以考驗為話題作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以考驗為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以考驗為話題作文 1
今年，我們國家遭遇了罕見的雪災，電視上、報紙上、互聯網上關于雪災的報道不斷，受災情況十分嚴重。因為雪災，許多人不得不推遲回家的時間。火車站的候車室里擠滿了回家的人。火車的晚點、停運，國道和高速公路的關閉使遠途的人們無法回家。
誰不希望新年可以和家人團聚？誰不希望能和家人一起吃團圓飯？誰不希望自己可以除夕夜在家看“春晚”？但是，可敬的人民子弟兵們卻不能回家。因為在他們心中，國家利益永遠高于個人利益，與國家相比，自己的小家算得了什么？
正是因為他們舍己為人，正是因為他們舍小家為大家，正是因為他們把祖國的利益看得高于一切，所以抗災斗爭的關鍵時刻他們站出來了，狂風暴雪中，他們給受災的'人們送去了溫暖——災區人民在他們的幫助下吃住得以妥善安排，被風刀霜劍困在車站、路上的人們喝上了開水吃上了熱餃子，回不了家的民工和學生在異地找到了家的感覺。今年的冬天雖然寒冷，但是因為有了他們而顯得無比溫暖。
過去的這些天里，我們經歷了太多的感動，太多的震撼。
以考驗為話題作文 2
每個人都喜歡看電影，如果有一天，老師讓你把自己電影票留給他人，你是否愿意呢？
一上課，老師的宣布明天看電影，大家沸騰了。本以為明天，我們可以帶著一份喜悅走向電影場……可意想不到的事還是發生了，票發到最后一個人，缺一張票。同學們不再歡呼，我的`心也緊了。這時，同學們展開了討論：有的說讓票，有的說合坐一張位置，有的說……最后老師做了決定：“有誰主動讓票？”老師的一句話，全班鴉雀無聲了。剛開始，沒有人舉手。自己讓票，不就看不著電影了嗎？我回頭望了望，盡管有人舉手了，可我還是沒有把手舉起來。一股無形的動力使我放棄了讓票。此時，老師從口袋中掏出五張電影票，告訴了我們他這是在考驗我們，并表揚了自愿讓票的同學。
從這次特殊的考驗中，使我深深地感受到：讓票是小事，素質是問題呀！平時在家里，父母總是把最好的東西留給自己的孩子，這使我們不懂得謙讓，就連我們這些班干部，都沒有一個人肯讓票，真有些不太稱職啊！
以考驗為話題作文 3
到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說。“小屁孩，滾一邊兒去！別打擾我們。”一個餅干衛士說。“敢說我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說。“誰在外面吵啊？煩死人了！”奧利奧國王說，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰啊？”小桃餅干說：“哦！他叫餅干小子，是從地球來的。”巧克力餅干說：“我們是來加入您的.戰隊的！”“你們可以加入”奧利奧國王說。“可是……”“沒有可是！”奧利奧國王打斷了餅干衛士的話，又說：“不過……”“不過什么？”餅干小子說。“不過，你們如果在三天之內造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來的話…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。
當餅干小子們走出這里時，巧克力餅干一拳打到餅干小子的頭上。“哎呦！你干嘛打我！”餅干小子說。巧克力餅干說：“你干嘛這么沖動，害我們造一千只箭！”“不是想加入戰隊嗎！”餅干小子說。“你…”巧克力餅干舉起了拳頭“算了，別欺負它了！”小桃餅干說。
它們能造一千只箭嗎？請看下一集！
以考驗為話題作文 4
在每個人的成長經歷中，都會贏得各種各樣的考驗。遭遇困難時，考驗我們的決心;遭遇挫折時，考驗我們的意志;遭遇壞人時，考驗我們的勇氣。
上周的一個星期日，我就經歷了一次考驗。我在圖書館看見一本《少女必學》的'書。我隨意翻了幾頁。看到關于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準備嘗試著做雞蛋餅。就先準備所用的材料：兩勺面，兩個雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會有第二步。我們要經得起考驗，經得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗啊!
