教訓(xùn)的作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓(xùn)的作文 1
無(wú)奈無(wú)奈，又是一分，我們班就那么不自覺(jué)嗎？唉，我實(shí)在是無(wú)奈的要命，今天我們班又扣了一分，老師又大發(fā)雷霆，好慘，流動(dòng)紅旗又要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了……
其實(shí)這件事也不應(yīng)該發(fā)生的，就是我們班的一些男同學(xué)在教室里玩，推推揉揉的，正好微機(jī)老師執(zhí)勤，走到了我們班教室前，看見(jiàn)了我們班的情況。而那些同學(xué)視老師為空氣，依然該干嘛干嘛，本來(lái)我們班教室就鬧得不像樣，老師過(guò)來(lái)挑了幾個(gè)典型的，也就是我們的小知識(shí)分子劉瑾輝和大塊頭王霄，一把揪了過(guò)去，又問(wèn)什么在干什么，又問(wèn)什么這樣做對(duì)不對(duì)，反正是注定要扣分了，“唉，人生如此悲哀，為什么扣分之神要降臨在我們班呀！不公平呀！”我坐在位子上掩著面嘆息道。但是，我叫什么也沒(méi)用的。分，注定要扣的。唉，好無(wú)奈。……
這下，可讓最重視榮譽(yù)的數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，下課讓他們倆一人給組扣了五分，這還不算數(shù)，還讓他們倆一下課就去后面書(shū)包柜哪站著。唉，這可讓他們倆有事可干了，什么都不許做，像根木頭似的站在那里。但是，就因?yàn)檫@個(gè)懲罰，又惹出一件事來(lái)。
小知識(shí)分子劉瑾輝倒是很聽(tīng)老師的話，一下課除了準(zhǔn)備書(shū)和上廁所，時(shí)間都是在書(shū)包柜旁邊度過(guò)的；而那個(gè)大塊頭王霄呢，嘻嘻，他可不那么聽(tīng)話，數(shù)學(xué)老師在，還乖乖的站在書(shū)包柜旁邊，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師不在，就在位置上這兒動(dòng)動(dòng)，那兒整理整理，反正是磨磨蹭蹭，磨磨蹭蹭的`就上課了，就不用站了。這方法還是被老師發(fā)現(xiàn)了。那次，王霄又在磨蹭，老師出乎意料的來(lái)了，看見(jiàn)劉瑾輝在那兒乖乖站著，而王霄在位子上磨蹭，一下子火兒竄頭頂，走到王霄位置上，問(wèn)他為什么磨蹭，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)最后老師說(shuō)了一句：“下周一劉瑾輝不用再站了！”我看見(jiàn)，陪著書(shū)包柜的劉瑾輝一下子高興起來(lái)。呵呵，要是我是劉瑾輝也會(huì)這樣的，這話誰(shuí)聽(tīng)了不高興呀，你說(shuō)呢？
分，終究是扣了，這是一次教訓(xùn)，是一次難忘的記憶，而這種教訓(xùn)，還會(huì)出現(xiàn)很多次，這種記憶，還會(huì)出現(xiàn)很多次……
教訓(xùn)的作文 2
我滿臉痛苦地躺在床上，用手輕輕地按著膝蓋，疼痛感不斷地向我襲來(lái)。這時(shí)，媽媽拿著藥走進(jìn)我的房間，給我抹藥，眼神中充滿著愛(ài)憐與嗔怪……
這件事還要從三十分鐘前說(shuō)起：我正在寫(xiě)著作業(yè)，媽媽把她給我布置的作業(yè)拿去批改。我正寫(xiě)著，突然聽(tīng)到媽媽大吼一聲：“王江蕊，你腦袋里面到底是裝了什么東西啊！八道算式題，你竟然錯(cuò)了三條，腦袋是被門(mén)夾了，還是被驢踢了啊？我看你是想……”我聽(tīng)著她的一番話，不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：“不就是錯(cuò)了三條口算題嗎，過(guò)一會(huì)兒訂正，不就可以了嗎？”雖然我的聲音不大，和媽媽還相隔一個(gè)房間，卻還是被她給聽(tīng)到了。她本來(lái)就生氣，又被我這一句話給激怒了，大聲吼道：“三條題目一錯(cuò)，你三分就沒(méi)有了，三分啊！一分就隔著好幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)名次，你不在意你的分?jǐn)?shù)，我在意啊！”
正在寫(xiě)作業(yè)的我也不耐煩了，猛地站起來(lái)，朝她一吼：“你在意分?jǐn)?shù)，好，那考試你去考啊！作業(yè)你來(lái)寫(xiě)啊！反正你不總是說(shuō)自己小學(xué)時(shí)候成績(jī)非常好嗎？”
話音剛落，就看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，“啪”的`一下，給了我一個(gè)重重的耳光，臉氣得發(fā)青，一字一頓地說(shuō)：“學(xué)習(xí)又不是為我們家長(zhǎng)學(xué)的，而是為你自己學(xué)習(xí)的啊！”我被打火了，大聲地反駁：“為我自己學(xué)的？為什么你要管我呢，多管閑事！”媽媽一聽(tīng)，臉色變了，歇斯底里地吼道：“給我去那邊跪著去。”“我不去！”但還是被媽媽拎著過(guò)去了，這一跪，就跪了二十分鐘。
膝蓋腫了，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。終于，媽媽心軟了，讓我上床躺著了，把藥拿來(lái)給我輕輕抹好了。以后，我再也不敢還嘴了。可憐天下父母心，我知道，媽媽的這份嚴(yán)厲背后，都是對(duì)我的殷切期望。不過(guò)，換一種方式，是否能更讓我接受呢？
教訓(xùn)的作文 3
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，所以對(duì)這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說(shuō)：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試。”當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的`在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開(kāi)始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來(lái)宣讀考試成績(jī)。”我想：我一定是一百分中的一個(gè)。當(dāng)老師讀成績(jī)時(shí)，一百分里沒(méi)我，九十五分里沒(méi)我。“咦，怎么都沒(méi)我？”我自言自語(yǔ)道，心跳也開(kāi)始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆。可世上沒(méi)有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績(jī)！
教訓(xùn)的作文 4
我的鄰居是一個(gè)12歲的小哥哥，我倆是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他很關(guān)心我，每次我的爸媽回家晚了，他總讓我先去他家寫(xiě)作業(yè)吃飯。
有一次，我去他家玩，忽然，看見(jiàn)他家的桌子上擺著許多新穎別致、造型奇特的小汽車(chē)。我被其中一藍(lán)色的小汽車(chē)吸引住了，這輛小汽車(chē)太別致了，車(chē)身不長(zhǎng)，非常可愛(ài)，還有一條小的松緊線，輕輕的拉著，拉兩下，松手，它自己就可以走，我太喜歡這輛小汽車(chē)了！我拿著它愛(ài)不釋手。忽然一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)，這要是我自己的該有多好啊！這個(gè)念頭一直在我腦海里盤(pán)旋。終于欲望占勝了我自己，我趁著哥哥不注意，悄悄地把小汽車(chē)裝進(jìn)書(shū)包，背回了家。回到家以后，我迫不及待的掏出來(lái)，開(kāi)始玩起來(lái)，小汽車(chē)在我的.操作下，這兒撞撞，那兒撞撞，不時(shí)的發(fā)出“叭叭”的聲音，我有點(diǎn)后悔了，總感覺(jué)小汽車(chē)是在生氣的和我抵抗，總有一種無(wú)形的聲音在和我說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我主人的同意，就把帶出來(lái)，我要回家！”可是，讓我送回給哥哥，我真得不舍得，可是我玩得也不痛快，最后，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，還是把小汽車(chē)還給哥哥吧，雖然有些舍不得，但這必竟不是我的東西，如果我想玩，我可以和哥哥借，我怎么能偷偷的拿出來(lái)呢，現(xiàn)在哥哥丟了小汽車(chē)該有多著急啊。我拿起小汽車(chē)，快步的向哥哥家跑去！我向哥哥主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并道歉，哥哥沒(méi)有指責(zé)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)了，改了就還是好孩子，我一聽(tīng)，心里反而更加難過(guò)了，我下決心：一定要改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事，雖然是我自己反思，自己改正的錯(cuò)誤，可是，同樣它給了我很大的教訓(xùn)，讓我知道，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意和允許，不能亂拿別人的東西，更讓我懂得：永遠(yuǎn)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
