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    培訓(xùn)計(jì)劃方案

    時間:2022-09-15 08:37:15 計(jì)劃方案 我要投稿

    【精選】培訓(xùn)計(jì)劃方案集合十篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】培訓(xùn)計(jì)劃方案集合十篇

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇1

      班主任是一個班級的組織者、管理者、指導(dǎo)者,班主任綜合能力的高低可以最直接地影響到學(xué)生的綜合素質(zhì),班主任教育工作的成敗直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長。就目前我校班主任隊(duì)伍的總體情況而言,一是本學(xué)期有不少老師剛交流到我校,且有一部分是新崗教師來擔(dān)任班主任工作,不了解這一地區(qū)學(xué)生的特點(diǎn),缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的管理、教育理論基礎(chǔ);二是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)參差不齊,部分班主任還未能較好地根據(jù)不同的.教育對象來采取相應(yīng)的教育方法和管理模式。為此,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作安排和本部門工作計(jì)劃特開展班主任培訓(xùn)活動,具體培訓(xùn)計(jì)劃如下:

      一、培訓(xùn)對象:全體班主任

      二、培訓(xùn)目的:

      1 、規(guī)范班主任工作行為,使班主任工作能力和工作水平進(jìn)一步提高。

      2 、促進(jìn)全校學(xué)生管理水平再上新臺階。

      三、培訓(xùn)形式:

      1 、自學(xué)達(dá)標(biāo)式:即對一些班主任必備的基本功,要求參培者在一定的期限內(nèi)必須自學(xué)、自練、力爭達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),并以自身良好的素質(zhì)去影響、教育學(xué)生。

      2 、結(jié)對幫助式:由學(xué)校一些具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任與其他參培者結(jié)對,在實(shí)際工作中共同探討怎樣做好班主任工作,使其耳濡目染,潛移默化。

      3 、講座式:利用課余時間邀請有一定工作經(jīng)驗(yàn)的班主任開設(shè)專題講座,從系統(tǒng)的理論知識到具體的實(shí)踐操作。

      4 、觀摩交流式:即邀請有一定經(jīng)驗(yàn)的班主任上示范課(如班會或主題班會等),組織班主任進(jìn)行專題交流,圍繞同一主題展開討論。

      四、培訓(xùn)要求:

      1 、參培者要充分認(rèn)識班主任培訓(xùn)的重要性、必要性、緊迫性,積極主動參與。

      2 、每次培訓(xùn)各位同志都要準(zhǔn)時參加,做好記錄。

      3 、凡被列為介紹班主任工作經(jīng)驗(yàn)的同志,具體做法、體會要形成文字材料,便于交流。

      4 、參培情況納入班主任考核。

      五、本學(xué)期培訓(xùn)活動安排 :

      9月:學(xué)習(xí)《班主任工作細(xì)則》 11月:班主任教育案例研討 12月:評選優(yōu)秀班主任

      1月:班主任工作總結(jié)

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇2

      一、培訓(xùn)目的

      為了及時有效地對所有人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí),落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求,提高廣大職工安全知識水平和安全操作技能,減少和避免各類安全事故的發(fā)生,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃,以此來規(guī)范我公司安全培訓(xùn)的管理,保證安全培訓(xùn)教育工作有序地開展和落實(shí),確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。

      二、培訓(xùn)對象

      1、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;

      2、各煤礦“五職礦長”;

      3、各級安全生產(chǎn)管理人員;

      4、特種作業(yè)人員;

      5、新員工及其他從業(yè)人員。

      三、培訓(xùn)目標(biāo)

      1、提高各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平,牢固樹立“紅線”意識和“底線”思維;

      2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強(qiáng)崗位責(zé)任心;

      3、減少“三違”作業(yè)行為,預(yù)防和減少事故的發(fā)生;

      4、五職礦長及安全管理人員持證上崗率為100%;

      5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%;

      6、新職工參加三級安全培訓(xùn)合格上崗率為100%;

      7、職工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及新出臺政策文件通知;

      2、安全管理制度、安全技術(shù)操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程(或安全技術(shù)措施);

      3、安全管理方法知識;

      4、民用爆破物品、電氣設(shè)備等安全技術(shù)知識;

      5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識;

      6、勞動防護(hù)用品使用、操作、維護(hù)知識;

      7、事故應(yīng)急救援知識及事故模擬演練;

