小學生的作文600字

【精華】小學生的作文600字合集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文600字 篇1

　　奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。 這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

　　大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

　　“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的`慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只

　　肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，似的。

　　這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！

小學生的作文600字 篇2

　　“鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。

　　留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。

　　“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的.哪一個角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。

　　在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊！那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。

　　有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛。

　　關愛留守兒童，從我們每一個人做起。

小學生的作文600字 篇3

　　我們的小家庭有三個人，那就是爸爸，媽媽和我。別看我們家人少，家庭卻時時洋溢著歡聲笑語。

　　我的爸爸是一名火車司機，在安康工作，他是一個超級搞笑的人，別看他經常不在家，可要是回來的話，那才好玩呢!

　　上個星期天，爸爸剛好休假在家。媽媽最近卻迷上了跳舞，非得讓爸爸陪她一起去，可倔強的爸爸死活不肯，眼看爸爸媽媽鬧得快要翻臉了，我在一旁可著急了，突然我眼珠子一轉，想出了一個兩全其美的好辦法：讓爸爸在家陪媽媽跳舞。

　　優美的音樂響起來了，媽媽隨著節奏輕盈地扭動起來，再看看爸爸，一臉的茫然，不知道該怎么辦才好。原來他是個音盲，不會聽節奏，更別說跳舞了。哎!沒辦法，只好由媽媽充當“男士”的角色，而爸爸只好扮演“女士”的'角色，這才慢慢舞動起來。可好景不長，沒跳幾步，爸爸就有些跟不上節奏，還不停地踩媽媽的皮鞋，惹得媽媽直對爸爸瞪眼睛。一曲“快三”跳下來，爸爸已轉得暈頭轉向，站也站不穩，一頭載倒在沙發上，一邊喘著粗氣一邊連連擺手說“這女人可真不好當呀!”看他那狼狽的樣子，我和媽媽捂著肚子笑得腰都直不起來了。再看看爸爸，竟然還對著我們做鬼臉，我和媽媽又是一陣爆笑。

　　除此而外，每次爸爸回來還有一門必修課，和媽媽一起給我當“學生”，聽我給他們“上課”。他們得像小學生一樣坐得端端正正地聽講，還得舉手回答我提出的問題。別看爸爸媽媽平時挺嚴肅，但在我的“課堂”上經常搗亂，讓我這個小老師下不了臺，真令我哭笑不得……

　　瞧!這就是我們快樂幸福的一家子，我愛我家。

小學生的作文600字 篇4

　　在暑假里，我的朋友小徐的牙不太爭氣當恒牙全長出來之后，才發現原來是齙牙啊！這可怎么辦啊？后來經過向醫生咨詢，我了解了，齙牙不是不能治，小徐的牙都擠在了一起，沒有空間將牙長平，所以今天我正要陪她去拔掉兩顆恒牙呢，想起拔乳牙大家可能都不會害怕，因為乳牙都是快要掉下來了，但是恒牙怎么辦啊？長得堅固的恒牙，怎么能輕易就拔下來呢？先跟大家透露一下，拔掉恒牙是為了壓平齙牙給其他牙齒留空間和做準備呢！

　　在去醫院的路上，我和小徐忐忑不安，貌似就像我們兩個一塊拔牙一樣，不過我還是為小徐感到害怕，因為拔乳牙就已經很疼了，再拔恒牙，那豈不是疼上加疼，到了醫院，我們忐忑不安的'心情一直沒有平靜下來，我對小徐說：“別害怕，為了你沒有齙牙，變得更好看一點，加油！”這時小徐的心情才稍稍平靜了下來，當小徐拔牙的時候我在外面坐著，因為我怕我看到她拔牙時緊張而痛苦的表情，讓我也會覺得非常疼，但我不免也有些好奇，因為我從沒在醫院拔過牙，好吧，那我就進去看看吧。只聽見小徐說了聲：“醫生，你輕點打麻藥。”頓時就聽見：“好疼啊”。哎呀！緊張死我了，打個麻藥都這樣，那拔牙可不疼死小徐了啊！

　　打完了麻藥，稍等了一會，醫生就開始動手了。說拔就拔，先用鉤子勾住小徐該拔的牙的牙齦，拿著老虎鉗子，就往小徐牙根上撬，“哎呦，醫生你輕點！！”雖然打了麻藥，但麻藥的劑量畢竟比較少，也不免會有些疼。在小徐的哭聲中，終于將第一顆牙拔下來了。只聽醫生說：“第二顆牙的麻藥不夠，還需再補一針。”我心想，小徐好慘啊，幸好我的牙齒還算爭氣，長得比較整齊，不用承受這樣的痛苦。

　　經歷陪小徐拔牙，讓我對看牙科，內心產生了很大的恐懼，以后要愛護牙齒盡量不要來看牙醫！

小學生的作文600字 篇5

　　中國是有五千年悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，中國的文明史也是一部民族禮儀史，講文明，講禮儀，是我們傳承民族文化，弘揚民族精神的重要途徑和內容。“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀要從小培養，我們小學生更應該從小養成良好的行為習慣。