教訓(xùn)的作文 5
如果有人問(wèn)我，經(jīng)歷過(guò)的教訓(xùn)給你什么樣的感覺(jué)?我會(huì)說(shuō)：“教訓(xùn)是殘酷的、教訓(xùn)是傷心的、教訓(xùn)是痛苦的、教訓(xùn)更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍。”
這次數(shù)學(xué)期中考，我之前在家里復(fù)習(xí)了很久，對(duì)自己能考滿分有十分的把握。做題時(shí)，我潦潦草草的把基礎(chǔ)題、判斷題、選擇題和計(jì)算題做完了。走馬觀花的把應(yīng)用題的題目看完，做了起來(lái)。檢查時(shí)也沒(méi)很認(rèn)真，就是看一下每道題的計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)了。剩余的時(shí)間都沒(méi)去檢查。
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我抱著激動(dòng)的心情看分?jǐn)?shù)，心里想象著理想的成績(jī)和父母的表?yè)P(yáng)。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬(wàn)丈深淵無(wú)法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來(lái)是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一道應(yīng)用題，把平方分米看成了分米，當(dāng)然就全錯(cuò)了。真是千不該，萬(wàn)不該!我心里暗暗擔(dān)心：我回家肯定會(huì)遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
你們肯定會(huì)想，我考的.還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學(xué)方面學(xué)的還不錯(cuò)，應(yīng)該能考95分以上的，父母對(duì)我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來(lái)能考98分的，就因?yàn)閼?yīng)用題題目看錯(cuò)，扣了5分。
吃一塹長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)。我每到考試，看題目時(shí)，都要一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍。考卷全部寫(xiě)完時(shí)，還要再認(rèn)認(rèn)真真的檢查。不光是基礎(chǔ)的部分還是細(xì)節(jié)的部分，都要檢查。
每一次教訓(xùn)，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓(xùn)，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓(xùn)，就像是超越自己必要的時(shí)時(shí)鍛煉。經(jīng)歷了教訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上，才能展示出一個(gè)最好、最完美的自己。
教訓(xùn)的作文 6
今天中午，在學(xué)校小飯桌后發(fā)生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個(gè)教訓(xùn)。
小飯桌后是同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間，但是，我前排的同學(xué)王某和伊某卻開(kāi)始了剪刀大戰(zhàn)，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書(shū)，卻上前多管閑事地說(shuō)：伊，需要我?guī)兔幔客趿⒖虒?duì)我惡狠狠地說(shuō)：你給她幫忙，我就剪你的小學(xué)生全練。我也不示弱，說(shuō)：你剪我的書(shū)，我就剪你的頭發(fā)。他說(shuō)：“你敢！”他居然真的拿起剪刀沖向我，我躲閃不及，剪刀剪在了我右手食指的關(guān)節(jié)上，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。看到受傷，我二話沒(méi)說(shuō)便向老師辦公室走去。班主任老師不在，便急忙到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室的張老師簡(jiǎn)單處理傷口后，發(fā)現(xiàn)很?chē)?yán)重，便請(qǐng)示校長(zhǎng)派車(chē)送我去醫(yī)院。海軍醫(yī)院看到問(wèn)題嚴(yán)重，建議我們?nèi)シe水潭醫(yī)院。學(xué)校通知了爸媽，我們就一起又趕到積水潭醫(yī)院急診。
醫(yī)生檢查后，擔(dān)心關(guān)節(jié)處的'肌腱損傷或剪斷，讓我們查血、拍片后等候手術(shù)。3點(diǎn)20，我被送進(jìn)了手術(shù)室，我很擔(dān)心、害怕。醫(yī)生問(wèn)我是局麻還是全麻，局麻有些疼，而全麻要在進(jìn)水進(jìn)食6小時(shí)后才能做。我勇敢地選擇了局麻。醫(yī)生先給我打了點(diǎn)滴，然后打麻藥，打完麻藥，我感到右臂無(wú)力，就象不是我的一樣。醫(yī)生消毒、縫針，縫針還是有些疼，但是我一想到關(guān)羽刮骨療傷，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不疼了，只是覺(jué)得想小便。不知不覺(jué)中，手術(shù)做完了。手指上縫了5針，但很值得慶幸的的關(guān)節(jié)上的肌腱僅是受傷，沒(méi)被剪斷，否則，手臂要打石膏，可能終生都受影響呢！
唉！因?yàn)槲叶喙荛e事，不僅我受了傷，而且還影響到了我的學(xué)習(xí)。受的傷不僅是短期影響，可能還會(huì)影響我一生手指的活動(dòng)！
教訓(xùn)的作文 7
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我便走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼，拍了拍后腦勺兒，心里不覺(jué)高興起來(lái)：嘿，嘿，這次的考卷真好做，那我的成績(jī)豈不是……
試卷發(fā)下來(lái)，老師開(kāi)始讀卷了，可我因?yàn)榕d奮一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，我便提起筆馬不停蹄地做了起來(lái)。老師讀完試卷的時(shí)候，我已經(jīng)做了一部分了。我回頭一看語(yǔ)文學(xué)習(xí)班長(zhǎng)郜帥濤，只見(jiàn)他緊鎖雙眉，好像遇到什么難題似的。他正一手提筆，一手托著下巴，認(rèn)真思考呢！此時(shí)的我得意洋洋，心想：郜帥濤呀郜帥濤，你今天也遇到“攔路虎”了吧！在語(yǔ)文方面我可不買(mǎi)你的帳。想完，我又迅速地把剩余的題做完了。做完后，我因得意也沒(méi)顧得檢查便毫不猶豫地把試卷交給了老師。同學(xué)們看了都用驚奇，羨慕的目光看著我，我更加得意了，于是我挺直胸膛走向了自己的座位。我心想：這次我就拿出最高水平考出最好的成績(jī)拿給你們看，讓同學(xué)們瞧瞧我的厲害。想到這兒我更加得意了。
