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    規則的作文

    時間:2022-07-09 23:39:29 優秀作文 我要投稿

    【熱】規則的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的規則的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】規則的作文

    規則的作文1

      在這個車如流水馬如游龍的社會里,自從有了汽車等現代化的交通工具,交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。

      一個人來到世上,就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的,在古代,史學家司馬遷說過:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”我們應該用有限的生命創造沒有規則不成方圓。規則在我們生活中無處不在,校規、班規、家規、國規……今天,我靜靜地坐在自己的椅子上,心里想著昨天的情節。

      昨天,我去“老昌”飯店吃飯(這中間要過一個紅綠燈)。在遠處,我看到了紅綠燈是綠燈的,于是,我趕緊飛快的走過去,結果,到了之后,紅綠燈變成了紅燈了。但是,不知道怎么回事,在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我,一不小心,就闖了紅燈,當時,我還在奇怪呢,為什么那些人明看是紅燈還闖,難道是闖紅燈嗎?不!不!不!不可能這么多人一齊闖紅燈呀!我往后看,也有不少人像我那樣,和我同一個方向走。我更奇怪了,為什么兩個方向都有不少的人走呢?

      突然,一輛車從我身邊經過,讓我嚇了一大跳,趕緊看紅綠燈,“啊!”我在心里叫了一聲。我看到的經竟然是紅燈!我闖紅燈了!

      我趕緊退回去!在退回去的'途中,一輛車疾馳而來,剛剛開到離我近有一米的地方,那輛車的司機看見了前面有人,趕緊停了下來,我這才平安倒退了。這次幸虧司機發現了我,不然,后果不堪設想。

      啊!紅燈有無數次,生命卻只有一次呀!只有大家都遵守交通,才會保護住我們只有一次的生命!

    規則的作文2

      “1、1.5、1.8、2”咦,同學們說這些亂七八糟的數字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們在玩“紙條爭奪戰”游戲就要開始了,老師笑呵呵地說:“這次的游戲全班同學都可以玩哦,在操場舉行.”話音剛落,同學們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時沸騰起來,然后,同學們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈,一場有趣的'爭奪戰就要開始了!這時老師公布游戲規則:首先自由分組,每兩人一組,然后寫字條,條上的內容可以隨便寫,如:唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫個圈子,在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令,來發號指令。說到“3”時就跳進格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。

      我和“老王”來一場比賽,我們的臉上都洋溢著自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙

      條,你可就倒霉了,哈哈。開始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個開心的兔子,我笑嘻嘻地說:“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進去,我剛反應過來,可眼疾手快的“老王”早已經把我的紙條搶了過去。可是他一看,嘻嘻“請睡覺!”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球,做個鬼臉,笑嘻嘻對我說:“這點小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢呢!“哈哈”

      這場游戲快結束了,可是快樂的笑聲還蕩漾在每個成員的身旁

    規則的作文3

      人們常說:“沒有規矩,不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好,我們遵循規則。因為,有了規則,人與車各行其道才會安全有序;有了規則,學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則,你看!

      我們學校上下樓道井然有序。第一節課后,會舉行大課間活動,同學們都在各班教室門口排好隊伍,依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則,那么總有一些同學去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學,便會向他的身體踩去,甚至可能會造成身亡的危險。

      公路上,車道被分成了兩邊,就不會出現兩車相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”,這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時,車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則,車輛隨心所欲地開,只會造成重大交通事故的發生。

      不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業,這是規則;我們在家聽爸爸媽媽的話,這也是規則;我們作為小學生,不偷拿別人的東西,這還是規則……

      其實,守規則的人就是有公德心,有素質,有教養!你難道不想成為有公德心,有素質,有教養的`人嗎?還是那句話,我們每一個炎黃子孫都邁出一小步,中國就會邁出一大步!我們是世界的未來,我們也是未來的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!

      生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發現它!要知道,有規則,就成方圓!

    規則的作文4

      寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

      這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

      看!那輛超載的大卡車正吃力的'前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

      啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

      在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們的生活少一點悲傷,多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活的環境更安全更美好!