      8、事故安全分析總結(jié)。

      五、培訓(xùn)形式

      為了最大限度保證培訓(xùn)的.實(shí)效性,在進(jìn)行培訓(xùn)時要以激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,以提升職工的安全素養(yǎng)為目標(biāo),盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式,讓職工在無形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。

      可采取的培訓(xùn)形式有:

      1、外派培訓(xùn);

      2、邀請相關(guān)專業(yè)人士來公司授課;

      3、公司內(nèi)部培訓(xùn)

      ⑴會議形式。主要有:安全知識講座、安全學(xué)習(xí)會、安全座談會形式、事故案例分析討論、班前會、事故現(xiàn)場會等。

      ⑵宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

      ⑶觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄像等。

      ⑷集中上課形式。主要有:新職工崗前“三級”教育培訓(xùn)。

      ⑸現(xiàn)場操作演示、展示。

      ⑹事故應(yīng)急處置模擬演練。

      六、培訓(xùn)安排

      七、培訓(xùn)要求

      1、各單位要充分認(rèn)識到安全教育培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)管理工作中的重要性,安全教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計(jì)劃要求,如實(shí)參加和開展安全教育培訓(xùn)工作。

      2、每次培訓(xùn)前,責(zé)任部門需要提前做好培訓(xùn)所需的準(zhǔn)備工作(如:培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、教學(xué)器材設(shè)施、相機(jī)、培訓(xùn)場所等),同時明確培訓(xùn)講師,培訓(xùn)講師也要做好授課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3、每次培訓(xùn)后必須對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。考核形式有:答卷、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評價(jià)。

      所有安全教育培訓(xùn)必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理,相關(guān)要求如下:

      ⑴每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表; ⑵培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫,內(nèi)容要充實(shí)全面、實(shí)用易懂;

      ⑶培訓(xùn)實(shí)行現(xiàn)場簽到制,參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn);

      ⑷以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管,以備檢驗(yàn)。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇3

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項(xiàng)操作技能。

      二、培訓(xùn)對象

      公司各店在職服務(wù)人員。

      三、培訓(xùn)課程

      崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項(xiàng)目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。

      四、培訓(xùn)形式

      半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、公司管理項(xiàng)目餐廳服務(wù)員培訓(xùn)

      1.1講究職業(yè)道德

      (1)遵紀(jì)守法:了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè);了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容

      (2)敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

      (3)從業(yè)原則:自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)

      1.2 公司員工手冊

      1.3 公司管理制度

      2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

      2.1職業(yè)道德及崗位職責(zé):餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)

      2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理:我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣;少數(shù)民族的飲食習(xí)慣;歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣;賓客的就餐心理

      2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:公共飲食行業(yè)特點(diǎn);公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務(wù)員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預(yù)防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生

      2.4餐飲服務(wù)安全:火災(zāi)防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理

      2.5餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求;服務(wù)接待禮節(jié);學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求; 學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)

      3、餐飲服務(wù)基本技能

      3.1 端托技巧:了解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學(xué)會端托行進(jìn)步法

      3.2 餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與擺放; 餐巾折花圖譜

      3.3 擺臺服務(wù):了解中、西餐擺臺的基本要求

      4、酒水服務(wù)

      4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn):了解中國酒水的分類、特點(diǎn);了解外國酒水的分類、特點(diǎn);了解軟飲料的分類、特點(diǎn);了解茶葉的分類、特點(diǎn)

      4.2 酒水服務(wù)的.技巧與程序:學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)

      5、上菜及分菜

      5.1了解菜品知識:了解中國菜的特點(diǎn);了解西餐菜的主要特點(diǎn)

      5.2 上菜與分菜:了解中西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法

      6、撤換餐用具

      6.1中餐臺面撤換餐用具:學(xué)會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟

      6.2西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

      7、餐飲服務(wù)基本程序

      7.1掌握中、西餐接待服務(wù):了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn);掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求;了解咖啡廳服務(wù)程序

      六、培訓(xùn)講師

      工齡較長的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理

      七、培訓(xùn)時間

      每周一至周五停業(yè)后10:30至12:00,連續(xù)一個月。

      八、培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備

      餐廳內(nèi),餐廳內(nèi)的所有設(shè)施

      九、考評方式

      1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗(yàn)。

      2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

      十、調(diào)整方式

      可調(diào)至周六或周日晚上,具體時間不變,但需上報(bào)總經(jīng)理,并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

      十一、培訓(xùn)預(yù)算

      屬于內(nèi)部培訓(xùn),講師都是餐廳雇員,無需多少預(yù)算,培訓(xùn)期間為培訓(xùn)員工每人準(zhǔn)備一頓夜宵,為講師適當(dāng)發(fā)放一些津貼,初步預(yù)算在3萬人民幣以內(nèi)。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇4