終于等到了第二天，老師該報(bào)分了，我的內(nèi)心充滿了期待和希望。我用手梳理了幾下頭發(fā)，整了一下衣服，側(cè)耳傾聽(tīng)起來(lái)，準(zhǔn)備迎接成功的到來(lái)。老師開(kāi)始讀了：郜刷濤93分，呂關(guān)星92分，文新朋90分……我扭頭看了一下他們，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。我心想：別急，等一下讓你們瞧我的。老師的一聲“張瑩利”打斷了我思緒，他的目光落在了我的身上，接著讀了出來(lái)“張瑩利76分”。我聽(tīng)后驚呆了，這是我的成績(jī)嗎？此時(shí)的.我呆若木雞，渾身發(fā)抖，好像有人用一盆涼水從頭到腳潑下來(lái)似的。
唉，糟糕透了，考出這樣的成績(jī)不是我自己造成的嗎？每當(dāng)回想起我搶交頭卷，自己硬充英雄時(shí)，所取得這樣的成績(jī)感到后悔不已呀！
這次考試給我上了深深的一課，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)：在學(xué)習(xí)上要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，它來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲。這一教訓(xùn)將伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活。
教訓(xùn)的作文 8
“啊呀呀，好疼呀！”一大清早我就被這股鉆心的疼痛驚醒了，似乎有一個(gè)蟲(chóng)子在牙齒里大口大口地啃著。我捂著腮幫，皺緊眉頭，但那疼痛絲毫不減，我束手無(wú)策，任憑它肆無(wú)忌憚地橫沖直撞。我想悟空被唐僧念緊箍咒時(shí)也就這么疼吧，我不禁求起饒來(lái)：師傅，別念了，別念了！
媽媽知道后帶我去看牙醫(yī)。見(jiàn)了牙醫(yī)，我似乎見(jiàn)了救命稻草，用期待的小眼神瞅著他，心想：這回可有救了，可以擺脫這該死的疼痛了。醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴，用燈照亮仔細(xì)的瞧了瞧，滿嘴的牙齒好像被地鼠打過(guò)地洞一般，沒(méi)有一顆完整的牙，全是補(bǔ)過(guò)的。醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“像你這種情況的小孩，沒(méi)有別的辦法，只能等換牙。”醫(yī)生的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂呀！我瞬間像霜打了的茄子——蔫兒了。回家路上我一句話也沒(méi)說(shuō)。
因?yàn)榻裉焓切瞧谌眨⌒５慕憬慊丶遥瑡寢屪隽艘蛔雷迂S盛的飯菜，其中有我最愛(ài)吃的大蝦。我看著一盤(pán)子紅彤彤又肥又大的蝦，香味撲鼻，頓時(shí)垂涎三尺。看姐姐用筷子加了一個(gè)大蝦放進(jìn)嘴里，大口大口津津有味地吃了起來(lái)，臉上還露出美滋滋的笑容。我不禁咕咚咕咚咽了兩口口水。心想：管他牙疼不牙疼，先吃一口解解饞再說(shuō)。我?jiàn)A了一小口，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，哎呦！那鉆心的'牙痛故伎重演起來(lái)。我無(wú)奈的把蝦放回了盤(pán)子里，有一種難忍的舍不得。眼睜睜的看著美味的蝦卻吃不到口，真“饞”不忍睹呀！
第二天我早上吃雞蛋糕，中午吃雞蛋糕，下午吃稀粥就著雞蛋糕。這真是萬(wàn)念俱灰，唉聲長(zhǎng)嘆呀！難道美食都離我遠(yuǎn)去了嗎？我真想一下子把這顆牙拔掉跟它割席斷交。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的牙都成了蛀牙，是因?yàn)槟闫綍r(shí)太能吃甜食還不好好刷牙，一掃而過(guò)，以后要少吃甜食，早晚都要認(rèn)認(rèn)真真地把牙刷的干干凈凈，就不會(huì)牙疼了。”從那以后，我按照媽媽的話去做，牙齒真的不疼了。同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)吧，一定要愛(ài)惜牙齒，好好刷牙哦！
教訓(xùn)的作文 9
一雙鞋子，應(yīng)該是兩只鞋的形狀相同，穿起來(lái)才得體。美國(guó)的前總統(tǒng)里根小時(shí)候就曾經(jīng)有一雙一只圓頭、一只方頭的鞋子。
那天，他去一家鞋店訂做一雙鞋，鞋匠看了看里根就問(wèn)他，你想要做圓頭的鞋還是方頭的鞋？里根根本不知道自己需要什么樣子的鞋，也就無(wú)從回答，撓了撓頭，最后只能傻愣愣地站在那里。無(wú)奈之下，鞋匠叫里根回家去考慮清楚，然后再給他答案，可鞋匠等了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)里根來(lái)回話。幾天之后，鞋匠偶遇里根，就問(wèn)他鞋子的事，里根還是猶豫不決，拿不定主意該做什么樣的鞋。最后，鞋匠搖了搖頭，他讓里根兩天后來(lái)取鞋。
里根并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥，兩天后就去取鞋了，但是鞋匠交給他的鞋子卻讓他大吃一驚，只見(jiàn)鞋子一只是圓頭的`，另一只卻是方頭的，兩只鞋放在一起對(duì)比很明顯，看起來(lái)不倫不類，這樣一雙鞋怎么能穿得出去呢？
里根非常驚訝地問(wèn)，我的鞋子怎么是這樣的？
鞋匠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，等了你好幾天，你都作不出決定，那就只好由我越俎代庖?guī)湍隳弥饕饬耍@只是給你的一個(gè)小小教訓(xùn)，不要讓別人幫你作決定，自己的事情要自己作決定。
里根紅著臉摸摸后腦勺，非常后悔地提著鞋子回家了，就當(dāng)是花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)吧，誰(shuí)讓自己猶豫不決，拿不定主意呢！
后來(lái)，里根在回憶起這段往事時(shí)說(shuō)：“那件定做鞋子的事情給我留下了很深刻的印象，從那以后，我總是不斷地自我提醒：自己的事自己拿主意，不要輕易放棄自己的決定權(quán)，別人做出的決定或許更糟糕。”
有時(shí)候，一次失敗的教訓(xùn)遠(yuǎn)比千百次的成功更能帶給他人成長(zhǎng)，這位鞋匠，就是一位巧妙的“失敗教訓(xùn)”的制造者。挫折并非都是壞事，品嘗過(guò)挫折的滋味，學(xué)會(huì)在挫折中反思，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是件好事。
教訓(xùn)的作文 10
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中有一件事令我至今未能忘記。
記得我三年級(jí)的上學(xué)期時(shí)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)驗(yàn)的前一個(gè)星期，爸爸為了輔導(dǎo)我?guī)缀醢淹砩纤械墓ぷ鲿r(shí)間都來(lái)給我復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)爸爸一個(gè)星期的努力，我的數(shù)學(xué)好多了。第二天上午，考場(chǎng)上老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看，心想：“嘿，這些題目都不知做過(guò)多少遍了，這么簡(jiǎn)單。”就開(kāi)始動(dòng)筆了。很快，我把所有題目做完了，就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過(guò)去了，老師把試卷發(fā)回來(lái)。我一看，就非常激動(dòng)又非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂?00分啊！多么難得的機(jī)會(huì)呀！我驕傲了。
從那天起，我就越來(lái)越肯定我的數(shù)學(xué)天分。還認(rèn)為這次100分，全是我的勞動(dòng)成果，與別人毫無(wú)關(guān)系。也因此，我除了上數(shù)學(xué)課，其他時(shí)間我?guī)缀踹B數(shù)學(xué)書(shū)也不去瞅一眼。不管爸爸怎么勸告我，我還是不聽(tīng)。覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得十拿九穩(wěn)了。終于，到了數(shù)學(xué)的第四單元測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我的數(shù)學(xué)書(shū)還像往常一樣被我按到書(shū)包里面。
我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候爸爸前來(lái)問(wèn)我：“你真的有把握了嗎？”我沖著說(shuō)：“當(dāng)然能拿100分，成為“兩連冠”！”