　　不由我想起了那一天，伯伯帶我上街買吃的，我們在車站等車，只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車，“呸”的一聲，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下腳步，車開走了。我嚴肅的對伯伯說：“慢！”伯伯說：“你怎么了，不上車，還要等下一輛。”我指了指地上地痰，伯伯立刻生氣地說：“這有什么大不了的啊，多少年不都是這樣的.啊。你大驚小怪什么？”我說：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識，它的危害可大了，簡單的說一口痰含有幾十萬細菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”聽了我的話，伯伯點了點頭，立刻從包里掏出一張餐巾紙，把痰抹去，扔進了垃圾桶，還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛生也是文明禮儀的重要一部分，我要從我做起，還要勸說別人，都做講衛生的好公民。

　　今天品德課上，老師說做人要誠實守信，“誠信是金”。同學們都說是，可我發現有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友說要送我一個筆記本，我等了一天，她也沒帶來，我問她，她說送別人了，我好生氣啊，我不是為著貪她的小便宜，可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用啊！孔子說：“人無信不立”。說得真好，我們要從自己做起，從小事做起，從小做一個懂禮貌，講衛生，講禮儀，守誠信的好學生。

　　梁穎

小學生的作文600字 篇6

　　多姿多彩的中心花壇

　　在風景優美的求是校園里，我認為中心花壇最有特色。

　　中心花壇很大，可以容下五個班的同學做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特，一個格子一個格子整齊地排列著。一年級的同學們排不整齊隊伍時，就可以按照格子之間的細線排整齊隊伍，這些紋路好像是專門為他們特制的。

　　中心花壇，顧名思義，肯定會有花壇，花壇分布在中心花壇的兩側。花壇里的`植物一年四季呈現出不同的樣子。春天，花壇里長滿了三葉草，看過去一片綠色，讓人覺得心曠神怡，很舒服。三葉草長著三片葉子和一根短短的莖，葉片小小的，微風拂過，三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”，可愛極了。夏天，三葉草的葉子更綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天，秋風把綠色的楓葉吹紅了，紅得沒有一點綠色，紅得鮮艷，紅得均勻。深秋，樹葉落下來，鋪在花壇底部，好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪，下課了同學們就到中心花壇堆雪人打雪仗，玩得可開心了。

　　中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。

　　下課時，中心花壇就變成了同學們的天堂。溫暖的陽光照在身上，我在花壇里撿起幾片樹葉，用清水洗一下，敷在好朋友的臉上，給她做一個天然的美容面膜;有時坐在花壇邊半瞇著眼睛欣賞同學們做各種游戲;也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的游戲或跳繩、踢毽子。

　　中心花壇給我們帶來了許多樂趣，我愛中心花壇，我愛求是校園。

小學生的作文600字 篇7

　　今天，我們的老師帶我們去感受秋天的美景，我聽了以后興奮不已，因為平時爸媽太忙了，我都沒有機會走進大自然。我們出發了，一路上同學們講了許多好玩的笑話，我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

　　首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹，好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風一吹，把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的.路口，我看見鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？

　　再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點，看上去非常可愛。奇怪的是：為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊，抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著，好像用它獨有的語言，來贊美這深秋的美景。

　　我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的水面，感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭奇斗艷，秋風一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

　　我們來到了一座山腳下，于是開始爬山了。一個臺階，兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。

　　在不知不覺中，我們該回學校了。一路上歡聲笑語的還在談論這深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了！

小學生的作文600字 篇8

　　長城，一直是我所向往的。

　　想看看它的雄偉巍峨，想領略一下它的陡峭高聳，想見識一下“世界八大奇跡之一”。今天，我終于如愿了。

　　坐車來到長城腳下。一下車，就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的'長城峰，好高呀。

　　那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄，有高有低。有些臺階上面布滿了裂紋，這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸潤了手心，再也抓不住那粗壯的欄桿了。

　　站在長城上，俯視下面，頓時有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天藍，堅固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。

　　我扒著欄桿，頂著烈日，大口大口地喘著粗氣，再也走不動了，我想放棄了，想要回頭了。可是，古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況，他們比我們所承受的還要更多：累了，不能停下，渴了，連口水都喝不上。可他們不照樣每天背著石頭、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不，我不能放棄，不能退縮。我擦干汗水，踩著他們辛勤鋪設的每一塊城磚，勇往直前。在長城精神的鼓勵下，我不知爬了多長時間，雖然雙腳早已酸腫疼痛，可我依舊堅持著爬向了終點——好漢坡。

　　人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個位置站著，在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，亦是很光榮了。

　　我為自己爬上好漢坡的堅持欣喜著、自豪著、驕傲著。

　　往后，當我遇到困難時，想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅，一股力量頓然而生，多大的困難也都變得微不足道了。也許，戰勝困難，堅毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一發，困難便會被著股強大的力量所擊破了。

　　長城一游，使我弓、箭齊備，有了戰勝困難的無比堅毅的信心。

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