【熱門】保護環境的倡議書
在現在的社會生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編精心整理的保護環境的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境的倡議書1
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的'，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片完美的校園吧!
倡議人：
xx年x月x日
保護環境的倡議書2
親愛的少先隊員們：
水、電、煤等是我們日常生活不可缺少的資源，隨著經濟的發展，這些維持人類社會正常運轉的資源日趨緊張，而隨意地、無節制地消耗又加劇了此種緊張情況。同時，也使環境惡化日趨嚴重。作為當代小學生，我們應該有一種胸懷天下的憂慮意識，有節約資源、保護環境的責任感、使命感。從身邊的小事做起，做一個節約資源的倡議者和實踐者，做一個保護環境的宣傳者和躬行者，在此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出如下倡議：
(一)樹立節約用電的良好習慣，在午休、廣播操、體育課期間，教室不能亮燈。
(二)在天氣較好、能見度較高的`天氣，早讀課結束，教室就應關燈。
(三)冬天開空調要根據室溫，一般情況不需要開，更不要長時間開空調。
(四)放學離校，飲水機電源必須馬上關掉。
(五)節約用水，隨手關水龍頭。反對開著水龍頭刷牙洗臉。
(六)杜絕洗衣服時開大水龍頭無節制地沖洗現象。
(七)提倡循環用水，一水多用，洗衣服水可用來拖地、沖廁。
同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約資源更是當代人的共同責任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發出保護環境的火熱激情。
親愛的少先隊員們，美麗的地球只有一個，讓我們攜起手來，認真開展“節約資源、保護環境“的活動，從點滴入手，從自我做起，共同珍愛和保護好我們的美麗家園!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書3
老師們、同學們：
你們好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。
當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感情緒舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加禮貌;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的職責和義務，但某些同學還是有些不禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的'人。為此，我代表學生會向全校師生發出倡議：
一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。
五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一齊：愛我校園，保護環境!
倡議人：
xx年x月x日
保護環境的倡議書4
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應當注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發出一些保護環境的`提議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節儉水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每一天每人使用一個塑料袋，每一天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的提議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。可是，如果我們大家每個人都為環保盡自我所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的完美！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！
此致
敬禮！
提議人：___
20__年_月_日
保護環境的倡議書5
老師、同學們：
大家好！
我這次演講的主題是”保護環境，從你我做起“
環境問題關系到我們的生存，環境問題就是生存問題。
如果我們繼續破壞環境的話等同于自掘墳墓。如果繼續破壞環境的話，藍天已經沒有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺得可怕。到那個時候我們再也吃不到有機食物，我們的身體里充滿了化學肥料。
為了避免那樣的生活，請和我一起保護環境。我們可以隨手撿起地上的垃圾；使用可回收方便袋；廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過我們大家的努力環境一定會變好的。
好的`環境可以給人好的心情，如果美麗優雅的草地被你扔下一個香蕉皮，那可是大煞風景了。其實，保護環境就要從點點滴滴做起。要想讓大家保護環境，那么自己也要保護環境。
古人說過“一屋不掃何以掃天下"，相信每個人心里都有自己的抱負。如果，保護環境這種事情你都做不了，又怎么能施展抱負呢？
請從現在開始，和我一起保護環境！
謝謝大家！
保護環境的倡議書6
當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的'工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧。
保護環境的倡議書7
敬愛的校長和老師們：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……
最近，校園里的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!
2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好!
