畢業設計報告（通用15篇）
在現在社會，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的畢業設計報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業設計報告 1
一、畢業設計(論文)完成情景
1.完成開題報告，并經過指導教師和論文開題答辯小組審查。
2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。
3.尋找實習單位，進行為期一個月的實習，實習資料涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。
4.查找與閱讀論文相關的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。
5.實習期間寫下實習周記。
6.經過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的`理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫
二、存在的問題、擬采取的措施
1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討可是深入。
2.研究中引入的數據不夠，對相關問題的支撐程度不足。
3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因:
一是撰寫不夠嚴密。
二是是研究不夠深入。
針對這兩個原因，解決方法有：
1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2.需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。
3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導教師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排:
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括會計環境研究時遇到的問題的解決對策的問題。針對此問題，需要更加具體的探索。另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
畢業設計報告 2
一、項目研究背景
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》GB50010—2002，該規范與原混凝土結構設計規范GBJ10—89相比，新增內容約占15％，有重大修訂的內容約占35％，保持和基本保持原規范內容的部分約占50％，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
二、項目研究意義
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現，
三、文獻研究概況
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。建筑結構設計統一標準（GBJ68－84）該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范（或標準）中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
四、結構的作用效應常見的作用效應有
（一）內力。軸向力，即作用引起的.結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩；扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。
（二）應力。如正應力、剪應力、主應力等。
（三）位移。作用引起的結構或構件中某點位變（線位移）或某線段方向的改變（角位移）。
（四）撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。
（五）變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。
（六）應變。如線應變、剪應變和主應變等。極限狀態整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態就不能滿足設計規定的某一功能要求，此特定狀態稱為該功能的極限狀態。極限狀態可分為兩類：
1、承載能力極限狀態。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續承載的變形的極限狀態：
（1）整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡（如傾覆等）；
（2）結構構件或連接因材料強度被超過而破壞（包括疲勞破壞），或因過度的塑性變形而不適于繼續承載；
（3）結構轉變為機動體系；
（4）結構或結構構件喪失穩定（如壓屈等）。
2、正常使用極限狀態。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態。出現下列狀態之一時，即認為超過了正常使用極限狀態：
（1）影響正常使用或外觀的變形；
（2）影響正常使用或耐久性能的局部損壞（包括裂縫）；
（3）影響正常使用的振動；
（4）影響正常使用的其它特定狀態。
五、結構設計的基本任務
是在結構的可靠與經濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的，人們采用過多種設計方法。以現代觀點看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。
1、定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素（如荷載、材料強度、幾何參數、計算公式精度等）看作非隨機變量，而且采用以經驗為主確定的安全系數來度量結構可靠性的設計方法，即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應S（內力、變形、裂縫寬度等）不應大于結構抗力R（強度、剛度、抗裂度等），即S≤R。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。
2、概率設計法：將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，而且采用以統計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的設計方法，即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構，也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力R（S＞R）的概率應小于某個可以接受的規定值。這種方法是20世紀40年代提出來的，至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。面向對象編程使創建Windows程序較為容易的關鍵技術是面向對象編程，或OOP。這種技術可以創建可重用組建，它是程序的組成模塊。
