- 以愛(ài)為話題的作文 推薦度：
- 以愛(ài)為話題的作文 推薦度：
- 以愛(ài)為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】以愛(ài)為話題作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題作文 篇1
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的`時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見(jiàn)著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)：“你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯。。。。。。”
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，“吱—”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
以愛(ài)為話題作文 篇2
小時(shí)候，我總是懷疑母親對(duì)自己的愛(ài)不夠多，不夠深，不夠真誠(chéng)。因?yàn)閷?duì)于我的選擇、請(qǐng)求和決定，她大多會(huì)反對(duì)。她給我最多的不是玩具、零用錢(qián)和動(dòng)畫(huà)片碟片，而是令我討厭的一個(gè)字——“不”。
五歲時(shí)——
那天我和母親上街散步，我們路過(guò)了一個(gè)玩具店，我看見(jiàn)了一個(gè)最新版的“變形金剛”玩具，，就嚷嚷著要母親買，她竟然連最基本的看一看，問(wèn)問(wèn)價(jià)格都不做，給了我一個(gè)字“不”就拉著我加快步伐走掉了。那時(shí)我的心里可難過(guò)了，心想：玩玩具是每一個(gè)孩子的天性，更何況我還是一個(gè)剛上幼兒園的小朋友。走了一會(huì)兒，我有看見(jiàn)了一個(gè)貼片店，而且那還有現(xiàn)在電視里播得最火的“神奇寶貝”我們班的小朋友都在討論“神奇寶貝”的事，而我呢卻在邊上看著他們說(shuō)，他們還不讓我聽(tīng)，我真想買去向他們炫耀一下啊。“媽，幫我買一張碟片吧!”“你不好好讀書(shū)，看什么動(dòng)畫(huà)片!不買。”“就買一張吧。”“不買就不買。要散步就好好散步，別買這買那，況且這些東西還不實(shí)用!”從那以后，每次上街她都要給我一大堆“不”字。我恨她，恨她的哪一些對(duì)我的拒絕和“不”字
到了第二年，她的還是和去年一樣，大多的請(qǐng)求和要求都給她的“不”給拒絕了。到了暑假，我在看電視，一則新聞引起了我的注意，以為年僅15歲的少年犯，因?yàn)榉噶藫尳僮锒氇z，當(dāng)記者問(wèn)他的母親她的`兒子怎么會(huì)這樣的，她說(shuō)，昨天他叫我給他買手機(jī)，我拒絕了。他說(shuō)我以前都答應(yīng)他的任何請(qǐng)求，而這次為什么拒絕了?我說(shuō)等你大了再買，他說(shuō)我會(huì)后悔的，我當(dāng)時(shí)震驚了一下，沒(méi)想到……唉，他竟會(huì)做出這種事，真不該經(jīng)常答應(yīng)他的請(qǐng)求，那反而是害了他啊。看了這則報(bào)道，我的心猛地一抖，原來(lái)母親愛(ài)我愛(ài)得那么深厚，那么真誠(chéng)，并且那么多，只是愛(ài)得與眾不同。
也許，我真的得謝謝我的媽媽，尤其要謝謝她的一大堆“不”，這一大堆“不”也就體現(xiàn)了她對(duì)我的一大堆愛(ài)。但是，要感受到“不”后面的愛(ài)，還真不那么容易呢!