敬愛的'校長和老師們，請采納我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
保護環境的倡議書8
同學們：
你們知道嗎？現在的生態環境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕，造成地球上的一個大悲劇。現在，許多人都渴望有一個嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見底的河流。但是，由于人類每天的隨意破壞、污染、浪費、戰爭，都使地球遍體鱗傷。聽爸爸說：“以前的.東江河是多么清啊。可現在，人們雖然有了汽車、輪船等交通工具，但是東江河現在被他們破壞得混濁不清。o（︶︿︶）o 唉，這都是人類的‘杰作’啊！”
從現在起，我們應該汲取教訓，好好保護我們共同的地球。因為地球只有一個。為此，我想大家提出以下建議，希望大家能夠做到：
1。為了保護樹木，請大家盡量不要買一次性筷子；出門去吃飯帶上自己的筷子，減少使用一次性物品。
2。構建“節約地球能源”，節約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節約用水：不該開水龍頭的就不開，洗完澡立刻把水龍頭擰緊，不要浪費。節約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫。節約用油：盡量不開小汽車，這樣即能省錢又能省油。
3。自覺植樹，美化環境。
4。少用塑料袋。一個塑料袋5毛錢，它的污染程度是它的50倍！
5。不亂扔垃圾。可回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。
地球只有一個，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因為現在的發展與戰爭而破壞環境。保護環境，就是保護人類。從現在開始吧！
倡議人：xx
20xx年1月6日
保護環境的倡議書9
親愛的同學們：
我們的經濟社會高歌猛進飛時候，是否有人注意到了環境越來越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴重污染的現象越來越嚴重。
XX年世界環境日的主題為冰川消融，后果堪憂，與之相對應的中國主題為污染減排與環境友好型社會。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重制約。
作為大學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境污染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責無旁貸。由此，我們向全校學生發出節能減排，從我做起的行動倡議：
一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量，提高日常生活用水的'循環利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。
四、努力避免長明燈現象。節約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。
五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環利用。
七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環境污染。
十、保護生態環境，愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事，敢于揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。
十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓政府機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調!
搞好節能減排學校行動，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識節能減排學校行動的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。
一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家xxx減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxx
保護環境的倡議書10
各位老師，同學們:
各位老師，同學們，你們肯定也注意到了，中午在學校午休吃飯的時候，經常有同學把飯到進桶里，浪費了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學們也有自己的苦衷。
每次桶外都有飯菜，讓同學們不能接近桶，只能從外面"遠射"。我也親身經歷過，但老師丟不準，丟到外面去，以致形成一個惡性循環。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學們排成一隊，或者幾隊，這樣就不會造成混亂，也保證了衛生，甚至還提高了效率。因為同學們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學們，讓我們一起為美化校園，愛護校園，環抱校園，獻上一份力量吧!讓西日的`倒飯桶不在臟亂。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書11
全市各用水單位暨廣大市民：
水是生命之源、生產之要，生態之基。水資源不僅是國計民生的基礎性自然資源和支撐經濟社會可持續發展的戰略性經濟資源，也是生態環境保護和建設中的重要控制性要素。
在我們生存的地球上，很少有哪一種資源像水一樣，對人類文明進程有如此重要的影響，無論是原始的農耕社會，還是現代的文明時期，水的作用和地位無可替代。水直接影響著人類生存、社會穩定和經濟發展，豐沛的黃河水孕育了燦爛的中華文明，水源的枯竭摧毀了古代樓蘭文明，水與人類社會息息相關。