      以上就是小編為大家準備的有關交通規則的作文參考,人們常說:“沒有規矩,不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好,我們遵循規則。因為,有了規則,人與車各行其道才會安全有序;有了規則,學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則,你看!

    規則的作文5

      校園課堂里,老師告訴我們,過馬路的時候務必要遵守交通規則。“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這是老師在課堂上教給我們的交通規則的口訣,我一向牢記在心,也向老師保證要做一個遵守交通規則的好學生。

      有一次,媽媽帶我去超市,準備過馬路的時候對面剛好是紅燈,我和媽媽就等在了斑馬線邊上。但是有個叔叔帶著一個小朋友并沒有停下來,叔叔左右看了一下,看到街上并沒有行駛的汽車,拉著小朋友的手就邁上了斑馬線,正在此時人行道上沖出一輛自行車撞上了那個小朋友,把小朋友撞到在地。我當時嚇了一大跳,小朋友倒在地上哇哇大哭,堅硬的地面都把他的胳膊磕破了,流了很多血,那位騎自行車的叔叔也摔倒在地。

      媽媽把我護在懷中,對我說:“以后過馬路的時候務必要遵守交通規則,等對面的.紅燈轉成綠燈的時候再走上斑馬線,不管路上是否有車,只要是紅燈都不能過,你看剛才那位小朋友多危險,幸虧是被自行車撞了,受傷不是很重,如果被汽車撞了結果會很可怕。”

      那一刻我明白了為什么要遵守交通規則,也明白了交通規則的重要性:如果不遵守交通規則,我們都會有危險,甚至會危及到我們的生命,就像剛才那位叔叔和小朋友一樣,不遵守交通規則,在紅燈的時候穿越斑馬線,發生了事故;如果他們等綠燈亮了再走上斑馬線,就不會發生剛才的事故,小朋友也就不會受傷。所以我們每個人都要做一個遵守交通規則的人,要對自己和別人負責。

      我在媽媽的耳邊對她說:“我務必要做一個遵守交通規則的好孩子。”同時,我也期望每個人都做一個遵守交通規則的人,尤其是我們小朋友,從小就要養成遵守交通規則的好習慣。

    規則的作文6

      規則是一個群體的管理制度,比如:一個國家有著數不勝數的規則,交通規則,消防規則,法律等,這些規則全部結合起來,就是一個社會秩序。若人人都不去遵守它,社會必將大亂。曾經的我面對規則也是手足無措。

      那一年,我五歲,我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲,蹦蹦跳跳,一副悠閑自在的樣子,似乎沒誰比我更快樂了。拐彎是個紅綠燈路口,我也不顧是什么燈,仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然,一只手將我拉了回來,我大吃一驚,扭頭一看,是爺爺。我疑惑不解地說:“爺爺,您為什么拉我回來呀?”“因為不能闖紅燈。”爺爺神情嚴肅地說道。“那又為什么不能闖紅燈?”我被爺爺激起了好奇心,求知的.大眼睛一眨一眨地望著他。“是因為規則啊!孩子。”爺爺蹲下來,雙手搭在我肩上,語重心長地說。

      那一年,我九歲,我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐,又走到當年的那個地方,我的心不禁一震,仿佛記起了些什么。我回想著過去,安分守己的等待著,但是一個人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下,我三步并作兩步,一手將他拉了回來,一輛摩托在他面前飛馳而過。那個人被突如其來的摩托嚇了一跳,回頭一望,是一個小孩。他連聲道謝,我卻只說一句:“不要嘗試去違背規則,否則規則也會去傷害你。”綠燈亮了,我匆匆地離開了。在過道之時,我也心中嘀咕:規則確實重要,若無規則,可能下場就是那個人。

      規則,它不僅讓我們成長了,還處處提醒我們:不要試圖去打破規則。

    規則的作文7

      道路寬闊,道路安全設施先進,交通法規不斷更新,真的能對交通安全起到持久穩定的作用嗎?如果是,為什么每年交通事故頻繁發生?可見交通安全保障并沒有取得實效。這是誰的錯?

      都是人的錯。國家給了我們交通安全的保障,但我們往往只關注自己的利益,不遵守交通法規。你想過后果嗎?