以考驗為話題作文 5
有件事我永遠也忘不了，因為它讓我面對規則永不后悔。
一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，剛想回家，忽然有一個白色的球體，從我眼前亮過，撞擊在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一個乒乓球，外公不是喜歡打乒乓球嗎？剛好他的乒乓球裂了，我把這個給他不就行了。
一路上，雖然我撿到了一個乒乓球，但是我總覺的心里空蕩蕩的`，到底丟失了什么東西呢，道德！我的腦海里突然閃過了這兩個字，對呀，老師不是說撿到了東西要及時上交，媽媽不說撿到東西要歸還原主嗎？爸爸不是說不貪小便宜嗎？
我剛想轉身交給管理研究院的阿姨，可在這時，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易撈到一個東西，不拿回家干嘛？”想了之后，我還是決定把它拿回家給外公。
到家門口時，我還在想外公怎么樣在表揚我呢，于是就自信滿滿的回了家，把事情一五一十說了出來，想不到外公嚴肅的對我說：“小女孩家的，愛占便宜這可不是好習慣，快把球交給阿姨吧！道德可是掏多少錢也買不回來的。”
于是我乖乖的把球還了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的臉一下紅了，馬上推開門高高興興的跑回家。
我真慶幸自己做對了，否則我可能會后悔一輩子。
以考驗為話題作文 6
倒滿了水的杯子往里放東西，水會溢出來嗎?當然了。你一定會肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會灑出來。
我做過一個很奇妙的小實驗：首先，把杯子里倒上水。當水就要溢出來時，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個、一個地往里放。我本以為，放進去水就自然流出來了。可是，曲別針筆直地跳進水里，什么事也沒有發生。
于是，我又加了把火，繼續往里放曲別針。從一開始的一兩個，到五六個。不管我怎樣放，水面總是“風平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會溢出呢?
我腦袋里立刻飛來了無數個答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個又一個的`否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個標準答案。
我想，或許它蘊含了一些科學知識;或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點我相信：水一定是個神奇的精靈，我們能發現它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘，水的謎團便會一一解開。
這個實驗，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實踐的手。
以考驗為話題作文 7
上個星期天中午，我和爸爸媽媽一起到外婆家去吃午飯。
到了外婆家，我看見我的兩個小表妹和表姐已坐在飯桌上了，便迫不及待地坐在凳子上吃了起來。快吃完時，外婆神秘地對我們說：“你們等著，我要給孩子們上一道特殊的‘菜’。”說完，她便走進了房間，關上了門。
真是一石激起千層浪，外婆的話引起了我們的好奇心，剎那間，我的腦海里閃過無數個念頭。過了一會兒，外婆端著一個盤子笑吟吟地走了出來。我一看，原來是四個紅包，外婆笑著說：“紅包里的錢數不一，你們自己挑吧！”
兩個小表妹早就等不及了，她們各自挑了一個最厚的紅包，興高采烈地跑了。我看看兩個小表妹，又看看外婆，潛意識里隱隱約約地察覺到，這里面好像有什么名堂，可又說不出來。這時，我想起了“孔融讓梨”的故事，便決定把厚的紅包留給表姐，自己撿了個最薄的`走到一邊。
表姐拿了紅包后，大家就開始拆紅包了。出人意料的是，兩個小表妹的紅包雖厚，但里面盡是小錢，加起來才10元。表姐比她們好些，有30元。而我呢，則是50元的整鈔。原來紅包越薄，錢也就越多，這是外婆特意安排的。
“哈哈哈……”笑聲在整個屋子的上空里回蕩……
以考驗為話題作文 8
一天，時空隧道開裂了，把我吸進了另一個世界。
我遇到了一個高師，于是我就拜他為師，學會了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個大怪獸，你把他打敗看看你的本領學的怎樣。”我說：“是，師傅，徒弟告辭了。”我到了那座山，看見了那個大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對大怪獸說：“那里逃。”我的身體正在陣陣發抖。我剛發了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場激烈的'戰爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環圣經，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現出原形吧。”師傅說：“你可以下山了。”我說：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”