      一、培訓(xùn)目的

      1、消除新員工陌生感,達(dá)成對公司文化,價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

      了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。

      強(qiáng)化新進(jìn)員工的'責(zé)任意識和主人翁的精神。

      二、培訓(xùn)對象

      公司新入職員工

      三、培訓(xùn)方式

      由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

      四、培訓(xùn)地點(diǎn)

      公司會議室。需提前了解會議室的使用情況,保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、企業(yè)文化

      2、員工手冊

      3、OA辦公平臺使用方法

      六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備

      新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

      七、培訓(xùn)實(shí)施

      1、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞

      2、培訓(xùn)主管自我介紹和新員工自我介紹

      3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律

      4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解

      5、培訓(xùn)評估與考核

      八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)

      1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)

      2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇5

      第一天:公司與產(chǎn)品的了解

      外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來,先給他簡單介紹一下工作環(huán)境,然后給他一本公司目錄和產(chǎn)品彩頁,再打開公司的網(wǎng)站,要求他第一天的時間了解公司,及產(chǎn)品。

      第二天:競爭對手的情況

      先了解一下第一天的情況,對所提出的問題做一些解答,并稍為總結(jié)一下。完了以后,簡單介紹一下,了解競爭對手的情況對于做業(yè)務(wù)來說是多么的重要,然后拿出一張打印的表格,上面標(biāo)出兩個主要的產(chǎn)品,要求其利用一天的時間,每一個產(chǎn)品找出10家不同的工廠,把公司的名稱,聯(lián)系信息等記錄在表上,然后讓他不管通過任何方式,就幾個產(chǎn)品型號得到報(bào)價(jià)或是所有型號的報(bào)價(jià)單。

      第三天:產(chǎn)品的深入了解、工程部培訓(xùn)

      有了第一天和第二天的培訓(xùn),對產(chǎn)品有了相對的`了解,由工程部對一些主要的產(chǎn)品特性,規(guī)格,制作過程等等做出解釋。時間為1個小時左右,培訓(xùn)完后發(fā)一套測試題,當(dāng)天完成。

      第四天:B2B網(wǎng)站的使用。

      對前三天的培訓(xùn)做個小小的總結(jié),并把第二天第三天的表格收上來,就表格中的相關(guān)事項(xiàng)做出解釋。簡單介紹一下BTOB網(wǎng)站的構(gòu)成,尋找方法,信息與產(chǎn)品發(fā)布的相關(guān)事項(xiàng),并對其重要性做一些說明。然后給一張表格,要求尋找20家不同的BTOB網(wǎng)站,用公司的EMAIL注冊,并發(fā)布一條TRADELEAD,和一個PRODUCT。把網(wǎng)站名稱,網(wǎng)站所屬國家,注冊名,信息與產(chǎn)品標(biāo)題填入表中。

      第五天:搜索引擎的使用

      繼續(xù)對第四天的培訓(xùn)做總結(jié)。然后講解一下用搜索引摯尋找客戶的一些技巧,發(fā)一張表格,要求錄找20家不同的搜索引摯,并就搜索引摯的網(wǎng)站名,所屬地區(qū),用同一個要害字搜索的結(jié)果數(shù)量是多少,第一個結(jié)果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找是跟我們公司做同一種產(chǎn)品的,找開網(wǎng)站,把CONTACTINFORMATION找到,具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。

      第六天,英語口語能力的提高

      作為外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,英語口語能力是必不可少的.應(yīng)該鼓勵新員工利用一切機(jī)會多開口練習(xí),網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站,如相約說英語網(wǎng)站,是專門提供一對一英語口語陪練服務(wù)的.

      第七天,電話,傳真,EMAIL使用的一些技巧及總結(jié)。

      EMAIL:要求預(yù)備好3-4封完全不同的信件,可以在每個段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給我和老業(yè)務(wù)員查閱,找出不足之處,改正。

      電話與傳真:要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真,這樣可以更好,更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。

      要求業(yè)務(wù)員對一周的培訓(xùn)做一些總結(jié),并與老業(yè)務(wù)員交流一下心得,就一些問題做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下一個星期的培訓(xùn)。下個星期開始的時候就可以開始做業(yè)務(wù)了。