第二天，又考試了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷飛過(guò)來(lái)我的`桌上的時(shí)候，我還覺(jué)得能拿100分。但我一看，呀！這是什么題目，怎么會(huì)這么難呢？我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來(lái)。課堂下，我與同學(xué)們對(duì)答案，他們都說(shuō)我有錯(cuò)。
兩天后，老師發(fā)試卷，我很緊張。結(jié)果我只拿了82分，我很后悔。
經(jīng)過(guò)這次“考試風(fēng)波”后，我明白了一個(gè)道理，那就是驕兵必?cái) ，F(xiàn)在，我堅(jiān)持各科全面發(fā)展。最近，我還報(bào)了一個(gè)專門(mén)強(qiáng)化奧數(shù)能力的興趣小組。我堅(jiān)信，只要我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績(jī)一定上去。
教訓(xùn)的作文 11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無(wú)法忘懷，因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋�(gè)受益終生的教訓(xùn)。
那是兩年前的事情了，一個(gè)星期日的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，就在我快寫(xiě)完的時(shí)候，電話響了，我跑過(guò)去，一接，電話那頭傳來(lái)了我的好朋友柏明的聲音，原來(lái)是邀我下午一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我正想答應(yīng)，突然想起下午叔叔要帶我去商場(chǎng)了！我舉棋不定，猶豫起來(lái)：如果我答應(yīng)了，那就沒(méi)法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒(méi)能買(mǎi)到了，但是，不答應(yīng)吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學(xué)，下午一起放學(xué)，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)啊？”柏明見(jiàn)我遲遲沒(méi)有說(shuō)話，就問(wèn)道。“我……我”我支支吾吾的說(shuō)，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計(jì)跳進(jìn)了我的'腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因?yàn)槭迨蹇墒且荒瓴艁?lái)一次，而柏明卻是天天見(jiàn)面呢！于是，我對(duì)柏明說(shuō)：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說(shuō)完匆匆掛了電話，感覺(jué)臉上火辣辣的，心里一陣?yán)⒕巍?/p>
結(jié)果，第二天早上我剛來(lái)到學(xué)校，柏明就跑來(lái)跟我說(shuō)：“昨天我在商場(chǎng)看見(jiàn)你了，買(mǎi)的東西可真多啊！抱歉，從此我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。
僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)謊言，我就失去了一個(gè)最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，否則只會(huì)失去更多的朋友。
教訓(xùn)的作文 12
此刻，我的心情既緊張又激動(dòng)，馬上就要迎來(lái)英語(yǔ)單詞王中王比賽的初選了。周末我可是整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，把整本書(shū)背了一遍又一遍。應(yīng)該不成問(wèn)題吧？
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，老師念中文，我們寫(xiě)英文。完了！第一個(gè)單詞就不會(huì)寫(xiě)，好像周末沒(méi)背到，不對(duì)，好像有，但是第一個(gè)字母是？我的心如同一盤(pán)麻花繞在一起。一滴滴冷汗從臉頰滑下來(lái)，拿著筆的手心濕濕的，筆握在手中滑溜溜的。筆尖都要被咬斷了，還是想不起來(lái)它長(zhǎng)得什么樣。臨時(shí)抱佛腳，我沒(méi)抱住，我悔到腸子都快青了，記得媽媽平時(shí)讓我去背英語(yǔ)單詞時(shí)，我總是不耐煩地回答：“為什么要抄，我長(zhǎng)大了又不當(dāng)英語(yǔ)老師。”現(xiàn)在，我真切地體會(huì)到了抄寫(xiě)單詞的重要性。
“當(dāng)初真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。”時(shí)間不等人，老師已經(jīng)開(kāi)始念下一個(gè)詞語(yǔ)了，再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，無(wú)奈之下，只好隨便寫(xiě)了一個(gè)單詞，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，說(shuō)不定運(yùn)氣好，瞎貓碰到死耗子呢！于是，我給自己一些安慰：“不要著急，接下來(lái)的詞語(yǔ)我都會(huì)，沒(méi)關(guān)系！”
“十二月”，老師繼續(xù)念道，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，這個(gè)單詞我會(huì)。那團(tuán)麻花稍微松散了一些，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了下去，心想：“哈哈！也許接下來(lái)運(yùn)氣會(huì)好一點(diǎn)，老師念的單詞就像剛才的十二月那樣！豈不是離入選又進(jìn)了一步，畢竟我的英語(yǔ)成績(jī)還可以。”可是，英語(yǔ)老師好像在跟我作對(duì)似的，我會(huì)的單詞一個(gè)都不念，不會(huì)的念了一大堆。幾個(gè)回合下來(lái)，我的頭腦已經(jīng)暈了。還好英語(yǔ)老師是比較有人情的，只聽(tīng)寫(xiě)了十一個(gè)，但是這十一個(gè)單詞中就有六個(gè)不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)了的'那五個(gè)也不確定都正確。
這件事讓我明白了：“優(yōu)異的成績(jī)不是天資高，而是勤學(xué)苦練；水滴石穿并非因?yàn)樗蔚牧α看螅浅种院恪！迸R時(shí)抱佛腳是行不通的，我心里暗暗下定決心平常就要努力多讀多寫(xiě)。
教訓(xùn)的作文 13
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不論小孩還是大人。我也犯過(guò)錯(cuò)，讓我來(lái)給你講一講我犯錯(cuò)的事吧！
在校運(yùn)會(huì)上前夕，我在跳長(zhǎng)繩。一不小心，我絆了一腳摔倒了，手肘那里出現(xiàn)了一道傷口，膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來(lái)一位同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室涂藥。鄭老師關(guān)心地說(shuō)：“等會(huì)涂藥有點(diǎn)疼，你忍一下。”鄭老師拿出了云南白藥，用紙?jiān)谒镎戳艘幌拢缓笸吭谖业氖种馀c膝蓋上。我咬緊呀，終于忍了過(guò)去。老師夸我很勇敢，叫我早點(diǎn)回家。我一瘸一拐地坐著公交車(chē)回家了。
在校運(yùn)會(huì)的前幾天，傷口還沒(méi)有完全愈合，可我還是不自覺(jué)地想去跳，老師問(wèn)：“彭上儀，你的.傷口好了嗎？”我趕緊說(shuō)：“快好了。”我一下子奔到長(zhǎng)繩前，跳了幾下，一輪接著一輪，我們慢慢地接起來(lái)了。每一位同學(xué)像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，蹦了一下，又掉了下去。那兩位甩繩子的同學(xué)在講笑話，把自己和同學(xué)們逗笑了。她們突然加速，我措手不及，又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來(lái)，白花花的淚水一滴一滴從臉上滑落，一瘸一拐走向老師的辦公室。老師說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完你就跑，我本來(lái)想告訴你，還過(guò)幾天傷口應(yīng)該就好了，你還硬是要去，你看，出事了吧。好了，我?guī)湍阃恳稽c(diǎn)藥。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別去了！”我堅(jiān)持地說(shuō)：“不行，我必須去，我要為班級(jí)出力。”后來(lái)，我終于說(shuō)服了何老師。
