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    讀書(shū)主題作文

    時(shí)間:2022-07-01 19:19:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    讀書(shū)主題作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)主題作文,歡迎閱讀與收藏。

    讀書(shū)主題作文

    讀書(shū)主題作文1

      讀魯迅的《阿Q正傳》,別人欺侮阿Q,阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對(duì)他們的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù),但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無(wú)愛(ài)的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情,對(duì)自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的'態(tài)度,并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。

      人人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)弱小的人,社會(huì)的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù),不應(yīng)該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)嗎,世界就會(huì)更加美好。那些社會(huì)的最底層的人,也應(yīng)該能夠自立、自主、自強(qiáng),擁有做人的原則。

    讀書(shū)主題作文2

    同學(xué)們,老師們:

      讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

      讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,而是終身的'事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。

      讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。不論是教師還是學(xué)生,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

      讀書(shū)吧!我們需要讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;讓我們?cè)跐鉂獾膶W(xué)習(xí)氛圍中豐富知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

      請(qǐng)告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書(shū)日’,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

    讀書(shū)主題作文3

      “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更帶給我們樂(lè)趣,讓我們開(kāi)心快樂(lè)。

      還記得小時(shí)候,我還不喜歡讀書(shū),覺(jué)得里面只是一些枯燥的文字,而沒(méi)有斑斕的圖片。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“其實(shí)書(shū)并沒(méi)有那么枯燥,只要你認(rèn)真去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小說(shuō)是大樹(shù),詩(shī)歌是嫩草,散文是鮮花,古詩(shī)是藤條……這里,充滿了萬(wàn)物的新生,充滿了人生的驚奇,充滿了生靈的奇跡。”聽(tīng)了媽媽的話,我靜下心來(lái),捧起一本書(shū)開(kāi)始看。果然,正如媽媽所說(shuō),書(shū)里充滿了新奇。我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)培養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的`好習(xí)慣。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書(shū),在燈光下隨意翻閱。在這里,我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼;尋覓到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪邁;我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心感動(dòng);為簡(jiǎn)·愛(ài)的幸福結(jié)局高興;為普羅米修斯的無(wú)私欽佩……

      讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。

      與書(shū)為伴,盡享樂(lè)趣。

    讀書(shū)主題作文4

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲乙蛔x書(shū),書(shū)中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。

      爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國(guó)的巫師傳奇。一個(gè)叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個(gè)十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué),和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德?tīng)枺瑸楦改笀?bào)了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的.勇敢、正直、自我的高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。

      媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽(tīng)父母教誨出去航海,漂流到一個(gè)荒島上,勇敢堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,二十八年后,終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼了我。

      我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫了日本東京的一個(gè)小女孩黑柳徹子小時(shí)候的>故事。她一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,換了一個(gè)學(xué)校“巴學(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同,小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是,本來(lái)在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可惜在東京和美國(guó)大戰(zhàn)的時(shí)候,巴學(xué)園被燒毀,小朋友們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。

      我喜歡讀書(shū)。我還有很多很多的書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎?

    讀書(shū)主題作文5

      我愛(ài)讀書(shū) 讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書(shū),首先你要先會(huì)讀書(shū)。

      讀書(shū)可以分為兩種方法:1,精讀 2,略讀。精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句的深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說(shuō)每一本書(shū)都要精讀,所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要,看看是否有用,或有沒(méi)有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書(shū)的最佳效果。而對(duì)于來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是最大的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我的課余生活,讓我的每一天變的充實(shí)又快樂(lè)。不論是課外還是課內(nèi)的.書(shū)都有它所要講述的內(nèi)容,都是有自己的用處,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上“。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,書(shū)可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛(ài)讀書(shū),不僅因?yàn)樗浅5挠兄R(shí)知識(shí)性,還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人;我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道,少用蜀”。

      書(shū)將是我一生的摯愛(ài)伴侶,我注視它一時(shí),它將關(guān)注我一生!