于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
以考驗為話題作文 9
在這世間處處都存在著孝驗，我們要想辦法去戰勝它，去克服它，要有不服輸的精神，這樣我們才會成功。孝驗無論是你我他，都會有孝驗，下面我來為大家講一講我親身經歷的一次孝驗。
那是暑假的一天，我在家里悠閑著看著電視，不知道怎么回事，我的媽媽就開始打扮化妝，好像要出去的意思，果然不出我所料，不一會兒媽媽就出去了，走之前對我和弟弟說：“不能給陌生人開門。”媽媽剛出去一會兒，就來了一個不認識的阿姨。她敲門的時候，我看了一下她，真的不認識，她對我們說：“孩子們請開門，我是你媽媽的好朋友，是你媽媽請我來做客的。”于是我就對她說：“我不相信你。”這時我的弟弟來了對外面一看是一個完全不認識的人，把他嚇壞了。她又說；‘孩子們，我給你們帶好吃的啦，我和我弟都是個小饞貓，一聽到有好吃的就要開門，可我想起媽媽走之前千叮嚀萬囑咐我們不要給陌生人開門。于是我們就沒有開，過了一會兒，這個阿姨就走了。這時媽媽回來了，并帶著那個不認識的'阿姨。我開了門不解地問媽媽為什么和這個阿姨在一起。我媽媽對我們說：“這是對你們的一次孝驗，看看你們聽沒有聽我的話，果然你們沒有辜負我呀！”
這就是我的一次神秘孝驗。
以考驗為話題作文 10
星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想：今天會有什么活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。
“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發軟。頭上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長的對我說：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終于擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。
老師的`話一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人！
以考驗為話題作文 11
一天，我想為媽媽做頓飯吃。媽媽喜歡吃涼一點的小菜，想來想去，翻了翻冰箱，干脆給媽媽做個涼拌洋蔥。
說干就干，我系上圍裙，拿了一個稍微大一點的洋蔥，然后把皮撕掉，撕到嫩一點的為止。在弄洋蔥的同時，我的眼淚在不停地流。撕了一會兒，眼淚如泉水噴了出來，眼圈已成紅的，辣的不要不要的，但想起媽媽每天都在廚房為我們做飯炒菜，特別是夏天，廚房一團悶熱，媽媽每次出來廚房都是揮汗如雨。可是，媽媽沒有抱怨過一句，一直都是默默地奉獻著。真是可憐天下父母心。想到這些，我又鼓起勇氣，決心回報一下母親。于是，我不顧眼淚，繼續切洋蔥，任眼淚情不自禁地往外流。我不放棄，終于切好了洋蔥。然后放進盆里，拌入調料，來回翻了翻，晃了晃。終于調好了，看到自己的`成果，心里像吃了蜜一樣舒服。
雖然我遇到了困難，但我挺了過來。心里很高興。通過這件事，我明白了，做什么事，都要堅持不懈，持之以恒，永不放棄。人們常說沒有平坦的大道，只有通過自己的努力，去克服它，戰勝它。這樣，才有可能取得成功。
以考驗為話題作文 12
愛一個人不見得非得做出一些驚天動地的事情做來，而是無論何時何地都念著對方。看到好看的衣裳，想到對方；吃到美味的食物，想到對方；遇到絢爛的風景，想到對方。想到對方的時候，眼角眉梢都是溫柔的愛意。
有些人，無論去到何處，遇到什么，好的'或者不好的，都不太容易想起對方。對于這樣的人來說，愛情不過是轉瞬即逝的新鮮感，余下的是得過且過的瑣碎，看起來從容不過是因為不在乎。
有些人，雖然不太會講那些動聽的話，但卻是吃到美味的巧克力時，會想著留一半給愛人。
一個男人愛一個女人，分很多種，有的愿意擋子彈，有的愿意買早餐。愛沒有大小，也沒有是非對錯，只有出現的時間是否合適正確。有些人愛另一些人，但是時間不合適，愛便如曇花一現，雖然有驚心動魄的美，卻終究不會長久。有些人愛另一些人，雖然愛得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。
愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對比，雖然沒有物質，激情也會被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實已經是莫大的幸福。