      外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案,一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間其實(shí)很短,但針對新進(jìn)外貿(mào)業(yè)務(wù)員還是非常有必要的,特別是那些剛?cè)腴T的外貿(mào)新手。當(dāng)然,具體做業(yè)務(wù)的時候,每個業(yè)務(wù)員都有不同的方式,那就看業(yè)務(wù)員具體把握了。下面的外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案是為更系統(tǒng)的培訓(xùn)。

      外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案內(nèi)容:

      1.外貿(mào)與外貿(mào)工作崗位

      2.外貿(mào)出口流程

      3.企業(yè)與外貿(mào)人才成長的三個階段

      4.如何創(chuàng)建和啟動出口業(yè)務(wù)

      5.國際貿(mào)易術(shù)語

      6.國際運(yùn)輸和國際貨運(yùn)保險(xiǎn)

      7.出口商品檢驗(yàn)和出口報(bào)關(guān)

      8.出口核銷與退稅

      9.國際支付方式

      10.外貿(mào)出口單證

      11.柜貨和散貨出口操作

      12.信用證審核與制單

      13.外貿(mào)業(yè)務(wù)工作情景模擬與操作

      14.如何尋找海外潛在客戶

      15.國際商務(wù)談判

      16.外貿(mào)英語函電寫作

      17.外貿(mào)商務(wù)口語

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇6

      為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,根據(jù)省《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》和省區(qū)政府轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)委、省勞動和社會保障廳、省教育廳等部門《關(guān)于20xx年全省農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)的要求,今后一個時期,我社區(qū)將積極組織和充分利用現(xiàn)有的職業(yè)與成人教育等資源,按照“培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合”的原則,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為根本,以市場為導(dǎo)向,以開展職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),努力提高農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū),全面建設(shè)小康社會”服務(wù)。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,現(xiàn)提出實(shí)施教育部《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》的工作方案。

      一、培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)

      我社區(qū)今后一個時期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù)。有關(guān)學(xué)校要強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的意識,從勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)需要什么、就業(yè)崗位要求什么為著眼點(diǎn),以積極主動、求真務(wù)實(shí)的精神,以承擔(dān)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重要契機(jī),培育并充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校技術(shù)培訓(xùn)和推薦就業(yè)等方面的優(yōu)勢,努力適應(yīng)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對職業(yè)教育的需求。

      結(jié)合區(qū)政府確定的勞動力轉(zhuǎn)移計(jì)劃,制定年度目標(biāo)任務(wù),分解任務(wù)指標(biāo),切實(shí)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

      二、培訓(xùn)的內(nèi)容和重點(diǎn)

      勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和青壯年勞動力為培訓(xùn)主體,以開展勞動力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),以進(jìn)城務(wù)工人員在崗、轉(zhuǎn)崗為內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)為補(bǔ)充,因地制宜、有針對性地抓好勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。在開展引導(dǎo)性培訓(xùn)方面,要注重對擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的新增勞務(wù)輸出人員開展勞動就業(yè)的公共知識和務(wù)工常識方面的多形式、多途徑的培訓(xùn)。

      在開展職業(yè)技能培訓(xùn)方面,要以適應(yīng)崗位技能要求為目標(biāo),根據(jù)不同行業(yè)、不同工種、不同崗位,對轉(zhuǎn)移就業(yè)的新增勞動力或青壯年農(nóng)民工進(jìn)行基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓(xùn)。對具備相應(yīng)條件并有創(chuàng)業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。當(dāng)前,要根據(jù)勞動力市場需求,調(diào)整和把握培訓(xùn)方向,確定勞動力就業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)領(lǐng)域。如勞動密集化程度高,吸納數(shù)量大的加工業(yè)、建筑業(yè)等工種;以及就業(yè)方式靈活、就業(yè)門類繁多、就業(yè)彈性大的餐飲、家政服務(wù)、生活用品維修、營銷等服務(wù)業(yè)。在開展崗位培訓(xùn)方面,要根據(jù)崗位要求,按照缺什么補(bǔ)什么的.原則有針對性開展在崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等方面的培訓(xùn)。有關(guān)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過舉辦日校、夜校、周末學(xué)校等形式,對進(jìn)城務(wù)工人員廣泛開展技能培訓(xùn)、證書培訓(xùn)和學(xué)歷教育,組織開展城市文明生活和農(nóng)民工維權(quán)知識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)。培訓(xùn)時間一般為公共知識培訓(xùn)3-7天、職業(yè)技能培訓(xùn)1-6個月,特殊工種的職業(yè)技能培訓(xùn)時間可根據(jù)需要適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。

