【薦】我的朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
上午上學(xué)我?guī)Я藡寢屬I的新鮮的桔子，來(lái)到學(xué)校，看到同桌正在領(lǐng)讀書，我放下書包，拿起書，跟著讀起來(lái)。啊！同桌讀的可真好聽，像小鳥在唱一曲歡快的歌!
下課了，我拿著桔子，看來(lái)看去，黃澄澄的桔子，看著就讓我留口水。撥開了桔子，哇！口水留下三千尺�。∫粋�(gè)個(gè)桔子瓣像好姐妹一樣擠在一起說(shuō)著悄悄話。
哈！我有好辦法了，“哎呀，我牙疼，痛死了。”“我去叫連老師”魏嘉秀說(shuō)。“別，你先把這桔子吃了，要不然就浪費(fèi)了”我說(shuō)。魏嘉秀點(diǎn)點(diǎn)頭，吃起了桔子�？粗酝杲圩�，我問：“桔子甜不甜？”“甜”她說(shuō)。“我牙不疼了，不用去找連老師，哈哈�！�
我的好朋友是吳昊東。他有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，一對(duì)雙眼皮的小眼睛。
他是我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到他和別人有一種不一樣的感覺，因?yàn)樗�，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
還有一次上英語(yǔ)課，我沒帶書�！拌K！鐺1”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，吳昊東說(shuō)：“劉懷謙這本給你，我和同桌共一本書就行了�！蔽意疋竦男囊幌伦泳屯Ａ讼聛�(lái)。接過(guò)吳昊東的書，我感動(dòng)地看著他。心想，我有一個(gè)這樣好朋友，一定要珍惜。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我介紹一下我的好朋友--張語(yǔ)桐。
張語(yǔ)桐有很多愛好。她愛畫畫，她的畫被老師選中，掛在班級(jí)展覽；她愛當(dāng)嚴(yán)肅的小導(dǎo)演，前幾天，我們排練舞蹈時(shí)，我想中途休息一下，張語(yǔ)桐說(shuō)“不行，不行�！闭媸怯謬�(yán)格又認(rèn)真！
張語(yǔ)桐是我知心的好朋友，有時(shí)嚴(yán)肅，顯得有點(diǎn)“煩”，有時(shí)很可愛，一起玩！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起快樂成長(zhǎng)。
我的好朋友是杜婉悅，她性格開朗，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，喜歡扎著一對(duì)羊角辮，顯得十分可愛。她那嫩白的臉蛋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴，漂亮極了！
吃飯時(shí)，在杜婉悅的陪伴下，一口一口的把飯吃了，當(dāng)快吃完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己最喜愛吃的白菜快吃沒了，杜婉悅也發(fā)現(xiàn)白菜快沒了，她自己也想吃，但想到了我，就指著白菜說(shuō)：“給張玥吃�！蔽衣犃诉@話十分感動(dòng)，很想說(shuō)出來(lái)，但還是默默地把她對(duì)我的好記在了心理。
我的好朋友-----李苗苗是一個(gè)天真、活潑、可愛、聰明的小女孩，不高不矮的個(gè)子，頭發(fā)黑黑的扎著兩個(gè)小辮子，一雙濃濃的、彎彎的眉毛，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。李苗苗喜歡穿裙子長(zhǎng)得非常漂亮。很多人喜歡她。
李苗苗喜歡跳繩經(jīng)常和我在一起玩。李苗苗跳繩一次跳不到好多。開始她一次跳得到幾個(gè)。由于她很用功經(jīng)常在跳，跳啊跳啊就可以跳幾十到幾百多個(gè)她經(jīng)常和我在一起玩，我也愿意和她玩，玩得非常好，成了很好的好朋友。
這就是我的好朋友-----李苗苗。
我的朋友作文2
我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說(shuō)說(shuō)天天吧。在我的許多朋友中，玲玲與我認(rèn)識(shí)4年，已經(jīng)是老朋友了。我倆在一起，有時(shí)候快樂無(wú)比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。
如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小女孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是玲玲。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽筒，原來(lái)是玲玲�！拔矣袃傻罃�(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”玲玲焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比玲玲的好，所以她總是問我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，玲玲？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把她噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”玲玲不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在一樓，她家住五樓，我不得上死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給玲玲去了一個(gè)電話。“喂，玲玲，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。玲玲沒說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒有玲玲好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩玲玲。而她也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開門一看，竟然是玲玲，只見她圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”她喘著粗氣說(shuō)，“沒有，沒有。你先歇會(huì)兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把她讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這六層樓五十多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的她來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽她對(duì)她媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……。”“說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”她拍拍我的胳膊說(shuō)。她沒有記我的.仇，她還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，但心中感慨萬(wàn)千。
每次我去她家，他就把她最愛吃的食品、最喜愛的玩具、最新的好看書籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂和喜悅。
天天與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。
我的朋友作文3
皎白如雪的毛，里面帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑；大眼睛里帶著黝黑的瞳孔，短腿，小巧玲瓏的爪子，這就是我們家可愛的小貓。因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)看去它就像一個(gè)小茸球，所以我給它取名叫小球。
