuō)呢?讓他們糾正過(guò)來(lái)呢?就在這時(shí)我想到了一句名言,為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也。生活也是這樣患無(wú)疑啊!

      正當(dāng)我準(zhǔn)備跟店主說(shuō)的時(shí)候,姐姐比我快了一步,跟店主說(shuō),“金日開(kāi)業(yè)”的金字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該為這個(gè)“今”字,誰(shuí)知店主呵呵笑到,這樣比較吉利嘛,希望生意好啊!原來(lái)是這樣,我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中是百感交集啊!看來(lái),現(xiàn)在的.人都在運(yùn)用漢字的同音字,例如,默默無(wú)聞的聞改成蚊等的廣告語(yǔ)。雖然這些廣告語(yǔ)讀起來(lái)琳瑯上口,但卻容易令人產(chǎn)生誤會(huì)。

      一件小事讓我看到了中國(guó)人對(duì)漢字的本質(zhì),他們根本就不尊重漢字。雖然不拘小節(jié),但這不只是小事,而是大事了。外國(guó)人不尊重漢字就算了,但是身為一個(gè)中國(guó)人怎么能不尊重漢字呢?漢語(yǔ)是一種優(yōu)美的語(yǔ)言,可是,中國(guó)人卻不懂得珍惜,讓每個(gè)中國(guó)人汗顏。

    一件小事的啟示作文13

      在我的生活中,有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻,有的事讓我感動(dòng)無(wú)比,有些事讓我記憶猶新……

      記得那一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著沒(méi)事干,于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中,我突然發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)因斯坦魔珠”,它像磁石一樣吸引著我,盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩,可是,我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心,最終,我還是把它拿了出來(lái)。哦!原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的.呀!它里面有很多圖形的魔珠,讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形,它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢!一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子。可我呢,總是拼不成,不是這里少了一個(gè),就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之,我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁,她溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,鼓起勇氣,你就可以成功!”這句話大大激發(fā)了我,果然,我在媽媽的鼓勵(lì)下,終于成功了!我馬上跑進(jìn)媽媽的房間,興奮地說(shuō):“媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽帶著微笑說(shuō):“孩子,干得不錯(cuò),加油!”

      這件事告訴我,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心,做什么事都會(huì)成功的!

    一件小事的啟示作文14

      在我的記憶中有許許多多的小事,他們就像貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清。但又一件小事讓我記憶猶新。

      三年級(jí)暑假,我和姑姑去嶗山游玩,從山腳往上望去,嶗山就像一個(gè)高不可測(cè)的大巨人 。令人望而生畏。于是,我便想爬上山,去瞧瞧山頂?shù)娘L(fēng)景。

      當(dāng)我從檢票口出來(lái),哇,到處都是綠茵茵的。我開(kāi)始爬山,剛開(kāi)始爬時(shí)路面平坦,爬起來(lái)非常得輕松,漸漸的平坦的'石梯愈來(lái)愈陡,雙腿累的酸極了,不停的喘著大氣,甚至產(chǎn)生了放棄的念頭,正在這時(shí),一個(gè)五六歲的小妹妹從我身邊擦肩而過(guò)。他的臉上有著豆大般的汗珠,嘴里喘著粗氣,眼睛里卻閃爍著堅(jiān)定的光芒。這是我被小女孩的行為驚呆了。我想:“比沃小的妹妹都有這樣的決心,我怎么可以輸給她呢。”于是,我也開(kāi)始奮力向上爬。越往上山路越陡峭,稍不留神,就會(huì)跌倒。經(jīng)過(guò)連個(gè)小時(shí)的攀登,我終于在山頂俯覽整個(gè)嶗山。

      人生,總會(huì)遇到坎坷,重要的是,你能不能有勇氣去戰(zhàn)勝它。

    一件小事的啟示作文15

      今天下午第一節(jié)課,我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。

      比賽開(kāi)始了,每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。認(rèn)真地看了老師寫(xiě)在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的,看好后立即回到座位上,迅速貼著我的耳朵,輕聲說(shuō):“小良趕著一群羊,半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著孫治耳朵把這句話說(shuō)了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過(guò)身去……,大家就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳話。看著同學(xué)傳話,我心里可高興了,因?yàn)槲覀兘M傳得最快。沒(méi)問(wèn)題,我們組準(zhǔn)得第一。

      每組的.最后一名同學(xué)把傳的話寫(xiě)在黑板上。“小孩感到身上一陣涼”。別的組的人也分別寫(xiě)上“小羊趕跑了一群狼”,“小強(qiáng)趕上天氣涼”,“用槍打死一只狼”……六個(gè)小組六個(gè)樣。

      當(dāng)往黑板上寫(xiě)的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫(xiě)的每句話時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,全班同學(xué)不由得哄堂大笑起來(lái):有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的……看著全班同學(xué)開(kāi)心的樣子,我也禁不住笑了出來(lái)。

      全班同學(xué)大笑之后,我認(rèn)真地想了想。古人說(shuō):“失之毫厘,謬以千里。”你差一點(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非。可見(jiàn),做什么事都要認(rèn)真,否則要鬧出笑話來(lái)的。

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