3、幾個定義控件提供程序可見界面的可重用對象。控件的示例有文本框、標簽和命令按鈕。事件由用戶或操作系統引發的動作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時間的限制，或從端口接收數據。
方法嵌入在對象定義中的程序代碼，它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如，數據庫對象有打開紀錄集并從一個記錄移動到另一個記錄的方法。
4、對象程序的基本元素，它含有定義其特征的屬性，定義其任務和識別它可以響應的事件的方法。控件和窗體是Visual Basic中所有對象的示例。
過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。
屬性對象的特征，如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀，有時也決定對象的行為。屬性也用于為對象提供數據和從對象取回信息。
5、設計主要內容本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。
六、畢業設計要完成的工作包括：
1、平面鋼架分析程序的改造對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。
要求：
（1）編寫自動生成節點坐標和單元節點編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡圖。
（2）修改程序，使之適合多工況內力計算；
（3）根據輸入、輸出數據的特點，設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。
2、編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序
（1）根據有關的規范，應明確計算的各種荷載（恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等）的計算方法，在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。
（2）計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力（隨機）文件中。對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調幅。
（3）在（2）中產生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。
（4）從（3）生成的文件中選出最不利組合，同時給出截面配筋。梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。
（5）部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規定，用Auto—CAD VBA繪制梁、柱配筋圖。
七、成果形式本畢業設計的成果
1、可運行的、并能給出正確計算結果的源程序在存放源程序的軟盤中，應至少有一個算例的數據文件，可在基本不需另外鍵入數據的前提下，顯示正確地運行結果。
2、軟件使用手冊這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。
3、軟件說明書這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括：
（1）軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說明：
（2）程序的結構：模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能；
（3）帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義（盡可能的采用通用公式中的符號）。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明；
（4）為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。
（5）部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。
4、對自己所編程序的評價
（1）對算例計算結果的合理性進行必要的分析；
（2）總結軟件設計過程中的經驗和及教訓，提出設計改進意見。以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外，其余均用計算機打印。
八、進度計劃
第一周畢業實習，參觀工程，收集資料。
第二周需求分析：描述計算機模型，編些初步的軟件說明書。
第三周軟件設計：選擇模塊劃分的方案
第四周模塊設計：數據輸入界面設計（梁柱截面數據）或數據輸入界面設計（可視化圖形輸入）
第五周數據輸入界面設計（框架數據、附加荷載）
第六周模塊設計：荷載計算（恒載、活載），相應的內力計算
第七周荷載計算（風荷載、地震作用），相應的內力計算
第八周模塊設計：梁配筋計算
第九周梁荷載組合，確定梁配筋
第十周梁荷載組合，確定梁配筋
第十一周模塊設計：柱配筋計算
第十二周柱荷載組合，確定柱配筋
第十三周柱荷載組合，確定柱配筋
第十四周軟件測試或用AutoCAD VBA繪制梁、柱配筋圖；
第十五周軟件測試
第十六周整理源程序，編寫軟件說明數和用戶手冊第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊，形成畢業設計全部文件，準備答辯。
第十八周畢業答辯
畢業設計報告 3
20xx年3月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，已經一個多月了。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。
一、前期工作的簡述
在三月的時候在魏老師的指導下選定了我的畢業論文的題目―化學史課件制作及網絡化設計。從選題題目之后，去圖書館查找相應的文獻資料，搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響中期報告的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”以便更好的寫出論文，編制論文提綱。同時，確定外文翻譯的內容。之后的數日就進行外文翻譯。首先將外文論文中的陌生單詞進行查找并標注。之后一步一步循序漸進的進行翻譯，形成外文翻譯的初稿。然后，將查找的文獻進行整理，并撰寫開題報告。并接受指導老師的指導，完成開題報告。準備迎接中期檢查。現在可見依然在制作中，現已經取得了一定得成果。
二、尚存在的問題及解決方案
（1）在圖書館和網上資料庫中與化學史相關的內容比較少，在制作課件的.時候能用的材料就更少了；
（2）由于以前接觸相關的知識比較少，所以網頁制作的軟件應用起來比較困難；
（3）在這段時間內我一直都沒間斷找查找外文資料，但是收獲不是很大，外文資料比較難找。
三、后期的工作安排
（1）更深入的學習Powerpoint、flash8、Dreamweaver8等軟件的應用方法，跟快更好的完成網頁和課件的制作；
（2）完成外文文獻翻的譯并定稿；
（3）撰寫畢業論文、完成外文資料譯文的排版、打印、裝訂，課件的計算機輸出，整理畢業論文材料。
畢業設計報告 4