以考驗為話題作文 13
“起來了！起來了！快點給我燒飯，今天是我的生日，我就是小壽星，快點，快點。”我把媽媽叫起來。媽媽慢慢悠悠的起了床，說：“今天等一會兒我要去值班，要到晚上10點半才能回來，今天飯菜自己弄。”
說完便去上班了。我真是氣的臉都漲的`通紅。今天是我的生日，可你要去值班，你就不能換一個時間嗎，現在成了這樣，我真傷心。早上我開始燒飯，我想燒一個蛋炒飯，加了油，我邊打了一個雞蛋進去，想：我應該開大火才對，想完我把火調到最大，可油濺到我身上，痛的我直咧牙，我想還是把火調到中檔好。我把雞蛋切開，把飯放到雞蛋里再一起燒，可我又碰到了問題。我在切菜時切破了手指，血有點流出來了，我趕緊止住了血繼續切菜。我燒了一會兒，就把一盤熱烘烘，有一股焦味的蛋炒飯給端上了桌。后來中午飯我也碰到了許多問題，我都一一解決了。
后來晚飯時候，我基本上沒有再把飯菜燒焦的情況了。第二天，我才知道，昨天一天的安排就是媽媽送給我的生日禮物，讓我自己更加會照顧自己。
以考驗為話題作文 14
考驗，一個每個人都要經歷的過程。我記得我小時候參加了一個夏令營，這次考驗可不小。
那是我5歲那年，爸爸因為暑假里我一個人在家不放心，便把我送入了夏令營。第一天，我和那些“室友”們談笑風生，談論著自己的故事。這時我很習慣，可從第三天起，事情就不是這樣了。一天到晚在宿舍里，一點事情也沒有。其他人都在研究游戲機，就我一個人呆呆地躺在床上，(.)望著天花板。這時我開始想媽媽了，想著想著，淚水就在我眼眶里打轉，不一會兒就“噴”了出來。他們都湊了過來，因為我最小，他們都開始關心我、安慰我：“想媽媽吧，一分心就好了。”“別哭別哭，哥哥給你講笑話。”……
這時我想：我因該長大了，不可以哭，哭能解決什么呢？說罷，我強忍住淚水，不哭了。就這樣，我度過了一天、兩天、三天……過了不知多久，爸爸來把我接回了家……
考驗，一個生活中必然要經歷的.過程，如果你正確地對待它就不會覺得它很可怕。就像“彈簧”“你強它就弱，你弱它就強”一樣。
以考驗為話題作文 15
也許在很久以前的時候我們就約定過要在一起學習，或者是經歷很長時間的考驗，等到對方結婚的時候再去當伴娘。可是我們在討論結婚的時候也看到了曾經楊冪和她的關系那么好，到現在也鬧得這樣崩了，就連他結婚都沒來參加。
也許這樣的事情除了當事人，誰也說不清楚。
要是每個人的關系都是那么的脆弱，都在這一瞬間就開始變得不太一樣了，我們不是不喜歡，而是在這樣的情境之下只能依托這樣一種關系，然后才突然發現，原來這一切都是變得如此復雜。
他是真的想要去睜開眼睛去看的話，也會發現突然的豁然開朗，這并不是一種很讓人絕望的心態。
而且只是因為喜歡，所以才建立什么仇恨。
也許只是因為在這一瞬間，我們看不清楚彼此的`緣分。
所以在他們討論這些話題的時候我們也只是當做耳聽不見，看不見，因為我們從來都不了解，就算是聽到了，也完全聽不懂的感覺，云里霧里。
也許這也是屬于我們生活的一部分，哪怕是我們不喜歡，但也應該去談單的接受。
這關于每個人的勇氣問題吧。
以考驗為話題作文 16
而軍訓報告表現并沒有因為風雨的到來而離開。鏗鏘有力的音樂響起，我們站在操場上，準備出發。“注意！”軍官大聲吼了一聲——表演開始了。校長走過來，深情地說：“同學們，你們好！”“你好，校長！”“學生們正在努力學習！”“為學校贏得榮譽！”我們一致有力地回答。
但我不知道為什么，聲音越大，風雨越大！珠子紛紛落在我的頭發和肩膀上。我忍不住發抖。游行終于開始了。隨著標兵的號角聲，我們跟著標兵走向跑道。
“向前一步！”我看著標兵的步伐，把壓力放在左腳上。“快走！”“左和右，左和右。”我心里保持沉默，眼睛盯著標兵的步伐。我害怕出錯，這會影響到全班。“邁步！”我用眼角的余光看著右邊的學生，和他們站在一起。
“快走！”我的'心又沉默了。"一班，一班，二班！"我們高呼口號：“一班，一班，團結如山，勇往直前，一，二，三，四！”喊了幾秒鐘后，標兵說：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿把我的力量推開。雖然不是很標準，但我每次都盡力做好，不拖班。“向前看！”“一，二！”我們在心里說，“振作起來”，然后很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場走。
以考驗為話題作文 17
生活中，樂觀的人遇到考驗會努力克服它，而悲觀的人會退縮，而我曾當了一次那個失敗者。
那件事發生在一個炎熱的下午，我得了感冒，媽便不肯我吃冰淇淋，還不肯吹電風扇，對我有這一愛好的人怎么能受得了呢。何況天氣特別熱，地面都像一塊燒紅了的鋼，吐著熱氣，穿底部再厚的'鞋子也太熱，坐在陰涼處，時有幾個人手拿著冰淇淋，大口大口地咬著，就算是我不喜歡的口味，但現在真想上去咬一大口，但一想到吃冰淇淋的后果，我還是把口水咽了回去，忍受著。
