遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
尊敬的爸爸媽媽：您們好！親愛(ài)的爸爸，最近媽媽的身體好些了嗎？妹妹聽(tīng)話嗎？有沒(méi)有哭呢？爸爸，你知道嗎？在家的女兒可想你了，可我想你就像人們做夢(mèng)，夢(mèng)到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開(kāi)心的事是什么嗎？是你們回來(lái)過(guò)春節(jié)，在過(guò)節(jié)的前幾天，你把寄養(yǎng)在外婆家的驢給拉回來(lái)了，用長(zhǎng)繩牽著，每當(dāng)?shù)较挛纾愣紩?huì)叫上我跟你一起去放驢，回來(lái)時(shí)讓我騎在驢背上，暢所欲言，還哼著小調(diào)，我既騎了驢，還有你陪在我的身邊，心里美滋滋的。
媽媽，我也很想念你在家陪我的日子，每天回家可以聽(tīng)到你親切的話語(yǔ)，有時(shí)還可以跟你撒撒嬌，撲倒在你的懷里。我想要什么，你都會(huì)滿足我，那時(shí)，我就像一只遨翔在天空的小鳥(niǎo)，人間繁榮盡收眼底。記得有一次，你為了能讓我吃上雞肉，還親手殺了一只雞，一個(gè)人在廚房忙碌著，可我卻在客廳看電視，不一會(huì)兒，你把香噴噴的雞肉，還有香脆的花生各種蔬菜等擺在桌上，還有爸爸買回來(lái)的一瓶飲料，碗筷都擺好了，一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)，你才叫我，小香開(kāi)飯了。
我到桌邊，看到豐盛的美餐，饞的'直流口水，我們一家四口人吃的很開(kāi)心。爸爸媽媽，過(guò)去不懂事的我，現(xiàn)在也明白了很多，你們是為了讓我能穿暖，能有錢讀書(shū)，能過(guò)上幸福的日子，卻在外勞累萬(wàn)分，你們?cè)谕獯蚬ぃ灰珦?dān)心我，我在學(xué)校一切很好，中午有營(yíng)養(yǎng)餐吃，還有勝似親人的同學(xué)和老師，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著，在他們的幫助和支持下，我一天天成長(zhǎng)。每天下午放學(xué)回到住處，在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴，雖然是自己燒火做飯，洗衣服，帶弟妹，做作業(yè)，有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。但我并不覺(jué)得很苦，我會(huì)克服困難。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題和事不知道要問(wèn)誰(shuí)時(shí)，你們又不在我的身邊，我那時(shí)感到是那么的無(wú)奈無(wú)助。不過(guò)我知道你們是想磨練我，讓我從小學(xué)會(huì)自力更生，茁壯成長(zhǎng)。在此，我祝愿你們?cè)谕獾毓ぷ鬏p松，天天開(kāi)心，當(dāng)然更希望你們能早點(diǎn)回來(lái)，全家團(tuán)圓。
祝愿：
爸爸媽媽工作順利，健健康康。
你的xxx
xx年xx月xx日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
是夜涼如水，還是心涼如水。當(dāng)一聲?shū)澤卩诹羷澠瞥鞘械奶炜眨?dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)鄉(xiāng)村的清晨，當(dāng)那一夜真的來(lái)臨，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方生命的召喚，也許命中注定要讓他背井離鄉(xiāng)獨(dú)自闖蕩。
窗無(wú)意地開(kāi)著，它好像并不在意月光的洗禮。幾縷月光斜斜地射進(jìn)屋內(nèi)，為這鄉(xiāng)村小屋添上了一絲淡雅的美。窗外幾聲蟲(chóng)鳴，幾聲?shū)B(niǎo)叫。
拖著疲憊的身軀，他走進(jìn)了小屋，連飯都沒(méi)吃。誠(chéng)然，他已沒(méi)有了往日那種氣魄，徑自走向院子。望著天空中的那一輪明月，他不禁感覺(jué)到一陣寒氣向他襲來(lái)，他的心涼了。回想起剛才的一幕，他不禁落淚了，十年寒窗，如今的他面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老父，不知該如何開(kāi)口。這時(shí)候，父親走了進(jìn)來(lái)，他們相對(duì)無(wú)言，父親只說(shuō)了一句話：“勇敢去闖吧！”
踏著幾分寒氣，帶著對(duì)鄉(xiāng)村的依依不舍和父母的囑托，他踏上了開(kāi)往城市的早班車。
