【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天的語文課因?yàn)橐粋�(gè)小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進(jìn)了教室。他來到講臺(tái)邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺(tái)下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)�！肮旁妰墒祝 薄盎疖囁緳C(jī)”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的.聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識(shí)多廣，老師都不認(rèn)識(shí)黃鶴樓這人，他卻認(rèn)識(shí)呢！”這位“乘客”臉頓時(shí)“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵�！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車?yán)^續(xù)往前開著�？墒�，當(dāng)輪到最后一位時(shí)，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他�！拔鞒鲫栮P(guān)無敵人�！彼煤榱谅曇舸鸬�。同學(xué)們先是一愣，接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風(fēng)了！”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人�！�
……
這節(jié)語文課真有趣！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
蝸�？偸潜持制劣志傻摹靶》孔印保莻�(gè)漂亮的小房子很像一個(gè)海螺。
你們猜猜蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪呢？就在觸角的下面有一個(gè)小洞洞，那就是蝸牛的'嘴巴。別看他的嘴巴很小，牙齒就有26000多個(gè)呢，還有一個(gè)鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱它為“齒舌”。
蝸牛的天敵可有很多很多哦！雞、鳥、鴨、龜、蛇、刺猬……都會(huì)把蝸牛當(dāng)做最棒的食物。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐的環(huán)境下生活。它特別特別怕陽光，很喜歡吃蔬菜，農(nóng)作物的葉、芽、花、多汁的果實(shí)，各種青草。
可愛的小蝸牛是不是很有趣呢？下次我們?cè)偕钊胙芯�，拜拜�?/p>
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天是周六，我做完作業(yè)，看見媽媽在做飯，我非常好奇，于是就走過去，對(duì)媽媽說：“您在做什么飯�！眿寢屨f：“在做炒米飯�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲易钕矚g吃炒米飯了。
這時(shí)我非常想學(xué)如何做炒米飯。
于是，我對(duì)媽媽說：“您可不可以向我說明一下炒米飯?jiān)趺醋�？”媽媽回答：“�?dāng)然可以了�！眿寢屩v：“第一，先蒸好米飯；第二，要切好胡蘿卜和蒜苔；第三，炒兩個(gè)雞蛋；第四，把菜放進(jìn)鍋里一塊兒炒；最后，再把米飯和雞蛋放進(jìn)去，炒一會(huì)兒。香噴噴的炒米飯就做好了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“我把餐廳里的.小刀也拿來上陣�！辈贿^我感覺好象把蒜苔和蘿卜切成那么一點(diǎn)兒還真不簡(jiǎn)單。
我不太想切了，這時(shí)，媽媽說：“久練才能熟，切菜也一樣�！蔽衣犃�，又拿起刀子切了起來。第二天我又去練習(xí)，發(fā)現(xiàn)在短短的五分鐘內(nèi)我就能切許多了。
中午我看星光大道電視節(jié)目時(shí)，一個(gè)廚師能把一個(gè)胡蘿卜削成一個(gè)小鳥真漂亮，我想他一定練了好長(zhǎng)時(shí)間，這大概就是熟能生巧的道理。
通過這兩件事，我知道了生活中有很多有趣的事。做事要腳踏實(shí)地，在今后，愿生活越來越快樂。
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