一、設計(論文)進展狀況
1.經過前期的學習和需求分析，我已經大概掌握了java程序的編寫過程，以及java中對于框架的運用，加之對數據庫的了解，熟悉了java程序與數據庫之間的聯系。
2.對系統進行了全面分析，并進行了需求分析和功能模塊的設計。對系統與數據庫之間的關系進行了系統的分析和設計。對數據庫中關于考題表的設計進行了優化。
3.實現了數據庫的設計，共有8個數據庫表。ExamStu考生考題表。Choose選擇體表，JCloze填空題表，estimate確定題表，Jquiz簡答題表，choose-an表選擇題答案表，Jcloze-an填空題答案表，estimate-an確定題答案表等。
4.已經實現了對不一樣類型的考題按難度設置進行抽取，并組合
(1)管理員登錄進行考題的錄入
(2)管理員對數據庫中考題的管理，如刪除，修改
(3)學生登錄后能夠從系統得到一份自動分配的考卷
(4)教師登錄后能夠看到考生考卷，并進行評閱
(5)對于考生提交的考卷系統能夠自動進行相關的打分，如選擇題，確定題
5.已完成與專業相關的3000-5000字的外文資料的翻譯。
二、存在問題及解決措施
1.存在的問題是：管理員和學生以及教師的權限問題
解決的措施是：根據輸入的用戶名，密碼，到數據庫里檢索數據，根據該用戶的權限值，保存成session，當打開一個新的頁面，確定session。
2.存在的問題是：考題隨即分配問題
解決的措施是：設計數據庫時在各個考題表中設置一個關鍵字來區別已經選中的考題。
3.存在的問題是：對于考生試卷中確定，填空以及選擇題自動比對的問題
解決的措施是：添加了一個答案表，并且設置了一個與之相聯系的表的關鍵字
4.存在的問題是：在數據庫設計時，考生考完試后，考生所答試卷不能正確的和考題關聯上
解決的措施是：設置主外鍵進行表與表之間的`聯系。
5.存在的問題是：系統安全性的問題
解決的措施是：
(1)運用數據庫自身的安全管理措施以及windows安全管理措施
(2)在系統資源訪問上，增加過濾器驗證身份，以到達可靠性。
三、后期工作安排
1.繼續完成考生考試過程中關于得到隨即分配考題的問題，關于考試過程中考題難度的浮動問題
2.集中測試考題分配問題
3.測試不一樣人員的權限問題，不一樣身份登錄只能看到相應的頁面，構成測試報告文檔。
4.完善系統的安全性。并進行測試，構成測試報告文檔。
5.系統的驗收測試，并構成測試報告文檔。
6.完成該系統后，在指導教師的指導下，針對本系統的開發，存在的問題
以及對系統開發的經驗總結，寫出一篇一萬五千字左右的論文，作為對所完成畢業設計的匯報與總結
畢業設計報告 5
1、課題研究
erp代表了當代的先進企業管理模式與技術，并能夠解決企業提高整體管理效率和市場競爭力問題，近年來erp系統在國內外得到了廣泛推廣應用。erp是由美國gartnergroupinc公司于20世紀90年代初提出的，是信息時代的現代企業向國際化發展的更高層管理模式。
2、課題研究意義
erp系統實際應用中更重要的是應該體現其“管理工具”的本質。erp系統主要宗旨是對企業所擁有的人、財、物、信息、時間和空間等綜合資源進行綜合平衡和優化管理，erp軟件協調企業各管理部門，erp系統圍繞市場導向開展業務活動，提高企業的核心競爭力，erp軟件從而取得的經濟效益。所以，erp系統首先是一個軟件，同時是一個管理工具。erp軟件是it技術與管理思想的融合體，erp系統也就是先進的管理思想借助電腦，來達成企業的管理目標。
3、課題研究目標
制造業的進銷存一直是其應用erp系統的'核心目的，不過隨著制造業信息化的進展，傳統的erp系統已不能滿足其需求，新型的可定制的、支持二次開發的，并可對接企業內部其它信息系統的erp解決方案才是現代制造業所需要的。越來越多的企業傾向于選擇navision作為其erp解決方案，尤其是跨國的全球型企業，navision的本地財務化功能極大的方便了全球數據的整合。通過將產品研發與制造、核算、采購和供應商集成在一起，縮短了開發周期，極大地降低了制造業的營運成本，通過從“按單設計”向“按單配置”的轉型，能夠快速響應不斷變化的客戶設計要求，同時將服務、質保、維護和備件控制等交付后，能夠與您的財務和制造系統集成在一起。
4.課題研究方法
調查法：
(1)通過網絡進行調查，收集出中小型制造企業對erp系統的使用程度
(2)通過對相關知識的學習，研究出一套管理方案
(3)收集相關的信息資料，進行整理、總結，并完善該構思
5.課題研究的難題及如何實現
本課題的難題主要在于如何收集國內中小型企業對于erp系統的使用程度以及企業對于erp系統的偏好程度，只有收集了足夠的信息資料，我們才能對此分析、總結并完善出一套erp系統的管理方案。為此我將主要通過采取網絡調查和實地訪問的方式來收集信息。
畢業設計報告 6
一、題目的立意與構思：
（一）靈感來源 在中國的少數民族中，生活在中國南方諸省區的苗族支系眾多，其銀飾可謂豐富多彩，造型各異，品種多樣，造型奇美，工藝精巧。但是銀飾都以銀白色為主，色彩單一。然后，苗族刺繡色彩鮮艷，構圖明朗，樸實大方。正好苗族刺繡可以彌補銀飾的色彩單一。可以利用苗族刺繡與銀飾相結合。
（二）設計理念 苗族刺繡有造型奇特，想象豐富，色調強烈，風格古樸的特點，主要以龍、魚、蝴蝶、石榴為圖案，顏色有紅、藍、粉紅、紫等。而每個圖案紋樣也像銀飾一樣，都有自己的來歷或傳說。每個圖案紋樣都表達著苗族人民的情感，是苗族人民歷史和生活的展示。然而日常生活中苗族的刺繡與銀飾的圖案息息相關，都是記錄苗族人祖祖輩輩的習俗。
（三）選題理由 苗族刺繡和銀飾有著密切的關系，苗族刺繡在色彩有單色繡和彩色繡，單色繡以青線為主，彩色繡用七彩絲線繡成，大紅、大綠、滌藍、藍、粉紅、紫等顏色。銀飾都以銀白色為主，光澤好，但是缺少了一些色彩，然而色彩斑斕的苗族刺繡剛好可以彌補銀飾的顏色單一，讓銀飾栩栩如生。 苗族銀飾主要是表達著苗族的圖騰崇拜，苗族有血緣關系的幾種圖像：蝴蝶、牛、燕等，而苗族刺繡同樣繡的也是苗族人民崇拜的圖騰。刺繡不受到多大的限制，可以發揮苗族人民的刺繡手法，讓這些圖騰表達得清清楚楚，典雅疑重，樸素大方。
二、課題研究現狀
（一） 國內研究現狀 近幾年，隨著人們生活水平的不斷提高、審美觀的不斷變化，白銀飾品由2005年的默默無聞，到現在成為市場上的新歡僅用了幾年的時間，近幾年深圳國際珠寶展會上表現的更為明顯，除了純銀飾品、木鑲銀、水晶鑲銀之外，烤瓷、白金、瑪瑙、琥珀、珍珠、貝母等也融入了白銀的元素，這些豐富多彩的搭配，賦予了銀飾品不同凡響的視覺感受。 無疑，銀飾品成了我國飾品市場上的無可替代的主力軍。 為滿足民族自身需要, 銀飾加工有著使之賴以生存、發展的社區環境。加上整體生活水平的逐漸提高, 銀飾技藝也進一步發展。近幾年來, 隨著旅游業的興起, 如在柳州融水苗族自治縣舉辦的“斗馬節”、 “春社” 和“三月三”都帶動和促進了銀飾加工業的進一步發展。 當地的銀飾都是以銀白色為主，而造型都到處可見，利用刺繡的色彩來彌補銀飾的色彩可以擁有一點的市場需求。
（二） 國外研究動態 銀飾品牌公認的知名品牌TIFFANY（蒂凡尼）創辦于1837年9月。1851年，TIFFANY推出設計精美的銀器，引起廣泛關注，率先使用925銀，成為了美國銀制品的標準。所以銀飾在國外很受歡迎。隨著民族特色旅游的發展，國外游客來中國旅游的人數不斷增多，如今，在廣西各各民族特色旅游景區中，到處可見。然而最需要他們的，是民族特色旅游產品，如：苗族衣服，苗族刺繡，苗族銀飾。 國外游客最注重色彩上的五彩斑斕，銀飾在國外著名品牌到處可見，但是帶有少數苗族特色、帶有苗族信仰的圖騰與銀飾相結合的銀飾，幾乎沒有。而且銀飾硬度高，體積小，易運輸。