它剛滿月就被帶來(lái)我們家。那時(shí)候它腿腳還不利索，走起路來(lái)蹣蹣跚跚，所以很有趣。我只要拿起一個(gè)毛絨球，隨手扔過(guò)去，它就急促而笨拙地躲起來(lái)。有時(shí)候躲到墻角的椅子下面，一動(dòng)不動(dòng)，看著那個(gè)毛絨球。過(guò)了一會(huì)兒，它反復(fù)確認(rèn)過(guò)那個(gè)毛絨球不會(huì)動(dòng)，才敢慢吞吞地走出來(lái)。它一邊走，一邊輕輕發(fā)出“喵喵”聲，像是在抗議這場(chǎng)小惡作劇。我越看越喜歡，恨不得一把把它抱起。
它走到毛絨球跟前，謹(jǐn)小慎微地先用左手碰一下，再用右手碰一下，然后轉(zhuǎn)身，用后腿輕輕踢一下。見毛絨球不動(dòng)，才抱住小絨球。小絨球被它一抱，掉出一根線頭，它抓了抓，覺得驚奇又有趣，瞬間活躍起來(lái)。然后它就抓著線頭，滿客廳跑起來(lái)，把整個(gè)客廳里的家具都用毛絨線捆住了。不曾想作繭自縛，自己也被捆住，“喵喵喵”地大叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可以來(lái)幫幫我？”這時(shí)候，我伸出援手把小球從那線團(tuán)中“拯救”出來(lái)。小球好像生了毛絨線團(tuán)的氣，使勁用尾巴和爪子拉線頭，拉動(dòng)了捆住桌腳的線，像是天生神力，桌上的東西差點(diǎn)要被它扯下來(lái)。真是只調(diào)皮的小貓！
有一次，它還把幾個(gè)玻璃杯打破了，氣得我拿了掃把追著它。但是它好像知道自己做了錯(cuò)事，耷拉著腦袋，楚楚可憐地望著我。它“喵喵”地叫喚，好像在祈求我的原諒，讓我不忍心揍它。它看到我放下掃把，又馬上來(lái)到我的腳邊，用腦袋蹭我的褲腿，這是在撒嬌，我真是哭笑不得。
又有一次，朋友帶了她家的小貓點(diǎn)點(diǎn)來(lái)我家玩。點(diǎn)點(diǎn)很溫柔安靜，獨(dú)自坐在沙發(fā)上清理自己的毛。誰(shuí)知道，小球剛一看到，就馬上沖上沙發(fā)，給點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)它自認(rèn)為熱情的擁抱。這只與小球陌生的小貓，看到了自己的同類，簡(jiǎn)直相見恨晚，也沖過(guò)去打鬧在一起。兩只貓咪打鬧的.聲音特別大，感覺家里都要地震了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的小球，什么都要嘗試，好吃的、好玩的，都要叼回自己的籠子里據(jù)為己有，慢慢研究。我一拿起一根樹枝，小球就馬上沖過(guò)來(lái)，用爪子牢牢抓穩(wěn)。我慢慢把樹枝往上提，小球也不放手，就被我一起拎起來(lái),直到它沒力氣了掉下來(lái)。摔下也不疼著小球，依依不舍地，非要把那樹枝拿走不可，撓著我的褲腿想爬上來(lái)。我只好把樹枝丟給它，它即刻叼起閃回籠子里了。第二天，我發(fā)現(xiàn)，那根樹枝被架在籠子上，只見小球用爪子抓住它，然后爬上去，又跳下來(lái)，再爬上去，還跳下來(lái)……如此往復(fù)，不亦樂乎。我特別驚訝于小球自己發(fā)明的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小球發(fā)現(xiàn)我在看它，就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像得意地說(shuō)：“看我，厲害不？”小球真是只驕傲的小貓。
我喜歡我的小球，它很可愛，很有趣，帶給我很多快樂。我真想永遠(yuǎn)和它做好朋友！
我的朋友作文4
朋友是一種相遇，是一種相知，是一種默契，是一種相思，朋友是一種相輝。
不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。人生無(wú)友，恰似生命中沒有太陽(yáng)。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人，是可以精誠(chéng)相待的人，是彼此要好的人，是心靈相通的人。朋友之間的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。
朋友是一種相遇。大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，滾滾紅塵，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣分。在人來(lái)人往的漫漫人生旅途中，我們能夠結(jié)識(shí)很多的朋友，但真正能夠做到真誠(chéng)相處、推心置腹、肝膽相照、榮辱與共的朋友又能有多少呢?正如莎士比亞所說(shuō)：友不貴多，得一人可勝百人。朋友，貴在知人、知心、知音、知情，才是真正、可靠、長(zhǎng)久的朋友。我們?cè)诟髯圆煌纳壽E上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，緣分不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣。
朋友是一種相知、一種相契，朋友相處是一種相互認(rèn)可相互仰慕，相互欣賞，相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感都會(huì)映在你腦海，盡收眼底。哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量，同時(shí)你的一切，也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。朋友就是彼此一種心靈的.感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟，你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)。不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友是彼此的牽掛。彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠，思念就像是一條不盡的河流。像一片溫柔輕拂的流云，一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫，她(他)有時(shí)也是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友，就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照、彼此星輝，彼此鼓勵(lì)、彼此相望。朋友，也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通。朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了，有時(shí)候遙相暉映，不亦樂乎!
朋友是晴天收起，雨天才開放的那把傘;朋友是不管多遠(yuǎn)，始終覺得在身邊的那種牽掛;朋友是骨子里的認(rèn)同和懂得，朋友是想起那個(gè)名字，盡管什么也不說(shuō)，還是感到溫暖……
傷時(shí)，朋友是一杯香香甜甜的熱牛奶，可以沖淡你心中所有的苦痛與酸澀;失意時(shí)，朋友是穿過(guò)窗子灑在身上的月光，無(wú)論世事如何變幻都溫柔包容你的心……朋友是，即使什么也不說(shuō)，還是覺得好舒坦。哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量。成為你終身受益的動(dòng)力和源泉……
朋友是急流河底的磐石，任它無(wú)論如何沖刷，依然堅(jiān)定!
我的朋友作文5
我有這樣一個(gè)朋友韓旭。他有蝌蚪一樣的眼睛。他的鼻梁很高，有一對(duì)移動(dòng)的耳朵和一張經(jīng)常撅起的小嘴。
我們班組織了一個(gè)“國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)”。我擔(dān)任騎士（高級(jí)教師），韓旭擔(dān)任城堡（科研部主任）。他的職位比我高得多。
有一次，我去挑戰(zhàn)他下棋。在他同意后，他從書包里抽出一盤棋。
平時(shí)他最喜歡白棋，但我也喜歡白棋（因?yàn)榘灼宓谝唬�。他沒有和我爭(zhēng)論，而是給了我一盤白棋。雙方擺好棋后，游戲開始了。
我知道他很棒，所以我用了一個(gè)完全封閉的數(shù)組。這一招他很久以前就知道我會(huì)用它，所以他很早就安排了一個(gè)由兩個(gè)騎兵和兩輛馬車組成的對(duì)角陣。他先用相位打破我的陣列。把士兵放在我的后屋后，我吃了他的士兵。我沒想到他的馬會(huì)跳起來(lái)，“在將軍畫完之后”來(lái)顯示他是一個(gè)能扔磚頭來(lái)吸引玉的人。看到我輸了，他非常生氣，所以他讓我后悔了。這表明他是一個(gè)非�？犊娜�。
