水小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的水小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水小學(xué)作文1
五水共治，保護(hù)田地
保護(hù)土地，我們一起搞定！
我們參與，參與了就應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在我覺(jué)得我們應(yīng)該有幾點(diǎn)要做：1、不往水里亂倒垃圾、
如果是保護(hù)水源、飲水水源、一級(jí)水源大河等，亂倒的話要被批評(píng)、處罰。2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開(kāi)玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來(lái)不及跑被淹死了。3、家里做好排水措施。4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣？如果
每天一個(gè)人浪費(fèi)500克水，那一個(gè)月浪費(fèi)多少水，一年浪費(fèi)
讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開(kāi)始行動(dòng)。除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒(méi)有“她”，我們就不能種花草樹(shù)木、蔬菜水果，也沒(méi)有植物，沒(méi)有植物我們就沒(méi)有新鮮的.空氣，就無(wú)法生存。
土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過(guò)一些土都是“夾心垃圾土”，
所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的家園。
水小學(xué)作文2
水是人類(lèi)生存的源泉，是萬(wàn)物存活之根本，沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是現(xiàn)在有大部分人類(lèi)都還沒(méi)有意識(shí)到水的重要性：工廠大量排放污水，是許多清水變成了又臟又臭的廢水、人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，水就這么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我們寶貴的生命呀！
這一切都是造成土地干旱的'罪魁禍?zhǔn)祝∥覀円尷速M(fèi)水的人知道，因?yàn)闆](méi)有了水，我們就無(wú)法生存，所以要節(jié)約用水，如果人們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水！節(jié)約用水，是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任，我們責(zé)無(wú)旁貸！節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！
節(jié)約用水，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起！
為了讓我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建好我們的家園而努力把！！！
水小學(xué)作文3
今天，我和爸爸媽媽去鹽城水街玩。一路上，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了水街。
一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠就像一只只紅皮球映入我的眼簾。我連忙問(wèn)媽媽今天是什么日子。媽媽笑了笑說(shuō)：“鼎鼎，今天是正月十五元宵節(jié)，水街有燈會(huì)的。”大門(mén)兩旁有兩只大老虎在迎接前來(lái)觀看的游客，虎頭虎腦的.，很可愛(ài)。再往前走是范仲淹的雕像。聽(tīng)爸爸說(shuō)范仲淹是我國(guó)的優(yōu)秀文學(xué)家，他非常關(guān)心國(guó)家大事，一生寫(xiě)了很多作品。花燈主要布置在水街中心路的兩旁。走在中心路上，我們看到了各種各樣的花燈，有《水滸傳》中的梁山好漢，萬(wàn)龍奔騰，金虎鬧春，海底世界，丹頂鶴，采鹽歡歌，賣(mài)鹽歸來(lái)，麋鹿奔跑等等，真是應(yīng)有盡有，好看極了。我最喜歡的是孔雀圖，一只只孔雀是用碗和調(diào)羹拼成的，栩栩如生，非常引人注目。孔雀展開(kāi)那美麗的羽毛，像是在歡迎游人似的。我走過(guò)去，情不自禁地用手摸了又摸。
看完五彩繽紛的花燈，我們又瀏覽了水街的美景。一座座古色古香的小橋，一幢幢古代風(fēng)格的建筑，一條條清澈見(jiàn)底的小河，一棵棵參天挺拔的大樹(shù)。美景與花燈交相輝映，令人流連忘返。
正月十五“鬧”元宵，此時(shí)此刻，我想起了蘇味道寫(xiě)的《正月十五夜》。天色漸漸暗下去了，我們依戀地離開(kāi)了水街。
水小學(xué)作文4
在我家門(mén)前有一條小河，它清澈見(jiàn)底，美麗極了！這可都是小區(qū)里的人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境，綠化奧運(yùn)，才會(huì)使小河這么美麗，人們從不往小河里扔垃圾。
一年四季，我家門(mén)前的小河中總是沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，十分的美麗。
