以“誠(chéng)信”為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以“誠(chéng)信”為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“誠(chéng)信”為話題的作文1
講誠(chéng)信問題就是我們做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活環(huán)境當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信，因此提高他們學(xué)習(xí)不僅可以擁有中國(guó)許多學(xué)生朋友，也為自己的成功企業(yè)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì);但是同時(shí)也有一些人由于不講誠(chéng)信，雖然沒有可能得到了一時(shí)的利益，但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒有人再信任他，這樣又怎么能把這些事情辦成呢?所以人們對(duì)于我國(guó)那些不講誠(chéng)信教育的人答案就是寸步難行。
有一次，我在車?yán)锫牭秸勗挘?/p>
“爺爺，你能相信我手下留情街站去天安門阻止它？”一個(gè)大約四五歲的胖小子了爺爺?shù)?手問。爺爺看著小孫子說，“在我看來，用你的能力應(yīng)該能來的！”
小男孩因?yàn)槁犃宋覀儬敔斪约旱脑挘又中χ鴨枺骸盃敔敚钦嫘胚�是假信?”“當(dāng)然是真信了。”爺爺可以肯定地說，“爺爺沒有什么問題時(shí)候他們不信過你呀?”爺爺語重心長(zhǎng)地說：“寶寶，生活中不能進(jìn)行隨便的懷疑人，但是也不能能夠輕易的相信人。假如有誰人騙過你一次，不能選擇輕易不會(huì)相信他。要反復(fù)通過想一想他為什么中國(guó)這樣說、這樣做?”小男孩之間好像聽懂了一個(gè)爺爺說的話，高興學(xué)習(xí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩人的談話表明了一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是：誠(chéng)信是人際交往的重要基礎(chǔ)..要成功地做好工作，必須誠(chéng)實(shí)。俗話說：“一人三人。”一個(gè)人失去了誠(chéng)信，沒有人會(huì)再相信他，沒有朋友，那個(gè)人的生活不幸福，事業(yè)怎么會(huì)成功？這表明誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人都很重要。讓我們從小事做起，做誠(chéng)實(shí)的人。
以“誠(chéng)信”為話題的作文2
小時(shí)候，爸爸媽媽就給我們講過《狼來了》的故事，告訴我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，對(duì)城實(shí)的理解也更深刻了。可是伴隨著成長(zhǎng)，身邊越來越多的不誠(chéng)信的現(xiàn)象令我迷惑了，身邊也越來越多的人在說做老實(shí)人多吃虧的例子了。但是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)吃虧嗎？我疑惑了。
上了初中后，政治漸漸地為我解開了這個(gè)困惑。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時(shí)沒等到車主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的`小紙條。車主對(duì)此無比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定；任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟。”這些例子，感動(dòng)了無數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。
可見，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。可同時(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的人生丟棄。
有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢問原因時(shí)，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則。可見，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
以“誠(chéng)信”為話題的作文3
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的.結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為啊！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開啟誠(chéng)信之門。
以“誠(chéng)信”為話題的作文4
孔子曰：＂人而無信，不知其可也＂。在生活中，誠(chéng)信一詞很常見，但卻有多少人能做到呢？