（三）課題研究的前景與展望 如今都市的銀飾到處可見，但是有特色的很少，而大部分都是以銀白色為主。苗族刺繡與銀飾結合是一種新的重新組合，閃閃發光的銀飾中增加了苗族刺繡的色彩，光彩奪目，五彩繽紛。 銀飾飾品很多，帶有民族特色、擁有一個民族的象征的很少。銀飾的消費者很廣，老少皆宜，市場空間大。銀飾價格適中，能真正滿足消費者的時尚需求，形成新的時尚流行潮流。
三、課題主要內容和研究計劃
（一） 課題主要內容 本課題主要是從苗族刺繡的'色彩設計方向入手，設計一款具有五彩斑斕的銀飾首飾。在現有銀飾首飾的基礎上，充分考慮銀飾首飾使用色彩的需要、刺繡耐久性的需要。銀飾上的圖騰可以利用刺繡來代替，從而讓銀飾充分表達苗族的圖騰崇拜以及苗族的習俗。
（二）課題研究計劃 首先通過市場調查，確定了目前刺繡與銀飾結合的首飾的市場需求和消費群體，根據銀飾所需的材料和加工工藝，重點從刺繡的色彩和耐久性展開設計，力求使刺繡與銀飾的設計更加完美，最大程度豐富銀飾中的色彩。
四、課題研究方法與實施方案
（一）查閱資料 根據設計要求，做前期的市場調查研究，結合文獻數據，查閱相關資料采用統計分析法對所收集的刺繡等資料進行分析，歸納總結出合適于刺繡應用于首飾的設計。在網上查詢相關的的資料，市場是最好的導向風，掌握消費人群的需求，并對市場需要分析和整理，總結人群對刺繡喜好趨向。總結歸納市場上運用刺繡以銀飾結合的工藝的首飾飾品特點。
（二）熟練掌握設計所需的內容 對論文中所列的刺繡在銀飾設計中的應用，以及珠寶首飾的色彩搭配的風格，有規劃針對性地進行收集相關的資料，并進行改善優化。刺繡可以繡出很多圖騰造型、色彩多樣，可根據它來設計不同動態美的首飾，還可以根據不同的性格的人群來設計獨一無二的刺繡作品。
（三）設計內容 主要從刺繡具有絢麗多彩的顏色這個特點著手，將刺繡工藝的造型美、色彩美等藝術形式美方面和銀飾的制作工藝，運用珠寶首飾材料學、色彩構成、珠寶首飾商務設計、珠寶首飾傳統設計等相關知識，采用簪花的工藝及技術，把刺繡的奇特造型和華麗的色彩配上閃閃發光銀飾展現在消費者的面前。將傳統圖騰文化與現銀飾設計理念相結合、讓傳統的銀飾的形式美與刺繡的色彩美相結合。制作出具有民族特色的銀飾首飾。
（四）具體設計步驟
1.設計定位，設計方案，繪制草圖，優化草圖。
2.優化后最終選出要做成成品的樣板圖
3.在樣板圖確定后，就要考慮作品在實際生產中會遇到那些困難，盡量避免在實際工藝中很難完成或成本過高等因素
4.繡好刺繡，失蠟鑄造和電腦JEWELCAD起版。
5.把模型翻出來后再進行加工成最終成品（如將刺繡修剪、組裝材料、表面拋光、電鍍等工藝）
6.產品展示版面設計。
畢業設計報告 7
一、明確設計(作品)選題及構思
以自己所學專業為主要方向，進行自擬命題或者以實際的項目為題，概括設計(作品)的主要內容和性質。
二、背景資料和考察調研
根據選題進行背景資料收集和實地考察調研，為設計(作品)做好充分的準備。
三、設計(作品)目標及可行性分析
1、分析與定位
根據背景及調研資料的分析，保留有價值的素材，結合專業理論中的'定位原則，并根據自身設計的特點進行定位，可包含多個方面，如行業定位、消費者定位、市場定位、設計風格定位等
2、設計目標：
總體目標：構想最后所要達到的目標及效果
階段目標：根據進度安排確定階段目標，一步步實現總體目標
四、設計(作品)實踐討論：
1、草圖階段
2、方案篩選
3、方案調整
4、方案深化
5、方案完成及設計（作品）實物制作
6、經費預算情況。
五、總結
整個設計的效果自評，實際應用情況的總結，畢業考察、畢業設計過程中存在的問題和感受等等。
六、 參考資料及引用文字
注:
(1)調查報告等內容作為附件放在設計報告后面
(2)引用圖書部分，注明書名、作者、出版社、時間
引用期刊部分，注明書名、期號、作者、頁碼
引用網上文章部分，注明原始網址
(3)畢業答辯做成PPT幻燈演示格式
畢業設計報告 8
一、課題的選題
（一）課題研究的背景
當前，很多學生學習恐懼、厭倦，由此引發教育教學效果停滯不前，甚至下降。而與之相對的是眾多名師的課，卻是有聲有色，學生的積極性高，教育教學效果也是有目共睹的。學生創設，并不斷優化形式多樣的教學情境上，正是這些情境讓學生入迷入癡，學而不厭，讓學生身臨其境，流連忘懷，使學生產生濃厚興趣，激發學生向上的動力。可見，教師若要提高教育教學效果，就必須努力創設，不斷優化教學情境，以激發學生學習興趣。
臨城縣各中小學正在開展“雙自主、四環節”教學法的研究和實施，導學案被引入課堂，要引導學生積極的開展探究合作，離不開情境教學，而且在初中課堂教學有效創設情境研究將極大地促進“雙自主、四環節”教學法實施，它必將大幅度地提高教育教學質量
（二）國內外的研究狀況
國內外對如何創設情境激發學生學習興趣研究的比較多，也取得了一些成果，有一些優秀的論文在報刊上發表，一些經驗也比較成功。但是，研究只停留在片面的角度，缺乏系統性。（例如：對如何創設問題情境研究較多。）而且，事例性較強，出現就課論課的情況，有的憑空猜想，缺乏依據，沒有從心理學，生理學等方面進行理論研究，缺乏一定的科學性。
（三）課題研究的意義
本課題旨在對如何“科學”創設教學情境，開展有效的情境教學進行研究。將從學科特點出發，通過對實驗情境、問題探究情境、生活情境、多媒體情境等各個方面進行有效性的創設研究，對課堂教學環節中情境的合理創設時機進行研究，從而對整個教材的情境教學有一個全面的把握和設計，使之更好的為提高課堂教學的效率服務。使情境素材緊緊圍繞教學目標展開，使之真正發揮出課堂教學中激發、引導、促進、貫穿等作用，既激發興趣，又有利于學生掌握知識，提升能力。通過課題研究為平臺，促進教師教學觀念的轉變。創造性地開展各種教學活動，改進和探索教學方法，實現課堂教學工作從經驗型向理論型轉變，使教學素材從零散性轉向系統性、科學性轉變，不斷調整和充實教學的內容，提高教師的教學素養，創建優秀教師群體。
二、課題界定
情境教學，是指在教學過程中，依據教育和心理學的基本原理，根據學生年齡和認知特點的不同，通過建立師生間、認知客體與認知主體之間的情感氛圍，創設適宜的學習環境，使教學在積極的情感和優化的環境中開展，讓學習者的情感活動參與認知活動，以期激活學習者的情境思維，從而在情境思維中獲得知識、培養能力、發展智力的一種教學活動。課堂教學如果沒有有效情境創設，難以激發學生的求知欲望，難以保持學生長久的學習興趣和動力。有的老師在教學中能注重創設各種情境，希望利用各種現實、生動、豐富的情境去激發學習者本身的積極參與、內化和吸收，滿足學生自我實現的需要，促進學生自我發展的變化過程。但是，由于缺乏對有效情境的把握，有些課堂教學中情境設置控制不當，在一堂課后學生的腦海中只留下情境，而沒有掌握相關的學科知識，這就是無效的情境教學。基于以上認識，
三、課題提出的理論依據
新課程理念下的三維目標要求。
教師明確三維目標中，知識與能力目標是“學會目標”是基礎，過程與方法是“會學目標，是靈魂，情感態度價值觀是“愛學目標，是動力，這三維目標缺一不可，相輔相成。因為樹立三維目標更能突出學生，淡化老師，為學生的個性張揚。蘇霍姻林斯基說過：“教師高度的語言，在極大程度上，決定學生在課堂上腦力勞動的效益。”
巴班斯基指出：“沒有教學方法上的豐富多彩，就沒有教學內容的現代化”。所以我們必須靈活多樣的變幻教學方式，激發學生的主動性，積極性，充分發揮學生的主體地位。時時地啟發學生豐富的聯想和想象，從而開發學生的智慧和潛能，進一步開展了有效教學達到了優化課堂教學，創設教學情境的目的。
四、課題的創新點
本課題有以下創新和突破：
