靠近優秀作文2篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的靠近優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
靠近優秀作文1
我三歲就來到了北京，上小學后，因為父母工作忙無法接送，所以姥爺也到達了北京，來照顧我。隨著我不斷的成長，開始逐漸地靠近他，也從他身上讀出了許多。
姥爺出生于河南，后來因工作原因來到蘭州生活，永遠不會忘記姥爺一口的河南話。雖然姥爺離開家鄉已有四十來年了，但是鄉音遲遲未改，每逢有人問：“怎么不去學學普通話，校正一下口音啊？”姥爺都會微笑著，簡單地回一句：“學什么普通話呀，河南話不也一樣嗎，都中！”雖然言語簡樸，卻包含著姥爺對家鄉的念，經常，他會在我無聊之時，把我拉過來，興致勃勃地給我講他家鄉的故事。一會兒做出趕羊的動作，一會兒又比出果子的大小，一會講述如何捕蟬兒，一會兒拿個東西比作蜂巢……每每講到，演到此處，他都會流露出微笑，還有眼角那一絲明亮。有時，碰上個河南北鄉，他都激動不已，拉著別人去吃飯，去聊河南的樣貌，聊那可能已被拆掉的村莊，聊那蘊含深深回憶，有著香甜味道的美食……而且這一聊就是大半天。那次，我在他生日時送了他一套新的豫劇光盤，他十分高興，每天睡前，早起都會放上一兩張，邊聽邊唱，唱得如此豪放，哪邊不流露出他對家鄉的.思念？
這就是我的姥爺，靠近他，我感受到了那濃濃的鄉愁，看懂了一個七十多歲老人對家的懷念。
記得姥爺講過他小時候很愛學習，曾經躲在被窩里看書，千辛萬苦攢下一點點錢買到那么一本寶貴的書，要認真地看上幾個月，因此想小時候，姥爺就很熱愛文學。每逢春節，貼對聯已成為民俗，看到樓上樓下的鄰居們家從超市買來的對聯，只有我們家的對聯是老爸親筆寫上的，詞呢，也就是姥爺提下的，“龍騰九霄驚環宇，鶴翔萬里追日月。”一幅幅春聯中包含著對新春的賀彩，以及對我的祝福。姥爺一直很愛讀書，不愧是“活到老，學到老。”了，不論何時，姥爺都會抱上一本詩詞來讀，來背。因此，姥爺的床頭堆滿了許許多多的李白的詩，杜甫的詞，而這些詩詞，已經全部被印在他的腦海中了。
這就是我的姥爺，靠近他，我感受到了那濃厚的文學氣息，看到一個七十多歲老人對文學的向往，追求。
隨著時間的推移，我也漸漸地讀懂了，靠近了他。我也從他身上看到了——一個老人的內心獨白。
靠近優秀作文2
再一次靠近你，塤，從博物館的玻璃窗外體會著古樸的黑陶在燈光的照耀下顯示出的歷史的溫度。無數游人在靠近中與你擦肩而過，他們不知的是，在你那空腔里回蕩的，除了古代文明的音律，還有別樣的精彩。
目光由眼前轉向兒時，與你第一次的靠近顯得那么淺薄和無知。手拿一個卵形的瓷器，在父母的幫助下，我用盡全力吹進空氣，卻得到一串毫無美感可言的噪音。我將你扔向一邊，連單調的瓷色和卵形平底的形狀都讓我厭惡。老師立刻板起臉來，將我的手緊緊按住音孔，在努力吹進，卻又得到如冬日烏鴉鳴叫一般刺耳的聲響。小心翼翼的看著老師，卻在微微憤怒的眼神里察覺到些許無奈。這是我與你的第一次靠近，雖不盡如人意，卻讓你在我心底扎根，為未來做下了準備。
黑色的陶面又出現在我眼前。在你看似陳舊的音孔中，我好似看到你用近七千年的時間一路走來的繁復與興衰，在你看似空虛的空腔內，我好似看到了你在秦漢宮廷中音色時而高亢時而低沉的'演奏，也讓我體會到了你的美妙。
再一次靠近，讓我發現了你的更深的美。還記得當小學的生活漸漸接近尾聲，升學壓力漸漸加大時，音樂老師對每節課的堅持讓我們十分不解。那又是一節音樂課，老師講臺上的激情澎湃與臺下我們的死氣沉沉形成了鮮明的對比。這時，老師播放的音樂，時而高亢如鳥鳴，時而低沉如溪水，引起了我的注意。我頓時感到十分寧靜，如同在絲竹之間游走。“這里塤樂”。老師的話把我拖回現實，“清人吳潯源所著的《賞湖塤譜》是這首曲調的來源。”看著老師在臺上滔滔不絕的講述，我好像漸漸明白了不解之處。在一次次與樂音的靠近中，她所讓我們體會的不只是一個個樂器的美，還有那樂器背后，靠近傳統文化更深層內涵的美。
黑陶塤又閃現在我面前，那獨屬于你的種子終于在我心中開花，結果。我終于理解了之前的不解，為何那么多人為塤譜曲塑形，為何老師會顯出無奈，為何老師要一直堅持講傳統音樂，就是因為他們心中有同樣一朵花，同樣一直文化傳承的擔當！
再次看見你，塤，你的種子將被繼續傳承。
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