城市的繁華喧囂讓他頓時(shí)迷失了自己，也許他注定要在這背井離鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方實(shí)現(xiàn)他人生的夢(mèng)想。想起臨走前父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的那一句話，他的心至今仍在隱隱作痛。他在這里完全找不到自己的方向，甚至迷失了自己。直到有一天，他在一本書(shū)上看到令他豁然開(kāi)朗的話語(yǔ)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；既然選擇了遠(yuǎn)方，就要全力以赴；既然選擇了遠(yuǎn)方，就要永不言棄；既然選擇了遠(yuǎn)方，就要在遠(yuǎn)方那片神圣的土地上開(kāi)拓我們心中那片理想的天空。
突然帶著一絲欣喜和希望，他只想在那屬于自己的舞臺(tái)上創(chuàng)造出一片美好的未來(lái)。奔向那美好的明天。
記得有一句話說(shuō)得好：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程”，也預(yù)示著我們需要將遠(yuǎn)方當(dāng)作生命的起點(diǎn)，幸福的終點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的風(fēng)，吹不盡歲月的足跡；遠(yuǎn)方的水，洗不盡悲傷的愁；遠(yuǎn)方的山，卻能開(kāi)出幸福燦爛的.花朵。
遠(yuǎn)方是家，遠(yuǎn)方是溫暖，遠(yuǎn)方是親情，遠(yuǎn)方是目標(biāo)，遠(yuǎn)方是幸福，遠(yuǎn)方是快樂(lè)。遠(yuǎn)方有親人的思念，遠(yuǎn)方有朋友的祝福，遠(yuǎn)方有上帝真誠(chéng)的禱告。
當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上徘徊孤單，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦Ｈ皇б猓?dāng)我們?cè)谏畹膮擦种忻允Я朔较颍?dāng)我們?cè)谏鐣?huì)的角落里找不到自己的位置，當(dāng)我們站在成長(zhǎng)的路上踟躕，當(dāng)我們站在生活的起點(diǎn)等待，千萬(wàn)不要輕言放棄，我們要想著遠(yuǎn)方朋友的禱告，遠(yuǎn)方親人的思念，遠(yuǎn)方知己的祝福，會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，會(huì)讓我們離人生的目標(biāo)越來(lái)越近，會(huì)讓我們真正實(shí)現(xiàn)人生的宏偉目標(biāo)。
請(qǐng)記住，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，永不放棄，頑強(qiáng)拼搏。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
可愛(ài)的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對(duì)話了，也用不著像現(xiàn)在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識(shí)的那個(gè)明媚之春?jiǎn)幔磕翘欤覐睦蠋熮k公室抱家庭作業(yè)來(lái)發(fā)，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來(lái)的幾個(gè)男生給撞倒，痛不用說(shuō)，連本子也散了一地。這時(shí)，幸運(yùn)之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動(dòng)令我感動(dòng)不已。
從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風(fēng)的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動(dòng)的是你們?nèi)胰藢?duì)我們家莫大的'支持和關(guān)愛(ài)。有一段時(shí)間，我爸媽出差，要兩個(gè)月才回來(lái)。于是，家里只剩下我一個(gè)人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說(shuō)就答應(yīng)我在你們家住兩個(gè)月。知道這個(gè)消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡(jiǎn)直不相信你媽媽會(huì)將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個(gè)月！