比賽的結(jié)果當(dāng)然是我的失敗。但是韓旭沒有嘲笑我，而是教會(huì)了我一些應(yīng)對(duì)技巧。
韓旭，你不僅是我的.朋友，也是我的好朋友，她的黑色長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，櫻桃般的小嘴，眉毛下一雙清澈的眼睛像溪水一樣彎彎的柳葉。她是我的好朋友陳若婷，一個(gè)患難與共的好朋友！
有時(shí)候，她會(huì)和我一起瘋掉。有一次，我遲到了，老師留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我羨慕地看著陳若婷和一大群女孩子，手里拿著掃帚，嘆了口氣，心想：我不能跟陳若婷玩。我慢慢地掃著地面，比蝸牛還慢。陳若婷看見了，把書包放在桌子上，拿著掃帚朝我走來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：我們是好朋友，好朋友必須同甘共苦。我看著她堅(jiān)定的眼睛，感覺到心中有股暖流。還有一次，我和陳若婷約定幾個(gè)女孩去廣場(chǎng)玩。我們的約會(huì)是在下午3：30，這時(shí)陳若婷來(lái)到我家。我們正在玩電腦。已經(jīng)是3點(diǎn)20分了，我突然不想去廣場(chǎng)了，于是我對(duì)陳若婷說(shuō)。但是陳若婷板著臉對(duì)我說(shuō)，人必須誠(chéng)實(shí)，沒有誠(chéng)實(shí)就沒有人能信任他們。聽了她的話后，我很慚愧，只好跟著她去了廣場(chǎng)。
這是我的好友。她就像黑夜中的一盞燈，為我照亮前方的路。
我的好朋友我們班有一個(gè)可愛的小男孩。他很可愛！
他的頭很小，和我站在一起比我矮。他的頭看起來(lái)像一個(gè)幼兒園大班的孩子。他的頭發(fā)很短，像刺猬的刺一樣豎起來(lái)。他的眉毛很輕，有一雙水汪汪的大眼睛。他總是在思考問題時(shí)眨眼，閃著智慧的光，戴著一副黑色的眼鏡。因此，我暗暗稱他為黑四眼蛇。他的耳朵又大又尖，像圖圖一樣張開著大耳朵。由于這些特點(diǎn)，他還得到了哈利·波特的綽號(hào)。雖然這個(gè)男孩有一個(gè)小鼻子，但他的嗅覺實(shí)際上很靈敏。他能從遠(yuǎn)處聞到糖葫蘆的味道。盡管他的嘴很小，但他能吃東西，不管他是3721還是47218。兩個(gè)字：硬插頭。他的聲音很大。他在課堂上的聲音像洪鐘。整個(gè)教室都能聽到他。他的小老鼠腦袋上布滿了無(wú)數(shù)的小問號(hào)，這些小問號(hào)經(jīng)常在安靜的時(shí)候冒出來(lái)嚇到每個(gè)人。因此，他仍然有“老鼠男孩”的綽號(hào)。他仍然是小書的愛好者。他一有空就拿起書，津津有味地讀起來(lái)。他無(wú)視任何告訴他這么做的人，完全沉浸在書海中。
這是我的好朋友：葉嘉軒。
我的朋友作文6
我喜歡書，它讓我養(yǎng)成了無(wú)數(shù)的好習(xí)慣，他教我要學(xué)習(xí)雷鋒，要助人為樂，我喜歡書，讓我分清善與惡美與丑，那些惡人，就像一位不離棄我的朋友，帶我攀登知識(shí)的高峰，所以我喜歡書把它當(dāng)做我最好的朋友。
媽媽不讓我看太久的書，因?yàn)榭刺玫臅绊懸暳Γ鸵驗(yàn)檫@個(gè)，媽媽甚至限定我每天，只能看多少頁(yè)的書，如果，看書超過(guò)了規(guī)定，或者做錯(cuò)了什么事情她也會(huì)罰我在一定的時(shí)間內(nèi)不能看書，這對(duì)于喜歡看書的我來(lái)說(shuō)是多么大的煎熬�。≌蛉绱耍遥乓幪幒蛬寢屪龆窢�(zhēng)，總是要想方設(shè)法的在不被媽媽發(fā)現(xiàn)的情況下看書，只有這樣，我才能得到心靈上的滿足，中午媽媽通常會(huì)叫我去床上睡覺，但是這段時(shí)間內(nèi)我是不能看書的，我翻來(lái)覆去睡不著，心中想著，到底怎樣才能看書？睡啦，我可以帶一本書去廁所里看假裝自己要上廁所啊，我真是太聰明啦，說(shuō)干就干，我的課從書架上，拿出一本安徒生童話藏在衣服里，一邊喊，肚子好痛啊我要上廁所，廁所里，我蹲下來(lái)，如饑似渴般的'看著童話，心中滿是喜悅。
十分鐘，二十分鐘，還沒有出來(lái)，拉肚子啦，其實(shí)并沒有，不愿意出來(lái)罷了，媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，開始叫我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒地把書藏在衣服里，離開了廁所，媽媽，你叫我干嘛？媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：沒什么，既然出來(lái)啦，那你就繼續(xù)回床上睡覺吧。哈哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，我一陣竊喜，一路小跑回到床上，就把書放在被子里，我知道，媽媽肯定是會(huì)過(guò)來(lái)查崗的，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，又想到了一個(gè)主意：我偷偷地拿了一個(gè)手電筒，我轉(zhuǎn)進(jìn)被子里，打開手電筒，讀著一個(gè)個(gè)故事，書是多么的好啊！我陶醉在小紅帽的故事中，我陶醉在丑小鴨的故事里，已然不知自己身處何處。吳靖粵，你在干什么？！媽媽一喊，把我被子一掀，一個(gè)我，一本書，一個(gè)手電筒。
這還了得？媽媽大怒：說(shuō)了睡覺時(shí)間不能看書，你還要看，那，這個(gè)月你不許看書啦！��？我連忙使出我的殺手锏——撒嬌。我抱著媽媽道：看書的好處可多了......媽媽聽了我的一番話，只能無(wú)奈的說(shuō)：好吧好吧，你下次不能這樣啦。耶！我歡呼著進(jìn)入了夢(mèng)中。還有一次，我到朋友家里去玩，發(fā)現(xiàn)書太多啦，童話，小說(shuō)，科學(xué)，時(shí)代，真是太好啦，我連忙向朋友借了兩本書來(lái)看，里面的內(nèi)容太精彩了，朋友吃中午飯啦，我還在看書，并沒有發(fā)覺，哎呀，這個(gè)科學(xué)實(shí)在是太有趣啦！看到下午兩點(diǎn)鐘，我朋友發(fā)現(xiàn)我居然還沒回家，還在那看書，哭笑不得，叫我一句，我沒聽見叫我兩句，我還是沒聽見，最后他忍無(wú)可忍了，拿起一本書遮住我的書，我才醒過(guò)來(lái)，問：怎么了他一字一頓地說(shuō)：你也太瘋狂了吧，都下午兩點(diǎn)了，你不餓嗎？哦？我對(duì)他笑笑：再見，我先走了！接著我便一路跑回家了
有人認(rèn)為：這樣太傻了，更本沒必要。其實(shí)不然，書是一位最忠誠(chéng)的朋友，就算你一貧如洗，就算你財(cái)富五車，它都無(wú)怨無(wú)悔的跟著你，既然如此，你有什么理由不愛護(hù)它呢？有什么理由不讀書呢？
我的朋友作文7
像郭德綱一樣的“板栗式”發(fā)型，發(fā)茬里夾雜著些灰白，濃密而略長(zhǎng)的眉毛跟班炯炯有神的大眼，輪廓分明的臉上架一高挺的鼻子，略顯肥厚的嘴唇周圍拉碴著硬朗的胡髭。
這是我的“大朋友”。
可以毫不留情地說(shuō)，他真的很懶，有時(shí)連牙都懶得刷，以致他嘴里也沒幾顆好牙了。他看起來(lái)真的有些邋遢，胡茬子總是刮不干凈。倘若好好地“整理”一下，他無(wú)疑地應(yīng)該很帥，不然當(dāng)年怎么征服我媽呢！唉，可惜了一張俊朗的臉啊。
他是我的爸爸，但更像朋友，也一直是我的“大朋友”。他沒有通常父親該有的深沉、嚴(yán)肅，倒是像個(gè)小孩，活潑、天真。
他的老家在京山農(nóng)村，他能拼搏到現(xiàn)在的狀況是很不容易的。小時(shí)候沒錢讀書，偏僻旮旯里見識(shí)不多的奶奶甚至沒打算供他上學(xué)，硬是讓他當(dāng)了放牛娃。渴求知識(shí)的他每天就藏著書本，刻苦自學(xué)，有很多次忘了吃飯，餓得直吐清水，也毅然堅(jiān)持。后來(lái)在兄弟們的支持和援助下，他讀出了成績(jī)，跳出了農(nóng)門，成為一方頗有些名氣的“人物”。
爸爸的'過(guò)去讓我感到心酸，也令我敬佩，他是我所崇拜的“大朋友”。
他在我眼里沒有一點(diǎn)威望可言。有時(shí)，哪怕他說(shuō)話的聲音略大一些，我都會(huì)用更大的聲音對(duì)他嚷嚷，他沒法子，便會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“你干嘛啦，干嘛對(duì)我吼來(lái)吼去！”我卻蠻橫地解釋道：“因?yàn)槲矣X得你的態(tài)度不夠好！”他只好無(wú)奈地笑笑，商量著對(duì)我說(shuō)：“好，好，我態(tài)度誠(chéng)懇一點(diǎn)好吧！”