以愛(ài)為話題作文 篇3
在我的記憶庫(kù)里，收藏了一個(gè)又一個(gè)的回憶，他們就像天上的星星一樣人，閃動(dòng)著各自的光芒，其中，令我最感動(dòng)的還是那一次。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，媽媽早就幫我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，唉，又要開(kāi)始忙碌的生活了。這么冷的天氣，外面又沒(méi)有三輪車，我該自私去補(bǔ)習(xí)呢？我一邊想一邊穿上了我的雪地靴，我不情愿的出了門(mén)，心想別人正躲在被子里看電視，而我卻要在這么冷的天氣去補(bǔ)習(xí)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了三輪車的聲音，有個(gè)人對(duì)我說(shuō)：小朋友，坐車嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是一位看成的`老爺爺，我連忙上去了，生怕錯(cuò)地了。老爺爺對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在房屋學(xué)真是累人，還不如腳踏車來(lái)得快樂(lè)，我對(duì)老爺爺說(shuō)了一句不痛不癢的話：您現(xiàn)在的生活肯定不好過(guò)吧，這么冷的天還出來(lái)賺錢(qián)，自己的兒女呢？老爺爺沒(méi)說(shuō)什么，到學(xué)校了我掏掏口袋，可老爺爺說(shuō)，不用給了，你們讀書(shū)這么累，可不能灰心呀，別讓家長(zhǎng)失望了，說(shuō)完這句話便匆匆上了車，我看到老爺爺?shù)谋秤埃睦锿蝗凰崃似饋?lái)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，愛(ài)就在我們的身邊只要你細(xì)心體會(huì)。
以愛(ài)為話題作文 篇4
世界上最令人感念的是母愛(ài)，反而偉大的父愛(ài)卻常常被人忽略。
就在朱自清青年的時(shí)候，他的父親是多么的關(guān)愛(ài)他，可惜的是，當(dāng)時(shí)他卻一無(wú)所知。
當(dāng)他到中年的時(shí)候，終于明白了父親的用意，當(dāng)然，他后悔了，他后悔當(dāng)時(shí)他所做的一切，如果有人問(wèn)他為什么醒悟了？他可以欣慰而有帶一點(diǎn)失望地說(shuō)：＂我也是個(gè)孩子的爸爸，我可以站在我父親的.立場(chǎng)對(duì)待我的孩子。＂
而在現(xiàn)代的社會(huì)里，仿佛大人也還攜帶著一絲童稚，父親們和孩子們打成一片，也可以面帶著最平常且有最溫柔的笑容去和孩子們，而不是用棍棒，用暴力，用拳頭來(lái)對(duì)孩子說(shuō)話，或者是面紅而赤地把孩子臭罵一頓就可以解決的。即使是談話這樣，父親對(duì)孩子的心情也是可以理解的，他們是恨鐵不成鋼，都希望自己的孩子能出人頭地，將來(lái)也好有個(gè)好前程，只不過(guò)他們的管教孩子的方式有點(diǎn)過(guò)頭而已。
我相信父愛(ài)是最偉大的，即使他很渺小不易被人發(fā)現(xiàn)，但這更能表明家長(zhǎng)正放下架子，想和孩子們作朋友。
以愛(ài)為話題作文 篇5
媽媽的愛(ài)是世間最珍貴最綿長(zhǎng)的愛(ài)。她給了我寶貴的生命，伴我成長(zhǎng)。從襁褓的無(wú)知，吵鬧，到牙牙學(xué)語(yǔ)；從蹣跚學(xué)步到識(shí)字，讀書(shū)；從瘦弱多病到健康強(qiáng)壯。媽媽那濃濃的愛(ài)滲透在我生命的每一天。
媽媽以前是一名電信職工，由于我從小體弱多病，爸爸又不在身邊工作，所以媽媽為了照顧我，毅然辭去了她熱愛(ài)的工作，把全部的精力都投入到我的身上， 小時(shí)候，我不僅調(diào)皮好動(dòng)，還時(shí)常是醫(yī)院的“常客”。在家里我沒(méi)有一刻安靜，爬高上低，東蹦西跳，使得媽媽不安的目光始終追隨著我，怕我危險(xiǎn)。我經(jīng)常內(nèi)熱發(fā) 燒，媽媽就抱我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，一抱就四五個(gè)小時(shí)，回來(lái)還要照顧我的吃喝，常常累得腰都直不起來(lái)，短短一年她那烏黑的頭發(fā)就白了二十多根。為了給我治病，媽 媽學(xué)會(huì)了按摩和食療，一天三次不厭其煩的幫我按摩，給我燉各種食物吃，終于在她的努力下我的體質(zhì)一天天好起來(lái)，也越來(lái)越壯了，媽媽的臉上露出了欣慰的笑 容。