      三、培訓(xùn)的組織和實(shí)施

      各級教育部門和各類中等職業(yè)學(xué)校要做到“五個結(jié)合”,即堅(jiān)持職業(yè)技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合,普通培訓(xùn)與證書培訓(xùn)相結(jié)合,短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合,實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合,面對面授課與運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程手段培訓(xùn)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、適用性和實(shí)效性。

      1、要全面推進(jìn)“三教”統(tǒng)籌。探索初三、高三學(xué)生有序分流的辦學(xué)途徑。組織未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的初高中畢業(yè)生參加勞動預(yù)備制度培訓(xùn),掌握一定職業(yè)技能。

      2.圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動力需求變化,適應(yīng)一線及技能緊缺型人才的需求,進(jìn)一步改革專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及管理模式,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作。組織開展學(xué)分制改革試點(diǎn),推進(jìn)教學(xué)和學(xué)籍管理制度改革,實(shí)行更加靈活的學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)分互認(rèn)機(jī)制。

      3、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。組織有條件的中等職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校積極申報(bào)成為“陽光工程”培訓(xùn)基地,勇于承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。。在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源作用的基礎(chǔ)上,加大扶持力度,改造和完善一批職業(yè)學(xué)校,建設(shè)一批勞動力培訓(xùn)示范基地,形成一批優(yōu)勢專業(yè)和特色工種,創(chuàng)立一批具有市場競爭力的精品培訓(xùn)項(xiàng)目,培育推廣叫得響、記得住、有內(nèi)涵的勞務(wù)品牌。。

      4.創(chuàng)新培訓(xùn)形式。積極探索訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)等有效的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)形式。訂單培訓(xùn)主要是按照用工單位提出的用工數(shù)量和類別、技能標(biāo)準(zhǔn)、時限要求等,與用工單位簽訂培訓(xùn)合同,按合同要求組織學(xué)員培訓(xùn),并向用工單位輸送經(jīng)過培訓(xùn)的合格勞動者。定向培訓(xùn)主要是培訓(xùn)單位通過開展市場調(diào)查和分析預(yù)測,明確培訓(xùn)方向,確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)規(guī)模,開展儲備式培訓(xùn),并通過多種形式向社會推介培訓(xùn)成果。

      四、推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,與農(nóng)業(yè)、勞動保障、科技、建設(shè)、財(cái)政等部門密切合作,按照職責(zé)分工,廣泛動員組織各類中等職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。研究解決開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中的重大問題,研究制定培訓(xùn)計(jì)劃和扶持政策,統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。各地教育部門和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施計(jì)劃,確定各階段的目標(biāo)、任務(wù)和工作進(jìn)度,明確各方面的工作職責(zé),細(xì)化政策措施,加強(qiáng)本計(jì)劃的組織實(shí)施工作,確保培訓(xùn)工作有人抓、有經(jīng)費(fèi)、有目標(biāo)、有考核、有實(shí)效。

      2.爭取培訓(xùn)資金投入。勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府、用人單位、社會和農(nóng)民個人共同分擔(dān)的投入機(jī)制,加強(qiáng)與扶貧部門協(xié)調(diào),在扶貧資金中安排一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi),用于貧困家庭學(xué)員的轉(zhuǎn)移培訓(xùn);與勞動等有關(guān)部門配合,督促用人單位在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。要采取培訓(xùn)券等方式,真正發(fā)揮培訓(xùn)資金的使用效益,確保參訓(xùn)者直接受益。按照有關(guān)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由個人支付一定的培訓(xùn)費(fèi)用,有條件的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)員適當(dāng)減免費(fèi)用。

      3.開展督導(dǎo)和表彰獎勵。,把勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況列入考核干部的重要內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)管理。對勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況組織檢查,適當(dāng)時候?qū)⒔M織表彰農(nóng)動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。要表彰獎勵勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作成效顯著的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及先進(jìn)個人。要通過新聞媒體,廣泛宣傳報(bào)道農(nóng)民工培訓(xùn)的方針、政策、渠道、信息,宣傳先進(jìn)典型,形成廣泛開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇7

      藥店學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃:

      為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī),提高員工工作素質(zhì)和勞動技能,保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī),規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為,熟練工作環(huán)節(jié),使藥房經(jīng)營工作按部就班,有序推進(jìn),保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,真實(shí)有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓(xùn)計(jì)劃:

      一、崗前培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章,藥品經(jīng)營和驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)等知識,培訓(xùn)時間為4學(xué)時,通過崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識,掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章,培訓(xùn)后通過考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案。