他雖然和氣，但并不呆板，反而十分搞怪。
有一次，我們一家人守店子，媽媽對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，試一下這個(gè)假發(fā)，我看看假發(fā)的效果，你頭發(fā)少，就你來(lái)當(dāng)模特！”起初他當(dāng)然是不愿意戴女式假發(fā)的，但在我們的勸說(shuō)和好奇心的驅(qū)使下，他好歹戴上了。天啦！那像什么？男人的面容，頂著女式短發(fā)，太雷人了！我和媽媽笑得前俯后仰。他迫不及待地奔向鏡子——他被“嚇”住了，張著嘴，又似笑非笑，傻愣在那兒。但我看得出來(lái)，他玩得很過(guò)癮。之后又試了幾款，每一次媽媽和我都捧腹大笑，他居然還在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)扭去，換著角度自我“欣賞”，邊笑邊發(fā)表評(píng)論：“這個(gè)像‘嬉皮士’，看起來(lái)像壞人”，“哈哈，發(fā)型真的能改變?nèi)说膫�(gè)性哈！”
有時(shí)，他會(huì)突然唱起歌來(lái)，比如在做飯的時(shí)候，抑或掃地，抑或看電視，他會(huì)突然大唱：“你到底愛不愛我？愛不愛我？我不知道該做些什么……”邊唱邊做些動(dòng)作，宛然特投入。只要我在旁邊，他就轉(zhuǎn)向我，張開雙臂邊搖頭邊唱，一定要在我前面晃來(lái)晃去，表達(dá)他的熱情。
他的興趣愛好很廣。在網(wǎng)上下象棋，到周邊打籃球，堅(jiān)持游泳，練練“三腳貓功夫”，騎自行車，打架子鼓擾民等等，他覺得好玩的都玩兒樂。他也是“妻管嚴(yán)”，和媽媽吵架從來(lái)都不敢還嘴。但我喜歡這樣的爸爸，鑒于他一以貫之地“熱愛勞動(dòng)”（做了很多家務(wù)）和勤勤懇懇地“為人民服務(wù)”（服侍我和媽媽），被他們奉若掌上明珠的我便通令嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)給他“全職好老爸”的稱號(hào)。瞧瞧！他還不好意思呢，笑個(gè)不停。
這就是我的“大朋友”，好老爸！
我的朋友作文8
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。讀書者以“書”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友，下棋者以“棋”為友……在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許多的良師益友，然而給我影響最大的朋友是小葦，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
小葦有一雙炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，整天樂呵呵的，是個(gè)活潑的“安琪兒”。自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，還要上自修，每天夜里寫作業(yè)到很晚，早上要早起。面對(duì)突如其來(lái)的改變，平日里嬌生慣養(yǎng)的我可吃不消了。這一天，我淚蒙蒙地飛奔去小葦家找她倒苦水。小葦一見我淚汪汪的樣子，就失聲地問：“你是怎么了，什么事這么傷心？”我抱頭痛哭，停了好一會(huì)兒，才對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，作業(yè)堆積如山，晚上很晚才睡，早上很早起床，我都幾乎要積勞成疾了，老師講的課我都聽不進(jìn)去，老打瞌睡。我……我受不了了�！毙∪斉呐奈业募绨颍易�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)大家都和你一樣的，適應(yīng)要有一個(gè)過(guò)程呀。是的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)苦的苦了點(diǎn)，但都是為了我們好，你想想看，現(xiàn)在苦點(diǎn)，下一番功夫，長(zhǎng)大了可以考好一點(diǎn)的大學(xué)，找好一點(diǎn)的工作，不就輕松了嗎？還有，用功讀書，以后說(shuō)不定有座“金山”，博學(xué)多才什么的，你大可慢慢享受�？偛荒芤�?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，就不學(xué)了吧�？啾M甘來(lái)，憂去樂來(lái)嘛！”我們這里是邊遠(yuǎn)山村，讀書是走出山門的唯一出路。我們的父母對(duì)我們常嘮叨的就是小葦所說(shuō)的話，往常聽父母講，總覺得市儈，但這些話出自小葦?shù)目�，我卻覺得很受用，也覺得輕松了許多，更用功讀書了，成績(jī)一升再升。這真多虧了小葦呢！
小葦對(duì)我的開導(dǎo)，使我明白了許多道理，同時(shí)，我也時(shí)常幫助小葦呢！小葦?shù)某煽?jī)和我不相上下，都在班上名列前茅。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得了100分，而她只得了86分，可謂是“虎落平陽(yáng)被犬欺”，名落孫山的她，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，感到十分尷尬，無(wú)地自容。放學(xué)后，她找我訴苦來(lái)了。一見到我，也就嚎啕大哭，哭過(guò)之后，悲傷地說(shuō)：“都是老師的教學(xué)方案不好，害得我考得一塌糊涂，平時(shí)老師上課張牙舞爪的，一點(diǎn)也不會(huì)教，兇巴巴的，還羅里八嗦，你看……”我聽了，不慌不忙地像個(gè)小大人地說(shuō)：“這可不能全都怪老師呀。如果老師真的教得不大好，如果認(rèn)真聽，多多少少也有所收獲的，再加上你課后不懂的多問，刻苦鉆研，怎么會(huì)跟不上？要從自己身上找原因，不能考不好就往老師身上推吧。況且學(xué)生的眼睛是雪亮的.，她這個(gè)好老師是公正的，老師羅嗦正說(shuō)明她負(fù)責(zé)任，為了讓我們記得牢些，也不得不說(shuō)些刺耳的話，但她是苦口婆心啊。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，嘛。”小葦聽了，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了�！敝螅僖矝]說(shuō)過(guò)老師不好之類的話了，反倒夸老師這講得具體，那兒講得生動(dòng)，還常常說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)老師這講得好，那兒……”她的情緒平穩(wěn)后，進(jìn)步了許多。
我倆就這樣，你幫我，我?guī)湍�，共同進(jìn)步。因?yàn)槲覀儓?jiān)持著一個(gè)信念：陪你玩的人，只是你的玩伴而已；只有在自己需要幫助時(shí)真正給予自己幫助你的人，才是真正的朋友——AFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED。
我的朋友作文9
一頭干脆利落的短發(fā)，粗黑框眼睛下，是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而戲謔的眼睛。矮矮胖胖的身材，站在講臺(tái)上中氣十足發(fā)號(hào)施令卻都讓全班同學(xué)乖乖聽話的，就是我們的班長(zhǎng)兼我的朋友——嘉嘉，外號(hào)“加班”。
樂觀豪放，不拘一格是她的鮮明特色。她曾經(jīng)被一頭失了群在校園附近瘋跑的牛頂過(guò)，幸好有書包墊著，只是摔趴擦破點(diǎn)皮，不過(guò)書包后來(lái)也要不得了。她從醫(yī)院回來(lái)后跟我們打趣，好不放在心上。那時(shí)我們正好學(xué)到辛棄疾的“八百里分麾下炙”，“八百里”指牛，她就跟同桌說(shuō)：“我被‘八百里’撞了!你再跟我嘴硬，我就叫‘八百里’撞你!”談笑風(fēng)聲，好不灑脫。讓我記憶尤深的是她曾經(jīng)光明正大地把一個(gè)綠底白字的胸章別在書立上，“不以風(fēng)騷動(dòng)天下，但以猥瑣驚世人”十四個(gè)驚世駭俗的大字直逼人眼球，讓坐在她后座的我每每抬頭，都會(huì)被“驚”得定住了魂，不知言語(yǔ)。嘉嘉怎么就那么“霸氣”呢?