（1）理論和實踐相結合，在實施“雙自主、四環節”教學法中進行創設情境有效性的研究，相輔相成，一舉多得，可以促進“雙自主、四環節”教學法的實施。
（2）課題研究和主題教研相結合，以本學科所研究的內容和縣主題教研相一致，和課題研究相一致，從主題教研中吸取營養，起到事半功倍的作用。
五、本課題研究的基礎、保障條件
開展本課題研究具有以下有利條件：
基礎條件：我校建成了以光纖為網絡骨干，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡，多媒體教室安裝了數字投影機、實物展示臺、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機。建成和改造了探究實驗室、理化生試驗室，圖書館。這些基礎設施的完備是開展情境教學的有力保障。
課題成員：研究成員均為一線中青年教師，具有新的理念與實踐經驗，多人在縣市評優課中嶄露頭角并發表多篇論文，陳會峰的《淺談初中化學教學探究》《化學教學中發展科學探究能力》，王久敏《問題教學法在物理教學中的應用》，王慶波《創設情境學數學》，教師年富力強，教學實績突出，十幾年的.課堂教學積累了豐富的一手資料。教師之間比較了解，配合默契，課題研究中可以取長補短。
六、課題研究的目標、內容、方法及思路；
（一）研究的目標
1、總體目標：初步構建符合新課程理念的初中課堂有效情境教學的課堂教學特色。
2、學生目標：通過情境課堂教學，增強學生的搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，使學生得到全面、和諧、可持續發展。
3、教師目標：強化科研意識，培養創新精神，促進教師的專業化成長，實現由經驗型向學者型教師的有效轉變。
（二）課題研究的內容：
1、有效實驗情境的創設研究；
2、有效社會生活情境的創設研究；
3、科學運用多媒體創設有效情境研究；
4、有效問題情境的創設研究。
5、不同課型中情境創設方法手段研究。
6、不同學科中情境教學創設方法研究
（三）研究方法、思路
1、行動研究法，這是研究本課題的主要方法。
2、對比法，利用同時教兩個班課的條件研究各種情境在不同群體中發揮的作用。
3、個案追蹤法。
4、經驗總結法，邊研究邊及時總結成功經驗和措施，上升到理論。
具體實施：分工合作，組內成員從初中教學中情境創設的幾個不同角度進行優化設計研究多開展有針對性的教研活動，在充分研究備課的前提下，針對不同教學內容，將各種相關情境的運用和實施效率進行對比和不斷調整，逐漸形成有特色的、有效的，便于教師學習運用、掌握、推廣的有效情境課堂教學模式。
七、本課題的實施步驟
（一）準備階段：20xx年3月——20xx年8月
成立課題組，認真部屬實驗工作，確定實驗教師，擬定實驗整體方案，組織相關理論學習，做好教師的培訓工作。進行理論資料的準備，調查分析，收集資料。同時初步研討整體方案，并組織論證，確定實施方案。
（二）實驗階段：20xx年9月——20xx年3月
進行實驗研究，收集資料，做好研究記錄，定期交流研討，舉行公開課展示；定期撰寫實驗報告，邀請專家進行指導，根據課題進展情況調整研究方案。參加優質課、論文、教育故事、教學案例等一系列評比活動。
（三）總結階段：20xx年1月——20xx年6月
成果形成階段：對課題實施過程中積累的資料進行匯總、分類，做好資料的存檔工作，組織觀摩活動。總結驗收階段：撰寫課題結題報告，邀請有關專家、領導對課題進行評審鑒定。
畢業設計報告 9
一、畢業設計分析
本設計主要針對彝族三人舞《索瑪花開》的排演展開論述。舞蹈是藝術的精靈，舞蹈帶給世界的驚喜是華麗的，舞蹈是肢體語言的藝術化表現。我國的舞蹈藝術中，民族舞蹈是舞蹈世界中的寶貴財富。我國是多民族國家，少數民族人口眾多，少數民族實施高度自治，這就會少數民族的文化發展奠定了豐厚的基礎。彝族是我國少數民族中的重要一支，彝族人民不僅在建設國家的過程中，實現了重要的價值，更在文化建設上，給予了我國文化發展的新鮮血液。彝族舞蹈是少數民族舞蹈中的典型類型，彝族舞蹈服飾優美，舞風淳樸，具有歷史的沉淀，也具有現代的風格。《索瑪花開》是彝族舞蹈中的典范，《索瑪花開》展示了彝族人民的勤勞勇敢，質樸善良。彝族舞蹈是少數民族舞蹈的典型代表，彝族舞蹈《索瑪花開》流傳多年，是彝族舞蹈的主要代表，也是我國人民熟悉的舞蹈名篇。《索瑪花開》的舞蹈排演有多個版本，每個版本表現出來的意境都不同，每個版本表達出的情感都有一定的差異。《索瑪花開》三人舞的排演，需要精雕細琢，從人物刻畫上，從舞蹈的深刻內涵上進行細致的表現。
二、畢業設計過程
本設計以彝族舞蹈《索瑪花開》為設計背景，通過對舞蹈產生的故事分析，明確了彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現形式。從選題到調研，到確定任務，實現了連貫的過程。
主體內容一、彝族舞蹈《索瑪花開》的產生背景。
我國少數民族眾多，少數民族的生產與生活，都在他們的聚居地保持著原始的狀態。盡管現代化的信息傳入到少數民族，少數民族實施了現代方式的生活轉變，但是，在文化方面，少數民族依然延續著傳統的方式。彝族是我國少數民族中的一支美麗花朵，彝族人民把歌舞當成生活中的一部分，彝族人民對歌曲的熱愛是對民族的一種眷戀。彝族舞蹈誕生于彝族地區，由彝族人民自我創造，自我發展，并且形成了具有鮮明特點的舞蹈類型。彝族舞蹈的特點是來源于生活，來源于普通民眾的勞作，舞蹈的場面和舞蹈的表現韻味，都與勞動與生活密不可分。同時，在舞蹈的特色上，給予了民族的風俗習慣。《索瑪花開》的誕生，源于彝族的民間神話。在遠古時代，上天破出九個大洞，地面上洪水泛濫，彝族人民的家園眼看要毀滅了，在這樣的危機時刻，彝族神王支嘎阿魯獨身一人與洪水戰斗，于是天神策舉祖深被支嘎阿魯的行為感動，就派他的三女索瑪蔚下凡支持支嘎阿魯，在治水墾荒的過程中，重新建立起彝族人的家園。在日久的相處與奮斗中，索瑪蔚和神王漸漸相愛，并且成家生子，于是彝族人開始人丁興旺。在彝族兒女的奮斗中，彝族開始興旺起來，桑田恢復，農業振興，彝族的生活開始了美好的追求。但是，天神策舉看到女兒索瑪蔚已經拯救了彝族，就告知其要快速返回天庭。索瑪蔚在建設彝族的過程中，已經與彝族人民產生了深厚的感情，而且為丈夫剩下了子女，這些兒孫都是索瑪蔚不舍的財富。于是索瑪蔚化作了一棵杜鵑，沒有回到天庭。但是，惡神烏山鬼看到彝家日漸興旺，產生了強烈的嫉妒，就會惡意發動的戰爭，在戰斗中，支嘎阿魯率領彝族老少保衛家園，獻出了生命，索瑪蔚傷心欲絕，哭泣而忘，他們的鮮血染紅了百里杜鵑。正是因為這滿山的杜鵑，給彝家人們帶來了長久的幸福與安寧。
主體內容二、彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現形式。
1、《索瑪花開》的舞蹈寓意。作為彝族舞蹈的.代表，《索瑪花開》是彝族人民心中的神。這種神韻是彝族人民生存與發展的動力。《索瑪花開》源于彝族人最美好的向往，展示了彝族人民的勤勞、勇敢、智慧、守護。《索瑪花開》是彝族人民心里的痛，也是彝族人民心里的幸福。民族的發展與建設，需要彝族人民能夠保持團結與奮進的心態，更需要彝族人民能夠在傳統與現代中找到適合民族發展的道路。舞蹈的展現是彝族神韻的體現，《索瑪花開》的魅力就在于是彝族人民心中的向往。在發展建設民族的過程中，《索瑪花開》就像一支強勁的，能夠激發起彝族人民的斗志，能夠讓彝族人民尊重民族的特點，在現代社會中進行新一輪的民族建設。