第二天，我在跳繩比賽中非常努力，可每跳一下手肘都會(huì)特別痛。雖然何老師答應(yīng)了我，可何老師還是很不放心，叫我出來(lái)，我無(wú)可奈何地退出了比賽。
如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完老師的話，不逞強(qiáng)，等傷口好了再去跳繩，就不會(huì)與運(yùn)動(dòng)會(huì)失之交臂。通過(guò)這一件事，我明白了以后做什么都不能夠逞強(qiáng)，要考慮實(shí)際情況。
教訓(xùn)的作文 14
想起來(lái)了，是上學(xué)期！那天，我數(shù)學(xué)考了100分，心很美，就大搖大擺地走進(jìn)我家，驕傲地給爺爺奶奶看那張珍貴的紙。看完后，他們稱贊我是個(gè)聰明的男孩。后來(lái)我用膠帶把紙貼在墻上。嘿！你完了。看著墻上的紙，它似乎在向我發(fā)光。多耀眼啊。能體現(xiàn)我的聰明。看到了，我覺(jué)得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里：如果我父親看到了，他一定會(huì)贊不絕口。我等了又等。爸爸回來(lái)了。他看著墻上的紙。他沒(méi)有夸我，而是說(shuō)：“給我撕下來(lái)！”“為什么？”“你覺(jué)得在學(xué)校拿個(gè)100分很棒嗎？不會(huì)的，提高自己的檔次，俗話說(shuō)山外有山，人外有人。不信你明天就去和你們奧數(shù)班的同學(xué)比。”爸爸的話說(shuō)完了，我當(dāng)時(shí)很不高興，就決定跟他們比。
星期天到了，我去上了奧數(shù)課。就像老師說(shuō)今天有小測(cè)驗(yàn)一樣，我借此機(jī)會(huì)向爸爸證明。試卷發(fā)了出來(lái)，看到的時(shí)候突然傻了眼，題目太難了。所以我只好坐在椅子上消磨時(shí)間。下課的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我，劉，最后提了幾個(gè)問(wèn)題，不像他們這些愚蠢的`人，誰(shuí)都沒(méi)有做。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了。試卷發(fā)出去了。我一看差點(diǎn)暈過(guò)去。我只考了20分。看別人的分?jǐn)?shù)，98，99，100分，都比我高。現(xiàn)在終于明白父親這句話的意思了。想到自己的最后一口氣，真可惜。
那次考試之后，給我上了一課，就是任何時(shí)候都不能驕傲。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，以后加倍努力。
教訓(xùn)的作文 15
一看見(jiàn)放煙花爆竹，我就會(huì)想起今年春節(jié)，在老家放煙花的情景，因?yàn)楦吲d過(guò)了頭，有點(diǎn)忘乎所以，而受到了一次不小的教訓(xùn)。
那天天氣晴朗，我的心情也十分激動(dòng)，一回到老家，我給爺爺、奶奶拜完年后便高高興興地去找朋友玩了。
從中午一直到晚上，我們放了各式各樣的煙花和爆竹，正感到這樣放下去沒(méi)有什么意思時(shí)，不知道是誰(shuí)提出了要“打鞭炮戰(zhàn)”的想法，聽(tīng)到這個(gè)提議我們?nèi)颗氖纸泻茫瓦@樣，樂(lè)極生悲的事終于發(fā)生了。沒(méi)放多久，一個(gè)鞭炮閃電般地飛到了我的手上爆炸了，痛得我直叫“媽”，在我的手背上印上了一個(gè)紅紅的印子，像是被小精靈“親”了一下。
晚上，我們看見(jiàn)各式漂亮的煙花上天，把天空打扮的格外美麗時(shí)，我們又心動(dòng)了，馬上投入到了歡樂(lè)的'人群之中，加入到燃放煙花慶祝新年的隊(duì)伍之中，為了好玩，我們又開(kāi)始增加燃放煙花的難度，把不久前的教訓(xùn)拋到九宵云外了，一會(huì)兒朝天放，一會(huì)兒朝地放，一會(huì)兒打樹(shù)、一會(huì)兒打墻，正在我們開(kāi)心地開(kāi)懷大笑時(shí)，一個(gè)煙火反彈回來(lái)，又一次打到了我的手背上，并在我的手背上來(lái)了一個(gè)“慶祝新年快樂(lè)大開(kāi)花”，馬上我的手背變成了“黑熊掌”，我的眼睛馬上下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，可惜沒(méi)什么用，害得我?guī)讉�(gè)小時(shí)手一動(dòng)都不能動(dòng)，這種感覺(jué)到現(xiàn)在還是“痛”憶猶新啊。
前幾天看新聞，看到中央電視臺(tái)也因?yàn)槿挤艧熁ǘ鹆诵聵谴蠡穑卸嗳耸軅倏纯次沂直成系膫蹋屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，我們不能因?yàn)橥妫屯浟宋ｋU(xiǎn)，失去了安全意識(shí)，這一次教訓(xùn)真是深刻啊！
教訓(xùn)的作文 16
今天中午，在學(xué)校小飯桌后發(fā)生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個(gè)教訓(xùn)。
小飯桌后是同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間，但是，我前排的同學(xué)王某和伊某卻開(kāi)始了剪刀大戰(zhàn)，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書(shū)，卻上前多管閑事地說(shuō)：伊，需要我?guī)兔幔客趿⒖虒?duì)我惡狠狠地說(shuō)：你給她幫忙，我就剪你的.小學(xué)生全練。我也不示弱，說(shuō)：你剪我的書(shū)，我就剪你的頭發(fā)。他說(shuō)：“你敢！”他居然真的拿起剪刀沖向我，我躲閃不及，剪刀剪在了我右手食指的關(guān)節(jié)上，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。看到受傷，我二話沒(méi)說(shuō)便向老師辦公室走去。班主任老師不在，便急忙到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室的張老師簡(jiǎn)單處理傷口后，發(fā)現(xiàn)很?chē)?yán)重，便請(qǐng)示校長(zhǎng)派車(chē)送我去醫(yī)院。海軍醫(yī)院看到問(wèn)題嚴(yán)重，建議我們?nèi)シe水潭醫(yī)院。學(xué)校通知了爸媽，我們就一起又趕到積水潭醫(yī)院急診。
醫(yī)生檢查后，擔(dān)心關(guān)節(jié)處的肌腱損傷或剪斷，讓我們查血、拍片后等候手術(shù)。3點(diǎn)20，我被送進(jìn)了手術(shù)室，我很擔(dān)心、害怕。醫(yī)生問(wèn)我是局麻還是全麻，局麻有些疼，而全麻要在進(jìn)水進(jìn)食6小時(shí)后才能做。我勇敢地選擇了局麻。醫(yī)生先給我打了點(diǎn)滴，然后打麻藥，打完麻藥，我感到右臂無(wú)力，就象不是我的一樣。醫(yī)生消毒、縫針，縫針還是有些疼，但是我一想到關(guān)羽刮骨療傷，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不疼了，只是覺(jué)得想小便。不知不覺(jué)中，手術(shù)做完了。手指上縫了5針，但很值得慶幸的的關(guān)節(jié)上的肌腱僅是受傷，沒(méi)被剪斷，否則，手臂要打石膏，可能終生都受影響呢！
唉！因?yàn)槲叶喙荛e事，不僅我受了傷，而且還影響到了我的學(xué)習(xí)。受的傷不僅是短期影響，可能還會(huì)影響我一生手指的活動(dòng)！
教訓(xùn)的作文 17
童年如繁星般美麗，如花兒般鮮艷，童年有時(shí)也會(huì)受到教訓(xùn)，讓我感觸多多。
記得那天，我在小區(qū)滑旱冰。小區(qū)里停了幾輛車(chē)。我并不在意這幾輛車(chē)。于是我開(kāi)開(kāi)心心地穿起滑冰鞋，就洋洋得意地滑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽春風(fēng)一樣暖和的聲音在我的'身后響起：“孩子，把頭盔帶上吧!”