      二、政策法規(guī)培訓(xùn),計(jì)劃在籌建裝修期間進(jìn)行,主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī),安排培訓(xùn)每個專題用一天時間2小時,學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合。

      三、質(zhì)量管理制度,崗位責(zé)職,操作規(guī)程培訓(xùn),計(jì)劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間,理論結(jié)合實(shí)踐同步進(jìn)行,安排培訓(xùn)時間為每項(xiàng)制度(崗位責(zé)職、操作規(guī)程)1學(xué)時,共需要38個學(xué)時,通過培訓(xùn),掌握藥房工作要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求,正確按制度從事藥品經(jīng)營和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄,培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析,探討制度執(zhí)行的'重點(diǎn)難點(diǎn),正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

      四、藥品不良反應(yīng)知識及準(zhǔn)確上報(bào)藥品不良反應(yīng)案例培訓(xùn):計(jì)劃在正式營進(jìn)行該培訓(xùn),安排培訓(xùn)時間為4學(xué)時,培訓(xùn)方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解,通過培訓(xùn),正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念,定義,藥品不良反應(yīng)上報(bào)的重要意義和上報(bào)方式,并通過培訓(xùn),使員工在藥品經(jīng)營中,時刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生,特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生。

      五、藥品知識培訓(xùn),藥品分類管理知識培訓(xùn),該項(xiàng)目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營工作中隨時進(jìn)行,通過培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進(jìn)行藥房分類管理,要加強(qiáng)對新藥的引進(jìn),并通過相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強(qiáng)對新藥療效反饋和用戶意見。

      六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局,掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊,以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài),調(diào)整藥房藥品采購和銷售,對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進(jìn)行排查清理,確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      七、積極參加藥監(jiān)各類專題會議,及時掌握藥監(jiān)工作重點(diǎn),配合藥監(jiān)部門好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇8

      為嚴(yán)格實(shí)施20xx年永順縣保健食品化妝品市場準(zhǔn)入,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)管,深入開展專項(xiàng)整治,積極探索長效監(jiān)管,不斷提升保障水平,確保產(chǎn)品質(zhì)量安全,特制定20xx年保健品食品化妝品監(jiān)督管理工作計(jì)劃:

      一、摸清監(jiān)管底數(shù),建立工作檔案

      力爭在四月底前摸清保健食品、化妝品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,著手建立轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)監(jiān)管工作檔案,適時上報(bào)各級部門。

      二、積極推進(jìn)專項(xiàng)整治,重點(diǎn)開展監(jiān)督檢查

      為做好保健食品化妝品生產(chǎn)經(jīng)營日常監(jiān)督管理工作,規(guī)范保健食品化妝品生產(chǎn)經(jīng)營行為,加大對保健食品中可能被違法添加藥物的`檢查力度,整治制售假劣保健食品、夸大宣傳保健食品功能、普通食品聲稱具有特定保健功能及制售假劣化妝品等行為,五至十月份積極保健食品化妝品專項(xiàng)整治,重點(diǎn)開展監(jiān)督檢查

      三、做好法規(guī)宣貫準(zhǔn)備,提高監(jiān)管法制水平

      待《保健食品監(jiān)督管理?xiàng)l例》出臺后,將及時組織行政執(zhí)法人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn),做好《條例》宣傳工作。

      四、抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升安全意識

      積極派人參加省、州組織的監(jiān)管人員業(yè)務(wù)知識與執(zhí)法技能強(qiáng)化培訓(xùn),為依法、科學(xué)、規(guī)范、有效履行監(jiān)管職責(zé),為監(jiān)管事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保障。同時加強(qiáng)各保健食品化妝

      品經(jīng)營單位從業(yè)人員保健食品化妝品衛(wèi)生知識及法律法規(guī)培訓(xùn),提高食品化妝品安全意識。

      五、加大宣傳力度,突出正面宣傳

      充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刂髁髅襟w的宣傳作用,主動宣傳監(jiān)管工作措施和成效。在3.15、食品安全宣傳月等加強(qiáng)保健食品、化妝品衛(wèi)生知識、法律法規(guī)宣傳,進(jìn)一步提高企業(yè)的保健食品及化妝品安全責(zé)任意識。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇9