你卻說(shuō)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銒寢屩牢沂悄阕詈玫呐笥选Ｂ?tīng)了這句話，我有千言萬(wàn)語(yǔ)似乎也說(shuō)不出了。以后的兩個(gè)月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點(diǎn)不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關(guān)愛(ài)我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來(lái)，眼淚就止不住流下來(lái)，不禁反問(wèn)一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒(méi)有不散的宴席。”后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說(shuō)：“當(dāng)星星升起的時(shí)候，我也許就是其中的那一顆。”直到現(xiàn)在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無(wú)垠的天幕，思念融入了我整個(gè)腦袋。我不由得想起了一首詩(shī)：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開(kāi)在你會(huì)回來(lái)的方向，一直把等待當(dāng)做明天的力量……”祝你幸福快樂(lè)！
你最好的朋友：杜宛燕
XX.5.10
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光傾盆而下，又是一個(gè)燦爛的夏日。
獨(dú)自行走在人群中，確切地說(shuō)是游離在喧囂中，我突然懷疑自己是否真實(shí)存在……
指尖劃過(guò)陽(yáng)光，我淡淡地笑了，我想我還只是個(gè)不諳世事的孩子，所看到的未來(lái)，是一片無(wú)邊的凈土。實(shí)在不該在最美好的時(shí)光，去懷疑自己真實(shí)存在的幸福。
也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是缺乏真實(shí)感的，是充滿問(wèn)號(hào)的。
我背上心愛(ài)的淡藍(lán)背包，在白曉里從容出發(fā)，尋找遠(yuǎn)方……
布達(dá)佩斯，這是個(gè)未被人觸及、艷麗、令人激動(dòng)、令人驚訝的城市。
布達(dá)佩斯充滿了思念的痕跡，這種情緒很容易讓人回憶起歲月的輪回。布達(dá)佩斯作為世界上溫泉最多的首都之一，在這里的很多地方你可能會(huì)遇到隱居的明星或者大師。獨(dú)特神秘感更增添了它的魅力，這還是個(gè)充滿活力的城市，充滿了對(duì)羅馬紀(jì)元和土耳其時(shí)代的激情。據(jù)說(shuō)一開(kāi)始，“布達(dá)佩斯”并不存在，直到十七世紀(jì)七十年代，城市的兩個(gè)部分“布達(dá)”和“佩斯”才正式合并成“布達(dá)佩斯”。這讓我想到歷史無(wú)法讓這個(gè)城市免遭破壞，但也無(wú)法完全摧毀它。這里的居民依然好客又慷慨，他們樂(lè)于接納來(lái)自四方的游客。
這里的天空有著單純的蔚藍(lán)，偶爾幾片小云悠悠地飄過(guò)。當(dāng)我為了尋找遠(yuǎn)方，漂洋過(guò)海到達(dá)這里時(shí)，感到很疲憊但依然興奮。站牌下等待巴士，路人朝我溫柔地微笑，我也不由自主地笑了。打開(kāi)旅行包，翻出了墨鏡戴上。我笑得很漂亮，就像一路從沒(méi)受傷一樣。
小酒館里放著《憂郁的星期天》，是著名電影——《布達(dá)佩斯之戀》的主題曲。眼前浮現(xiàn)教堂、宮殿、排屋……屬于布達(dá)佩斯特別風(fēng)情，讓我開(kāi)始莫名其妙地懷念Cappuccino的味道。想念苦苦的美麗滋味飄在空氣中，讓人慵懶。一直以為美麗而充滿神秘的布達(dá)佩斯度就是我遠(yuǎn)方，可是當(dāng)我真正踏上這片土地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是這樣而已。
我的遠(yuǎn)方就像穿梭在“布達(dá)”和“佩斯”之間的多瑙河綿綿不絕地朝下一個(gè)城市奔去……
說(shuō)好努力橫渡過(guò)大西洋來(lái)尋找遠(yuǎn)方，可是結(jié)局很失望哪個(gè)。我依舊背著旅行包。地圖在手上上來(lái)回折騰。站在布達(dá)佩斯的街頭，準(zhǔn)備朝下一站前往，相信沿途會(huì)有很美的.景色。
可是，我的遠(yuǎn)方究竟在布達(dá)佩斯的哪一個(gè)角落？難道我尋找遠(yuǎn)方只是為了將時(shí)間耗光？我再次轉(zhuǎn)身去仰望金色太陽(yáng)，想要把這最美的風(fēng)光留在記憶里。
這令人迷惑的過(guò)往，常常讓我覺(jué)得在最寂寞的時(shí)候，把眼光停留在遠(yuǎn)方，稍片刻就會(huì)有一股力量補(bǔ)充，讓下一步的腳步顯得堅(jiān)定許多。
遙望那晴朗，布達(dá)佩斯的遠(yuǎn)方充滿了期待。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
什么是遠(yuǎn)方？我的遠(yuǎn)方在哪？
我曾經(jīng)也茫然、困惑過(guò)。何為遠(yuǎn)方？它是汪國(guó)真筆下的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”那么海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”是否也是遠(yuǎn)方？如果要我說(shuō)，遠(yuǎn)方就是動(dòng)力，希望與夢(mèng)想。