媽媽操心完我的身體，又操心我的學(xué)習(xí)。由于我貪玩，上課注意力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，害得媽媽經(jīng)老師“訓(xùn)話”。有一次，考試成績(jī)不好，老師要 給我留下輔導(dǎo)，我看天色已晚?yè)?dān)心媽媽著急，就趁老師不注意就開(kāi)溜了。結(jié)果老師打電話“告狀”，回到家后，看著媽媽氣得發(fā)青的.臉色，我嚇得心里暗暗叫苦，嘴 巴不斷求她原諒，可是她真氣急了，掄起棍子一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”后，我早已哭成淚人，身上留下許多青印，我恨媽媽的狠，但是，看到媽媽也難過(guò)地掉下了眼淚，我 的心頓時(shí)就軟了下來(lái)，責(zé)怪自己不該讓媽媽生氣，并給媽媽道歉，媽媽難過(guò)地說(shuō)：“兒子，如果今天你不能夠正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你將會(huì)痛苦一生。”媽媽的 話使我驚醒了許多，對(duì)待學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多。
此外，媽媽還特別給我報(bào)了提高專注力的班和英語(yǔ)班。每次看到媽媽辛苦地陪伴我左右，我就會(huì)想起《世上只有媽媽好》這首歌，它更讓我理解了世上最珍貴的愛(ài)就是母愛(ài)。
總評(píng)：詳細(xì)，具體地介紹了媽媽對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù)，特別是媽媽關(guān)心你的身體及操心你的學(xué)習(xí)的兩個(gè)事例很典型寫(xiě)出了媽媽對(duì)你深切的愛(ài)。希望你懂得孝敬媽媽，懂得感恩。
以愛(ài)為話題作文 篇6
愛(ài)有無(wú)數(shù)的表達(dá)方式，或一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或一個(gè)熱烈的擁抱，或一個(gè)贊揚(yáng)的微笑，或一個(gè)無(wú)聲的行動(dòng)……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，都有愛(ài)的美妙味道。
“妮妮，你把奶奶從市場(chǎng)上買來(lái)的犁頭洗洗，嘗嘗看甜不甜。”奶奶邊干著家務(wù)邊頭也不抬地說(shuō)道。“哦！好的。”我拿起兩個(gè)梨來(lái)，走到了水槽邊，。這兩個(gè)犁頭一個(gè)大點(diǎn)一個(gè)小些，我想：大的給自己吃，小的么就給奶奶吃。可是在洗的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大點(diǎn)的梨有一塊地方爛掉了，爛了的梨肯定不好吃，我得想個(gè)辦法才行。洗好了梨，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，家里屬您最辛苦了，上上下下都是您在管著，我得把這個(gè)大的梨給您吃！”奶奶聽(tīng)了我的話，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“妮妮真乖！你學(xué)習(xí)壓力這么大，這個(gè)大的，奶奶就賞給你吃吧！”
我心頭一震，原本明明想把爛梨給奶奶吃，可是……怎么會(huì)這樣呢！
奶奶咬了一口那個(gè)小梨頭，說(shuō)：“這個(gè)犁頭還真甜，那個(gè)老板是真的沒(méi)騙我!”一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)我還愣著，“妮妮，你怎么不吃啊？犁頭很甜的！”我拿著大犁頭，輕輕地咬了一口，果然，嘴里馬上充滿了一股酸酸的夾帶著腐敗的味道。我想吐出來(lái)，可是看著奶奶臉上布滿皺紋的微笑，我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜！”聽(tīng)著奶奶的聲音，我的嘴里雖是酸酸的`，可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛(ài)總會(huì)讓人心里甜甜的，這就是愛(ài)的味道。
以愛(ài)為話題作文 篇7
母親的愛(ài)，不一定就在語(yǔ)言中；也不一定就在一個(gè)物件里，而更多的`，卻是在行動(dòng)中。
一天，我和媽媽回了外婆家，外婆正好購(gòu)買桌椅，我和媽媽便幫忙。
將桌椅往樓梯上抬時(shí)，我先在下面，可媽媽卻執(zhí)意讓我在上面抬，我納悶極了，上面下面不都一樣嗎？在上面抬時(shí)，我沒(méi)有感到太大的壓力，輕松得很，可媽媽卻搬得氣喘吁吁的，愣是不明白這是怎么回事。后來(lái)的一件事卻讓我知道了這是怎么回事。
那一次，我看到一個(gè)人在搬著自行車的后面往上走，我飛速?zèng)_向前在自行車的上面拉了一把，那人吃了一驚，說(shuō)：“小孩子，不用你幫忙，我一個(gè)人行！”旁邊的一個(gè)人拉住了我：“他拿著自行車行！你在前面一拉，重量全壓到后面去了，本來(lái)自行車不重，被你這么一弄反而重了，你這是幫倒忙！”我羞紅了臉。