我市屬于典型的資源型缺水地區，人均當地水資源量為296m3，僅占全國人均水資源量的不足1/5，占全省人均水資源量的4/5，遠遠低于國際公認的人均水資源1000立方米的緊缺標準。我市供水水源單一，黃河水是主要可利用的客水資源，但來水量分布不均，可用不可靠。小清河以南地區地下水超采嚴重，水位持續下降，已形成較為嚴重的地下漏斗區。水資源極其短缺，加之用水粗放、用水浪費、排放超標和過度開發，水資源浪費問題突出，水環境惡化趨勢加劇。目前，全市仍有近七成的農業有效灌溉面積沒有實現節水灌溉，高效節水灌溉尚在起步階段；部分行業的用水指標高于全國節約用水指標；小清河以南地區地下水已處限采狀態，地下水“補不敷采”，水資源的饋乏已成為當前影響全市社會經濟發展的'主要瓶頸。在此我們呼吁：要盡快行動起來，珍惜水資源、保護水環境，像愛護眼睛一樣愛護水資源，像對待生命家園一樣保護水資源，節水潔水愛水護水，共同保護我們的美麗家園。
農業節水要加快轉變農業用水方式，控制和減少大水漫灌，大面積推廣水稻旱育秧、免耕、免泡田，灌溉期采取“薄、淺、濕、曬”淺水勤灌的灌溉模式，旱作物廣泛推廣小畦灌、長畦分段灌、隔溝灌、膜上灌等灌溉技術，經濟價值高的作物推廣噴灌、管灌、滴灌、微灌等高效節水灌溉技術，大力發展節水型農業。
工業節水要加快淘汰落后高用水工藝、設備和產品，大力推廣節水工藝技術和設備，切實加強重點行業取水定額管理，嚴格控制新上高用水工業項目，積極推進企業水循環利用和工業廢水處理回用。
城市建設和生活節水要加強公共建筑和住宅節水設施建設，全面推行先進的節水器具。積極研究和推廣中水回用技術，優化配置和高效利用水資源。加大城鎮供水管網改造力度，采用新型管材，逐步建立分質供水網絡。積極推廣使用新的查漏檢修技術，減少跑、冒、滴、漏。學校、媒體要強化水情教育，提高全社會節水惜水意識。
讓我們行動起來，從現在做起，從你我做起，從身邊小事做起，齊心協力，節水潔水愛水護水，共同珍惜河海的自然之美，積極倡導資源節約的樸素之美，共同遵循依法治水的制度之美，節約水資源，保護水環境，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更凈。
保護環境的倡議書12
廣大的青少年朋友們：
如今的地球環境已相當惡劣，20年前，小邁克爾。杰克遜聲嘶力竭地吶喊：“拯救地球！”，在今天聽來，更加震撼、更為急促。
面對我們越來越嚴峻的環保形勢，我倡議：全縣的青少年朋友們，我們手拉手、心連心，共同愛護我們的.環境、共同保護我們的家園！
如今地球上已經逐漸變“暗”，有統計表明，全球除歐洲以外，所有的天空都已變“暗”。
咱們遼寧的某城市已經堆起了“垃圾山”，我們居住的地球實在太危險了，大家是否還記得“地球太危險，你快回火星吧！”這句話，香港明星周星馳這句無厘頭語曾紅遍大江南北。
我們的地球并不是沒救，有實驗表明，每植一棵樹，一年就會帶走1。2噸的二氧化碳，這就是山區的空氣那么好的原因。
地球是我們的家園，我們一定要保護好它，在此，我向全縣的廣大青少年朋友呼吁：大家一起手拉手，共同保護我們的地球家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書13
敬愛的社會大眾：
地球就像是呵護我們成長的母親一般，絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的東西，哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。
最近我看了一篇名為《只有一個地球》的文章，文章上說到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人，還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的'幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。我們現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜，我們只有保護我們的地球，愛護環境，我希望從現在開始我們都能做到這些：
1.珍惜現在已經開始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放，這樣工業廢氣才會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源：如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.珍愛水資源：水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
保護環境的倡議書14
廣大群眾們：
你們好!我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥語花香，美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護地球的小衛士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪這種隨處可見的'污染的環境現象，成為白色污染。
現在時代進步了，人們環保意識越來越差，浪費現象越來越嚴重。比如：以前人們去市場買菜時，都是用籃子的，而現在人們為了貪圖方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，現在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環境。據測算，每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳，產生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
收手吧!人類們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅白色污染，從我做起!
地球是我家，凈化靠大家!
少用一個塑料袋，多盡一份環保心!
保護環境，人人有責!
保護環境的倡議書15
親愛的全市少先隊員們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣榮生機勃勃。在這大地回春的'日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為全國綠色學校——xx市xx中心小學的少先隊員，鄭重向全市的少先隊員們發起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
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