最近可真是驗(yàn)證了“禍不單行”這句話。上學(xué)期期末考試的失意，鼻炎再犯的頭暈?zāi)X脹，三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對(duì)我這個(gè)小可愛(ài)下毒手了。每天都心煩意亂的我看什么都不順眼，這心火也是越燒越旺，說(shuō)不定哪天就原地爆炸了。
終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草，尤其是對(duì)我這種點(diǎn)背又憂郁到極點(diǎn)的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘，肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去，仿佛渾身長(zhǎng)滿了刺。我心煩意亂地跳下床，沖向客廳。午夜時(shí)分，白森森的日光燈晃花了我的雙眼，靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過(guò)，發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊，世界寂靜得可怕，偶有微風(fēng)更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個(gè)來(lái)自心底的聲音：“你是為了什么？”我是為了什么？我茫然，窗外也沒(méi)有我的答案。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”一個(gè)如此突兀的聲音，來(lái)自哪里？我沒(méi)有深究。可是，我的.遠(yuǎn)方呢？我只能看見(jiàn)黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時(shí)的雄心壯志，想起一次次成功時(shí)的激動(dòng)喜悅，想起小時(shí)候的夢(mèng)想……我的眼前頓時(shí)開(kāi)闊明朗起來(lái)，我仿佛看到了大海，燈塔與小船。是的，一次考試挫折又算得了什么？別忘了，我是那不懼驚濤駭浪，揚(yáng)帆起航的小舟！
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”在這個(gè)功利化、挫折橫生的年代，誰(shuí)還記得遠(yuǎn)方？誰(shuí)還需要遠(yuǎn)方？人們只看見(jiàn)隔壁公司工資更高，明星拍廣告都賺上千萬(wàn)。卻鮮少停下來(lái)想一想，我的夢(mèng)想是什么，我的初心是什么。許多年輕人因無(wú)法吃苦耐勞，一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭天搶地。如此，何以見(jiàn)遠(yuǎn)方？
生活在于信念，在于希望，在于夢(mèng)想。年輕人，永遠(yuǎn)不要在功利與挫折面前停留。遠(yuǎn)方有大海在等你！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是南陽(yáng)油田第五小學(xué)五（一）班的xx，性格開(kāi)朗、外向。你也許不認(rèn)識(shí)我，但是，只要我們通過(guò)互相了解，會(huì)逐漸熟悉的！
我們最近才學(xué)了《草原》這一課，那蔚藍(lán)的天空，碧綠的草原，還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊！現(xiàn)在，我就向你介紹介紹我吧！
我的愛(ài)好很廣，喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)博，還喜歡玩滑板，當(dāng)然，也喜歡學(xué)習(xí)，幾乎年年都是特優(yōu)生！我今年雖然只有10歲半，已經(jīng)是5年級(jí)學(xué)生了（我上學(xué)比較早，5歲半就上學(xué)了），但取得這樣的成績(jī)我很滿意，你呢？
在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)中，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，它也是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的喜好。但是爸爸希望我英語(yǔ)好，原因嘛，是因?yàn)樗〉臅r(shí)候英語(yǔ)是最好的，也是全年級(jí)第一。
但是我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有太大的興趣，學(xué)校英語(yǔ)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，每次我的成績(jī)都比較好，爸爸媽媽還以為我很喜歡英語(yǔ)呢！搞得我苦惱得很。
在“德智體美勞”里面，我最不喜歡的就是體育了，我的體育細(xì)胞并不發(fā)達(dá)，可是，體育也非常重要啊，畢竟身體是最重要的.（鍛煉身體么！），而且升學(xué)的時(shí)候還可以加分呢！爸爸還尤其喜歡體育。唉！