春天來(lái)了，河里的`魚(yú)兒一條條躍出水面，好似“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。每到假期，我總是和小伙伴們一起到河邊去玩耍。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。魚(yú)兒們都躲在家里面吹電風(fēng)扇，吹空調(diào)，睡大覺(jué)呢！一個(gè)也不敢出家門(mén)，都怕這炎炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水。這下子，小河一下子冷清了許多。
秋天來(lái)了，雖然秋天有點(diǎn)兒冷，可也算得上涼爽。小魚(yú)兒們都自由自在地在小河中嬉戲、玩耍，十分的天真可愛(ài)、活潑。
冬天這個(gè)小娃娃不知什么時(shí)候走到了我們的身邊。湖面上結(jié)起了一層厚厚的冰，我只能看見(jiàn)小魚(yú)兒們?cè)谒谆畋膩y跳的身影，卻看不出它們?cè)诟墒裁础Ｎ蚁耄~(yú)兒們一定是在冰的下面歡暢活潑地玩著捉迷藏、警察捉小偷等什么好玩的小游戲吧！
這就是我家門(mén)前的小河，我希望人們繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，為奧運(yùn)增添一份綠色，讓我們的世界更加的美麗。
水小學(xué)作文5
寬闊的大海是由無(wú)數(shù)條清澈見(jiàn)底的小溪匯聚而成的，而無(wú)數(shù)條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的，珍珠似的水滴雖小，作用可大著呢！
假如我是一滴水，我會(huì)召集我的‘小伙伴們’一起去往我省的干旱地區(qū)，假如我是一滴水。從電視上看到，今年山東的旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊稼干枯而死，使農(nóng)民的收成大量減產(chǎn)。于是，我便和‘小伙伴們’商量，為這兒降一場(chǎng)雨水，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的'禾苗，讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到來(lái)年豐收熱鬧的景象，農(nóng)民伯伯做到收割機(jī)上，流著辛勞的汗珠，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開(kāi)心地笑了。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的小伙伴們一起來(lái)到停止噴涌的趵突泉。因?yàn)榍安痪悯劳蝗獓娪繜狒[的景象不見(jiàn)了，我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)的下水庫(kù)，為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。果然，水位一天天上升，離復(fù)涌的日子越來(lái)越近了。我仿佛又看到三股泉翻動(dòng)著白色的浪花，不斷地涌動(dòng)，家家泉水、戶戶垂柳的泉地又回來(lái)了。我們高興極了。
水小學(xué)作文6
水是由氫、氧兩種元素組成的。
在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱為人類(lèi)生命的源泉。水是地球上最常見(jiàn)的'物質(zhì)之一，水是所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。
在地球表面有71%被水資源覆蓋，從空中來(lái)看，地球就是個(gè)藍(lán)色的星球。
在成人體內(nèi)，60～70%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大，可達(dá)近80%。
植物的生長(zhǎng)需要水分，水（與二氧化碳）作為原料參與了光合作用。
水的密度：1g/cm3；熔點(diǎn)：0℃；沸點(diǎn)：100℃。
海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云，云中的水分子在達(dá)到一定數(shù)量時(shí)通過(guò)降水落下來(lái)變成雨，冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水；地下水又從地層里冒出來(lái)，形成泉水，經(jīng)過(guò)小溪、江河匯入大海。
水小學(xué)作文7
晚飯后,我和媽媽出去散步,半路上,看見(jiàn)一個(gè)收費(fèi)品的老人躺在路邊,看上去很難受的.樣子.媽媽走過(guò)去問(wèn)他:"老人家您怎么了,不舒服嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭.媽媽說(shuō):"你跑路太多,可能中暑了."媽媽從他的費(fèi)品車(chē)上找了個(gè)干凈瓶子,給他倒了半瓶水遞給他,不顧他有多臟把他扶了起來(lái).他一飲而盡,媽媽看他不夠喝,把水全倒給了他,他又全部喝完了.看他沒(méi)事,我們就去散步了.
路上我覺(jué)得口渴了,就對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想喝水."媽媽說(shuō):"沒(méi)水了,咱們?nèi)ベI(mǎi)一瓶吧."我說(shuō):"咱們要是不給那個(gè)老人水就好了."媽媽說(shuō):"這瓶水對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)他來(lái)說(shuō)可能就是救命水,別人有困難你幫助了他,等你有困難時(shí),也有人會(huì)幫助你的.走,咱們買(mǎi)水去."
這件事使我明白了,人與人之間要相互關(guān)心,相互幫助.