嘉嘉的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍前渭獾�，平時(shí)老師上著課，在課堂上她“刷刷”就把后面沒講的內(nèi)容掃清了，到下了課，從抽屜里抽出本課外書，看得津津有味，羨煞了我等一幫為作業(yè)而忙得焦頭爛額的人�！凹渭危@道題怎么做?”遇上有人向她請(qǐng)教問題，她絕對(duì)會(huì)一下子停下手里的活，很熱心地為同學(xué)講解，態(tài)度認(rèn)真執(zhí)著得讓請(qǐng)教的人都心道：慚愧!可見她成績(jī)盤踞班內(nèi)前三名絕對(duì)不是沒有道理的`，私底下付出了我們不知道的艱苦努力。
“覃獸!還不動(dòng)是想怎樣?”一枚眼刀伴隨著低渾卻干凈響亮的聲音直捅向我們的覃副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)在座位上臉色不變地抬起頭，淡定回道：“我愛你�！眳s仍然動(dòng)也不動(dòng)。而嘉班抱著手，沒有因?yàn)檫@軟招而放過(guò)副班：“我也很愛你�？烊パ策�!!”在嘉班的毫不客氣下，覃副班只得起身。嘉嘉能和班里的頑皮男生搭上話，因?yàn)樗患烧Z(yǔ)，平時(shí)和人開各種玩笑，卻把握分寸極好，大家都對(duì)她很敬佩。她要是頒布什么任務(wù)我們都會(huì)不加懈怠地完成，她絕對(duì)是我們班里威信第一的好同學(xué)、好班長(zhǎng)!不過(guò)有時(shí)她也會(huì)瀟灑地一甩頭，撥撥凌亂的劉海，自我陶醉地說(shuō)道：“我覺得自己好靚仔啊!”“對(duì)，你好靚仔啊!”這時(shí)我們周圍的人都點(diǎn)頭稱是，半出誠(chéng)心半拍馬屁。
在她堅(jiān)強(qiáng)樂觀的外表下跳動(dòng)的是一顆獨(dú)立、敏感的心。家里的矛盾不和、學(xué)校的繁雜瑣事、同學(xué)間的關(guān)系冷熱都像風(fēng)卷碎石不斷磕碰、撞擊她的顫抖心靈，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚她獨(dú)自在被窩對(duì)著冰冷的手機(jī)屏幕聽著歌曲，被褥覆蓋了一切不應(yīng)出現(xiàn)在人們面前的脆弱恐懼�！盎劢悖罱行┦伦屛液軣�，麻煩你開導(dǎo)我一下了。”有時(shí)她會(huì)低落地找我，讓我看她寫下的心里話。我會(huì)認(rèn)真地體會(huì)然后安慰她，給她打氣。在黑暗中為他人點(diǎn)起一束溫暖，也是給自己的一束暖光，黯淡的夜里我們給予對(duì)方溫暖，扶挾前進(jìn)。
我和她不斷努力著、拼搏著一起跋涉在成長(zhǎng)這段漫漫又坎坷的路途中。她在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)，向著自己那個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)，我在旁邊看著她，祝愿她終能有一天踏上自己的那片籠罩著光明的未來(lái)，向著太陽(yáng)大聲吶喊。
我的朋友作文10
人海茫茫，浮世三千，我們，在凡世的每一次相逢，都是久別重逢。
——題記
公交車上，鬧，人聲鼎沸。初識(shí)。
窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，在我的眼中，化為一團(tuán)模糊，一團(tuán)朦朧，一團(tuán)光暈。隨意捧著一本書，林清玄的《你心柔軟，卻有力量》。漫不經(jīng)心地看著。左手被狠狠撞了一下，目光挪開那排排文字，群蟻排衙的，隨意一瞟，卻不見人影。便只夾緊了手臂，小心翼翼地收在身體兩側(cè)。又一下，重重的，狠狠的，似頭發(fā)怒的獅。我抿緊了唇，攥緊了拳，卻仍是松開了，我不想，也不愿這樣，裝得氣定神閑的樣子，繼續(xù)看著書，卻早已是看不進(jìn)去的了。
“喂！”那人終是按捺不住，開口了，我自以為獲得了勝利。金屬質(zhì)感的聲音，堅(jiān)實(shí)、飽和，卻有一種顆粒感，說(shuō)不上有多好聽，也算不上有多難聽。有趣，我暗忖著，還從未聽見過(guò)這樣的聲音。
“咯咯咯——”又是一串笑聲，像把金屬裝在了一個(gè)玻璃杯里，搖著，金屬與金屬，金屬與玻璃，相互碰撞發(fā)出的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像搖著一只鈴子。我更好奇了，卻仍裝著不在意。
“你怎么不理我啊？”“好像沒人規(guī)定我必須理你吧？”我反問回去，卻還垂著頭�！昂�，你這人……”“我這人怎么了？”我急了，轉(zhuǎn)頭。卻是一張笑臉映入眼簾。瞇縫著的眼彎成一個(gè)弧，像那掛在天上的小小月牙兒，蘋果肌微微地顯著，神似一只偷吃了東西、腮幫子鼓得滿滿的倉(cāng)鼠。嘴角上揚(yáng)著，似一只鮮紅的小船。還有一個(gè)小小的，淺淺的酒窩，在臉上害羞地露著。這是一張，怎樣也說(shuō)不上美的臉，卻叫人想起兩個(gè)字來(lái)，舒服。舒服也是一種狀態(tài)，不矯揉，不造作，是對(duì)生活的平和，淡然，卻又不失儀式感。
校門外，靜，鴉雀無(wú)聲。
干熱的天氣，夾雜著一絲絲的灰塵，在空氣中彌漫。天上的太陽(yáng)，似要把大地灼出一道道傷疤來(lái)。我徘徊在校門外，遲遲不敢進(jìn)去。征文獲獎(jiǎng)了，老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)著全校人的`面。我卻偏偏忘了穿校服，一身白色的衣，在一群校服里，看著十分扎眼。眼看著要遲到了，我遲疑地抬步，想走，又不敢走。正猶豫著，有個(gè)人重重地拍了一下我的肩。
“嗨，bro（兄弟）。怎么了？愁眉苦臉的。是天要塌了，還是地要陷了啊？”明知只是開玩笑，我卻惡狠狠地回了一句：“我現(xiàn)在沒心情和你開玩笑！你給我滾！”似乎發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方，有一只手扯了扯我的衣角。
“喲，沒穿校服啊？”戲謔的話語(yǔ)，我卻篤定了是嘲笑。我差點(diǎn)落下淚來(lái)。拼盡全力地沖進(jìn)學(xué)校里，低著頭，呆呆地站著。卻有什么塞到了我的手里，我一瞥，又差點(diǎn)落下淚來(lái)。校服！我心一驚，忙抬起頭來(lái)。只看見一個(gè)跳動(dòng)的背影，形單影只的，那背對(duì)著我的右手，還沖著我比著“OK”。我愣住了，然后又是一笑。那一聲謝謝，被硬生生地，吞了回去。
歲月就像一扇布滿灰塵、掛滿蛛絲的窗，輕輕地推開它，你會(huì)領(lǐng)略到曾經(jīng)的那些風(fēng)景。掰著手指頭數(shù)數(shù)，已是六個(gè)春秋了。景在變，人在變，世界也在變�？捎肋h(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的，永遠(yuǎn)是那一份珍藏在心底，最最彌足珍貴的情。
當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，物換星移，只愿你我，都能如林先生所說(shuō)，內(nèi)心柔軟，卻有力量，能活出自己想要的樣子。遇見你，我，三生有幸。
我的朋友作文11