2、《索瑪花開》的表現形式。在多年的舞蹈排演中，《索瑪花開》具有多個版本。舞蹈的整個過程包含了幾個重點部分。分別是舞蹈的序，主題是《祭花神》，這一章表現了花的靈性與美麗，花的根與愛的源，花與民族的內在聯系。隨后是舞蹈的主體部分《耕耘烏蒙》和《和諧家園》，這一部分展示了彝族人民在勞動中收獲希望，在發展中收獲財富。《索瑪泣血》是舞蹈的重要篇章，在這里表現出愛的忠貞，愛的永久，愛的陪伴，是舞蹈最為感人的一幕。尾聲的《杜鵑花開》是具有神韻的表達，表現了彝族人民對索瑪蔚的愛，和索瑪蔚給予彝族人民的熱情，是升華的藝術表達。
三、畢業設計成果
每一個民族的發展背后，都有著濃烈的歷史氛圍。藝術的目的就是能夠讓民族文化進行傳承與發揚。藝術的優勢就是能夠融合多方面的因素，對民族的發展進行展現。舞蹈是藝術的重要表現方式，對于少數民族而言，舞蹈能夠展現的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演，可以發現舞蹈是技術與文化的對接。無論多么高難度的舞蹈動作，都是在彝族人民的生活與勞動中創造出來的，形成后的藝術性表現，實際上就是對彝族人民勤勞致富的行為刻畫。《索瑪花開》的美是彝族文化的美，《索瑪花開》的藝術價值是綻放的民族文化與社會進步的融合發展。在舞蹈的排演中，就會發現藝術表現形式的創新點，這些創新點是最有價值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上，在藝術性動作與技術性動作的結合上，在不同角度的觀察與欣賞上，舞蹈的設計都可以達到必要的效果。《索瑪花開》三人舞可以進行多種形態的設計，這是舞蹈創新的嘗試，也是舞蹈創新實施具體化更新的過程。民族舞的進步需要進行現代藝術的結合，更需要傳統化的沉淀。
四、畢業設計收獲
彝族三人舞《索瑪花開》排演的技術實施。
1、深刻理解《索瑪花開》寓意。三人舞的排演與人數眾多的排演是有區別的的，三人舞的排演重點在于對人物的刻畫與表現上。然而，對人物的刻畫，需要對作品有深刻的理解。舞蹈演員要充分明確《索瑪花開》的寓意，要在頭腦中刻入《索瑪花開》人物的真正形象。舞蹈是肢體語言的表現，但是，只有對舞蹈有深刻的理解，才能夠在肢體表現中能夠賦予情感。沒有情感的舞蹈表達是沒有永久生命力的。特別是三人舞的表現中，對舞蹈演員的標準更好高一些，例如舞蹈演員的表情，動作的表達程度，都是真情實感下才能表現出來的東西。尤其像《索瑪花開》這樣的傳統劇目，既要表現出原始的熱愛，又要表現出現代的時尚，于是，對舞蹈的理解就顯得尤為重要。
2、舞蹈的技術性開拓。民族舞的技術性要求很高，技術性是舞蹈藝術美學表現。彝族舞蹈的技術性難度在于，動作的快速和反應的靈敏。三人舞的表現是點與面的結合，在技術上尤其要注意彼此之間的配合。《索瑪花開》中，技術性的動作需要以舞蹈本身的含義作為支撐，因此，舞蹈的技術性需要結合具體的環境設計。同時，彝族舞蹈與服飾之間的關系也是密切的，在動作的運用上要符合彝族舞蹈的整體性要求。技術性開拓也是必要的舞蹈創新。三人舞需要在形式創新上，展示出內容的創新，以三人形式的表達，形成舞臺的圓滿充斥力。
3、舞蹈與多種藝術的綜合性運用。在《索瑪花開》的排演中，一定要注意舞蹈與多種元素配合。舞蹈不是單獨存在的，舞蹈的搭檔是音樂，舞蹈的支持是舞美設計，舞蹈的靈魂是表現者的具體操作。三人舞要掌握好舞蹈的整體設計與節奏，三人舞也要突出重點，突出重點要表達的特寫動作，這種特寫式的表達，能夠讓觀眾直接的感受到沖擊力。同時，三人舞也要注意對舞臺的整體掌控，三人舞與其他輔助舞蹈演員的配合，需要在表演中進行不斷磨合。舞蹈的多種藝術表達需要進行綜合運用，才能夠突出舞蹈的真正含義。
畢業設計報告 10
一、選題依據與意義
有家的地方就有愛，有愛的地方就有余。余，傳遞愛;愛，筑造家。以新郎新娘的名字為主軸，以新人對家的向往和對愛的詮釋為依據，以新人對藍黃白色的鐘情為線索，擬出以“家.年年有余”為主題的主題婚禮，歷經了七年的`異地戀，那顆疼愛你的心依然在，以此為主題的同時，是新郎希望家里每年都有余的存在，共同筑愛。
婚禮風格：柔和簡約風，婚禮色調：黃色為主色調，白色為輔助色，藍色為點綴色
二、設計實施的方法與主要內容
1、以實習組織為方案設計主體，開展調查研究，確定畢業設計項目。
2、撰寫開題報告，進行項目可行性分析。
3、婚禮方案設計：擬定婚禮方案的主題，設計活動的總體目標。
4、活動項目策劃：圍繞活動主題，按照要求設計婚禮場景，包括設計迎賓區、主舞臺、通道區、宴賓區。
5、活動具體方案設計：設計各項活動的具體操作方案，包括文字、圖片和音樂以及預算說明。
6、整合各項設計，形成完整的婚禮策劃方案，撰寫婚禮策劃書。
7、撰寫畢業設計說明書。
三、預期結果和完成進度
1、選題：
2、撰寫開題報告：
3、收集資料及實施設計：
4、完成設計說明書初稿：
5、完成設計說明書修改稿：
6、完成設計說明書定稿：
畢業設計報告 11
一、課題的來源及意義
（一）、課題的研究來源
在平面廣告設計中，通常都會以各種圖形符號常作為意象的載體出現，來表達內在特定含義和信息。除掉具象等一些常見的意象表現形式外，還有一類特殊的意象表現形式，那就是“留白”意象。留白可被視為意象表達的一類特殊形式，借鑒中國傳統繪畫藝術中“留白”的特殊表現方法，利用留白來營造出相關意象。
如果設計師把這種處理手法引入到平面廣告設計中，可以更好的提升和強化作品的傳達效果，加強作品的格調情趣，增強作品的意蘊美和形式美，使平面廣告作品獲得的畫面表現效果。作為一名平面設計班的畢業生，我發現在設計中留白的運用可以傳達更豐富的意蘊和信息，從而獲得更好的設計效果。
（二）、課題的研究意義
1、“留白”并不是代表著沒有，它是版式設計中不可缺少的一部分。留白藝術在平面廣告設計中有重要的價值，它同時也意味著在廣告設計中一種新的挑戰。它擺脫了圖形語言和文字的束縛，以“無”代替“有”的審美價值。在看似空白的地方展現“有”的無限意境。這種以“虛”的處理手法，不僅簡明扼要的展現作品，而且使得設計達到以少勝多的目的。
2、在設計中，在畫面上插入適當的空白，就可以起到緩沖的作用，減輕視覺疲勞，滿足人們心理上的需求。特別是在如今現代生活節奏的加快，被各種各樣的，五花八門的信息所包圍著。很容易在視覺上和心理上產生疲倦。適當的留出“空白”，有利于強化觀者的感受，喚起人們情感上的共鳴，并獲得視覺上的輕松。
3、平面廣告設計都是以傳達信息為目的，直接的表達法往往會顯得單調無味，意境是設計師在創作中孜孜以求的藝術效果，通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣可以更好地凸顯畫面中的虛與實。只有具有深遠意境的作品才有感染力，才能引人遐想、引人入勝，才能使觀者產生心靈的.共鳴。
二、課題的國內外發展狀況
（一）國外發展狀況
美國的《時代》周刊就是嫻熟地運用空白的典型。該周刊標題是簡單“TIME”，以高調特寫照片為主打，居于中間，與之呼應的文字則置于中下位置？正好與圖片中淺色調的部分銜接，而圖片深色調的周圍則緊靠著大片的空白，仿佛給人留下廣闊的夢想空間。美國《財富》圖片總監米切爾。麥克娜麗對于《財富》設計的封面為何可以抓住讀者的視線是這樣回答的：“我們在色彩的使用上是很謹慎的，一般多以黑、白、灰為主，對其他色彩的使用也有限度。我們多采用白色，也就是留白。”所以，不一定用得色彩越多就越好，在如今的平面廣告設計中，應該盡可能的用較少的色彩去表現更完美的藝術效果，合理的運用留白藝術是很重要的，可提高設計的品味，更能展現出平面廣告設計的魅力。
（二）國內發展狀況
中國傳統藝術并不像西方美學那樣過多講究對理性的認知和推理，而更多的是以感性的方式來領悟自然體味人生。早在中國古代，許多畫家都能將留白巧妙地運用到自己的創作之中，留白的技法已成為中國極具傳統影響力的一種特殊藝術審美心理，具有含蓄而又獨特的審美境界，最終成為現代藝術的一種重要手段。