    讀書(shū)主題作文6

      我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買很多的童話故事書(shū),例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣的童話小說(shuō)、故事,里面的內(nèi)容都很精彩。

      其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國(guó)王的新衣”、“狼與七只小羊”,都是我小時(shí)候讀過(guò),最喜愛(ài)的童話故事書(shū),里面的故事個(gè)個(gè)都很精彩,而且里面的劇情都很圓滿,有著美好的、可怕的、快樂(lè)的……驚奇的結(jié)局。

      當(dāng)我在看書(shū)時(shí),如果有看不懂的字,我就會(huì)問(wèn)媽媽、爸爸、老師;當(dāng)我看到好結(jié)局的時(shí)候,也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到的內(nèi)容及感想。

      現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘的“讀書(shū)時(shí)間”,這是我覺(jué)得最美好的'時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書(shū)海中,就像是做著一幕幕的美夢(mèng),既快樂(lè)又安詳,好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,真的讓我增長(zhǎng)了許多智慧!

      我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣的世界,所以我們要多多閱讀課外書(shū),這樣不但能增加知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己,還可以認(rèn)識(shí)很多的漢字,也可以讓自己學(xué)到其他更有趣的事,或讓自己的作文實(shí)力變得更好!

    讀書(shū)主題作文7

      古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū),像一石糧食,哺育我們的靈魂;書(shū),像一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。是啊,讀書(shū)可以帶給我們快樂(lè),豐富我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,使我的心靈得到升華。

      我小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),每天都捧著一本圖畫(huà)書(shū),讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽(tīng)的如癡如醉。上了小學(xué),每天我都夾著一本故事書(shū)或作文書(shū)去上學(xué)。長(zhǎng)大了以后,家里圖書(shū)已滿足不了我,我總是放學(xué)后飛奔向書(shū)店。

      記得有一次放學(xué),我來(lái)到書(shū)店看書(shū)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)店,生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見(jiàn)到“兒童圖書(shū)”四個(gè)大字,我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書(shū)架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書(shū)架抽下書(shū),躲在一個(gè)角落里。我翻開(kāi)書(shū),一股獨(dú)特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著書(shū)中圣賢一起游走天下。《紅樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書(shū)中的`人物一起悲傷,一起快樂(lè),一起感動(dòng)。我快樂(lè)極了。

      不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了,我覺(jué)得神清氣爽,獲得了很多知識(shí),感觸良多。但更多的,是讀書(shū)的快樂(lè)!

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū),給了我很多很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多道理,我得到了許多許多的快樂(lè)!

    讀書(shū)主題作文8

      書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū),我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng),在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū),總是給予我樂(lè)趣,給予我激情,給予我生命的動(dòng)力!

      兒時(shí),我愛(ài)沉浸在童話的樂(lè)園。我漫步在童話的仙境里,為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興;看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘,我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無(wú)憂無(wú)慮??

      我從高爾基的'《童年》里,體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到了人世間的善于惡,和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū),總是伴我飛揚(yáng),書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!

      你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長(zhǎng)大,總是與我飛揚(yáng)??書(shū),是引導(dǎo)

      我的明星,書(shū),我心中的明星!

    讀書(shū)主題作文9

      對(duì)我而言,閱讀小說(shuō)就是一種幸福。

      有一天,我在街上逛啊逛,碰巧看到一間我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的店,它的名字是書(shū)店。我想說(shuō)反正閑著沒(méi)事做,那不如進(jìn)去看看吧!但是當(dāng)時(shí)我并不知道書(shū)本會(huì)帶給我這么大的影響,進(jìn)去之后,我看到了好多各式各樣不同種類的書(shū)籍,翻閱了幾本書(shū)之后,感到很有趣,于是,接下來(lái)好幾個(gè)星期的假日,我就在書(shū)店里閱讀小說(shuō)。

      閱讀可以帶給我們極多的好處,閱讀可以讓我們獲取許多課外的知識(shí),閱讀可以使我們的文筆更好,閱讀可以紓解壓力。每當(dāng)我閱讀小說(shuō)時(shí),會(huì)陶醉在故事里;閱讀科幻小說(shuō)時(shí),我們可以幻想自己會(huì)使用魔法或自由自在地翱翔在空中,享受被風(fēng)吹的快感;閱讀武俠小說(shuō)時(shí),可以幻想自己是武功高強(qiáng)的.英雄,享受戰(zhàn)斗的快感及戰(zhàn)勝的滋味。

      其實(shí)幸福一直都在我們的身邊,現(xiàn)在我要分享一則故事,有一天,一只小獅子問(wèn)母親:“媽媽,幸福在哪里?”母獅子說(shuō):“幸福就在你的尾巴上!”于是,小獅子開(kāi)始追著自己的尾巴跑,但始終追不到,母獅子笑著說(shuō):“幸福不是這樣得到的,只要你昂首向前走,幸福就會(huì)跟著你。”

      我們常以為幸福遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)它近在眼前,平平安安過(guò)日子,不就是幸福嗎?能吃飽三餐,不也是幸福嗎?懂得知足的人,時(shí)時(shí)刻刻都能感受到幸福;懂得珍惜的人,平凡小事也能帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng)!