“不用了!”我停下來(lái)大聲叫道。
媽媽怎么勸我也聽(tīng)不進(jìn)。我又神氣活現(xiàn)地滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，前面有一個(gè)坡，我沒(méi)看見(jiàn)坡下有一輛車(chē)。我覺(jué)得沖下去會(huì)很刺激，于是我沖下去了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我馬上要撞到前面車(chē)時(shí)，我嚇得像貓被人踩了尾巴似的大叫起來(lái)。但來(lái)不及了，我一下子撞到車(chē)上，頭上一大塊皮都破了，血都流了出來(lái)。我痛得哇哇大哭。媽媽也嚇壞了，馬上把我?guī)У介T(mén)診檢查。那塊傷疤幾個(gè)月才消了。用生動(dòng)的語(yǔ)言還原了事情的過(guò)程。
吃一塹，長(zhǎng)一智。這個(gè)教訓(xùn)讓我明白安全最重要。
教訓(xùn)的作文 18
意外就像人生道路上的岔口，往往會(huì)帶來(lái)意想不到的危機(jī)和痛苦；每一次發(fā)生在自己身上的意外，都可能成為一次難忘的經(jīng)歷。生活中的“經(jīng)歷”深深的印在了我的心里，至今還心有余悸。
一年級(jí)，剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，對(duì)什么都好奇，最感興趣的`是游樂(lè)設(shè)備；尤其是年輕的時(shí)候，我的無(wú)知讓我對(duì)新事物充滿好奇。試而不畏天地，卻差點(diǎn)危及小命。下課十分鐘，我是一只活躍的蚱蜢，到處探索。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的游樂(lè)設(shè)備，由鐵條組成，看起來(lái)像一座城堡；熟練，像一只靈活的猴子，我抓住鐵棒，爬了上去。爬到中間一層時(shí)，我開(kāi)始猶豫。我是否應(yīng)該冒險(xiǎn)繼續(xù)攀登？但是中間是空心的，你會(huì)從高處滑倒嗎？但是好奇心總是在拉動(dòng)我的心。不管怎樣，我一直在爬。
終于，憑著毅力，我爬到了山頂，風(fēng)在吹，仿佛在為我歡呼；陽(yáng)光普照，仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)的我就像一個(gè)接受群眾歡呼，高舉勝利手勢(shì)的國(guó)王，但往下看，也讓我緊張，心情就像掛了十五桶水；手腳不停的抖。突然，我的腳滑了一下，開(kāi)始摔倒；我非常緊張，試圖抓住鐵棒，但汗水和速度阻止了我剎車(chē)，所以我重重地摔倒在地上。幸好地上的墊子成了我的救星！當(dāng)時(shí)我已經(jīng)出了云層，整個(gè)人躺在地上，不知所措，嚇得哭不出來(lái)。最后同學(xué)幫我進(jìn)了保健室。
雖然毫發(fā)無(wú)傷，是不幸中的萬(wàn)幸，但這次意外卻留在心里，成為揮之不去的恐懼和難忘的經(jīng)歷；俗話說(shuō)，“不做一件事，就得不到智慧。”那段經(jīng)歷一直告誡我：你不能試圖去做危險(xiǎn)的事情，否則后果不堪設(shè)想。
教訓(xùn)的作文 19
寒假后，我想幫助父母做一些家務(wù)。我能怎么做呢？哦，是的，爸爸媽媽每天都很忙，整天都很累，下班回家還要做飯。如果我學(xué)做飯，我能不能幫爸爸媽媽做飯讓他們好好休息？是的，我將從學(xué)習(xí)烹飪開(kāi)始。
在我的要求下，父親答應(yīng)教我從做西紅柿炒雞蛋開(kāi)始。一天晚上，在父親的指導(dǎo)下，我洗了兩個(gè)西紅柿，切成小塊，放在盤(pán)子里。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)并不容易。西紅柿在我手里總是很滑，我拿不住。菜刀壞了，我把它們切成奇怪的形狀。接下來(lái)，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗里打，開(kāi)始用一雙筷子往一個(gè)方向攪拌。這項(xiàng)工作真的很累，我的手和脖子都累得不能悲傷。最后，在爸爸的幫助下，蛋打成功了。一切準(zhǔn)備就緒，然后開(kāi)始炒菜。我打開(kāi)煤氣灶，鍋加熱后，倒了兩勺油。過(guò)了大約兩分鐘，鍋里出現(xiàn)了白煙。我把打好的.蛋糊倒進(jìn)鍋里，蛋糊很快凝結(jié)成了蛋糕。我用鏟子炒好之后，拿出來(lái)，然后給鍋加油。鍋里的油熱了之后，我把蔥花倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到，蔥花一個(gè)個(gè)跳了起來(lái)。我趕緊把西紅柿倒進(jìn)鍋里，不停地翻炒。番茄開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候，我把雞蛋倒進(jìn)去了，加了鹽和味精，炒熟了，再加歐芹粉，然后放在盤(pán)子里。到目前為止，你完成了。脖子疼的我照顧不了，就興沖沖的把菜拿到飯桌上請(qǐng)爸媽嘗嘗。我媽嘗了嘗，說(shuō)還行，下次讓你做。
我聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，心里甜如蜜。下次我一定更加努力，讓食物更加美味可口。通過(guò)這件事，我感受到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)后成功的喜悅。
教訓(xùn)的作文 20
有一個(gè)深刻的教訓(xùn)令我難忘。
那是發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期的一件事，有一天，我們班的幾個(gè)男生在課間操時(shí)間里玩耍，那幾個(gè)男生相互擁擠，你退我撞地?fù)頂D在一起，不一會(huì)，一場(chǎng)意外發(fā)生了，一個(gè)男生被擠摔倒在地，扭傷了脖子，住進(jìn)了醫(yī)院，造成了人身傷害。這是多么深刻的教訓(xùn)啊，至今讓我記憶憂新。
這件事情發(fā)生后，我們班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，使我們從中受到了教育。
同學(xué)們，讓我們記住，無(wú)論做什么事都要把安全放在第一。讓我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)多玩一些即文明又有意義的活動(dòng)，讓那些不安全不文明的'活動(dòng)遠(yuǎn)離我們吧！讓我們記住這一深刻的教訓(xùn)吧。
教訓(xùn)的作文 21
每當(dāng)聽(tīng)到別人問(wèn)我額角的那道傷疤是怎么回事時(shí)，我都傷心地低下頭，那血淋淋的一幕又清晰地出現(xiàn)在我的眼前……
那是去年夏天的一個(gè)早上，我和好朋友麗麗準(zhǔn)備一起到公園去玩。她提議騎自行車(chē)去，可我不會(huì)騎車(chē)，麗麗就說(shuō)她騎車(chē)，我坐在后面。我猶豫了，因?yàn)榘职趾屠蠋煻颊f(shuō)過(guò)，未滿12周歲的小孩不能騎車(chē)。麗麗看看我，滿不在乎地說(shuō)：“我的車(chē)技好得很，還經(jīng)常帶著弟弟到處玩呢!”說(shuō)完，她很老練地騎上車(chē)并在我身旁轉(zhuǎn)了一圈。看到麗麗興致這么高，我不想讓她掃興，就高興地說(shuō)：“好，就讓你帶我一次。”
于是，麗麗騎上車(chē)，叫我坐穩(wěn)了，便“嗖”地一下，從一條小巷穿了過(guò)去。我看到她車(chē)騎得那么快，有點(diǎn)害怕，就大聲叫：“麗麗，慢一點(diǎn)!”麗麗回頭一笑，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事，這條路上沒(méi)有人!”