最近，我們的體育老師對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，上次體育課，老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了四圈，又進(jìn)行了兩次50×8，我們?nèi)嘤?9個(gè)人，分四組跑（有些組多出來(lái)幾個(gè)人）。可是，在體育運(yùn)動(dòng)中我最不行的就是跑步了。
實(shí)在不好意思和你說(shuō)，第一次，跑了個(gè)倒數(shù)第一。-_-!第二次，竟然跑了個(gè)第四！原因是因?yàn)樗麄兛斓浇K點(diǎn)線那會(huì)兒減慢速度了，我就沖了上去！其實(shí)，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！
我已經(jīng)介紹完了，你呢？但愿我們能成為文筆上的好朋友！哦！對(duì)！忘了一件事（看我這記性！），嘿嘿，這件事就是，我的博客地址是：xxx。QQ號(hào)是：1xxx。歡迎聯(lián)系哦！很希望能和你交上朋友！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們的友誼長(zhǎng)存！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx．3．12
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
三名人物究竟誰(shuí)更具風(fēng)采？大李矢志創(chuàng)新，破解生命之謎，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；老王敬業(yè)，一心撲身于技術(shù)，成為大國(guó)工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠(yuǎn)方，凝望世間美好，得心之寧?kù)o，于是他的世界花開(kāi)半夏，光芒璀璨。
遲子建在作品中道，年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議，“世界那么大，我想去看看。”短短十個(gè)字，道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后，又何嘗不是對(duì)這位教師歆羨？這個(gè)世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價(jià)上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠(yuǎn)方，奔赴那未知的艱險(xiǎn)，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風(fēng)雨險(xiǎn)阻，得心之寧?kù)o，守世之清歡，花開(kāi)半夏。
席慕蓉說(shuō)：“生命曾經(jīng)綻放如花，如一季又復(fù)一季永不結(jié)束的盛夏。”奔赴遠(yuǎn)方，追尋生命的`美好，花開(kāi)半夏，燦爛耀眼。
奔赴遠(yuǎn)方，不僅僅為了詩(shī)意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學(xué)與博士雙料學(xué)位，在多少人為前途迷茫之時(shí)，他已奔赴遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境，遠(yuǎn)赴印度為炮火里的孩子施以愛(ài)與恩慈；南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲，奔赴遠(yuǎn)方，為戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵點(diǎn)亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價(jià)值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)與理想，他們的世界里，花開(kāi)半夏。
“這個(gè)世界美好無(wú)比。晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)，雨天一湖漣漪，陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖。”奔赴遠(yuǎn)方，領(lǐng)略世間的美好；奔赴遠(yuǎn)方，拓展自己的眼界，奔赴遠(yuǎn)方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠(yuǎn)方，聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心花開(kāi)的聲音。