這時，我的朋友拿著一個沒有開封的冰淇淋向我走來，將其遞給了我，說特意給我買的，我頓時兩眼冒金光，問他：“真的？”“真的。”他回答道。但我看著他依依不舍的樣子，最后還是決定他吃一半，我吃一半。真是不亦樂乎。
霎時，老媽看見了，就跑了過來，那踏步聲在幾公里外也能聽見，跑到我面前，怒氣沖沖地對我說：“你不知道你不能吃冰淇淋，我剛才對你說了什么，萬一把感冒又嚴重起來怎么辦？你不知道”足足說了我半個多小時，還在說，但我吃到了冰淇淋，挨罵這件事也不那么重要了。
那天，我做了一個失敗者，被我媽臭罵了一頓，但我相信，這種事應該不會再發生第二次了。
以考驗為話題作文 18
上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了啊！”老師從袋子里拿出一樣東西，手又伸進袋子里拿出了第二樣東西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀？”
老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認為，她這個結論也太不現實了一點，我數了一下，一共28樣東西，全班何止28個人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的.話，我們是一定要聽的，這時老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學們，你們把我剛才展現的東西全寫下來。”
同學們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認真地寫了，最后結果是最多的也只寫出了20個。原來老師是考驗我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
以考驗為話題作文 19
考驗，我們一生都要經歷的，它可以考驗我們的內心，讓我們不再懼怕這一次考驗。如果你懼怕這個考驗，你將會永遠過不了一個坎，就無法滴穿那一塊塊“頑石”。
在冬令營活動中，老師告訴我們一個改變自己的消息：我們要去爬樹了。聽到這個消息我們七嘴八舌地討論著；馬帥說：“不就是爬個樹嗎？簡單。”陳可說：“爬樹！我在學校天天爬，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”潘翰文說：“要是有防護措施；我就敢玩。”老師告訴我們一個震撼人心的命運：沒有防護措施。我們一個個像泄了氣的皮球，失望極了。
到了場地，我們看到樹那么地高，變得更加失望，我等待著輪到我，我前面的辛易峰大叫道：“拼了。”一下子“噌噌噌”爬到了規定點，我雖然還是有點害怕，但我被辛易峰的'堅持所激勵，堅持不懈。我抱著樹用邊上做好的腳蹬，向上爬了兩個腳蹬，到了樹枝交叉的地方，把腳一抬，碰到了枝丫，下來以后，我激動萬分，我獲得了成功。我知道了，我們每個人都要接受考試，最終獲得成功。
這次真是驚險的考試，我們一定要克服困難才能取得成功。
以考驗為話題作文 20
每當我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學就和姑媽結伴回家。經過學校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應，看著眼前的筆，我再也經不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進書包里的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是。”我老老實實地回答。姑媽一聽語重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經對我說的話，“媽媽希望你做一個誠實的`孩子。”想到這兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因為我經受了一支筆的考驗，我又收獲一次誠信。
以考驗為話題作文 21
今天，只聽咕咕幾聲，我餓了，媽媽也餓了。
做點什么食物吃呢！我靈機一動，“對，上次媽媽買了玉米粒，正好今天可以做爆米花！”我開心的說道。
說干就干，我馬上洗手，準備材料：一些油，五十克白糖，然后再去準備五十克的干玉米粒。開始了今天的'爆米花工作。一切準備就緒后，我先打著火，再把油倒入鍋中，開中火把鍋燒熱，然后放入白糖，待白糖在鍋中慢慢融化，之后加入干玉米粒。
咦？怎么沒爆呢？哦！原來是油放少了，然后我又加了些油，只聽噼里啪啦的響聲，哇！爆米花爆開了，一個，兩個，三個……過了一會兒，我打開鍋蓋，啊！爆米花糊了，這是怎么回事呢？原來在玉米爆開時，鍋要不停的晃動，玉米才會均勻的爆開。正當我想放棄時，媽媽對我說：“不要放棄呀，還剩一些玉米粒，再做一次吧！”
經過上次的教訓，我把火開到了最小，在玉米粒爆開時蓋上鍋，我把鍋端起來來回晃動，這次可不一樣嘍，一個個爆米花像花朵一樣綻開，好看的很。