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師和有經(jīng)驗(yàn)老教師的輻射帶動作用,幫助青年教師提高思想、業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)青年教師盡快成長,實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),我校教研室計(jì)劃開展“師徒老帶新”(師徒結(jié)對)活動。我校共有13對教師報(bào)名參加師徒活動,準(zhǔn)備著一起攜手走過兩個階段的7個月,**小學(xué)的美好明天而共同奮斗!在師徒老帶新(師徒結(jié)對)活動中,本著讓青年教師學(xué)到更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的修養(yǎng),現(xiàn)制定本次培訓(xùn)活動計(jì)劃如下:

      一、活動目標(biāo):

      (一)教學(xué)方面

      1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

      2、能夠獨(dú)立研究教材、處理教材,豐富學(xué)科專業(yè)知識,在教學(xué)方法上大膽嘗試,在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,力爭形成自己的風(fēng)格。

      3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學(xué)生的`知識得到鞏固,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。

      4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法。

      5、積極地撰寫各種教學(xué)心得體會,在高效的完成學(xué)校要求的一篇教學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇活動總結(jié),提高自己的理論水平。

      (二)自身完善方面:

      1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書,多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識面。

      2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學(xué)素材,熟練制作上課所需要的課件,并在教學(xué)有所收獲。

      3、做一個有責(zé)任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個孩

      子都看成最好的,把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

      二、活動學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、認(rèn)真觀摩師傅、師姐的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。

      2、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課,及時聽取師傅的意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整,在交流中升華理念。

      3、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動,經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究,積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

      5.在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點(diǎn)。

      6.平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決,主動和師傅交流。

      7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

      三、活動時間

      四、徒弟成長目標(biāo):

      1.通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。

      2.通過師徒結(jié)對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

      3.積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。認(rèn)真撰寫總結(jié)、案例。

    培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇10

      一、訓(xùn)練科目:滅火器才使用培訓(xùn),員工宿舍疏散訓(xùn)練,消防演習(xí)。

      二、實(shí)施地點(diǎn):XX莊園管理處。

      三、目的:使每位員工了解、掌握火災(zāi)的處理程序及相關(guān)的消防技能和滅火器材使用,提高消防意識,為今后的實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

      四、內(nèi)容:模擬演習(xí)(因業(yè)主家鍋爐煤氣泄漏引發(fā)著火)

      五、演習(xí)要求:所有員工在實(shí)施過程中,必須服從命令、聽從指揮。高度重視演習(xí)的必要性、認(rèn)真完成此次消防演習(xí)。

      六、實(shí)施方法:管理處經(jīng)理為此次演習(xí)的總指揮,護(hù)衛(wèi)主管組織落實(shí)。演習(xí)過程要求管理處全體員工參加,共同完成。

      七、演習(xí)地點(diǎn):XX莊園主馬路。

      八、計(jì)劃演習(xí)時間:20xx年5月10日。

      九、演習(xí)前注意事項(xiàng):1、提前一天通知相關(guān)部門及業(yè)主。2、注意預(yù)防演習(xí)中可能發(fā)生的危險(xiǎn),杜絕意外事故發(fā)生。

      十、使用器材:消防水帶兩條;水槍一個;干粉滅火器兩個;對講機(jī)4部;消防服一套。

      十一、計(jì)劃實(shí)施過程:20xx年5月10日,(所有義務(wù)消防員按訓(xùn)練時的各自職責(zé)迅速投入到救人滅火戰(zhàn)斗中)。

      十二、滅火演習(xí)人員安排表

      總指揮:管理處經(jīng)理,根據(jù)各項(xiàng)目組分工職責(zé)下達(dá)命令。把現(xiàn)場情況匯報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo),作出是否自救或撥打119報(bào)警的決定。

      護(hù)衛(wèi)主管:負(fù)責(zé)集合組織人員救人和滅火。各班組長按職責(zé)分工帶領(lǐng)各班組人員各司其責(zé)。

      一組:滅火組,負(fù)責(zé)組織滅火。

      二組:疏散組,負(fù)責(zé)人員物資的疏散。

      三組:負(fù)責(zé)火場警界和消防車的引道。)各組組長由各小區(qū)護(hù)衛(wèi)主管班長負(fù)責(zé)。

      四組:為救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)傷員

      維修主管:負(fù)責(zé)保障消防系統(tǒng)的水電供給,切段災(zāi)區(qū)電氣路,協(xié)助救護(hù)人員,疏散引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員撤離現(xiàn)場。

      客服主任:負(fù)責(zé)人員疏散圍觀,救護(hù)受傷人員和穩(wěn)定撤離人員情緒。安放搶救下來的重要物資,防止受驚人員自殘和輕生以及壞人趁火打劫。

      總指揮主要負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào),下達(dá)命令。協(xié)調(diào)和公安消防隊(duì)之間的通信聯(lián)絡(luò),做好其他業(yè)主的`穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)混亂。