母親的愛(ài)，不一定就在語(yǔ)言中；也不一定就在一個(gè)物件里，而更多的，卻是在行動(dòng)中。
以愛(ài)為話題作文 篇8
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來(lái)越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書(shū)包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車，后面載著那個(gè)小孩。母親沒(méi)打傘也沒(méi)穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺(jué)很溫暖，那是母愛(ài);可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒(méi)這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說(shuō)這是愛(ài)，那也只是溺愛(ài)，過(guò)度的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛(ài)、對(duì)愛(ài)麻木的人!
溺愛(ài)算愛(ài)嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過(guò)分。有的父母不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣鐵，賣房賣家產(chǎn)，甚至賣身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來(lái)的`只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)?ài)麻木，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛(ài)理所當(dāng)然，不懂怎么去愛(ài)別人而受到更多的苦難與挫折。說(shuō)到這兒，可以肯定，溺愛(ài)不但不是愛(ài)，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過(guò)分的“愛(ài)”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
以愛(ài)為話題作文 篇9
老師是辛勤的園丁，他們精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，他們釀造美味無(wú)比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。假如我是飛向藍(lán)天的蒼鷹，老師的愛(ài)為我插上騰飛的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老師的愛(ài)給予我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，老師的愛(ài)是那燦爛的.光芒。
老師的愛(ài)藏在作業(yè)本里的紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡，您還批改著那堆積如山的作業(yè)本。每當(dāng)您看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，您深情而滿足地笑了。因?yàn)槟鸀槲覀兌院溃滥男难獩](méi)有白費(fèi)。在您的精心培育下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
老師的愛(ài)蘊(yùn)藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時(shí)如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，您就會(huì)用眼睛提醒他，那位同學(xué)明白了，您就會(huì)朝他笑一笑，您的眼睛好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，這才是好樣的。”考試時(shí)，有些同學(xué)做完了就東張西望，您就用眼睛告訴他認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
老師的愛(ài)藏在那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中。前些天我參加了學(xué)校組織的戲曲興趣班，可當(dāng)我練到一半時(shí)，就不想練了。老師得知后，把我拉到一邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“宋歌，如果現(xiàn)在放棄了，那你以前做出的努力不就白費(fèi)了嗎？半途而廢永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。”我心想，是呀，做什么事都不能半途而廢。后來(lái)我表演的節(jié)目還上了電視呢，您的臉上露出了自豪的笑容。