    讀書(shū)主題作文10

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂(lè),而最讓我快樂(lè)的是讀書(shū)。

      我喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里遨游。每次去書(shū)店,我都會(huì)挑幾本書(shū),想盡辦法讓媽媽買回來(lái),并迫不及待的拿起它們,美美地讀一讀。

      我讀過(guò)《災(zāi)之犬》這本書(shū),寫的是一個(gè)人買了一只別人認(rèn)為不吉祥的狗,遇到了幾件不順心的事后,他遺棄了狗,但狗卻在他遇到鱷魚(yú),生命危險(xiǎn)的時(shí)候救了他,自己卻被鱷魚(yú)吃掉了。讀過(guò)這個(gè)故事,我感動(dòng)得流淚了。

      我還讀過(guò)《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)既有圖片也有故事,寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動(dòng)物交朋友的事,精彩極了。小蒂皮把大象當(dāng)作哥哥,和狒狒做伴,和鴕鳥(niǎo)跳舞,就連危險(xiǎn)的豹子她也敢靠近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話,會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流,讓我向往的同時(shí)也明白要更加愛(ài)護(hù)大自然。

      像這樣的書(shū)我讀過(guò)很多。我的房間里到處都是書(shū),擺滿了書(shū)架和房間的`各個(gè)角落。每天我都要花很長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),我還想知道:為什么鼠標(biāo)可以控制電腦?為什么魚(yú)兒必須生活在水里?綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮.雪莉?yàn)槭裁纯偸悄敲纯鞓?lè)凡是我能想到的問(wèn)題都想去書(shū)中找一找答案。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)了。大家都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”,從書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí)。

      書(shū)是我最好的朋友,我很高興認(rèn)識(shí)它們,它們就像是一把珍貴的鑰匙,幫我打開(kāi)前進(jìn)的大門。讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我一邊長(zhǎng)大,一邊更快地認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的世界,我愛(ài)讀書(shū)!

    讀書(shū)主題作文11

      說(shuō)到書(shū),它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書(shū),無(wú)論在什么時(shí)候,都會(huì)拿書(shū)本來(lái)瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。因?yàn)樗膫(gè)詞:書(shū)香、心情、作用、味道。

      每本書(shū)都有自己獨(dú)特的“書(shū)香”。比如,我最近看的一本書(shū)《木偶奇遇記》,這本書(shū)的“書(shū)香”就是一種清淡的感人的“書(shū)香”。仔細(xì)看毎本書(shū)還有“心情”呢,這就能讓“書(shū)香”更誘人。有的書(shū)帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕;有的書(shū)帶著的是一種開(kāi)心的心情,能讓人開(kāi)懷大笑;有的書(shū)有著對(duì)社會(huì)的憤怒的心情,能讓人憤世妒俗;有的書(shū)還有向往的心情,能讓人變得活潑開(kāi)朗。每本書(shū)還都有“作用”。含有哲理的書(shū),能讓人充滿知識(shí);含有精神的書(shū),能讓人更加自信;含有幫助別人故事的書(shū),能讓人富有同情心,每本書(shū)還都有“味道”。有的書(shū)是辣的,能讓你噴出火來(lái);有的.書(shū)是酸的,一種特別的感覺(jué);有的書(shū)是苦的,讓人淚水不斷;有的書(shū)是甜的,一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。書(shū)充滿了生活中的酸甜苦辣,能讓人感覺(jué)生活的幸福辛苦。

      讀一本好書(shū),就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住,書(shū)比紅燒肉還香,和人們的心情一樣多姿多彩,有許多作用,而且還津津有味。書(shū)不難讀,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一樣用心去聞出書(shū)的“香氣”,感覺(jué)書(shū)的“心情”,知道書(shū)的“作用”,嘗出書(shū)的“味道”,你就會(huì)像我一樣愛(ài)上看書(shū)!