      2、滅火應(yīng)急方案;

      為保證管理處所管轄的物業(yè)范圍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,管理處義務(wù)消防員能在最短的時間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場,有效組織開展各項(xiàng)搶救工作,以保障廣大業(yè)主(住戶)的生命、財(cái)產(chǎn)安全。特制定以下方案:

      (a)人員安排:

      ⅰ、管理處所有人員均屬于義務(wù)消防員,在小區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況下,所有人員必須立刻投入到滅火救人工作中去,不得借故逃避。

      ⅱ、管理處經(jīng)理為現(xiàn)場總指揮,全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)救人滅火工作,并根據(jù)現(xiàn)場火勢撥打119電話報(bào)警。

      ⅲ、維修人員對現(xiàn)場可能造成危害的水、電、氣管線閥門進(jìn)行關(guān)閉。

      ⅳ、客戶服務(wù)部經(jīng)理組織人員通知火災(zāi)附近的住戶,做好解釋工作,避免造成不必要的驚慌,救治、安撫傷病員。

      ⅴ、保安部經(jīng)理組織護(hù)衛(wèi)人員以滅火、救人為主要工作。接到火情警報(bào)后,護(hù)衛(wèi)主管帶領(lǐng)護(hù)衛(wèi)員攜帶滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,尋找火場附近的消防井,鋪設(shè)消防水帶。迅速投入到滅火工作去。救人與滅火同步進(jìn)行,并注意移走火場附近的易燃、易爆物品。如果已報(bào)火警,還應(yīng)派出警戒哨,引導(dǎo)消防車到來。

      (b)任務(wù)分配:

      ⅰ、當(dāng)發(fā)生火情時,由護(hù)衛(wèi)值班班長確認(rèn)后發(fā)出火警,當(dāng)班人員負(fù)責(zé)安全警戒任務(wù)。

      ⅱ、管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)現(xiàn)場全面工作(經(jīng)理不在時由管理處客服主任代為負(fù)責(zé))。

      ⅲ、工程部經(jīng)理帶領(lǐng)所有維修人員(除一人值班外)負(fù)責(zé)各類管線的斷接以及現(xiàn)場的修復(fù)。

      ⅳ、客服助理(除值班人員外)及環(huán)境部經(jīng)理帶領(lǐng)保潔人員負(fù)責(zé)通知火場附近居民撤離火災(zāi)現(xiàn)場,救治、安慰傷病員,并做好解釋工作。

      ⅴ、保安部經(jīng)理負(fù)責(zé)對護(hù)衛(wèi)員進(jìn)行現(xiàn)場滅火救人搶救物資和現(xiàn)場警戒工作的分工。

      ⅵ、留守的客服助理和維修人員負(fù)責(zé)接聽電話,處理日常工作并做好解釋工作。

      (c)救人滅火中應(yīng)注意的事項(xiàng):

      ⅰ、管理處所有人員在接到火警后應(yīng)在5分鐘之內(nèi)趕到事故現(xiàn)場,護(hù)衛(wèi)員前期滅火工作應(yīng)在7分鐘內(nèi)一切準(zhǔn)備就緒,所有人員不得借故逃避。當(dāng)班人員要注意警戒,防止有人趁火打劫。

      ⅱ、管理處全體員工在處理火情時應(yīng)聽從安排,服從管理,顧全大局,以公司利益為重,不計(jì)較個人得失。

      ⅲ、所有人員都應(yīng)注意自身安全,掌握自救方法。

      ⅳ、管理層員工一定要做好業(yè)主、傷病人員的解釋和慰撫工作。以免發(fā)生自傷、輕生事件。

      ⅴ、護(hù)衛(wèi)員應(yīng)掌握基本的滅火方法,盡量撲滅初期火災(zāi),在救人與滅火工作中,應(yīng)以救人為主與滅火同步進(jìn)行的方針。

      ⅵ、火災(zāi)消除后,管理處應(yīng)留夠儲備力量,預(yù)防二次事件的發(fā)生。

      (d)目標(biāo):

      當(dāng)管理處所管理的范圍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)后,對所有員工在滅火救人時的任務(wù)、責(zé)任分工明確。在全體員工的共同努力下,使損失降到最低限度。

      3、存在隱患分析及整改設(shè)想;(該項(xiàng)目為涉及)

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