你是否還在黑暗里踽踽獨(dú)行？是否還在荊棘路上長(zhǎng)途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi)；奔赴遠(yuǎn)方，縱使踏著荊棘，也不覺(jué)痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見(jiàn)花開(kāi)半夏的美麗！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”對(duì)于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z(yǔ)》名句，有多少人能理解故友重逢的喜悅？
打個(gè)電話，發(fā)條短信，在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后，手機(jī)的普及，似乎讓我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，讓我們“零距離”了。幾句話，幾個(gè)字，甚至連書(shū)信的纏綿都略去了。朋友，在我們的觀點(diǎn)里僅剩下每天一個(gè)電話的聯(lián)絡(luò)。不可至否，我們聯(lián)系了，我們卻淡漠了。
電話里，一句“我想你了”，期盼著朋友說(shuō)什么時(shí)候一起出去，卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落，也有無(wú)奈。有便利，卻也有了屏障。現(xiàn)代的人們太忙了，忙的沒(méi)有了閑情逸致，忙得連打電話都覺(jué)得是奢侈。
記得小學(xué)的時(shí)候，爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶，那天他們很開(kāi)心，眼里盡是激動(dòng)的神情，回到家中仍不能平復(fù)。他們那時(shí)的同學(xué)，都去了天涯海角，各奔東西，久違的朋友再次見(jiàn)面，勾起得是塵封往事，憶起的是童年的幸福。那時(shí)的我好奇的問(wèn)媽媽：“朋友同學(xué)聚會(huì)，真有那么開(kāi)心嗎?”媽媽說(shuō):“等你大了，你便會(huì)知。”如今的我，應(yīng)是理解了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”
在世上，有朋難尋，知音難覓。鐘子期等來(lái)了他的'知音，管仲也有了他的鮑叔牙，他們都是幸運(yùn)的，他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”嗎？他們沒(méi)有體會(huì)過(guò)，也許能理解，也許能想象，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻始終差個(gè)味。
我的朋友，我雖時(shí)常與你撒嬌任性，卻終是愛(ài)你的。我雖時(shí)常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾，卻仍舊離不開(kāi)你。可是那年，你去了杭州，我們?cè)僖膊荒芤黄鸪燥堃黄鸹丶摇Ｎ衣淠耍乙粋�(gè)人了。你說(shuō)我們都在中國(guó)啊，開(kāi)車也只要幾小時(shí)。可是，終有幾小時(shí)的車程，原來(lái)，分開(kāi)是那么難過(guò)的一件事。
“我想你了”我再次表達(dá)了對(duì)你的思念，本以為會(huì)收到與以前相同的回答，卻不想電話那頭傳來(lái)“想我啊，那我這個(gè)星期過(guò)來(lái)，只是沒(méi)地方住唉！”我振了振，幸福來(lái)的如此之快，讓我不敢相信，“真的嗎？”“不要我來(lái)啊，那就算了。”“要的要的，你住我家吧，我早就想你來(lái)了，你說(shuō)我們?nèi)ネ媸裁春媚兀�是聊天吧，好久都沒(méi)有碰面了……”
幸福的感覺(jué)涌入心頭，夫子的話，我是真真正正明白了…
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
“遠(yuǎn)方就是這樣的，就是我站立的地方。”——題記
你問(wèn)我，什么是“遠(yuǎn)方”？
幼年牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，老師教給我“遠(yuǎn)方”二字。在純白如紙的腦海里，我認(rèn)真地記錄下這兩個(gè)字，記住了它們的形狀，記住了它們的讀音，再努力地將它們用筆寫(xiě)出來(lái)，就能得到老師的夸獎(jiǎng)。那個(gè)時(shí)候，“遠(yuǎn)方”是一次獲取小小榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