二年級(jí)的一次期中考試，我數(shù)學(xué)得了全班唯一的一個(gè)滿分。老師一張一張的把試卷分發(fā)給我們，就在我還沉醉在滿分的快樂中，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題目的答案是C，我的卻是D。哎！算了，一會(huì)聽老師說吧！咦！老師的答案也是C。哦！不是367呀！這時(shí)候，老師說:＂考滿分的同學(xué)可以免三天作業(yè)，還有一份精美的小禮物和一張大大的獎(jiǎng)狀＂。沒等老師說完，我的心己經(jīng)被這豐富的獎(jiǎng)勵(lì)吸引住了。我想如果告訴老師，那這么好的獎(jiǎng)勵(lì)不就飛走了嗎？如果不告訴老師，那我今晚一定會(huì)睡不著的。天使和惡魔在我的心里互相爭(zhēng)斗了半天。最后，還是天使戰(zhàn)勝了惡魔，我站起來向老師走去，主動(dòng)的向老師指出給我錯(cuò)判的那道題目，讓老師重批。老師仔細(xì)看了看我指的.那道題目，摸了摸我的頭然后向我豎起大拇指，加油！你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師祝你下次考滿分。
這件事情雖然己經(jīng)過去很久了，但讓我明白時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如魯迅老先生所說的:＂守信的人是最快樂的，誠(chéng)實(shí)也是最天真的。
以“誠(chéng)信”為話題的作文5
誠(chéng)信勝過千金，千金也買不回誠(chéng)信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，把我們留到很晚。有一個(gè)本來要的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來回呢！于是，她打算在學(xué)校吃。可她沒錢！我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是，互相也是應(yīng)該的。她還說下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過去了，她只字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。后來，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒錢。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說暑假來我家，就把錢還我。
可到現(xiàn)在她也還沒還我錢，也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的'卻是千金都買不回的誠(chéng)信。十塊錢并不多，它反映的是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。
我的卻與她恰恰相反。在歌唱前，老師說如果我們班得第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開玩笑。我們都沒當(dāng)真。可我們真的得了第一名，老師也真的獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X，而是老師守信，愿意兌現(xiàn)她對(duì)我們說過的話。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說了！
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事！
以“誠(chéng)信”為話題的作文6
一言既出，駟馬難追。不講誠(chéng)信可真是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)于我來說，那就等于少收到一件禮物。
有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我到他家里去，說是有重要的事情，到了他家才告訴我，我就隨口答應(yīng)了他，可心里卻想：看他那樣子，得意洋洋，我就不去，能把我怎么樣？
到了約定的時(shí)間、地點(diǎn)，我不僅沒有去，反而跟爸爸去了公園，我不禁地笑了起來想：他肯定著急得滿頭大汗呢！
第二天早上，到了學(xué)校，他跑過來問我：“昨天你怎么了，是不是不舒服？為什么不到我家去玩？告訴你吧，你可是錯(cuò)過了一個(gè)大好的時(shí)機(jī)呀！”原來，昨天是他的生日，他還買了禮物要送給我，看我沒來，只好把禮物先借給想要的妹妹了。“嗯……昨天……我頭疼，所以沒有去得成。”我只好陪笑著說。“沒事，有空到我妹妹家去拿禮物吧！”聽了這句話，我心里覺得很對(duì)不起他，雖然我很想要，但不想再為難他，只好拒絕了。
經(jīng)過這件事，我再也沒有不講誠(chéng)信過。因?yàn)槲抑溃绻也恢v誠(chéng)信的`話，可能又要少收一件禮物嘍！
老師點(diǎn)評(píng)：最后要注意寫寬點(diǎn)，不講誠(chéng)信就會(huì)失去信任，失去朋友……
以“誠(chéng)信”為話題的作文7
人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是一顆小石頭，沒有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無聞的溪流，沒有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥，無法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你可以如此普通，如此平凡，如此默默無聞，但是，你不可以不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。