水小學(xué)作文8
今天，有一位老師給我們看了一幅漫畫(huà)，著幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)上五年級(jí)的小女孩看到了煤灶上燒沸了的開(kāi)水不知如何是好，最后急的她說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)_(kāi)了!”。
這篇漫畫(huà)嚴(yán)重諷刺了那些衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口的獨(dú)生子女，更譏諷了那些過(guò)度溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，那些家長(zhǎng)不是在愛(ài)孩子而是在害孩子，那些家長(zhǎng)是在剝削孩子的獨(dú)立自主能力，使孩子不會(huì)獨(dú)立自主，光依靠父母，就會(huì)和漫畫(huà)上的小女孩一樣連水開(kāi)了也不知到該怎么辦，只能喊：“媽媽水開(kāi)了”。
我們班就有一位同學(xué)是這樣的人，他不但衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口而且他還常常炫耀自己家有錢(qián)來(lái)欺負(fù)那些家里貧窮的'同學(xué)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天，老師說(shuō)：“明天可以帶吃的和玩的。”可是那位同學(xué)竟然帶mp3，游戲機(jī)，等等一系列高科技產(chǎn)品，而且放學(xué)的時(shí)候還讓爸爸.媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接他。
在這，我要對(duì)那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“不要在溺愛(ài)孩子了，你們必須讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主能力，對(duì)以后走向社會(huì)打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水小學(xué)作文9
人家都說(shuō)："五岳歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。" 九寨溝位于四川省，是一個(gè)山明水秀、美不勝收的地方。
九寨溝有許多特別秀麗的海子，其中最美的就非五花海莫屬了。五花海，顧名思義，就是看上去五顏六色的。有湛藍(lán)、墨綠、翠黃……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，有各種各樣的顏色。從近處看，就像一道美麗的彩虹一樣。這是因?yàn)樗镉懈鞣N各樣的化學(xué)元素，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的反射，所以才呈現(xiàn)出各種各樣的顏色。
如果說(shuō)五花海是充滿熱情的美，那么鏡海就是一種文雅的美，之所以叫做鏡海，是因?yàn)檫@個(gè)海子可以反射它上面的山山水水，像鏡子一樣，反射的.非常明亮、清晰，有時(shí)你分不出水中的倒影是空中的鳥(niǎo)兒還是水里的魚(yú)兒。
看過(guò)了靜止的海子，再來(lái)看看流動(dòng)的瀑布，九寨溝有許多瀑布，有珍珠灘瀑布、落日朗瀑布、樹(shù)正瀑布，盆景灘瀑布，來(lái)講講最絢爛的一個(gè)瀑布吧，珍珠灘瀑布的名字由來(lái)是因?yàn)樵缟先粘龊屯砩先章涞臅r(shí)候，看上去像是珍珠揮灑在水面上，亮晶晶的。
九寨溝的水，一步一景，千姿百態(tài)，美不勝收。不愧是“人間天堂”啊！
水小學(xué)作文10
同學(xué)們，水是生命的搖籃，水和咱們的聯(lián)系十分親近，沒(méi)有水，就沒(méi)有動(dòng)物和植物，更不會(huì)有咱們?nèi)祟?lèi)。
記住那是一個(gè)天氣晴朗的一天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了不耐煩的叫著，咱們一家來(lái)到金絲峽爬山，金絲峽真是當(dāng)之無(wú)愧的“進(jìn)得去出不來(lái)”的當(dāng)?shù)亍?/p>
咱們拿了許多水，那天正是烈日當(dāng)空，咱們才走了十幾分鐘就現(xiàn)已累得氣喘吁吁的，感到十分口渴、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲響一會(huì)兒沙啞了許多，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱地哥哥也由于極度缺水而著了。
咱們走了二十分鐘后，極度的勞累使我十分口渴，把杯子搶過(guò)來(lái)就喝，一會(huì)兒喝了多半杯，剩余的半杯被滿臉通紅的哥哥喝了，最終幾公里，咱們?nèi)叶甲卟粍?dòng)了，沒(méi)一點(diǎn)精力，并且都在找水，但是看來(lái)看去也沒(méi)有。
快走到止境了，我總算碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水的`，我飛快地沖過(guò)去，還沒(méi)等媽媽付錢(qián)就現(xiàn)已把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甜美。
經(jīng)過(guò)這次爬山，我懂得了水的重要性，所以咱們今后要節(jié)約用水，不然世界上最終一滴水將會(huì)是你的眼淚。
水小學(xué)作文11
水總是水，掬了捧在手里，它會(huì)潺潺地流走，攥緊它，反爾會(huì)流得更急。
萬(wàn)物之靈，水也；天地之精華，水也；使我懂得人生之物，亦是水也。
水是清澈的小溪，水是寬闊的大海；水是貴如油的春雨，水是潔白晶瑩的雪花。水隨處可見(jiàn)，街頭巷尾，高山深澗，它默默無(wú)聞，哺育了眾生。
圓融通達(dá)如水，許多人在人生戰(zhàn)場(chǎng)上圓融通達(dá)，他們知惡知善，知明知暗，亦向前，亦向后，如水一般該進(jìn)則進(jìn)，該退則退，懂得人生世故，世態(tài)萬(wàn)千。在水中，我們知道了做人的準(zhǔn)則。
