二年級語文日記
一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的二年級語文日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級語文日記1
今日下午，媽媽和奶奶有事要出去一下，可小弟弟在睡覺不能帶去。媽媽和奶奶正在商量該怎么辦呢？
這時，我馬上跑過去說：“你們不用擔心，我來照看小弟弟吧�！眿寢屨f：“媽吧，我相信你能把小弟弟照看好�！闭f完，媽媽和奶奶出門了。
我安靜地看著小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！時間一分一秒地過去了，我的小弟弟睡醒了，媽媽還沒回來，我很著急�？墒切〉艿芎芄圆怀骋膊霍[，還沖我笑，又過了一會兒，媽媽和奶奶回來了，夸我真是能干的哥哥。
二年級語文日記2
20xx年11月25日 星期四 晴
今天，我們學校舉辦運動會，可熱鬧啦！黃志昆拿了投壘球的第二名，為我們班加了幾分。我和曾加亭還有劉晨和段凡琪在學校跳遠用的'沙池里面玩，她們想找漂亮的石頭，我說：“沙池里可能會有一點”。沒想到我立刻看到一些有漂亮花紋的石頭，我撿了起來。她們都向我要，我說：“可以給你們，我找到了漂亮石頭全都給你們，但是要付我報酬”�！昂玫�，要四顆石頭”她們說。 后來老師說：要回教室了，我們立刻排好隊，高高興興地回教室了。這一天真快樂�。∧銈冇X得怎么樣？
二年級語文日記3
20xx年9月21日 星期日 晴
我的`周末生活豐富多彩。
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業，作業有點多，有點簡單，我就是不想做。我每天練習跳繩，就是一分鐘達不到100個。我有時候游泳、畫畫、彈琴、練武術、跑步、跳遠、翻跟頭、下棋等。
我還想周末的時間再長點，那樣我就可以做實驗、玩、研究問題、發明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
二年級語文日記4
20xx年4月19日 星期日 晴
我家有許多玩具，那都是小時候爸爸媽媽給我買的，還有一些是我吃肯德基送的。但是這些玩具我都不喜歡了，因為我已經長大了。
今天，爸爸從新鄉出差回來，給我買了一盒玩具，我打開一看，哇塞！原來是“啟慧組合插板”，
我最喜歡的.智力玩具。它是由一塊帶網格的白色塑料插板和350個大中小型，像小蘑菇形狀的紅、黃、藍、綠、紫、橙五顏六色的塑料插頭組成，能拼成42種漂亮的動物、植物、人物圖形，對開發我的智力特別有好處，我很喜歡我的這個玩具。
二年級語文日記5
教學目標知識與能力:
懂得應該關心有困難的人，增強團結互助的意識。
有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學寫日記。
過程與方法:
教師用激趣學習日記格式導入新課，學習本課生字、詞語。在掌握生字的基礎上學習這篇課文，體會文章內容。本課采用合作學習為主的'教學方法。
情感、態度、價值觀：
培養學生懂得應該關心有困難的人，增強團結互助的意識。
教學重點有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學寫日記。
教學難點按照日記的格式，開始學寫日記
教學過程教師活動學生活動
一復習導入
1、復習日記格式
2、出示生字詞，多種方法認讀。
開火車讀、賽讀、齊讀。
3、指名分段朗讀課文，其他學生評價。學生回答上節課所學的日記格式；復習生字；朗讀課文。
二品讀體驗
2、師：同學們，今天我們繼續學習第二則日記，誰愿意來讀一讀？指名分段讀，評議
3、師：請同學們自由朗讀這一部分，思考：我又做了一個什么夢，夢見了什么？
師：小作者的心情如何呢？請同學們結合插圖，想一想應用什么樣的語氣來讀？
指名回答并朗讀，指導學生把“我”夢中開心的事，用高興的語氣讀出來。
4、比較朗讀。比較一下這兩則日記內容上和情感態度上的不同。思考：媽媽沒有給“我”買心愛的白紗裙，“我”的心情怎樣？后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？（1）(2)學生回答。
5、師：你認為小女孩的媽媽小氣嗎？為什么？和同桌討論討論
6、師：那么你感覺“我”是怎樣一個人？
指名回答。
師：我們在生活中也要像小作者那樣，關愛他人，那么你自己也會收獲很多快樂。
1、思考“我”又做了一個什么夢，夢見了什么？
2、學生根據課文內容回答。
3、思考該用什么語氣朗讀。
4、思考后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？
5、學生討論、回答：小女孩的媽媽小氣嗎？
二年級語文日記6
今天我們學習了童年往事，仔細回想一下你的童年，是否快樂！