親愛的遠(yuǎn)方妹妹，好幾日不見你在網(wǎng)上散文吧發(fā)文，好多日來(lái)我的心一直牽掛萬(wàn)分。幾乎每天都會(huì)去你的空間看你發(fā)文沒有，前幾天在網(wǎng)上尋你，偶然間看見你給我發(fā)的短信，我高興萬(wàn)分，當(dāng)我從你的短信里得知，你因病復(fù)發(fā)在醫(yī)院天天打滴流，并且這次比以往都重，已不能再經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)文，此時(shí)我的心一下子沉重起來(lái)，頓時(shí)揪心般的疼痛。淚眼婆娑如線垂落，心在顫抖著一邊流淚，一邊打字和你聊天。
妹妹啊 我真的好想立即化做一只小鳥飛躍千山萬(wàn)水，飛到你的身旁，去看看你，擁抱著你，給你鼓勵(lì)給你安慰，支持著你，堅(jiān)強(qiáng)的穿過(guò)生命的風(fēng)雨之路，可是如今的我除了用文字來(lái)安慰你以外，也不知還能為你做點(diǎn)什么，我感到萬(wàn)分的內(nèi)疚，恨自己沒用，無(wú)能為力。
妹妹，此時(shí)你讓我牽掛萬(wàn)分，我仿佛看見你被病魔折磨憔悴痛苦的面孔，我的心因你而沉沉的'跳動(dòng)著，一次次感應(yīng)，那些日子我?guī)缀跏卟话玻髞?lái)看到你在網(wǎng)上發(fā)文，我的懸著的心才落了下來(lái)。
妹妹想起與你相識(shí)結(jié)緣散文吧一年的日子里，一次次讓我感動(dòng)流淚，姐姐怎能忘記在我人生最困難最失意的日子里，是你用一顆無(wú)私的愛心，溫暖了我在寒風(fēng)中一顆凄涼而寂寞的心。我們相識(shí)于緣，相知于誠(chéng)，是上帝恩賜姐姐，有幸結(jié)識(shí)了你，是你讓我得到了人間的大愛和真情，在散文吧里你是我的崇拜和愛，你擁有一個(gè)女性所具有的傳統(tǒng)美德，善良熱情堅(jiān)強(qiáng)聰慧。記的剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是你經(jīng)常到我的空間點(diǎn)評(píng)文章，爾后我也常到你的空間，我被你的文才飛揚(yáng)的詩(shī)文所迷戀，你的一篇篇美文打動(dòng)著我的心扉。通過(guò)空間短信交流我們一下子成了無(wú)話不談的知心好姐妹。通過(guò)短信聊天，我才得知你是一個(gè)面對(duì)患有重大疾病卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的女性，由此我很佩服你。
妹妹，姐姐不能忘記當(dāng)我在人生旅途遭受挫折的時(shí)候，是你一次次發(fā)短信訊問并鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝病魔和困難，并不顧自己有病的身體，卻關(guān)心著我?guī)椭遥瑸槲揖杩钪尾�，你的愛像一縷明媚的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心空的陰霾。妹妹，姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你用愛的雙手張開雙臂，將我擁于你的懷抱，給我以溫暖，在你的愛心下，曾經(jīng)受過(guò)世態(tài)炎涼冷漠枯死的小草之心，沐浴著愛的春風(fēng)，重新開始發(fā)芽新綠。在你的面前，我找到了久違的親情，我卸下曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)包裝痛苦的假面具，把你視為我的親人，泣聲向你訴說(shuō)我的不幸。我痛苦你揪心，你給我一次次發(fā)短信對(duì)我的遭遇憐惜萬(wàn)分，一次次給我鼓勵(lì)安慰。我常常記的妹妹的鼓勵(lì)的話是‘姐姐別傷心，笑一笑好嗎，有什么困難告訴我，妹妹盡力幫你‘，就這樣，你一直在我的心靈深處鼓勵(lì)著我、支持著我。一次次我被你真誠(chéng)的愛和溫暖的話語(yǔ)感動(dòng)的熱淚盈眶。使我在生命的風(fēng)雨之后，看見了雨過(guò)天晴，高掛藍(lán)天絢麗的彩虹。
妹妹，你用無(wú)私的愛，溫暖一個(gè)孤獨(dú)無(wú)援的靈魂，永遠(yuǎn)忘不了你給姐姐心靈上的撫慰和震撼。雖然我們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，素昧謀面，我們不是姐妹，情同姐妹。一根銀線牽著你我，心心相連 將永遠(yuǎn)銘刻在心。
妹妹此刻我佇立窗前，面對(duì)萬(wàn)里的云天。深情的為你祈禱祝福！妹妹，如果讓我少活十年，能換回妹妹的康復(fù)，我將用我的生命作賭注，那怕立即死去。妹妹姐姐為你祈禱祝福！姐姐祝福你！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，你一定會(huì)翔于藍(lán)天，你是散文吧眾網(wǎng)友心空一道絢麗的彩虹，愿你的生命重創(chuàng)新的奇跡。
我的朋友作文12
王XX轉(zhuǎn)到我們班才一個(gè)月，我倆就成了好朋友，可所有的任課老師都不喜歡他。
記得一次數(shù)學(xué)老師在課堂上問他為什么沒文數(shù)學(xué)作業(yè)，他便低頭在課桌里亂翻一陣，拿出一個(gè)草稿本，回答：“在這里�！睌�(shù)學(xué)老師走到他旁邊一看，火了，厲聲問：“作業(yè)本呢?”“我會(huì)做，就沒抄到本子上去。”他平靜地回答。
“噢—你會(huì)做?你在這作業(yè)本上畫兔符……這種學(xué)習(xí)態(tài)度。唉!”
這魷?zhǔn)俏业呐笥淹鮔X。他常對(duì)這種方法來(lái)應(yīng)付所有的作業(yè)。不論老師課上點(diǎn)名批評(píng)，還是課后耐，。說(shuō)服，都沒能改變他這種學(xué)習(xí)方法。
有的老師認(rèn)為他傲氣，想整整他，連續(xù)進(jìn)行三次小考，他都德居班上第三。我們被作業(yè)雙得嘴不過(guò)氣來(lái)，他卻常�？凑n外書刊，并向我們介紹美國(guó)的“星球大戰(zhàn)”，我國(guó)的“神舟”號(hào)飛船等課外閱讀所得。
我羨慕他，想學(xué)他的學(xué)習(xí)方法，可又怕挨老師的批評(píng)。他勸道：“學(xué)習(xí)方法千萬(wàn)種，何必學(xué)我這挨寫的學(xué)習(xí)方法呢?”同學(xué)們都喜歡他，但也有人說(shuō)他小氣，我似乎也有同感。夏天，他連根冰棍都舍不得吃。有次我們幾個(gè)同學(xué)商1好買甘蔗吃。他卻說(shuō)：“一根甘蔗近兩塊錢，等于兩餐萊金，還是不花的好。”于是，有人說(shuō)他是“藥朗臺(tái)第二”。
一次吃晚飯，同學(xué)張文群因遲去沒有打到飯，縮在一邊委屈地哭，我很同情他，看著自己不多的三兩米飯，又看看放在桌上的一大碗飯—那是王XX的，他有事出去了，臨走時(shí)交代我為他打飯—沒辦法，我嘆了。氣。其他的同學(xué)或是裝作沒著見，或是只顧往嘴里扒飯，根本就沒有發(fā)覺這件事。
這時(shí)，王XX來(lái)了。他看到那情景，披著眉頭走到張文群跟前：“你呀，太不中用了!縮在這里哭，出丑!”
同學(xué)們抖著眼睛看著他，有些不解：別人受了委屈，你還去寫，太不近人情了!