      快看!超載的卡車艱難地向前行駛。司機見紅燈不停車,隨意闖紅燈,就是為了抓個工作拿一筆錢,不顧違章后果。但是這個司機知道嗎?就因為這么一筆錢違反了交通法規,很有可能一瞬間就毀了人生,而這種無價的'人生是金錢可以買到的嗎?快看!悲劇終究是上演了,鮮血染紅了車輪,遇難者家屬深感痛心.

      啊!又一個悲劇!人行道上,一輛摩托車飛快地跑著,把一個老婦人撞倒在地,老婦人一下子就死了。我不明白為什么摩托車司機不跟著路闖非機動車道。只是為了方便和方便嗎?雖然只是暫時的利益,但你知道,它讓另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這將會讓很多人為受害者哭泣,讓他們的家庭破碎!

      在維護交通安全方面,我們每個人都有責任和義務。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺遵守交通規則,讓我們的生活少一些悲傷,多一些快樂。讓安全和幸福與我同時成長,讓我們的生活環境更安全更美好!

    規則的作文8

      在規則前面,我做到了遵守。

      所謂國有國法,家有家規,我們的生活也有各種各樣規則,學校有學生法則,道路有交通法,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著我們,讓我們的生活井然有序。

      就那排隊來說吧,暑假的一天,我和媽媽坐飛機從廈門回來,上飛機時,大家井然有序的登機。下飛機時,無論是男女老少都很有順序的去排隊領行李,沒有一個人插隊。這也影響了我,本來我想早點拿到行李,就冒出了插隊的念頭,但是又沒看到一個人插隊,就連一個比我還小幾歲的小男孩都沒有插隊,我變取消了這個念頭。這就是規則的魅力。

      又一次,我和媽媽去廈門的白鷺洲公園玩,我們看見門口排隊的人很多,就像一條長龍,我想早點買到票,好早點入公園,腦子里就有冒出了插隊的念頭,心里想:“不就插個隊嗎?有什么大不了的?再說了,也沒有看管。”但當我邁出哪一步的時候,我想:“我都是個四年級的小學生了,怎么能做出這么無視規則的'行為呢?而且我們剛學了《誰說沒規則》一課,課文中的第四節就是講這種行為的。想了想,我又把那腳收了回來。

      通過這兩件事,我在大人們的開導下學會排隊的好習慣,從此,我坐公交車不再插隊了,而是有順序的跟大家一起排隊上車。到哪個景點買票時,我也不會插隊,就連進學校時我也不會再插隊了。

    規則的作文9

      人的一生中,經常要外出學習、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

      交警伯伯告訴我們,道路上每天發生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當然還有少數人呈威風超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個人,劃著S形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發生,他們連后悔都來不及。

      不久前我就聽說發生在我們市里的一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在市機關工作的幾個伯伯去外邊差,在返回的那天中午,主人熱情接待,幾個伯伯都盛情難卻,飲酒過量,結果在回家的路上酒力發作,乘車的幾個伯伯悄然入睡,司機也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應過來,兩車就迎面相撞,司機和另外兩個伯伯不幸身亡,事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的'悲劇。

      生命有限,車禍無情!在這里,我要再次提醒駕車的伯伯阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴格遵守交通規則,避免悲劇再次發生。平時行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。

      希望人人都遵守交通規則的同時,遵守交通規則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。

    規則的作文10

      交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

      我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的'一些有趣的事。

      有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載著她上下學啊!

      交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心

    規則的作文11

      俗話說得好:“行萬里平安路,做百年長樂人。”但是,交通規則又是否人人都會遵守呢?