回想童年，自從記事為開始，就是被送到各種補習班中度過的'，在我的字典里從來沒有玩和游戲等詞，回家還不輕松呢，要做各種補習老師和媽媽買的作業，累死累活地做到晚上就只能上床睡覺，望腦興嘆�。。。∶慨斘艺f：“我想玩一下游戲！”您卻說：“寫完了就玩！”但這么多作業怎么可能能在晚上七點半前完成嘛！所以這個愿望永遠都完不成的，電腦啊電腦，嗚嗚嗚！
童年留給我的是遺憾，但這不意味著是媽媽害我，媽媽是為了我好，雖然我想玩電腦，但知道了媽媽是為我好，就打消了這個念頭，我一定會努力的！
二年級語文日記7
我家住在天津市河東區鄭莊子秦家胡同39號，這是一個充滿歡笑的家。
我、爸爸、媽媽住在這里。爸爸是青島啤酒的代理商，不管他每天有多辛苦，一定要陪我玩。媽媽開了個小超市，可她還是我的'”保姆“。我是家里的小寶貝，他們非常疼愛我。
我愛我可愛的家。
二年級語文日記8
今天下午第二節課，我們語文模擬考試了，我做的時候非常認真，就怕有些地方錯了。
做完了，我用手指頭一個一個的檢查，我覺得我做的都對。
老師要收卷啦！我很想知道我的的是幾分，所以我一直問老師，可老師一直沒改到我的。一直到下午才改到我的`，可這次我沒問老師我的成績，因為我不知道這一節課要發卷子。老師說：“寫一下今天晚上的作業，快下課的時候發卷子�！�
發卷了啦！我考了97·5分，我覺得我要多多看書，積極發言，這樣的話，我的學習成績會慢慢的提高，期中考試或期末考試才會是前三名，老師也會獎勵我們本子，表揚信，水彩筆等等，我們一定要好好學習，天天向上！
二年級語文日記9
20xx年8月25日 星期日 晴
新學期來了，我變成了一個三年級的'小學生了，我有許多打算，以下：
1.我要好好學習，天天向上，做到課前預習、上課認真聽講，不做小動作、課后復習，做一個好學生。
2.我要注意個人衛生，每天早晚洗臉、刷牙，勤洗頭、勤洗澡，衣服整潔，每天戴紅領巾。
3.我要注意安全，應為沒有安全也沒有好的學習。過馬路時左右看，等沒有車的時候再過，不能在馬路上玩耍。
4.還要好好做人，孝順長輩、關心同學、尊敬老師。
二年級語文日記10
這次放歸宿假回家，我見到爺爺奶奶非常高興，因為這是我長這么大第一次離開他們這么長時間。
奶奶一下抱住了我，而且抱了很久很久，我感到好幸福哇！我對奶奶說：“奶奶，我想吃餃子�！蹦棠毯芸炀桶巡牧腺I回來了。我也學包了兩個。跟奶奶做的.相比，我包的很不好。吃餃子了，我不但覺得餃子好吃，還明白了做事都要認真仔細地觀察，而且做什么事都是不容易的。
二年級語文日記11
今天是元旦，我不用上學。我和爸爸媽媽在家吃完早點，媽媽開始忙來忙去地做家務了，收拾碗筷、洗衣服、拖地??真的'好辛苦��！突然想起老師教我們在家里自己的事情要自己做，還要幫媽媽做一些力所能及的家務，我正想去幫忙，這時候聽到媽媽叫我了：“嘟￣嘟￣在哪？能不能去幫媽媽晾衣服呀？”我
二年級語文日記12
20xx年3月18日 星期六 天氣晴
今天，我幫媽媽打掃衛生。我拿起掃帚，彎起腰來仔細地掃地。后來再用拖把拖地。我拖著拖著怎么也不干凈，地板總是留下我的小腳印。一會兒我一不小心滑倒了。媽媽說：“拖地要往后拖，這樣才不會滑倒并且拖得干凈�！焙髞砦艺J真地看媽媽拖地，也跟著干起活來。我今天學會了拖地，才知道做什么事都要用好方法才會做好。
二年級語文日記13
我有一臺點讀機，它的功能有很多，下面我就給大家講一下。
它能學習語文、數學、英語，其中，我最喜歡英語，如果我讀得標準的話，點讀機就會夸我呢。
點讀機還有一個功能，能下一種棋。棋子每走一步，就要回答幾道題。我和我弟弟玩了2盤。我贏了一局，第二局還沒有分出勝負玩到一半，就吃飯了。
我相信點讀機會伴我度過快樂的'童年。
二年級語文日記14
晚上，我準備彈琴的時候，看見電視里正在播放20xx年世界游泳錦標賽200米蝶泳半決賽。
半決賽分兩組，每組8個人，半決賽中每組都有一個中國選手，而且在每組中的成績都在前3名，他們都順利地進入了明天的決賽。我希望他們明天得第一，為中國爭光。
今天我很高興，因為明天會有10個幼兒園的'小朋友到我們班來和我們一起度過一個上午，這個上午不是一個普通的上午，而是一個充滿快樂的上午。
二年級語文日記15
我和媽媽去買年貨，我們來到超市，超市里的'年貨真多啊，有水果，有糖，有餅干，還有我最喜歡的巧克力
�？粗粋�個大大的紅蘋果，我數了數，一，二，三……數都數不過來。我們逛了好久，最后媽媽買了魚，買了蘋果，梨，還買了很多東西。我高興極了，興奮地說：“這下我可有年貨可以吃了�！被氐郊遥覍寢屨f：“媽媽，我要吃梨�！眿寢屘袅艘粋�最大最好的削給我吃，我嘗了嘗說：“媽媽這梨真好吃，我們一起吃吧？”媽媽吃著梨對我說：“你真是個好孩子！”
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