小學(xué)生夏天的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生夏天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
“畢竟家鄉(xiāng)六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。柳絮飛得全心醉，石榴花開(kāi)滿(mǎn)城紅”。一首優(yōu)美的打油詩(shī)開(kāi)啟了夏天的大門(mén)，湖不再寂寞，有荷花荷葉的陪伴。大雨傾盆忽又停，潤(rùn)濕了炎熱的大地。有誰(shuí)知道，在美麗的背后，隱藏了多少凄涼。
炎日打開(kāi)了夏天魅力的徽章，隨熱而蒸發(fā)掉人們往常的煩惱，清新自己。湖里蕩漾著荷花的花瓣，像一只只小小的公主船，雨來(lái)了，就像給它們蒙上了千層萬(wàn)層的輕紗。細(xì)細(xì)評(píng)析間，雨累了，停了，那天空如被洗了一般亮，剛剛的黑暗似乎只是一個(gè)小孩身上的淤泥，被暖暖的熱水沖過(guò)就嶄新如初了。被遺忘的`烏云。
雖淡而濃，荷葉雖然不怎么起眼，但是沒(méi)了荷葉，荷花不會(huì)顯得特殊。清晨泛著露珠的荷葉忙掩飾住自己的疲憊，不顧一切地保護(hù)著荷花仙子不被風(fēng)雨所傷害。而愚蠢的人們，只注意到了表面華麗的荷花，忽略了默默奉獻(xiàn)的荷葉。這是夏季最令人感傷的情景。
我需要平安，石榴花會(huì)這么想，應(yīng)為它們長(zhǎng)大了，開(kāi)花了，還有幾個(gè)月，就要從茂密的大樹(shù)上給頑皮的小孩，或者是面帶欣喜的果農(nóng)給摘下，實(shí)現(xiàn)自己唯一的尊嚴(yán)：被人們所擺放在果盤(pán)里，給人們慢慢享用。無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
這是夏天的背后，一個(gè)凄涼的故事……
小學(xué)生夏天的作文 篇2
太陽(yáng)火傘高照，好像撒了許多金粉在大地上，這時(shí)，愛(ài)美的花朵家族紛紛跑到大樹(shù)下乘涼，向太陽(yáng)低頭。
夏日炎炎，我像院子里的花朵一樣，急速的跑到空調(diào)室避暑，這時(shí)爸爸像大聲公般大聲的叫我和弟弟，原來(lái)爸爸要帶我們?nèi)バ∪藝?guó)玩。下車(chē)后，皎陽(yáng)似火的太陽(yáng) 照射在我身上，就像在鍋?zhàn)永锏奈r子一樣，不停的掙扎，但是想到馬上就可以玩水的滋味，只好忍耐到玩水區(qū)，換好泳衣后，我立刻到滑水道旁，耐心的等待前面的 人，直到輪到我時(shí)，我立刻跳上滑水道，溜呀溜的，我馬上到了地面，接著我牽著弟弟“黑嫩嫩”的小手到游泳區(qū)，冰冰涼涼的游泳池，有一波波的波浪，好像在迎 接著我的到來(lái)，有片樹(shù)葉緩緩的`飛下來(lái)，他是不是也來(lái)避暑呢？天色暗了下來(lái)，原來(lái)是下雨了，這場(chǎng)雨竟然讓我覺(jué)得夏雨雨人。
到家后，我打開(kāi)冰箱，尋找那支怕被我吃掉的冰棒，我撕開(kāi)了包裝紙后，開(kāi)心的吃著冰棒，感覺(jué)暑氣全消了呢！冰冰涼涼的冰棒，在我的嘴里散發(fā)著冰涼的氣體，真是沉李浮瓜。
夏天玩水讓我覺(jué)得原本熱呼呼的身體馬上有結(jié)冰似的感覺(jué)，不僅讓我覺(jué)得烈日當(dāng)空的天氣變成了有微風(fēng)吹來(lái)的滋味，還讓我感覺(jué)不像剛才艷陽(yáng)高照的夏天了。
小學(xué)生夏天的作文 篇3
那是在三年級(jí)的暑假，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝�。閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自一人跑到了樹(shù)林里玩，一會(huì)捉知了、一會(huì)摘果子……突然，“啊——”我從一個(gè)大斜坡上滑了下去，到處都被割傷了�！昂猛窗�！”我四處張望著，希望有人幫助我。我向前一看，前面不遠(yuǎn)處正走來(lái)一位和我年齡一般大的小女孩，臉上沾滿(mǎn)了灰塵與汗水，身上只穿著一件打著補(bǔ)丁的衣裳。她見(jiàn)我的四處都受傷了，什么也沒(méi)說(shuō)，就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草，把它使勁揉搓后，將汁液涂在我的傷口上。啊，冰冰涼涼的，我頓時(shí)覺(jué)得不那么疼了。