我一邊吃著香噴噴的爆米花，一邊對媽媽說：“我明白了一個道理，失敗乃是成功之母！”媽媽聽了微笑的點了點頭。
以考驗為話題作文 22
我想，很多人會在道德的分界線中不知所措，有的人會站在善的一邊，有的.人則會站在惡的邊緣。
有一天，我數學試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍了，花兒顯得更美了。我一路大喊著：“我得了滿分！我得了滿分！”
回家后，我把這個好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花。可是，媽媽的笑容有點心不在焉。
第二天老師講試卷時，我發現有一個5分的題目，由于老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。
回到家后，媽媽問我：“你的試卷上有題目寫錯了嗎？”我假裝不懂地說：“媽……你……說的什么啊？”媽媽嘆了一口氣：“事情雖小，但……”
當時我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個題目，一晚上都沒睡著覺，那一晚上，我深受著道德的折磨。
第二天，我向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我。反而夸獎了我，說我是個誠實的好孩子，在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事，也是一場道德的考驗。
以考驗為話題作文 23
那天，我拿出來一個裝有水的杯子和三根筷子，開始做了個游戲。
我把瓶子放在桌子上，將筷子給了我，彭于晏，桂志聰，就開始玩這個游戲了。我高興的：“規矩就是拿筷子離30厘米的高度開始投進瓶子里。”
首先，是我來投。我拿起了一根筷子，離瓶口有了30厘米的地方開始瞄準，我瞄準的時候眼睛瞇成了一條縫，而我的手卻一直在抖，我沒有遲疑，馬上放了下來。可由于我手的'抖動改變了筷子的方向，從而使筷子掉出來了瓶子。于是，我發現只要我們輕輕的捏著筷子，手就不會抖動。
于是，我又試了一次。我拿上了筷子，輕輕的捏著，瞄準瓶口。可是，這筷子像是在和我作對似的。先從我的手指中掙開了，然后自己掉了下去。
“還有一次，我一定要成功!”我拍了拍胸。我拿上了筷子，用不輕又不重的力度捏著，還要有耐心和靜下心來，當然也要觀察筷子是否對準瓶口。我把這些都做到了，我輕輕一放，筷子進了瓶子里。我十分高興，彭弘昊、桂志聰也都成功了。在我的房間里充滿了歡聲笑語。這時媽媽上來了，我們卻只好依依不舍地放回去。
以考驗為話題作文 24
有一次，放學路隊，我廢話很多，數學吳老師說：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的'油腔滑調，之后，我便盡量少些油腔滑調。但無濟于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現在是考驗，今后還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！
以考驗為話題作文 25
這學期剛開學的時候，老師考驗了我們一次。現在想起來，還非常后怕。
那一天，我進入教室比較早，距離早讀開始還有一段時間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會兒，教室中有人陸續開始早讀，領讀的同學也走上了講臺，我也就拿出語文書準備早讀。
可沒讀一會兒，大家漸漸發現老師竟然沒有“降臨”！于是有些同學便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會，老師居然還沒來，同學們終于忍不住了。幾乎所有同學都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領讀同學受不了了，便從講臺上下來維持紀律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現狀并沒有多少改觀，他也也無可奈何！
后來，同學們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學們發現早讀課已經過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗大家這是明擺著的。在一邊百無聊賴的.領讀同學愣住——突然發現教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。
又過了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！
這次，我們躲過了一劫。
以考驗為話題作文 26
從前有一位國王，他有十位成年的王子。但是這十位王子的品性不一，有的自以為是，有的卻驕傲得很，這使得國王很難確定一位王子成為自己的繼承人。