那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡；可以顯照出人間的真善美與假惡丑；誠(chéng)信是一輪太陽，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。
古往今來，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠(chéng)信，今天我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)該去恪守誠(chéng)信，我們應(yīng)該像秦朝的一位大臣，為了增加秦朝的誠(chéng)信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來沒有人去扛。可后來有一位農(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了一個(gè)前所未有的地步。
當(dāng)然，不講誠(chéng)信的就不會(huì)這樣幸運(yùn)了，如商紂王失信，加速了商朝的.滅亡，楚懷王失信，不僅使國(guó)家滅亡，楚懷王失信，不僅使國(guó)家滅亡，而且還使屈原飲恨汨羅江……
由此來看，誠(chéng)信是多么值得重要了。
朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠(chéng)信一起前行吧！這樣你才能告訴自己，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我偉大，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我高傲！
以“誠(chéng)信”為話題的作文8
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
一個(gè)星期天的上午，小璐來我家玩。她一進(jìn)門，我便拉著她的手往我房間跑。來到我的房間，小璐一眼就看到了被我掛在床頭的手鏈，便問：“璟兒，這條手鏈好漂亮，是你做的嗎？”我看見小璐問的是我最喜歡的手鏈，便得意地說：“嗯，是呀！這條手鏈?zhǔn)俏易隽撕镁貌抛龊玫哪兀 薄耙矊?duì)，你看這手鏈的珠子，根本不是超市里買得到的。我也好想有一條呢！”小露一臉失望地說。看到小璐這副樣子，我心里十分的'不忍。便想：要不把手鏈給小璐吧，反正我還可以再編一條嘛！”“喏，小璐，如果你喜歡，那我就送給你吧！”說著便把手鏈遞到她面前。“真的嗎？璟兒？”小璐驚訝地說，我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們便開心地玩了起來。
時(shí)間過得真快，小璐就要回家了。等她從桌子上拿起那條我最喜歡的手鏈時(shí)，我心里突然有一種不舍，心想：要不找個(gè)借口把手鏈要回來吧。但是另一個(gè)聲音又提醒著我：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。如果我把手鏈要回來，那小璐就會(huì)覺得我不守信用，以后就再也不理我了。
于是，我斷然放棄了這個(gè)念頭。最后，小璐帶著這條裝滿了友誼的手鏈高高興興地回家去了。而我的內(nèi)心也坦坦蕩蕩、輕松自在了。
以“誠(chéng)信”為話題的作文9
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
從小，父母和老師就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢？我覺得，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假，要講信用，真誠(chéng)待人。
在生活中，有的人講誠(chéng)信，有的人不講誠(chéng)信，今天我們就來說說校園誠(chéng)信吧！
有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付，甚至出錢雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊，且花樣不斷翻新；違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)，隱瞞事實(shí)，編造謊言；損壞別人的東西不承認(rèn)，拾到東西不上交老師，借同學(xué)的東西不歸還；還有的.同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好，卻當(dāng)面一套背后一套，犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等，這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。
記得有一次考試，我比較輕松地完成了大部分考題，可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了，我冥思若想，心急如焚，還是不能解答，我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷，可心里又想：“這樣做，即使答對(duì)了這道難題，我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安，但最終還是沒有偷看同桌的答案。考試結(jié)果并不意外，我沒有取得滿分，沒有得到老師的表揚(yáng)。但我心里卻很坦然，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。考試之后，我又查閱資料、請(qǐng)教老師，真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量，它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng)，這比暫時(shí)得來的榮譽(yù)更有意義。
誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大，只要你講誠(chéng)信，快樂和收獲就會(huì)伴你左右，讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，信守每一個(gè)承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧！
以“誠(chéng)信”為話題的作文10
我們的校園在開展誠(chéng)信教育，誠(chéng)信是做人之本，也是人生成功的道路，校園現(xiàn)在處處洋溢著誠(chéng)信，校園以前常見的廢紙現(xiàn)在很少見了，說謊話的人越來越少了，黑板上沒交作業(yè)的同學(xué)的名字越來越少了，這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
在我的.身上也有很多誠(chéng)信的故事。
有一天，我背著媽媽打開了電腦，正玩得起勁，喀地一聲，門開了，媽媽回家了。我手忙腳亂地關(guān)了電腦，并走出了房間。媽媽問我：“你是不是玩了電腦？”我慌忙地回答：“我沒玩！”
我進(jìn)了我的房間，看著一本書，心里卻忐忑不安，生怕媽媽查閱電腦上的歷史記錄發(fā)現(xiàn)我玩了電腦，要是媽媽知道我騙了她，她會(huì)多傷心啊！我突然想起一句格言：誠(chéng)信象一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。我欺騙了媽媽，就要彌補(bǔ)回來，于是我鼓足勇氣，來到媽媽面前，承認(rèn)自己玩了電腦，還騙媽媽說沒玩，等待媽媽的批評(píng)。
沒想到，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我很高興。以后不能擅自玩電腦，更不能騙人，以前給你講過《狼來了》的故事，騙人最終是害自己。”
從那以后，我再也沒偷偷玩電腦了，也沒騙人了。
以“誠(chéng)信”為話題的作文11
周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇關(guān)于的作文。可我在寫字臺(tái)前坐了半天，一個(gè)字也寫不出來。媽媽建議我出去走走，說不定能找到靈感。
我剛要出門，媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說：“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ)，明早我要穿。”我拿著開了口的鞋子，向小區(qū)外的修鞋攤走去。
到了修鞋攤，我對(duì)修鞋的老爺爺說：“爺爺，請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋，等會(huì)我來取，媽媽明天還要穿呢。”爺爺答應(yīng)道：“好的，我等你來拿。”我放下鞋子，開始四處閑逛。真巧！沒想到竟然遇到了以前的同學(xué)，他還帶著悠悠球，于是我倆玩得不亦樂乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。
眼看著夜幕降臨了，我和朋友分道揚(yáng)鑣，各自回家。走到小區(qū)里，猛然想起鞋還沒拿回來呢！都這么晚了，修鞋的爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的'時(shí)候，我驚呆了，昏暗的路燈下，爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問：“爺爺，這么冷的天，您怎么還沒回家呀？”爺爺說：“等你來取鞋呀！喏，你的鞋補(bǔ)好了，兩元錢。”我遞給他五元，并說：“不要找了。”可爺爺卻偏不要，還說：“兩元就兩元，一分錢都不能多收。”
回到家里，媽媽問我：“有沒有找到素材？”我剛想搖頭，突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾，不顧寒冷和黑夜，等待我去取鞋的事，頭腦中靈光一閃，這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎？
以“誠(chéng)信”為話題的作文12
公元前100年，蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，卻被匈奴扣留，并逼其變節(jié)投降。但蘇武誓死不屈，忍饑挨餓，在北海邊牧羊十九年，終于在白發(fā)蒼蒼之時(shí)帶著脫毛的旌節(jié)重回大漢復(fù)命。是什么支撐蘇武吃雪旃毛、忍辱負(fù)重，歷時(shí)十九年也要重回家國(guó)？是誠(chéng)信！是為了實(shí)踐一個(gè)承諾！
子曰：“人而無信，不知其可也！”古往今來有多少人，為了堅(jiān)守信念揮灑汗水，為了實(shí)現(xiàn)承諾歷盡艱辛。這就是誠(chéng)信的力量！誠(chéng)信不僅僅體現(xiàn)在蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹等婦孺皆知的名人故事里，還滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、遵守班規(guī)校規(guī)，實(shí)踐社會(huì)公德等，都是誠(chéng)信。誠(chéng)信無大小。
但是在我們的生活中也常常能看到一些不誠(chéng)信的行為，如前些天曝光的'“糖精棗”、“僵尸肉”、“注水肉”……這些不良商家的行為讓我們?nèi)巳俗晕＃坪醵汲闪恕绑@弓之鳥”，每當(dāng)看到我最喜歡吃的西瓜、冬棗、牛排時(shí)，我總是會(huì)條件反射地想到：這東西能吃嗎？安全嗎？爺爺為了我們家人的健康已經(jīng)租了一塊田種起了瓜果蔬菜。不過我相信誠(chéng)信是立身的本錢，缺少了誠(chéng)信，這些“害蟲”總有一天會(huì)消失殆盡，而我們也可以吃上健康安全的食物！