我便連連答謝，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我是這個(gè)村里的人，我叫廖倩琳。”“哦，我們同姓呀！”我聽(tīng)了也高興地介紹自己。
在那之后，我們每天都在一起嬉戲，她帶我參觀了她的學(xué)校。那只是一棟破爛不堪的小樓，但是她在學(xué)校的成績(jī)一直是名列前茅呢！
一天我穿來(lái)了一條白色的連衣裙，她便一直呆呆地看著我不出聲，眼里滿(mǎn)是羨慕和喜愛(ài)。我不禁問(wèn)道：“你喜歡這條裙子嗎？”她低下了頭，“嗯�！敝灰�(jiàn)她輕聲應(yīng)了一句 。我爽快地說(shuō)：“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子�！鳖D時(shí)，她的`笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家之后，我們一直相互通信，因?yàn)樗冶容^貧窮，這成了我們唯一的聯(lián)系方式。我也一直在攢零花錢(qián)，就因?yàn)槟菞l白色的連衣裙，就因那句夏天的承諾……
等我攢足了錢(qián)，已是中秋了。我不安地想，錢(qián)雖夠了，可這裙子應(yīng)該早也賣(mài)光了呀！那個(gè)周末，我迫不及待地到那個(gè)曾經(jīng)賣(mài)給我裙子的小店。�。⌒〉暝缫褣斐銮锟畹姆b了。當(dāng)時(shí)我失落極了。當(dāng)我把自己的想法如實(shí)告訴老板時(shí)，沒(méi)想到，熱心的他，竟開(kāi)始翻箱倒柜地翻找夏季的余貨。更令我欣喜萬(wàn)分的是，為數(shù)不多的存貨中，竟然還有那條我夢(mèng)寐以求的白色連衣裙！謝過(guò)老板，我抱著那條“寶貝”裙子，飛向了回家的路……
我靜靜地期待與她下次再相見(jiàn)……
小學(xué)生夏天的作文 篇4
夏天來(lái)了，讓地球仿佛扔進(jìn)了烤爐一般。不過(guò)夏天是彩色的，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯矗銜�(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的.蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
這就是夏天，一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿(mǎn)活力的季節(jié)。
小學(xué)生夏天的作文 篇5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒(méi)有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心頭回蕩。
——題記
天空沒(méi)有一絲的風(fēng)，太陽(yáng)正烤著大地，好熱！知了伏在樹(shù)上無(wú)力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來(lái)了！我閉上眼睛，悄悄的等著夏天的到來(lái)。
友人曾問(wèn)我：生命何時(shí)才能到盡頭？我微微一震：夏天過(guò)后，生命就到了盡頭！夏天，是有一個(gè)美麗而又殘酷的季節(jié)。世上萬(wàn)物都是在經(jīng)歷了夏天才展示出自己的風(fēng)采，才展示出生命的'強(qiáng)盛。但是，世上萬(wàn)物在經(jīng)歷了夏天后就慢慢的被嚴(yán)冬所扼殺，化為一片灰燼，被大地所吞沒(méi)。
友人說(shuō)這豈不是太短暫了嗎？我回答：生命就是如此，我們?nèi)艘彩侨绱�，明知道此去�?huì)受傷，甚至?xí)袛喑岬目赡埽灰獡碛心呐率且凰查g的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。很多人為了片刻的輝煌而獻(xiàn)出了生命，雖然短暫，但偉大、高尚！我抬頭望著窗外，忽然發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來(lái)了，它在向我招手，我意識(shí)到了生命的短暫，但是我更想起體會(huì)一下夏天的味道。夏天悄悄的帶走了我的心，我把自己的生命也交給了夏天，我知道，夏天過(guò)后，或許生命即將結(jié)束，但是，新的力量在不斷的成長(zhǎng)，也火燒不盡春風(fēng)吹又生，生命永遠(yuǎn)不會(huì)暫停，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒(méi)有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心頭回蕩。