善良如水，水總是隨處可見(jiàn)，天上地下，高山大海。她像一位母親養(yǎng)育了萬(wàn)物。花兒枯萎，我們要利用水來(lái)澆灌；大地干涸，我們要用水來(lái)滋潤(rùn)；酷暑難耐，我們要用水來(lái)降溫。在水里，我知道了做人的品質(zhì)。
堅(jiān)持如水。水滴石穿，幾年，幾十年，幾百年，水的.堅(jiān)持不知穿透了多少堅(jiān)石，造就了多少奇跡。持之以恒，滴水可以穿石。通過(guò)水，我知道了做人的方法。
世間萬(wàn)物，何以不為水而造之？其之奧妙，無(wú)人知曉。但是，人生就是水，把握的好，乃是造福于人；若不會(huì)把握，后果可想而知。
水總是水，永遠(yuǎn)有它的個(gè)性，有它的品質(zhì)，教會(huì)我許多。
水小學(xué)作文12
我是生活在高山中的一滴水，全身很干凈，是山中最干凈的一滴水。水滴說(shuō)：“眼看春節(jié)馬上就要來(lái)到了，我得到山下去給朋友們問(wèn)個(gè)好，拜個(gè)年。
我隨著路邊的.小溪流下。路邊花紅柳綠，綠樹(shù)成蔭。不一會(huì)兒來(lái)到了山下的湖中。湖里有不少的沉淀物，搞得我一身長(zhǎng)出了一些小黃點(diǎn)。我又來(lái)到了湖邊，一個(gè)小孩走來(lái)，一腳踩下來(lái)我就輝煌了，全身都是灰黃兩種顏色。不知不覺(jué)我又來(lái)到了河里，河面上出現(xiàn)了很多白泡沫，左邊飄來(lái)一個(gè)方便面盒，右邊飄來(lái)一些廢舊塑料，讓我變得更臟。
我終于來(lái)到我朋友家里。他們一家生活在一條小溪旁，可是小溪里的水也是黑黑的，里面沒(méi)有魚(yú)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的臭味。在我回家的路上由于受到太大的污染，體力不支，病到了。
醫(yī)生診斷后說(shuō)我得了肺炎，水痘，氣管炎。因此我想呼吁大家：要愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。不要往水中亂扔廢舊物品。讓水變得更加清澈。
水小學(xué)作文13
我非智者，但我愛(ài)水!
我愛(ài)水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛(ài)水的剛，剛?cè)绨咨谋捡R。我愛(ài)那山泉水潺潺的抒情，也愛(ài)那驚濤拍岸的壯闊。我愛(ài)那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也愛(ài)那帆影沉壁，將是何等閑適。
如果在黃昏，樓觀滄海。魚(yú)釣錢(qián)塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的'鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門(mén)，將是何其悲壯。
如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。
我也愛(ài)那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截?cái)啵兕D時(shí)傾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....
我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時(shí)，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。
水小學(xué)作文14
今天，我和劉俊池一起去隱水洞旅游。
我們來(lái)到隱水洞的洞口，看見(jiàn)一條瀑布從懸崖峭壁上傾瀉下來(lái)，讓我想到了孫悟空花果山的水簾洞。當(dāng)我走近的時(shí)候，水還濺到了我的身上，涼颼颼的。
走進(jìn)洞中，我被五彩繽紛的霓虹燈和奇形怪狀的鐘乳石所吸引。有的像可愛(ài)的猴子，有的像唱歌的青蛙，有的像蹦蹦跳跳的小兔，有的像好吃的南瓜，有的像馱著貨物的烏龜，有的像巨大的花生......
這些鐘乳石還有好聽(tīng)的名字呢！如神筆馬良、金銀瀑布、癩蛤蟆想吃天鵝肉、神猴拜師、女?huà)z補(bǔ)天、電閃雷鳴、八仙過(guò)海各顯神通、仙人田、比薩斜塔等，它們?cè)谖骞馐臒艄庹找拢孟窕铎`活現(xiàn)、栩栩如生。
我們?cè)诙粗校贿叧俗未㈦婎l火車(chē)，一邊欣賞著洞中的.美景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解，一邊展開(kāi)自己豐富的想象。因?yàn)閷?dǎo)游說(shuō)觀景要“三分象七分想”，通過(guò)想象，這些神態(tài)各異的石頭像變活了一樣，讓人如癡如醉。
在不知不覺(jué)中，我們就走出洞口。我被這神奇的溶洞所吸引，被大自然的奇妙所震驚。真希望下一次還能來(lái)領(lǐng)略大自然的奇妙。
水小學(xué)作文15
今年春天，我國(guó)廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災(zāi)！全國(guó)人民都伸出了援助之手，我們大隊(duì)部也發(fā)出了捐助兒童的倡議書(shū)。
回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災(zāi)區(qū)的照片，我看到原本應(yīng)該綠油油的`土地，現(xiàn)在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過(guò)。
于是，我主動(dòng)捐出了我的零用錢(qián)，我想只要少買(mǎi)一個(gè)玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災(zāi)區(qū)的小朋友們多買(mǎi)一些干凈的水喝。
另外，我還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我和媽媽決定從一點(diǎn)一滴做起：洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所，淘米水用來(lái)澆花，洗手洗澡盡量小水開(kāi)放，不用水的時(shí)候就關(guān)緊水龍頭。
這次災(zāi)害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！
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