      記得有一個晚上,我們吃過晚飯后,便在陽臺上休息。不知道是巧合還是倒霉,就在這時,刺耳的剎車聲在傳來,“有人撞車啦!”我們立刻捂住耳朵,好奇地朝樓下看去:只見一輛藍色的小轎車在拐彎處突然間調頭,后面緊跟著一輛白色的小轎車,因超速而不幸撞上了藍色的小轎車……隔了一會兒,只見兩部車的車門緩緩地打開,幸好的是沒人員傷亡,兩位司機一下車,看見各自的車頭被撞得凹了一塊,隨即目瞪口呆,不知所措,,惱羞成怒地看著對方……

      隨后,馬路上立刻鴉雀無聲,就連路上的人在竊竊私語,樓上的人都能聽得一清二楚。行人們紛紛停下,陽臺上擠滿圍觀者,就連我,也為這場突如其來車禍緊張。可是,大家所聽到的都只是這兩位司機互相指責的吵鬧聲……

      “是你先撞過來的.!”

      “不,是你!”

      “是你!”

      “難道你沒有看見我在調頭嗎?”

      ……

      圍觀者越來越多,可是兩位司機還在肆無忌彈地吵鬧………

      這時的我,真為他們的一舉一動而感到羞恥:他們不去報警,在這兒吵什么?只見一位阿姨拿起手中的電話撥打了110,警察叔叔隨后就到,結果證明:兩個人都有錯,一個錯在超速,另一個錯在違法調頭。警察叔叔們為了糾正他們的錯誤,進行當場教育:為兩位“大孩子”講述交通知識,既讓他們吸取教訓,也讓行人們知道車禍的危險性。兩位司機叔叔似乎也知道錯了,臉像蘋果似的漸漸紅了起來……而一場車禍也像風一樣輕輕地飄走了,馬路,又恢復了以往的寧靜……

      “車禍猛如虎,安全勝萬金!”好好遵守交通規則吧,為生命買個保險!

    規則的作文12

      “不以規矩,不成方圓”,規矩、規則是規定出來供大家共同遵守的制度和章程,如果沒有規則,世界就會混亂一片,哪怕是游戲,也要有相應的規則,我就在游戲規則面前戰勝了自己。

      一次周五的早上,上課鈴響了,我和同學們一起去上體育課,體育老師宣布:“今天我們要玩一個非常有趣兒的游戲,名叫貼鼻子。我們前邊是一個缺了鼻子的人臉畫像,誰要蒙著眼睛把假鼻子準確地貼到畫像鼻子的部位就算贏,貼錯了地方就是失敗,大家說好不好?”“好啊——!”同學們都興奮地叫了起來。游戲開始,第一個同學走出隊列,老師把事先準備好的'一塊黑布帶子綁在這位同學的眼睛上,同學摸索著向人頭畫像走了過去,雖然他很小心,但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上,惹得同學們哈哈大笑,接著,有的同學把鼻子貼到了額頭,有的把鼻子貼在了眼睛上,好有趣兒啊!終于輪到我了,我興奮地站出來,被老師用那塊黑布條蒙住眼睛,我拿著“鼻子”小心地邁步摸向頭像,走了沒兩步,眼前突然閃露出來一道白光。哈,眼睛上的黑布條老師竟沒給我綁緊,我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上,可這樣玩兒還有意思嗎?和老師說了吧,我就可能向其他人那樣也貼錯,好矛盾呀。最后,我還是向老師說明了情況,重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我貼到了頭像的下巴上,我失敗了。

      但我在規則面前戰勝了自己,和同學們一起享受到了遵守游戲規則所帶來的歡笑和快樂,我好開心!

    規則的作文13

      同學們,我們的生活有很多規則,你們遵守了嗎?違規?還是猶豫了?

      星期六,我喜歡帶著一些錢獨自出去玩。這個周六,我一個人出去玩。突然發現一家玩具店在搞活動,店里擠滿了人。我擠過人群。“啊!好多玩具!”我驚呼道。我想買一套變形金剛,但是太貴了。我只有十塊錢。我覺得很難過,就低下了頭。突然,我看到書架旁邊有一張一百元的。我上去撿了起來。“天無絕人之路。你終于可以買一套變形金剛了。”我心里暗暗想,但過了一會兒,我又想:難道我不想做一個拿不出錢來的好孩子嗎?我應該把它還給主人。于是,理智和虛榮心激烈爭斗,說:“拿去買玩具吧。你不是早就許愿要一套變形金剛了嗎?”他說:“你從別人身上找到了什么,就應該還給別人,不應該為了自己而拒絕。”最后理智占了上風。我覺得:賠錢的人應該回來找。我站在原地等著主人。過了一會兒,一個年輕人走過來問道:“小兄弟,你見過一百元人民幣嗎?”我問:“錢丟了嗎?”“是的.,你看到我的錢了嗎?”他急促地問我。