比如齊白石畫蝦，幾只透明活潑的小蝦周圍大片空白，沒有畫水，但人們覺得周圍空白處都是水。以少勝多、由此及彼、言簡意賅、以一當十，正所謂空白的力量。我們可以將留白藝術引入平面設計中，研究其在平面設計中的運用，就可以創作出效果更好的平面設計作品。在香港著名平面設計大師靳埭強的設計作品中以《跨越中西》為例，在畫面上運用大量的黑白兩色留白，而正是這些留白空白的運用而營造出具有中國傳統美學風格的情緒意向，體現我國博大精深的傳統文化以及歷史印象。由此看來，從中國傳統藝術中提煉的“空白”這種藝術表現形式對現代設計有一定的借鑒作用是毋庸置疑的。
三、課題的研究目標與內容
（一）研究目標
留白可被視為意象表達的一類特殊形式，借鑒中國傳統繪畫藝術中“留白”的特殊表現方法，利用留白來營造出相關意象。讓傳統的留白藝術和平面廣告設計的理論相結合，形成了獨具特色的設計意象，讓設計師在平面廣告設計中更好的運用留白藝術的表現手法。
（二）研究內容
1、“留白”可以豐富平面廣告設計的構圖形式
（1）我國古代繪畫論說：“疏可走馬，密不透風。”也就是說在疏密的布局上走點極端。該密則密，該疏則疏，該隔離則隔離，以強化觀眾的某種感受，創造自己的風格。畫家極其注重“留白”，以虛實相生的處理手法形成一種特殊的畫面意境形式。
（2）現如今大多數廣告設計的構圖都比較“密”，沒有空間感，顯得很壓抑。而構圖是繪畫的基礎，也是廣告設計的基礎。廣告構圖的成功與否直接影響廣告的視覺傳達，不同的廣告構圖風格體現出不同的廣告氛圍；獨特而由創見的構圖能產生意想不到的廣告效果。留白帶給人輕松感，的作用是引人注意。在廣告設計中，巧妙地留白，講究空白之美，是為了更好地襯托主題、集中視線和造成版面的空間層次。
2、“留白”可以提升平面廣告設計的信息傳達
（1）設計師在作品中通過精心營造出留白的空間生成一種含蓄的意象來傳達特定的廣告主題內容，由于這種處理方法所能起到特殊的畫面效果，使得作品更加容易吸引觀眾的視角，激起聽他們強烈的好奇心，一步步的引導觀眾去把握和接受畫面傳達的種種信息內涵，從而使平面廣告作品的信息傳達效果能夠逐步的提升和強化。
（2）平面廣告設計以傳達信息為主要目標。設計作品往往需要在短時間內引起觀眾的注意，給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調乏味，而且意象的意是難以窮盡的，因此恰當地運用“虛”與“實”的對比可以達到很好的傳達效果。也就是說設計師通過對畫面進行特殊的表現處理可以更好的實現傳達的目的。實踐證明，畫面通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣來提升平面廣告的吸引力是設計中屢試不爽的利器之一。
3、“留白”可以增強廣告設計的文化內涵
（1）優秀的廣告設計不僅僅與人的情感建立了深層聯系，還由此延伸出其它情趣，這些情趣雖然不能稱作情感，但是可以喚起觀者積極的心理感受，通過留白的意象處理手法可以更好的感染大眾，喚起人們情感上的共鳴，使他們在感受作品格調情趣的同時不經意間把握住主題內涵。
（2）通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣來提升平面廣告的吸引力并且可以更好、更豐富的增強設計作品中的文化內涵。使畫面獲得了一種“此時無聲勝有聲”的效果，也使畫面流入出一種濃濃的意蘊美，不僅明確清晰的傳達了主題內容也加強了畫面的藝術性，給觀眾視覺以及心理一種美的享受。
四、課題的方法和手段
本論文采用的理論與實踐、文獻收集和實地調研、案例的比較等研究的方法。一步一步的歸納和總結留白在平面廣告設計中的多重效應，運用各種形式的手法。來啟發閱讀者的想象。從而得出利用留白藝術，可以讓設計師和閱讀者更好地根據自己的創意想法，去創造出更優秀的平面作品。
五、課題研究的可行性分析
（一）現代社會，平面設計在人們心中占據了大部分的位置，時時刻刻與人們打交道，在平面廣告設計中使用“留白”藝術，空白不僅是題材內容的需要，而且利用“空白”的無形力量和無聲的美可以創造意境，使作品具有深遠意境，才有感染力，才能引人入勝，才能使觀者產生心靈的共鳴。
（二）通過學校的圖書館，查閱相關的書籍，收集重要資料。并通過網上查詢，找到平面廣告設計中創造留白的相關資料，加以研究和總結。為以后研究人士提供重要資料，給予參考及借鑒。
畢業設計報告 12
一、引言
隨著科技的快速發展，智能化、自動化的技術在各行各業中的應用越來越廣泛。本次畢業設計的目標是開發一個基于物聯網技術的智能家居控制系統，旨在實現家庭設備的遠程監控與控制，提高家居生活的便捷性和舒適度。本報告將詳細介紹該系統的設計方案、實現過程、測試結果以及展望。
二、設計背景與意義
隨著人們生活水平的提高，對家居生活的智能化需求日益增加。智能家居系統能夠通過手機、電腦等終端設備，實現對家庭設備的遠程監控與控制，為人們的生活帶來極大的便利。因此，開發一個高效、穩定的智能家居控制系統具有重要的實際意義和應用價值。
三、系統設計方案
1. 系統架構
本系統采用物聯網三層架構，包括感知層、網絡層和應用層。感知層負責采集家庭設備的狀態信息；網絡層負責將感知層的數據傳輸到應用層；應用層則負責數據的處理、存儲和展示，以及提供用戶交互界面。
2. 硬件設備
系統使用的硬件設備包括智能插座、溫濕度傳感器、煙霧傳感器、智能攝像頭等。這些設備通過無線網絡與中央控制器進行通信，實現數據的傳輸和控制指令的執行。
3. 軟件設計
軟件設計包括服務器端和客戶端兩部分。服務器端負責接收來自感知層的數據，進行處理后存儲到數據庫中，并響應客戶端的請求。客戶端則提供用戶交互界面，用戶可以通過手機、電腦等終端設備，實現對家庭設備的遠程監控與控制。
四、系統實現
1. 硬件設備選型與連接
根據系統設計要求，選擇了合適的硬件設備，并通過無線網絡將它們連接到中央控制器上。在連接過程中，采用了適當的加密措施，確保數據傳輸的安全性。
2. 軟件開發與測試
根據軟件設計方案，進行了服務器端和客戶端的開發。在開發過程中，注重代碼的`可讀性和可維護性。完成開發后，對系統進行了詳細的測試，包括功能測試、性能測試和安全測試等，確保系統的穩定性和可靠性。
五、測試結果與分析
經過測試，系統能夠實現對家庭設備的遠程監控與控制，具有良好的穩定性和可靠性。在功能方面，系統能夠實時采集家庭設備的狀態信息，并展示給用戶；用戶可以通過手機、電腦等終端設備，實現對家庭設備的遠程控制。在性能方面，系統的響應時間較短，能夠滿足用戶的需求。在安全方面，系統采用了適當的加密措施，確保數據傳輸的安全性。
六、結論與展望
本次畢業設計成功開發了一個基于物聯網技術的智能家居控制系統，實現了對家庭設備的遠程監控與控制，提高了家居生活的便捷性和舒適度。然而，該系統還存在一些不足之處，如設備兼容性不夠強、用戶界面不夠友好等。在未來的研究中，我們將進一步完善系統的功能，提高設備的兼容性和用戶界面的友好性，以滿足更多用戶的需求。同時，我們還將探索更多智能家居領域的應用場景和技術手段，為人們的生活帶來更多的便利和舒適。
畢業設計報告 13
一、引言
隨著人工智能技術的飛速發展，圖像識別作為其中的重要分支，在各個領域都展現出了廣泛的應用前景。本畢業設計旨在設計并實現一個基于深度學習的圖像識別系統，以提高圖像識別的準確率和效率。報告將詳細介紹系統的設計背景、目標、實現過程以及實驗結果。
二、項目背景與意義
在當前的信息化時代，圖像作為一種重要的信息載體，其識別與分類技術在醫療、安防、交通等多個領域都發揮著重要的作用。傳統的圖像識別方法往往依賴于人工設計的特征提取器，其識別準確率和泛化能力有限。而深度學習技術通過模擬人腦神經網絡的工作方式，能夠自動學習圖像中的特征表示，從而實現對圖像的準確識別。因此，基于深度學習的圖像識別系統具有更高的準確率和更強的泛化能力，具有重要的研究意義和應用價值。