有一位天神知道后，向國王提議道：“國王您如果要考驗王子們，可以事先設置一個障礙，通過這個障礙考驗一下各位王子們的`處事能力，看他們在遇到阻礙時，是會選擇面對還是逃避？”
于是，國王便吩咐手下在一座橋的中央放置了一塊巨石，并讓他的幾位王子想辦法來到河的對岸。王子們在接到國王給予的任務之后，陸陸續續的通過了那座橋，抵達了河對岸。
在河對岸國王問：“你們是怎么來到這邊的？”
其中一個王子說：我是安排人用了一條船劃過來的。”
另外一位王子說：“我游泳，所以我就直接游過來了”。
只有小王子說道：“我是從橋上走過來的。”
國王好奇地問道：“橋上不是有一顆巨石嗎？你怎么能從橋上過來呢？”
小王子說道：“那塊巨石雖然看起來很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了。”
原來，國王為了考驗幾位王子，專門請人制定了那塊看起來很大的石頭。其實，它的重量并沒有看起來那么重。
最后，國王認為小王子沒有被自己所看到的表面現象而嚇跑，在遇到困難的時候選 擇面對，勇于擔當。于是，決定確定小王子來繼承他的王位。
以考驗為話題作文 27
昨天，我在路上散步，發現了一個精致的錢包。我打開一看，天啊！那么多錢。我突然想起來，這是不是個陷阱，如果我伸手拿錢的時候有人偷襲我怎么辦？我邊看后面，邊小心翼翼地拿錢包，拿完快步離開。可老師說了：“撿到不義之財，要交給警察叔叔。”
我又走回去在那里發呆，因為我舍不得。可我要做個好孩子，我決定就在這里等，那個人一定會回來找錢包的。我等了又等，上午的時候，有一個長頭發的.女士來了，我問她：“這是你的錢包嗎？”她搖了搖頭：“不是。”我突然泄了氣，等了一個下午都沒有人，我心想：這是不是上帝給我的禮物呢？今天可能沒有人來了吧。想著想著已經到了吃飯的時候了，又等了一會兒，還是沒有人。我想：這么晚了，還是先回家吧。突然，今天上午來的那位女士沖向我這個方向，大聲叫道：“等一下，那個是我的錢包。”我停住了，說：“這真的是你的嗎？”那位女士說：“是的。”“那你有證據嗎？”“有。”她說，“我的錢包里面有四個袋子。”我打開仔細看了看，和這位女士說的完全一樣，我把錢包還給了她，她和我說了聲謝謝之后離開了。看著那么多錢給了別人，我心里可真不好受，可我今天還是做了一個好孩子。
今天是一次關于誠實的考試，我很高興我通過了這場考試。
以考驗為話題作文 28
我還記得多年以前，他們從來都不覺得這些問題有多么嚴重，最好向你滔滔不絕的說一件事情的時候，其他人可能根本就沒有聽進去。
然而，如果你重申一遍，并且強調這件問題有多么嚴重的時候，別人就會覺得自己的面子被侵犯了，就會冷嘲熱諷的對你，也許這本身就是現實，無需考驗，無需試探本身就是哲理。
就好像那么長的時間，我們其實都在反反復復的研究這樣一個命題，但實際上，就算沒有那么多人研究，它也是被現實證明了的存在的一個可以作為我們自身踐行的不成文的規定。
當年我們其實說了那么多話，可是到關鍵時刻根本就不頂用，我們只是看著別人的無病呻吟去感慨那樣的`事情從來都沒有價值，反而浪費時間，可是如果主角換成了我們自身，說不定就會對自己非常寬松，沒有那么嚴格，就會一次又一次的原諒自己，這是每個人的通病。
只是在這樣改變的過程當中，我們終就要明白不管是你待在家里也好，出去進行社交活動也罷，其實在這樣的過程當中，很多人都在不斷地去成長，去反思自己。
而我們其實一直都不喜歡那些瘋瘋癲癲的人吧，我們喜歡大大咧咧的，可以表現非常坦誠，非常真實。也許就是因為這樣的自信和自然更讓人喜歡，更受歡迎，但是其他的矯揉做作，卻讓人看著更加難受。
以考驗為話題作文 29
秀麗的田野中也有荊棘叢生，無際的草地也有泥濘沼澤，晴空萬里的天空也有密布烏云。生活縱是美妙，但也有許多絆腳石。考驗無處不在，能越過它的人要應對更多的考驗，而越但是的人便要得到一次教訓。
看著他們站在那兒，被老師數落著，心中舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選取。那天，老師將周五的卷子發下來，上面“慘不忍睹”。那一個個紅叉叉讓我忐忑不安。果然，無情的老師讓我們帶回去給家長簽字。到了晚上，我不敢拿出來給他們看。心想，明天下午才有課，要不午后給他們簽？總之，捱一秒是一秒阿。我這樣對自己說，便睡了覺。但是，有這樣一個問題在心頭，就怎樣也睡不著了。總擔心第二天一大早就收卷子或老師親自來檢查。思來想去，還是拿去給他們簽了吧，反正遲早是要挨罵的。于是，我硬著頭皮拿著“滿江紅的'試卷走進了父母的房間不出所料，爸媽我一言你一句的說了起來，但五分鐘后又讓我睡覺了。心里落了塊石頭，很快就睡著了。
到了第二天，課代表早上就收了試卷，我暗自慶幸昨晚就拿去簽了字。而要是昨日沒有這樣做，自己恐怕要著急得像熱鍋上的螞蟻了。
這也算一次考驗吧，但是，值得慶幸的是我透過了考驗。他考驗的是我能否坦然應對過錯，它考驗的是我能否認真對待一切，他考驗我是否心存僥幸。但是，經過一番思量我禁住了考驗。