我也就放下心來(lái)，手里拿著一包餅干，一邊吃一邊享受“飛”的感覺(jué)。
一會(huì)兒，我們就騎到了小巷口，我提醒麗麗：“該拐彎了，慢一點(diǎn)。”麗麗還是大大咧咧地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這條路我比你熟悉……”麗麗的話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嘟嘟嘟——”一陣急促的汽車(chē)?yán)嚷曂蝗辉诙呿懫稹Ｎ疫B忙抬頭一看：啊!一輛滿載毛竹的大卡車(chē)正急馳著朝我倆沖過(guò)來(lái)。可是，麗麗的車(chē)速太快了，想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，“砰”地一聲，卡車(chē)把我們連人帶車(chē)甩了出去……
我感覺(jué)自己好像昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)頭部劇烈地疼痛，我用手一摸，滿手都是血。我回頭一看，嚇呆了：麗麗倒在地上，旁邊有一灘鮮紅的血，地上還撒了好多餅干。在我們倆四周已經(jīng)圍了好多人，正在議論紛紛。我呆呆地坐在那里，不知該怎么辦。
也許是有人報(bào)了110，急救車(chē)一會(huì)兒就呼嘯而來(lái)。兩位叔叔把麗麗抬上了車(chē)，另一位叔叔走過(guò)來(lái)把我扶上了車(chē)。急救車(chē)又呼嘯著開(kāi)往醫(yī)院……
在醫(yī)院里，醫(yī)生幫我清洗了額角上的傷口，縫了三針，總算沒(méi)什么大事。而麗麗呢，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，她的手臂縫了11針，還摔成輕微腦震蕩。真是太可怕了!
我望著司機(jī)叔叔那一臉的無(wú)奈，望著麗麗和我的`親人眼里的淚花，心里真是一種說(shuō)不出的滋味呀!
教訓(xùn)的作文 22
剛?cè)氪阂詠?lái)，在漢豐五校外邊的馬路紅綠燈處，發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍，原來(lái)事情是這樣的一個(gè)星期五的下午，正值放學(xué)下班的高峰期，路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。突然，一輛載人中巴車(chē)急速剎車(chē)，但仍見(jiàn)鮮血流了一地。兩個(gè)小朋友從車(chē)底下爬出來(lái)，大聲哭喊“爸爸……”，原來(lái)他們的爸爸已被中巴車(chē)把頭部壓破，當(dāng)場(chǎng)死亡。在那時(shí)，失去親人的痛苦是可想而知……
據(jù)說(shuō)，那位死去的叔叔才三十二歲，這是一條多么年輕的生命呀！假如他不去搶那幾秒鐘的時(shí)間，假如中巴車(chē)的速度稍慢一點(diǎn)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在留下了他年邁的父母、年輕的妻子和年幼的.兒子，今后誰(shuí)來(lái)照顧，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊！
從這個(gè)例子中，我懂得了遵守交通規(guī)則是多么重要。對(duì)于我們小學(xué)生，放學(xué)后不能在公路上玩耍，要按時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)盡量走斑馬線；遇到紅綠燈時(shí)不能闖紅燈。同時(shí)提醒司機(jī)叔叔們，記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命！
教訓(xùn)的作文 23
在這個(gè)人來(lái)人往的地球上，99%的人對(duì)成功充滿著向往，可卻只有屈指可數(shù)的人才能抓住成功的橄欖枝。如果有人問(wèn)他們?yōu)楹稳绱顺晒Γ蚁嘈艜?huì)有一個(gè)聲音說(shuō)：“因?yàn)槲蚁鹊玫搅私逃?xùn)”。
也許“教訓(xùn)”一詞在他人心中充滿了厭惡，可在我心里卻有著無(wú)窮的魅力。小時(shí)候的我還很無(wú)知，對(duì)什么事情都充滿了好奇心。在七歲時(shí)，我對(duì)小狗特別情有獨(dú)鐘，喜歡它們的憨厚樣子非常可愛(ài)，喜歡它們吐著粉嫩嫩的舌頭“呼呼”踹氣的乖巧。
于是我想養(yǎng)一條小狗，當(dāng)我對(duì)爸媽提出這個(gè)要求的時(shí)候，他們明確表示不行，我使盡渾身解數(shù)，可就是搬不動(dòng)這兩座大山，我只好向奶奶求救，因她最疼我了。在奶奶的命令下，爸媽只好無(wú)奈地去寵物店買(mǎi)了一條貴賓犬，多可愛(ài)啊！白絨絨的毛發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水汪汪的眼睛。我立刻喜歡上了它，于是經(jīng)常與它一起玩。
它的牙齒不尖卻能輕而易舉地撕裂一整塊肥肉。到底它的牙齒有多鋒利呢？這成了我思考的一個(gè)問(wèn)題，于是我去問(wèn)朋友，朋友笑著說(shuō)“你把手伸到它嘴里去試試就知道了”。當(dāng)時(shí)天真的我完全不知這是個(gè)玩笑，反而當(dāng)成了一個(gè)不錯(cuò)的主意。
晚上，趁小狗在吃東西時(shí)我悄悄地靠了過(guò)去，她動(dòng)了下耳朵，警惕性的抬起頭，看見(jiàn)近在眼前的我，后蹄很自然的向后邁了一步，沖著我“汪汪”地叫著，我被它那刺耳的叫聲嚇了一跳，不過(guò)好奇心還是驅(qū)使我緩緩伸出右手，并慢慢伏下身子，手越來(lái)越近。那晚月亮那皎潔的.光芒格外引人注目，星星眨動(dòng)著眼皮，注視著陽(yáng)臺(tái)上少年的無(wú)知行為，因?yàn)樗恢老乱豢虒⒂瓉?lái)一場(chǎng)血的教訓(xùn)……。
當(dāng)時(shí)我很緊張，只看見(jiàn)手離小狗的牙齒只有一分米左右，忽然，那只我平常對(duì)它百般關(guān)愛(ài)的小狗張開(kāi)大嘴，對(duì)著我的手就是一口，然后只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫和手背上小狗的牙痕。
爸媽聽(tīng)到我的叫聲后第一時(shí)間跑了出來(lái)，看見(jiàn)我捂著流血的手，馬上喝住小狗，立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。那一次的教訓(xùn)，給我留下了許多思考。當(dāng)做一件事時(shí)，先要有勇氣和決心。但只有勇氣和決心還不夠，還要思考做這件事的后果。如果結(jié)局沒(méi)有達(dá)到愿望，但不要灰心，要學(xué)會(huì)“失敗是成功之母”，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。所以我眼中的教訓(xùn)并不可怕，因?yàn)樗鼤?huì)讓人長(zhǎng)記性，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。人生路上還很長(zhǎng)，還有許多的教訓(xùn)在等著我的邀請(qǐng)，它將會(huì)給我?guī)?lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)—請(qǐng)你經(jīng)常來(lái)做客吧！我將還會(huì)有意料之外的收獲。
教訓(xùn)的作文 24
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)快樂(lè)的在粗壯的大樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大家都談笑風(fēng)聲，而我缺一點(diǎn)也高興不起來(lái)，非常生氣，傷心……
今天，是太師附小舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，同學(xué)們都非常開(kāi)心，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我們也不例外，因?yàn)橐粫?huì)我們就要和90班進(jìn)行拔河比賽了！去年，我們的班級(jí)兩次把90班ko掉了，所以沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有壓力。相信你一定能把90班再次ko掉。