王XX寫完后，轉(zhuǎn)身端起自己那碗飯，往張文群碗里一扣，走了�！澳悴怀燥埩�?”望著他的背影，我話到嘴邊，又咽了回去。“這個(gè)茜朝臺(tái)第二!”有個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)。
新學(xué)期開始，我班決定改選班虧部。這事，早些天班主任就透風(fēng)了，同學(xué)們也私下里議論了好些天。
一天下午，王XX約我到學(xué)校后面的樹林里，我欣然答應(yīng)了。一到樹林，他就說(shuō)：“我找你來(lái)是商黃一件重要事——我想自薦當(dāng)班長(zhǎng)，你看……”我睜大了眼晴，沉默了好一會(huì)兒。
他期待地望著我。
“你沒想到當(dāng)班長(zhǎng)的難處吧，你自己爭(zhēng)班長(zhǎng)當(dāng)，同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)?況且，你相信你一定能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)?只怕到頭來(lái)，班長(zhǎng)沒當(dāng)好，老師同學(xué)不滿意，還影響了學(xué)習(xí)。”
“這些我都想到了，但我的座右銘是：走你的路，讓別人去說(shuō)吧!”
我沒再說(shuō)什么，也說(shuō)不出什么。我看著他，感慨萬(wàn)端：“這個(gè)王XX啊!”
在我的`擔(dān)心中，王XX終于在全班同學(xué)面前站起來(lái)了：“我選我當(dāng)班長(zhǎng)!我相信自己一定能當(dāng)好斑長(zhǎng)!”
全班嘩然。班主任的眉頭徽微一皺，隨即又舒展開來(lái)，笑了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
為朋友底得的信任，我臉上漾起了甜甜的笑意。
我的朋友作文13
誰(shuí)都有自己的朋友，我也不例外，當(dāng)然都是同學(xué)呀，鄰居呀，玩伴等和我年齡差不多的半大小子�？晌疫�有一位特殊好朋友，他無(wú)所不能，無(wú)所不知，神通廣大，下面就聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧……
課堂上的“超能”
咦，寬敞明亮的教室里，孩子們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子如癡如醉地在欣賞什么，時(shí)而發(fā)出一陣陣驚嘆，時(shí)而發(fā)出一陣陣笑聲，難道，難道是在教室看小品節(jié)目？不，錯(cuò)了，這是課堂，這可是上課時(shí)間！
看，三尺講臺(tái)上，一位個(gè)子不高，戴著眼鏡，其貌不揚(yáng)的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師，板著個(gè)臉，踱著方步，手倒背身后，擺出一副學(xué)者的樣子，時(shí)不時(shí)給學(xué)生一個(gè)下馬威。恰恰相反，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，他夸張可愛的表情，他引經(jīng)據(jù)典，博古論今，總是營(yíng)造出歡快，愉悅的良好氛圍，好像我們并不是在上課，而是在欣賞一場(chǎng)精彩的文學(xué)盛宴，是在和老朋友聊天。有時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真做筆記；有時(shí)，同學(xué)們埋頭思考，就連全班有名的調(diào)皮鬼也睜大眼睛盯著他，如饑似渴地吸收著知識(shí)的甘露。他的聲音是那樣的.渾厚，語(yǔ)調(diào)是那樣生動(dòng)，臉上閃爍著圣潔的光環(huán)，將他的本領(lǐng)傾囊傳授，就這樣，不知不覺在笑聲中感知，在笑聲中收獲，在笑聲中成長(zhǎng)。
這樣的課堂對(duì)于孩子們是一種享受，是一種幸福，如同在知識(shí)的花海中自由遨游，如同品嘗著文字果汁的香甜，語(yǔ)言蜂蜜的醇香，常常到了下課時(shí)間，同學(xué)們還意猶未盡，戀戀不舍。
你說(shuō)，這樣的課堂是不是超過(guò)癮，這樣的上課水平是不是超級(jí)牛呢！
課間的“超人”
課后，隨便和他聊天，聊什么都行，心里話，糗事，家常事都可以講，他就像個(gè)大朋友似的。在他面前，我們可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來(lái)。
課后他從來(lái)不給我們付加任何壓力，總是微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上似乎沒有什么，可他總能在不知不覺中洞察秋毫，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人心中潛藏的小秘密，令我們佩服極了。誰(shuí)誰(shuí)有了小矛盾，誰(shuí)誰(shuí)鬧了別扭，他總有神奇的法術(shù)讓大家重歸于好。誰(shuí)心里有了小疙瘩，誰(shuí)碰到了困難，他總能及時(shí)疏導(dǎo)，幫我們化解。他不忙的時(shí)候會(huì)跟我們一起瘋，一起鬧，一起玩………一會(huì)聽到他叫著“來(lái)呀，來(lái)呀，抓我呀，”“一會(huì)兒嚷著，往哪逃，休想跑出我的如來(lái)神掌！”他就像春的使者，像知心哥哥，陪伴著我們，讓我們的課間充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我們的課間精彩紛呈！你說(shuō)，這樣的課間是不是超過(guò)癮，這樣的朋友是不是超能呢？
說(shuō)了這么多，大家一定猜到我的特殊朋友是誰(shuí)了，沒錯(cuò)，他就是我的班主任兼語(yǔ)文老師，姓郭，名迎華，字“哥們兒”，號(hào)郭大俠。他或許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，但他時(shí)時(shí)讓我們感受到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的溫暖。他象長(zhǎng)輩一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光鼓勵(lì)著我們，用循循善誘的道理引導(dǎo)我們；他對(duì)我們是那么的和藹可親，就連批評(píng)也絕不是狂轟濫炸，而是苦口婆心，不厭其煩地講道理，讓我們感覺到他的良苦用心，讓我們不能不對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重。
這就是親愛的郭老師，這就是我們心目中的好老師，我們最敬愛的老師朋友，我們最喜歡的特殊大朋友。
我的朋友作文14
睿，通達(dá)深遠(yuǎn)；強(qiáng)，堅(jiān)決健壯。當(dāng)睿強(qiáng)二字連在一起時(shí)，就成了一種特質(zhì)，一種志向。孫睿強(qiáng)，人如其名，他的名字無(wú)疑是對(duì)他自己最好的一個(gè)詮釋。
說(shuō)他睿，肯定是因?yàn)樗X瓜子機(jī)靈，聰明；說(shuō)他強(qiáng)，是他骨子里就有一股要強(qiáng)好勝的心，十分倔強(qiáng)，堅(jiān)決不向困難低頭。
他中等身材，不胖不瘦，皮膚較黑，看上去就是個(gè)sunshine小boy(陽(yáng)光小男孩）。從學(xué)前班開始，我們就一直是同班同學(xué)。確是有緣，但卻又好像有點(diǎn)兒不和，有時(shí)如同水火。我是水，他是火。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，就和同學(xué)相處交往吧。他十分熱情，十分大方，不拘小節(jié)，有點(diǎn)大大咧咧，和他在一起總是歡笑聲不斷；而我截然不同，對(duì)待陌生的同學(xué)顯得有點(diǎn)放不開，老是接不上他們的話茬，和他們不能那么迅速地打成一片。就這點(diǎn)而言，我十分佩服他。互補(bǔ)的性格使我倆成了好朋友，但卻又彼此矛盾不斷。