三、研究內容與方法
研究內容
本設計主要圍繞以下兩個方面展開研究：
（1）構建深度學習模型：采用卷積神經網絡（CNN）作為基礎模型，通過調整網絡結構、優化算法等參數，以提高模型的識別準確率。
（2）圖像預處理與增強：針對圖像識別任務的特點，對原始圖像進行預處理和增強操作，以提高圖像的質量和模型的識別效果。
研究方法
（1）數據收集與標注：收集大量的圖像數據集，并對圖像進行標注，以便后續的訓練和測試。
（2）模型訓練與優化：使用深度學習框架（如TensorFlow或PyTorch）構建和訓練CNN模型，通過調整學習率、批量大小等超參數來優化模型的'性能。
（3）模型評估與測試：使用測試數據集對訓練好的模型進行評估和測試，計算模型的準確率、召回率等指標，以評估模型的性能。
四、系統設計與實現
系統架構
本系統采用客戶端-服務器架構，包括數據預處理模塊、模型訓練模塊、圖像識別模塊和結果展示模塊等部分。客戶端負責接收用戶上傳的圖像并發送給服務器進行識別，服務器則負責處理圖像識別請求并返回識別結果。
模塊設計
（1）數據預處理模塊：對原始圖像進行裁剪、縮放、歸一化等預處理操作，以提高圖像的質量和模型的識別效果。
（2）模型訓練模塊：使用深度學習框架構建和訓練CNN模型，并將訓練好的模型保存為文件以便后續使用。
（3）圖像識別模塊：接收客戶端發送的圖像數據，加載訓練好的模型進行圖像識別，并返回識別結果給客戶端。
（4）結果展示模塊：將圖像識別結果以可視化的方式展示給用戶，包括識別標簽、置信度等信息。
實現過程
（1）環境搭建：安裝深度學習框架和相關依賴庫，配置實驗環境。
（2）數據處理：編寫數據處理腳本，對原始圖像進行預處理和增強操作。
（3）模型訓練：編寫模型訓練腳本，使用訓練數據集對CNN模型進行訓練，并保存訓練好的模型文件。
（4）系統測試：使用測試數據集對系統進行測試，確保系統的穩定性和準確性。
五、實驗結果與分析
通過實驗測試，本系統在多個圖像數據集上都取得了較高的識別準確率和良好的泛化能力。與傳統的圖像識別方法相比，本系統的識別準確率更高、速度更快，并且能夠適應不同場景下的圖像識別任務。
六、結論與展望
本設計成功實現了一個基于深度學習的圖像識別系統，并通過實驗驗證了系統的性能和可靠性。未來，我們可以進一步探索和優化深度學習模型的結構和參數設置，以提高系統的識別準確率和泛化能力。同時，我們也可以將本系統應用于更多的實際場景中，為人們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
畢業設計報告 14
一、引言
本畢業設計旨在深入探討并實踐某一特定領域的理論與應用。通過本次設計，我旨在提高自己在專業領域的綜合能力，包括理論知識的運用、實踐技能的培養以及創新思維的發展。本報告將詳細介紹設計的背景、目的、方法、結果以及結論，并對整個設計過程進行反思與展望。
二、設計背景與目的
隨著科技的快速發展，某一特定領域（如人工智能、環境保護、醫療健康等）面臨著越來越多的挑戰與機遇。為了應對這些挑戰并抓住機遇，本設計旨在開發一種具有實際應用價值的系統或產品。具體目的包括：
解決某一具體問題或滿足某一特定需求。
提高現有系統或產品的性能與效率。
探索新技術或新方法在該領域的應用。
三、設計方法與過程
文獻資料收集與分析：通過查閱相關文獻、書籍、期刊和在線資源，了解該領域的最新研究成果和發展趨勢，為設計提供理論支持。
需求分析：與導師、同學以及潛在用戶進行深入交流，明確設計的具體需求和目標。
系統設計：根據需求分析結果，設計系統或產品的整體架構、功能模塊以及數據庫結構。
系統實現：采用合適的編程語言、開發工具和技術，實現系統或產品的各個功能模塊。
系統測試：對系統或產品進行嚴格的測試，確保其符合設計要求和用戶需求。
結果分析：對測試結果進行統計和分析，評估系統或產品的`性能與效率。
四、設計結果與討論
設計成果展示：展示系統或產品的界面、功能以及運行效果。
性能評估：根據測試結果，對系統或產品的性能進行量化評估，并與同類產品或系統進行比較。
成果討論：分析設計成果的優點和不足，提出改進意見和建議。
五、結論與展望
結論：總結本次設計的主要成果和貢獻，指出設計在解決實際問題、提高性能與效率以及探索新技術或新方法方面的成效。
展望：展望未來該領域的發展趨勢和可能面臨的挑戰，提出進一步的研究方向和建議。同時，對本次設計過程中遇到的問題和不足進行反思，提出改進的措施和方法。
六、致謝
感謝導師的悉心指導和幫助，感謝同學和家人的關心與支持。正是他們的支持和鼓勵，使我能夠順利完成本次畢業設計。
畢業設計報告 15
一、引言
隨著人工智能技術的快速發展，深度學習在計算機視覺領域的應用日益廣泛。圖像識別作為計算機視覺的一個重要分支，具有廣泛的應用前景，如自動駕駛、安防監控、醫療診斷等。本畢業設計旨在開發一個基于深度學習的圖像識別系統，實現對特定類別圖像的準確識別。
二、研究背景與意義
近年來，深度學習在圖像識別領域取得了顯著成果。與傳統方法相比，深度學習能夠自動學習圖像中的特征表示，無需人工設計特征提取器，大大提高了圖像識別的準確性和效率。因此，開發一個基于深度學習的圖像識別系統具有重要的研究意義和應用價值。
三、研究內容與方法
數據集收集與處理
為了訓練深度學習模型，首先需要收集大量的圖像數據。我們從公開的數據集中選擇了若干類別的圖像，并進行預處理操作，包括圖像縮放、歸一化、增強等，以提高模型的泛化能力。
模型選擇與構建
我們選擇了卷積神經網絡（CNN）作為本系統的核心模型。CNN是一種特殊的深度神經網絡，特別適合于處理圖像數據。我們根據數據集的特點和識別任務的需求，構建了一個多層的CNN模型，包括卷積層、池化層、全連接層等。
模型訓練與優化
我們使用反向傳播算法和梯度下降優化器對模型進行訓練。在訓練過程中，我們采用了批量訓練、學習率調整、正則化等策略來加速訓練過程并提高模型的泛化能力。同時，我們還使用了數據增強技術來進一步擴充數據集，提高模型的魯棒性。
實驗結果與分析
我們在測試集上對訓練好的模型進行了評估，并與其他方法進行了對比。實驗結果表明，本系統在特定類別圖像的識別任務上取得了較高的`準確率，并且具有較好的魯棒性和泛化能力。
四、系統實現與應用
系統實現
我們將訓練好的模型嵌入到一個完整的圖像識別系統中。該系統包括用戶界面、圖像預處理模塊、模型推理模塊等部分。用戶可以通過界面上傳待識別的圖像，系統將對圖像進行預處理后送入模型進行推理，并返回識別結果。
系統應用
本系統可廣泛應用于各個領域中的圖像識別任務。例如，在安防監控領域，我們可以使用該系統對監控視頻中的異常行為進行識別；在醫療診斷領域，我們可以使用該系統對醫學圖像進行輔助診斷；在自動駕駛領域，我們可以使用該系統對交通標志、行人等進行識別以實現更安全的駕駛。
五、總結與展望
本畢業設計成功地開發了一個基于深度學習的圖像識別系統，并在特定類別圖像的識別任務上取得了較高的準確率。該系統具有較好的魯棒性和泛化能力，可廣泛應用于各個領域中的圖像識別任務。未來，我們將進一步優化模型結構、提高識別準確率，并探索更多的應用場景和可能性。
【畢業設計報告】相關文章：
畢業設計報告08-13
畢業設計開題報告08-06
畢業設計實習報告11-16
畢業設計開題報告07-23
畢業設計與實習報告06-23
畢業設計的實習報告（精選）08-15
畢業設計中期報告02-10
畢業設計的實習報告05-31
畢業設計的調研報告02-24