      我猶豫了一會兒,還是把那一百塊錢還給了大叔,大叔高興地對我說:“小哥哥,你真是個輸不起錢的好孩子,謝謝!”我尷尬的笑了。回到家,我責怪自己,因為我在規則面前猶豫不決。

      溫江區清風街小學四年級陳昊宇

    規則的作文14

      我們一家人在劉家香吃完午飯,正準備離開,車開到路口才發現,一輛白色的別克車正好堵在那兒。

      爸爸下車看了看,這輛別克車把出口堵得嚴絲合縫,別說是車輛,就連行人也難以通過。

      爸爸只好打開手機,試圖通過交警和車主聯系,可車主的電話沒人接聽。

      周圍的人越聚越多,人們紛紛擠在車旁,皺著眉頭,有的在車邊踱來踱去,有的趴在車窗玻璃上向內張望,希望能找出車主的一點點線索。更多的`則在仔細審視過往的行人,一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人,指著別克車,問道:“這車是你的嗎?”

      那人回答說:“不,不是啊。”那位白襯衫男子不甘心地退了回來。

      時間滴答滴答地在流逝,人群開始騷動起來,一位穿著藍色T恤的男子說:“我上班都快遲到了,老板要發怒了。”一位家庭主婦說:“我還要去購物呢,再這么等下去都沒時間了。”

      等啊等,約莫半個鐘頭后,一位中年婦女三步并作兩步地走了過來,一臉愧疚地向我們賠禮道:“對不起啊,剛才去吃飯了,沒停好車,我以為這不是個出口呢!真對不起,讓你們等了那么久,我馬上把車倒出來。”

      在回家的路上,我想:這位阿姨或許因為找個車位不容易,或許趕時間,她把車這么一停,自己是方便、自由了,但是給別人帶來了很大的麻煩,她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價。

      自由是可貴的,人人都向往。但只有遵守了規則,才能得到真正的自由。不僅停車如此,學習如此,與人交流也是如此。

    規則的作文15

      在一場馬拉松比賽中,官方選定的路線上有一條十字路口,如果按指定的路線跑,總路程有5。24KM,可如果走另外一條路總路程只有4。11KM。這對參賽選手來說是個不小的考驗……

      開賽前,主辦方告誡參賽選手一定要沿著規定跑道跑,否則后果很嚴重。可就在開跑前不久,用來監視參賽人員的直升機又壞掉了,這個情況讓主辦方很為難—如果沒有直升機的話,參賽人員就很有可能抄近道,而且沒人知道。后來,不知是誰的.建議,參賽人員加入了一個新隊員,隨即,比賽開始!

      一路上十分順利,參賽的100多名人員全都井然有序的跑著。不久,他們到了十字路口,這時,有人開始蠢蠢欲動了……等過了十字路口,原先隊列里的人只剩下了2人—一名小伙子和一個中年人(剛剛新加入的那人)。

      接下來也很順利,不過小伙子明顯的感到自己已經輸了,而他后面的中年人卻一直跟在他身后,一直都沒有超越他……

      過了2個小時,小伙子和中年人到了終點。在終點等待他們的,是先前抄近道的人們。他們正悠閑地喝著咖啡,等后面的兩人到達終點后,其中的三人立即動身到領獎臺去。可負責頒發獎牌的裁判卻沒有給那三人獎牌,而是徑直走到那名一直跟在小伙子身后的中年人,并將手中的麥克風和獎牌遞給了那名中年人,那名中年人接過這些,說:“本次比賽,只有一位冠軍,其他的,全部被取消資格!”眾人這時才明白,那名中年人是這次比賽的主辦方!

      我不知道那名小伙子是誰,我只知道那名小伙子后來被一家跨國公司看中,成了那家公司的總裁,并將那家公司經營得很好。

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