剛上一年級(jí)，老師看我們關(guān)系不錯(cuò)，也都看上去機(jī)靈，便把我們安排到一起，希望我們互相督促，互相競(jìng)爭(zhēng)。但老師完全想錯(cuò)了，我倆好起來(lái)像一個(gè)人，鬧起來(lái)那可是雞犬不寧，常影響得附近同學(xué)被批評(píng)，被懲罰。清楚地記著，一年級(jí)下半學(xué)期的一節(jié)思品課上，我倆不顧老師目光，在老師眼皮子底下玩開了。每人手上拿一支筆，一個(gè)在上面快速地轉(zhuǎn)，另一支筆便以迅雷不及掩耳之勢(shì)從下面穿過(guò)，就這看上去無(wú)聊的兩個(gè)重復(fù)來(lái)重復(fù)去的動(dòng)作，玩了近十幾分鐘，周圍幾個(gè)女生也加入進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，老師終于發(fā)現(xiàn)我們了，立即讓趙家拓把我們領(lǐng)到班主任曹老師那兒。從此以后，老師再也不敢將我倆調(diào)在一塊兒，準(zhǔn)確地說(shuō)是一組都不行。生怕我們整出什么新花樣，弄出什么新名堂。
記憶猶新的.是三年級(jí)時(shí)。一次，不知怎么回事，一向脾氣好的我不知被他整生氣了，不得了了，一連幾個(gè)星期，我們互不理睬，打起了冷戰(zhàn)。我自然是十分不習(xí)慣，耳畔沒了他聽起來(lái)搞笑的話語(yǔ)，身邊沒了那個(gè)和我一樣高的身影，期待著他來(lái)找我重又和好。也許他也這樣想。兩個(gè)都好面子的人最終都憋不住了，一個(gè)什么契機(jī)和好了，從此再也不敢來(lái)真的。
現(xiàn)回憶起來(lái)，不覺感到好笑。也是因?yàn)檫@一樁樁小事，使我們現(xiàn)在的友誼更純粹。由于我們性格上的共同點(diǎn)還有互補(bǔ)，我們成了搭檔，每年元旦聯(lián)歡會(huì)上都會(huì)為大家表演一段相聲。每每逗得大家哈哈大笑，樂得前仰后合，令大家刮目相看。前陣子，在老師的舉薦下，我們被學(xué)校五。一陽(yáng)光體育節(jié)開幕式節(jié)目初選上，倆人又緊張，又激動(dòng)，畢竟學(xué)校還未曾正式演出過(guò)相聲。我們向著一鳴驚人的目標(biāo)努力著。將原稿改了又改，推翻了又推翻，才改出一個(gè)我們認(rèn)為合觀眾口味的稿子。硬件暫時(shí)沒問題，就只剩我們自己了。我們一天十幾次地聯(lián)系，盡力將每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)很小的包袱都要表現(xiàn)得淋漓精致，這對(duì)我們兄弟倆是一次巨大的考驗(yàn)。最終，我們沒能辜負(fù)所有人的期望，在活動(dòng)上一飛沖天，在學(xué)校的名氣也一夜之間猛漲。這榮耀的背后，浸透了我們多少心血，多少次練習(xí)，還有多年來(lái)的默契！
我們是并肩作戰(zhàn)的兄弟，一起吃過(guò)苦，受過(guò)罰，同甘共苦。好事大家一起高興，壞事兩人一同承受。面對(duì)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的不舍，都收藏在笑容的背后。以后再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們揮別的是手臂，但更近的是心靈。
我的朋友作文15
朋友，認(rèn)識(shí)你真好！
不知道你的年齡，不知道你的名字，不知道你的工作單位與住址，不知道你的社會(huì)身份與地位，不知道你是如此的富有或只是一位一無(wú)所有的打工仔，不知道你的……但誰(shuí)又會(huì)管這些呢？誰(shuí)又會(huì)在乎這些呢？重要的是我們是朋友，一個(gè)可以談天說(shuō)地、海闊天空、無(wú)話不談的朋友，“在嗎？”，“在”,“忙嗎？”，“不忙”，少了世俗的客套，多了幾分朋友之間的率真。
記得第一次相識(shí)嗎？那時(shí)的我喜歡進(jìn)入聊天室的房間，靜靜的站在一旁，看別人聊天，享受著網(wǎng)友之間的互動(dòng)，銀屏一行行的跳動(dòng)，就猶如一個(gè)個(gè)音符演奏出優(yōu)美的音樂，時(shí)間靜靜的，氛圍確是歡暢的，不知過(guò)了多久，忽然一聲“你好！”，打字速度極慢的我，當(dāng)手忙腳亂地回應(yīng)一聲“你好”時(shí)，那肯定是過(guò)了許久，對(duì)方仿佛了解我的窘境，詼諧幽默地調(diào)侃一句，“你才剛剛好呀”，就這樣我認(rèn)識(shí)了你——遠(yuǎn)方的朋友！
朋友！謝謝你陪我走過(guò)那孤獨(dú)無(wú)助的日子，在汶川地震那些特殊的日子里，我?guī)缀蹩偸菧I流滿面，不能夠看電視，不能夠聽電視里的聲音，怕看見那悲壯的場(chǎng)面，怕那些鮮活活的生命轉(zhuǎn)眼逝去，死亡的氣息彌漫在空氣中，也深深嵌入我的骨髓里。身體一向很好的我，不知為什么，忽然渾身無(wú)力臉色蒼白，走幾步就會(huì)頭暈?zāi)垦�，其�?shí)我怕極了，那是刻骨銘心的`疼痛，那是透心徹骨的恐懼。30多年前的唐山大地震是幼年埋在我心里的陰霾，那種痛楚、無(wú)奈與無(wú)助，只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)體會(huì)到。
還好，有你，我的遠(yuǎn)方的朋友！
說(shuō)遠(yuǎn)嗎？只要指尖觸動(dòng)，你就閃現(xiàn)在我的銀屏前，說(shuō)近嗎？我們何止遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我說(shuō)坐飛機(jī)只是幾小時(shí)的距離，你說(shuō)坐火箭也許就是幾分鐘的距離。這一時(shí)刻我才理解什么是“遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺”，天涯是空間的距離，咫尺是心的距離。心與心相近了，即使遠(yuǎn)在天涯有何妨？心與心相隔了，即使近在咫尺又何為？天涯，可以變得很接近，咫尺，可以變得很遙遠(yuǎn)。
沒有壓力的交談，心領(lǐng)神會(huì)的交流，不經(jīng)意間，我會(huì)把無(wú)法釋懷的心事向你傾訴，你會(huì)把你的快樂與我分享，談人生，談感慨，談家鄉(xiāng)的美景，談兒時(shí)的趣事，談街邊使人流連忘返的美味小吃……同時(shí)，你也教會(huì)了我許多網(wǎng)絡(luò)里的知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)貧乏的就如一張白紙，你曾笑談在網(wǎng)絡(luò)世界里我只是一滴蒸餾水，而你是營(yíng)養(yǎng)豐富的海水。
但我又知你多少呢？除了那個(gè)代表LC地址的名字，除了那掛在網(wǎng)端閃閃發(fā)亮的你。我常常會(huì)偷偷進(jìn)入你的空間，欣賞你的每一篇日志，在那悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂聲中尋找你的足跡，心里在默默重復(fù)了千百次的一句話“朋友，你一切都好嗎？”
我還知你多少呢？假若有一天你不再上網(wǎng)，假若有一天你不再用這個(gè)的名字，那親愛的朋友，我又該如何尋找你？在今天這個(gè)通訊和交通如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，難不成還有李白的“�？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求”的尷尬境況？
人的心都是如此的貪婪嗎？認(rèn)識(shí)你越久，就想知道你越多。朋友，這一切你都知道嗎？
在這茫茫人海中讓我遇見了你，真的很好。
忽然有一天，我才驚覺，自己的心早就遺失了，遺落在那不該掉的地方……
朋友！認(rèn)識(shí)你真的很好！
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文05-13
我的朋友的作文02-12
我的朋友作文06-20
我的朋友的優(yōu)秀作文07-28
我的好朋友的作文08-17
我的朋友話題作文08-21
我的朋友英語(yǔ)作文11-13
我的鸚鵡朋友作文11-09
我特殊的朋友作文01-07
我的朋友作文大全12-25