生活中有無數考驗，你能否給自己一個滿意的答復呢？
以考驗為話題作文 30
“三、二、一、停！時間到！”
“完了完了，才35顆，死定了。”
“早知道是這種規矩，我就不那樣傻乎乎地把花生米倒出來練習了！”
看到這里，您肯定會疑惑：“這是在干什么？”哈哈！我們正在比賽夾花生米！來，讓時間倒退回比賽前。
比賽還沒開始，所有人都很緊張。我們班四人緊張地湊在一起探討。我們決定先把光滑的花生米揀掉或摳一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反復復練習技巧。
終于輪到我們了。當我走進賽場內，心里驚慌起來：規則不一樣！不，冷靜，要冷靜。老師一聲令下，所有人迅速開夾。我的腦海一片空白，只剩下一個念頭：夾花生米！一個小淘氣專門和我搗亂，我一夾它一溜，我再夾它又溜。不行，必須放棄這顆，去夾其它的。時間一分一秒地閃過。“三、二、一、停！時間到！”我長吁一口氣，放下筷子，抹掉額頭的細汗，走出賽場。
“可惜，太可惜！”我不停地說。趙昕怡也感嘆道：“這個比賽規則和我們的不一樣！”是啊，的確不一樣。但這又為何不是一場特殊的考驗呢？那些冷靜懂得隨機應變的人，一定是這場比賽的勝利者！可是，僅憑這些還不夠，最不可缺少的是平日里不間斷地練習。堅持練習，熟練掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”這不，為了應對下一次不知何時的.考驗，我開始努力訓練自己、提高自己。不只是夾花生米，做任何事都一樣。假如將隨機應變看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
以考驗為話題作文 31
星期三，上課鈴響了，張老師來到教室告訴我們：＂明天要進行誠信考試，這次考試是無人監考的，如果你們發現有人偷看，可以向老師說。＂
星期四下午，上課鈴剛響，張老師就抱著一堆試卷走進教室，說：＂這次考的是數學。＂同學們聽了，都激動地叫了起來，因為數學很簡單。老師開始發卷子了，我接過卷子，心＂咚咚＂直跳，眼前卷子上的字也在跳動。我閉上眼睛，深吸一口氣，睜開眼全神貫注地做起了題目。張老師走出了教室，過了一會兒，有的同學向外張望，想看看張老師走了沒有。又過了一會兒，教室里只能聽見＂沙沙＂的寫字聲了。同學們有的低頭寫著，有的在托著下巴沉思。我也在快速地做著，會做的做完了，有些不會的題目，我就仔細回想老師原來講過的類似題型，盡量寫對。寫著寫著，一道＂攔路虎＂岀現了，我十分著急，心想：要不看看同學的吧。我抬頭向四周觀看，同學們都在認真地做題，我又想起了剛才老師的'語語，我的臉紅了。突然，一陣咳嗽聲嚇了我一跳，我回頭一看，原來是姚宇為了提醒別人不要偷看故意的。
時間飛逝而過，老師開始收卷子了，我匆匆忙忙寫上答案交上卷子。我想：要是今天沒有做到誠信，就騙了自己呀！我以后不管做什么都要做到誠信！
以考驗為話題作文 32
我深深地記著那一次考試，因為那次使我明白了誠實的重要性。
在考試前，我驕傲地對著全班同學說：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”
“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進來。發了試卷，我們就安靜地開始做答。
“噢！天哪！這道題不會做啊！”此時，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣。“怎么辦？怎么辦？”全班第一的稱號和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時，我有個大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去。“不好。”由于椅子發出“咔嚓”聲，全班同學的.注意力都被吸引過來，我的心里頓時忐忑不安，猶如“十五個吊桶打水——七上八下”。
這次沒有成功，我決定采用另外一個方法。
這次，我決定利用我視力好的優勢，只要將頭探出一點就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭，這時的整個教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽見。哈哈，我能看見他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準備寫上他的答案時，一個聲音告訴我：“你再這樣下去會失去一樣重要的東西——誠實。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來，繼續往下寫。
考試結束了，我就失去了全班第一這個稱號。但我沒有為此傷心，因為我得到了一件更重要的東西——誠實。
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