    讀書(shū)主題作文12

      何謂書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。顧名思義,也就是一本書(shū)讀多了,自然就知道了書(shū)中的一些奇妙之處,一天……我知道了書(shū)讀百遍,錯(cuò)字自現(xiàn)。

      今天,我走在秋高氣爽的大街上,突然聽(tīng)到有人再喊:走過(guò)不要錯(cuò)過(guò),海量書(shū)籍任你選,本本打八折,件件有優(yōu)惠。聽(tīng)到后面那幾句,我心動(dòng)了,停下腳步,像一只小泥鰍鉆入人群中,哇,好多書(shū)呀,也不知道有沒(méi)有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書(shū)堆上找了起來(lái),哎!我居然在這浩瀚的書(shū)海中找到這本書(shū),付了錢后,我心滿意足的回家了,到家之后,我就蹦蹦跳跳的坐在沙發(fā)上專心致志的看著書(shū),誰(shuí)知?jiǎng)傋x了第一篇,就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字,比如凄凄慘慘戚戚的凄寫成妻,尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的.幾疊字,寫的十分生動(dòng),卻因?yàn)槟菐讉(gè)錯(cuò)別字,敗的一塌糊涂,雖然有錯(cuò)別字,但是我還是十分欣賞這本書(shū),我認(rèn)真地蓋著每一錯(cuò)誤,認(rèn)真的呵護(hù)著書(shū)。因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)別字,讓我增強(qiáng)了辨別能力,也明白了許多人世道理。

      一遍又一遍,一遍又一遍,從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一些奇妙之處,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)一本書(shū)讀多了,自然就知道了書(shū)中的一些奇妙之處了……

    讀書(shū)主題作文13

      快樂(lè),是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。

      自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類。我從中了解到大自然的.各種有趣的知識(shí)。

      科幻小說(shuō)類圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內(nèi)容及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝,美術(shù)書(shū)的內(nèi)容更是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫(huà)的都非常出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更是巧妙絕倫。

      品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書(shū)是你最好的朋友。正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴,書(shū),是我快樂(lè)的根源,書(shū)指引我走向光明前途的道路。

    讀書(shū)主題作文14

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。

      葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過(guò),他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的.紙貼在墻上,這樣就無(wú)處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學(xué)家。

      聽(tīng)了這個(gè)故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

      在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn),成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)窮。捧起書(shū)本,可以廢寢,可以忘食。在讀書(shū)中,我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中,我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū),我堅(jiān)信,讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!

      謝謝大家。

    讀書(shū)主題作文15

      讀書(shū)是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,是一種詩(shī)意的棲居。以書(shū)為伴,淡泊人生,是生存的最高境界。

      讀書(shū)需要日積月累,才會(huì)學(xué)有所成。雖不必依賴過(guò)人的記憶,不必依賴超人的才華,但需有一顆天天堅(jiān)持讀的恒心,才會(huì)有意想不到的知識(shí)積攢,才有“富家不用買良田,書(shū)中自有千鍾粟”的感悟,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的收獲。假如說(shuō)快樂(lè)是生理的,那么讀書(shū)是精神的。讀書(shū)能把生活中的苦澀,釀造成人生的甜酒,能創(chuàng)造幸福的生活。

      你喜歡讀書(shū)嗎?你喜歡一邊思考,一邊讀書(shū)嗎?我好向往能在一片竹林中,在一片樹(shù)林中,置一間小屋,在幽靜中沉思,在靜思中感悟人生的真諦。讀書(shū),能讓我從紛亂中逃離,從紅塵中隱逸,從雜亂中理順?biāo)悸贰N蚁矚g在“人散后,一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜,沏一杯涼茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗冷月,持卷低吟。紅袖添香夜讀書(shū),看書(shū)中字里行間流淌著的'妙語(yǔ),在書(shū)香的氤氳中,一洗塵心,陶冶情操,在書(shū)中升華自我,超然物外。

      讀書(shū)是我的至愛(ài),“行到水窮處,坐看云起時(shí)”“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”你看,那些曾經(jīng)熱鬧的,貌似真理的一隅,隨著時(shí)間的流逝早已銷聲匿跡;正在熱鬧的,被眾人追捧的東西早晚會(huì)塵埃落定。惟有寂寞的守望,平淡的書(shū)聲,將世代相傳,綿綿延續(xù)。讀書(shū)能讓自己沉淀浮躁,遠(yuǎn)離喧嘩。

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