老師，您的愛(ài)在那作業(yè)中的紅勾上；您的愛(ài)在那炯炯有神的眼睛里；您的愛(ài)在那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中……
以愛(ài)為話題作文 篇10
愛(ài)無(wú)處不在，其表現(xiàn)形式也不盡相同，也許是一杯香甜可口的熱牛奶；也許是考試前的一句祝福；也許是一桌美味的食物；但在我的生活中，最讓我感到難忘的、溫暖的愛(ài)，還是萬(wàn)老師遞過(guò)來(lái)的一把傘。
我還清晰的記得，那是在上上個(gè)周四的中午，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，路旁的樹(shù)木被陽(yáng)光照耀的`分外翠綠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著歌曲。我也高興地一蹦一跳的去上學(xué)，把老媽的囑托早就忘到九霄云外——要帶傘。
天公好像故意跟我對(duì)著干，在下午四、五點(diǎn)的時(shí)候，烏云漸漸爬上來(lái)遮掩了蔚藍(lán)的天空，原本被陽(yáng)光照得金黃的大地瞬間陷入了黑暗，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣讓人后怕的雷聲，一道道明亮的閃電劃過(guò)烏云，看起來(lái)分外刺眼，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，此時(shí)我的心也隨著雨點(diǎn)越來(lái)越沉重了，心里默默地念到：“上帝、如來(lái)佛保佑我吧，讓這雨馬上停止吧！”
可是，雨并沒(méi)有停，反而越下越大了，我的希望也被徹底澆滅。“叮呤、叮呤”放學(xué)鈴聲響了，雨還在繼續(xù)不停地下。不過(guò)，我想還是有最后一根“救命稻草”的，向三班我的好同學(xué)“老F”供傘用，還有媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)來(lái)的，此時(shí)我心里又燃起了希望。望著三班緊鎖的門(mén)，我又想起來(lái)媽媽今天要加班是不可能來(lái)接我的，我徹底絕望了，不得不頂著暴雨，艱難地一步一步朝校門(mén)走去，每一滴雨水都像一個(gè)個(gè)小錘子一樣，重重地砸著我的身體。我心想：“今天中午老媽都說(shuō)了要加班，估計(jì)是不會(huì)來(lái)了，看來(lái)今天要成為名副其實(shí)的落湯雞了。”哎，真是倒霉！
終于，我如同走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，直到了校門(mén)口。這看到了在值班的萬(wàn)老師，剛想給萬(wàn)老師打招呼，沒(méi)想到“老萬(wàn)”卻先開(kāi)口了：“怎么？沒(méi)帶傘吧！看，我這有把傘？你先拿去用吧！”說(shuō)著很自然地用的將傘遞到了我的手上，望著萬(wàn)老師慈祥且真摯的面容，我無(wú)法拒絕，慢慢的用雙手接過(guò)了充滿愛(ài)意的傘，到了一句“謝謝”！雖然天上正下著雨，氣溫越來(lái)越低，但我的心卻溫曖了許多。我知道，如果萬(wàn)老師把傘給了我，他自己一定會(huì)淋濕淋透，可他卻若無(wú)其事很自然的把傘給了我，就像慈父對(duì)待自己自的孩子一樣。此時(shí)，我后悔了，可當(dāng)我回頭準(zhǔn)備把傘還給萬(wàn)老師時(shí)，他已經(jīng)在雨中漸漸走遠(yuǎn)了，望著他的背影，那一刻，我雙眼濕潤(rùn)了，感受到了什么才是真正的關(guān)懷，什么才是真正的無(wú)私的愛(ài)！
緊握著雨傘，眼角的熱淚已經(jīng)流了出來(lái)。我想，可能在別人眼中萬(wàn)老師就是位個(gè)子稍顯“矮小”的“老萬(wàn)”，但在我們很多很多受到萬(wàn)老師幫助過(guò)的人眼中，他就是一位充滿愛(ài)的“巨人”。我希望，我們長(zhǎng)大后，也能成為這樣一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多。
【以愛(ài)為話題作文】相關(guān)文章：
愛(ài)為話題作文11-15
以愛(ài)為話題作文11-09
以愛(ài)為話題的作文08-18
愛(ài)為話題的作文07-27
以“愛(ài)”為話題的作文01-02
以“愛(ài)”為話題作文01-18
以愛(ài)為話題的小學(xué)作文11-10
以愛(ài)為話題學(xué)生作文11-08
以愛(ài)的故事為話題的作文11-10
以愛(ài)為話題作文【精】04-01