夏天就這樣從我的眼皮底下滑過(guò)了，短暫的輝煌換來(lái)了長(zhǎng)久的痛苦，不過(guò)，我相信。明年的夏天很快就會(huì)來(lái)的，那中味道也還會(huì)再次出現(xiàn)的，生命也將愈來(lái)愈旺盛。
后記：夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，很多人為了這個(gè)短暫而有輝煌的夏天奮斗了一生，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我還未品嘗到夏天的味道，但我已經(jīng)感覺(jué)到了，并且在努力作好迎接它的準(zhǔn)備，短暫的美麗遠(yuǎn)盛與平庸的一生。
小學(xué)生夏天的作文 篇6
夏天來(lái)了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來(lái)點(diǎn)水了,生活中充滿(mǎn)了夏天的氣味。
公園里,人們有的'游泳,有的釣魚(yú)。游泳的人有的蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲.釣魚(yú)的在湖岸耐心地等待著。
校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花.蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花.池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花繚亂。
花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬(wàn)紫千紅,各種鮮花爭(zhēng)芳斗艷。
看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩(shī)來(lái):"泉眼無(wú)聲溪自流,樹(shù)陰照水愛(ài)睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"
看,這是夏天啊,是一個(gè)五彩繽紛,活力十足的夏天。
小學(xué)生夏天的作文 篇7
酷熱難當(dāng)?shù)南奶煜褚粋�(gè)齜牙裂嘴的魔鬼，正虎視眈眈地瞪著我。它把太陽(yáng)搬得很近，太陽(yáng)像個(gè)大火球，熏烤著大地，原來(lái)的碧碧楊柳變成了黃蔫蔫的羞澀姑娘，原來(lái)的青青小草耷拉著腦袋，“熱——呀——”我不耐煩地說(shuō)。
索性去買(mǎi)支棒冰吃，我買(mǎi)了支大奶糕，便迫不及待地打開(kāi)，不料手一滑棒冰摔到了地上。“完了！”我垂頭喪氣地回到了家，倒頭就睡，“呼嚕呼�！钡厮恕？赡强蓯旱奈米悠珌�(lái)湊熱鬧，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”它使用“毒針”攻擊，把我的血吸飽了才罷休。我被癢醒了，“誰(shuí)膽大包天！敢到我金大爺面前搗亂！找死！”我怒氣沖天，“著打，吸血鬼！”我不但沒(méi)打死蚊子，反而手打得鉆心地痛。臭蚊子，看我怎么收拾你！我縱身躍起“啪”地一聲，蚊子終于被我金大爺打死了�！昂俸�，中了我金大爺?shù)?埋伏了吧�！笨墒�，我高興得得意忘形了，卻不料的蚊子從四面八方來(lái)夾擊我，于是我使出了最后一計(jì)——全軍覆滅之計(jì)，拿出了滅蚊劑......
“夏眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。灑上滅蚊劑，不知死多少。”“哈哈哈，蚊子大軍，嘗到我的厲害了吧！”
夏天的煩惱真多呀！
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