過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)不參賽的啦啦運(yùn)動(dòng)員們，雖然沒(méi)有比賽，但一樣激動(dòng)，手舞足蹈，紛紛跑來(lái)給我們加油鼓勵(lì)，我們向他們搖搖手，鄙視的看著90班，悠然自得地說(shuō)道：”呵，都是手下敗將了！沒(méi)什么好怕的，就相信我們吧！”好的，我相信你們！”他們激動(dòng)的朝我們說(shuō)道。
“大家準(zhǔn)備！”武老師向我們信心十足的說(shuō)道，大家都是信心滿滿，朝武老師說(shuō)了一句：“ok，開(kāi)始了！”只見(jiàn)大家一只腳頂著一只腳，身體向后傾斜，咬緊牙關(guān)，不顧一切地努力著。我們和90班僵持不下，大家都使出了吃奶的力氣，我們認(rèn)為快要?jiǎng)倮耍樕涎笠缰_(kāi)心的笑容，可就在這時(shí)，我們猝不及防的被一股力量拉了過(guò)去，于是90班和我們的比分成了1：0。
我們個(gè)個(gè)灰頭喪氣，頭都低了下來(lái)，啦啦隊(duì)的`同學(xué)們鼓勵(lì)我們還有下一輪，不要灰心，“對(duì)，還有下一輪，我們一定要反超過(guò)去。”我們頓時(shí)士氣高漲，互相激勵(lì)著對(duì)方。
第二輪開(kāi)始了，我們同上一輪一樣，我心里想，我們一定能戰(zhàn)勝90班！為班級(jí)取得榮譽(yù)！我使出了吃奶的力氣拔，只聽(tīng)見(jiàn)老師大叫道：“快了，快了！”我們更努力了，可就在這時(shí)，老師突然吹哨，我以為是我們班勝利了非常的高興，這時(shí)候老師竟然說(shuō)出了五個(gè)字，讓我呆在那里，那就是：“90班勝利了！”“什么？”我呆呆的朝班里走去，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，同學(xué)們也非常的傷心。
我認(rèn)為我們失敗的原因有兩個(gè)，一有的同學(xué)沒(méi)有發(fā)好力，位置站的不對(duì)。二是有的同學(xué)姿勢(shì)不正確。三是我們的力量都比較弱。四是我們有一些自大。
我希望我們吸取教訓(xùn)，去改正一些地方爭(zhēng)取下一次獲得第一的榮譽(yù)。
教訓(xùn)的作文 25
自從上次那只烏鴉受了狐貍的騙以后，它為了不再被人笑話，所以以后自己不管做什么事，都認(rèn)真考慮過(guò)才去做。因此受到了別人夸獎(jiǎng)，挽回了生譽(yù)。一天，這只烏鴉扇著翅膀，向一棵高大的橡樹(shù)飛去，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒再走。它正準(zhǔn)備降落，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)袋子，便飛了下去看看，袋子里裝的是什么？如果是食物，也好充一下饑，因?yàn)闉貘f很餓。原來(lái)這袋里有一大塊飼鮮肉，足夠吃三天。烏鴉太高興了，叼起袋子飛上了樹(shù)梢。它決定，先吃一點(diǎn)，再把剩下的鮮肉給它的.孩子吃。
就在這時(shí)，一只熊來(lái)到了樹(shù)下，它跟烏鴉一樣饑餓。不過(guò)現(xiàn)在烏鴉比熊還好一點(diǎn)，因?yàn)檎业搅耸澄铮⑶野土艘活D。熊撿起一塊石頭，想碰碰運(yùn)氣，看看能不能打下一些橡果。它抬起頭，正準(zhǔn)備打橡果，突然看見(jiàn)了烏鴉，心里頓時(shí)一陣惱火，便把石頭對(duì)準(zhǔn)了烏鴉，準(zhǔn)備把烏鴉打下來(lái)。然而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)烏鴉身旁有一個(gè)袋子時(shí)，心想：”這一定是什么好東西，否則那黑不溜湫的家伙怎么看上去那么高興呢！我要想辦法一定要把袋子搞到手。”熊馬上改變了態(tài)度，花言巧語(yǔ)地對(duì)烏鴉說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的世上最美的烏鴉，你的聲音最動(dòng)聽(tīng)了，只要聽(tīng)到你的歌聲，就會(huì)忘記所有的煩惱和憂傷。”任憑熊在樹(shù)下面怎么樣地說(shuō)，可是烏鴉根本不理睬他，因?yàn)闉貘f知道，熊是在跟狐貍學(xué)想把它的肉騙到手，占為已有。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，烏鴉有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了便想：“快走，不能再讓熊騙到鮮肉了。”烏鴉想了一會(huì)兒，就飛快地叼起鮮肉飛走了，無(wú)奈熊也只有傷心地回家了。烏鴉回到家就把鮮肉分給它的孩子們吃了。從此以后，烏鴉不會(huì)再輕信別人的花言巧語(yǔ)了。
教訓(xùn)的作文 26
1937年8月28日，在日本的狂轟濫炸中，上海火車(chē)南站，已經(jīng)被炸得面目全非了，地上尸橫啟遍野，房梁橫七豎八地倒在廢墟上，斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋，這都是日本胡作非為的證據(jù)，直到今天，那場(chǎng)災(zāi)難已成了幸存者揮之不去的陰影。
車(chē)站以前是那么的繁華，川流不息的人群等待著車(chē)輛。仿佛這一瞬間都被定格了，天空傳來(lái)敵機(jī)“嗡嗡”的聲音，對(duì)面的天橋轟然斷裂，人們慌作一團(tuán)，不知所措地跑來(lái)跑去。一顆炮彈不偏不倚地落在車(chē)站上，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，哀鴻遍野，剛剛?cè)松饺撕５姆比A車(chē)站頓時(shí)化為烏有，能看見(jiàn)的`，只有血流成河的尸體和一片只剩斷垣殘壁的廢墟。車(chē)站陷入了死一般的寂靜。突然，一陣撕心裂肺的哭聲，打破了這死一般的寂靜，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著雙腳盤(pán)坐在廢墟上，他驚恐地看著周?chē)囊磺校瑴喩硎茄乃?hào)啕大哭，他張著嘴，呼喊著父母的名字，他緊攥著雙手，他想站起來(lái)，可是不會(huì)走路的他只能一味地哭泣，他的身體在滴血，他在心在流血。從此，他只能孤獨(dú)地流浪，他應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了今天發(fā)生的事情，和平的種子，已經(jīng)在他的心里生根發(fā)芽……
我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要讓和平之花不被戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的硝煙所傷害，要讓和平之神永駐人間，要讓和平之歌記世在人間飛揚(yáng)。
教訓(xùn)的作文 27
今天，我和小涵、小琪、小哲一起去海倫保御院買(mǎi)東西，先去買(mǎi)的是我和小涵、小琪，后買(mǎi)的是小哲，在賣(mài)單的時(shí)候，我和小琪吵了一架，最后她答應(yīng)了，買(mǎi)完就回家了，回到家后媽媽看見(jiàn)我買(mǎi)了這么多東西，就教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)吃東西是好事，但不能去買(mǎi)，因?yàn)槟切╁X(qián)是我們一個(gè)星期的飯菜錢(qián)，那現(xiàn)在錢(qián)沒(méi)有了，剩下的`五天怎么過(guò)呀？”我說(shuō)：“不要出去街，天天做家務(wù)。”
教訓(xùn)完了以后，就說(shuō)：“記住以后不準(zhǔn)買(mǎi)零食。”說(shuō)完，就去煮飯了，我自己一定要改掉亂花錢(qián)的毛病，要學(xué)會(huì)珍惜每一分錢(qián)，以后爸爸媽媽給的錢(qián)要用在該用的地方。
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