誠(chéng)信，會(huì)讓你擁有親密的摯友，會(huì)讓你獲得大家的認(rèn)可;誠(chéng)信，會(huì)讓世界減少分歧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛。所以，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，重諾守信，共同建立一個(gè)純潔、美好的家園！
以“誠(chéng)信”為話題的作文13
誠(chéng)實(shí)守信就應(yīng)從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語文課本上學(xué)過誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我明白了，答應(yīng)別人的事情必須按時(shí)做到，必須要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)光數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有必須的難度。個(gè)性是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后十分生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾必須把成績(jī)趕上去。
還有一次英語考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽力選取題沒聽明白，這兩個(gè)選取題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自我的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的.水平。成績(jī)雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我必須努力把成績(jī)提高上去。
透過以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
以“誠(chéng)信”為話題的作文14
自古以來，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它一直在被傳承著，但是到了今天，又有多少人真真正正的做到了誠(chéng)信呢？
就拿一個(gè)典型的例子來說，借錢與還錢，明明借了錢之后只要將錢按時(shí)換上就可以了，卻有人將還錢的事情一拖再拖。人人都將別人給予自己的信任當(dāng)作無窮無盡的，毫不在意的肆意揮霍，卻不知，自己留在他人那里的誠(chéng)信早已經(jīng)透支了，隨之而來的，便是隔閡。借錢是信任，還錢是誠(chéng)信，請(qǐng)不要拿別人的信任毀壞自己的誠(chéng)信。
人們都在說愛情價(jià)更高，但是我卻認(rèn)為，誠(chéng)信價(jià)更高。愛情也是需要誠(chéng)信支撐著的。愛情沒了誠(chéng)信，就什么都沒有了。在充滿謊言的.愛情里，有誰能堅(jiān)持下去呢？謊言就像一個(gè)個(gè)絢麗迷人的泡沫，美麗極了，但卻永遠(yuǎn)不是長(zhǎng)久的美麗。待美麗消散，那被謊言掩蓋的不堪一擊的真相和漸漸分崩離析的信任只會(huì)讓人無法接受，然后，走向毀滅。任何事物的存在，沒了誠(chéng)信，就什么都不是了。
人活著，別欺騙別人。謊言就是一把刀，插在了信你的人心上，要多疼就有多疼！信任是一杯水，一旦渾濁，無法清澈。信任是一面鏡，一旦破碎，難以粘合。人若誠(chéng)信，誰都會(huì)和你交心；人若失信，誰都會(huì)對(duì)你死心。
不管是愛情還是友情，如果你丟了真心，失了誠(chéng)信，你就什么都不是。
以“誠(chéng)信”為話題的作文15
幾年前學(xué)校門口發(fā)生的那件事，已經(jīng)被我深深地印在了腦海里……
那天，我著輕松的步伐，來到了學(xué)校門口一家經(jīng)常光顧的早餐店。餐館里有各種各樣的早點(diǎn)。我對(duì)老板說：“老板，給我來一碗湯圓。”吃完后，準(zhǔn)備給錢，卻發(fā)現(xiàn)我的5元錢不翼而飛了。“這怎么辦呀？老板不會(huì)不讓我走吧！”我膽怯地問了一下老板：“老板，我……我的.錢不見了，可不可以中午來還呀！”“好啊！”老板爽快地答應(yīng)了。
到了中午，我早已把這件事忘得一干二凈了。當(dāng)我來上學(xué)時(shí)，看見那家早餐店，我的臉不由自主地紅了起來，手掌心也出汗了。我像一個(gè)似的，頭低著，好像大街上所有的人都在注視著我，樹上的小鳥都好像在說：“你不講誠(chéng)信！你不講誠(chéng)信！”天陰沉沉的，好像是早餐店老板陰著的臉，我拔腿就向?qū)W校跑去。上課了，我根本就沒有心思聽課，感覺全班同學(xué)都好像在言論著我，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
終于到了放學(xué)，這幾個(gè)小時(shí)，我仿佛像過了幾年。在校門口，我看見了媽媽在向我招手，我感覺找到了救星，我像一只離弦的箭，朝媽媽那兒跑去。我找媽媽要了5元錢，朝早餐店跑去，我找到店老板，把錢給了老板，老板夸我是一個(gè)守信用的好孩子。
這件事讓我知道做人一定要講誠(chéng)信。
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