童年朗朗讀書(shū)時(shí)，“遠(yuǎn)方”是一個(gè)有意義的詞匯。若是一個(gè)地方到我這距離很遠(yuǎn)，它就是“遠(yuǎn)方”。起初看著地圖，找到了自己家的位置，又看一看那最引人注目的首都的所在，根據(jù)比例尺，我感受到北京城是多么的遙遠(yuǎn)呵！更不必說(shuō)與我還隔了一片汪洋的.國(guó)家大洲，我開(kāi)始難以置信人能夠抵達(dá)。當(dāng)時(shí)的遠(yuǎn)方，就是地圖上一塊又一塊的五彩大陸塊。后來(lái)心智漸漸靠近成熟的界線，我擁有了一種名為夢(mèng)想的財(cái)富，我小心翼翼地懷揣著，并嘗試使這筆財(cái)富更加充裕。在追求夢(mèng)想的道路上，我嘗盡酸甜苦辣，聽(tīng)到許多前輩授予的道理，終于感受到一陣刻骨銘心的刺痛——夢(mèng)想不是觸手可及的！我了解了自己崇拜的名人的偉業(yè)與生平，明白自己如今的階段不會(huì)一蹴而就，還需要奮斗數(shù)十年。這些日子是多么的長(zhǎng)，我離夢(mèng)想是多么的遠(yuǎn)。到這里，我又認(rèn)為，“遠(yuǎn)方”即是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。
如今步入青年，我更有一股超越以往的蓬勃朝氣，希望探索自己未來(lái)的人生。于我而言，“遠(yuǎn)方”一詞的定義已經(jīng)越來(lái)越豐富多彩。與最親愛(ài)的外公分居兩地，一年見(jiàn)上兩次面，這其間千百公里的路程是遠(yuǎn)方；結(jié)識(shí)過(guò)最好的朋友，選擇了和自己不同的學(xué)校，無(wú)法同窗共讀的熱切想念是遠(yuǎn)方；我總是想起種種美好的回憶，渴望重逢童年稚嫩純真的時(shí)光，卻再也回不去的無(wú)能為力是遠(yuǎn)方；我幻想著將要遇見(jiàn)的人和事，為這些不可預(yù)知的經(jīng)歷而莫名興奮，卻只能溫火慢燉地等待是遠(yuǎn)方……對(duì)遠(yuǎn)方的認(rèn)知隨著時(shí)間的流逝不停變換，我對(duì)遠(yuǎn)方的厚重期望卻從未減輕過(guò)半分，我何嘗沒(méi)有“如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山”的如火熱情！但身邊人的話語(yǔ)和我體驗(yàn)過(guò)的種種都告訴我，想去夢(mèng)寐的遠(yuǎn)方，毫無(wú)捷徑，可我只要秉持“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的頑強(qiáng)信念，哪還有我到不了的高山大川？詩(shī)人海子說(shuō)：“遠(yuǎn)方的幸福是多少痛苦。”朋友啊，若你也有自己心心念念盼望到達(dá)的遠(yuǎn)方，無(wú)論生活給你怎樣的牽絆，只要不忘初心，勇于追求，踏實(shí)地踩著腳下的路，遠(yuǎn)方就會(huì)悄悄變得近在咫尺了。
歲月更迭，我更懂得遠(yuǎn)方——它就是我所站立的地方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
清茶一杯，明月滿窗；獨(dú)坐案前，翻開(kāi)一卷墨香，探望從遠(yuǎn)方來(lái)的友人；友人之所以為友，是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒；因此，我愿靜息以待，他們自遠(yuǎn)方來(lái)，留給我一方靈魂的圣水，一縷思想的陽(yáng)光。
拄杖無(wú)時(shí)夜叩門
你步履蹣跚卻精神抖擻，你的心中還有愿望和夢(mèng)想；王師北定中原，家國(guó)天下壓得你彎了腰，卻始終不肯垂下頭。一代文人，本應(yīng)是踏馬游街，卻演變成顛沛流離；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那亂臣，后退了，抱著衣食的美夢(mèng)；你不甘，你不愿，前進(jìn)著，懷著對(duì)這土地深沉的愛(ài)！
你是一代又一代人的楷模，你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來(lái)！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故．
如今，當(dāng)你看到這中原的今日，你的額頭不再皺眉，倍感欣慰；你從古代來(lái)，用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛(ài)！
我自遠(yuǎn)古來(lái)的友人——陸放翁。
大愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
你自異域而來(lái)，帶著對(duì)神明和生命的敬畏；
你自天堂而來(lái)，帶著對(duì)人間和弱小的大愛(ài)。
我看著你的手，它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟；它曾為流浪兒童擦過(guò)身子，它曾幫滿身癩瘡者上過(guò)藥膏，它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友，讓我抱抱你吧！你那曾經(jīng)溫暖過(guò)窮苦殘疾人民的身軀，是那么的'溫柔和圣潔；你那玲瓏卻跳得有力的心臟，是那么晶瑩透明。走進(jìn)我的你，是那么光彩照人，凈化著我的靈魂，賜予我大愛(ài)的力量。
我自異域來(lái)的友人——特蕾莎修女。
心系天下祝和平
其實(shí)你的離開(kāi)并沒(méi)有多久，卻為何有這么多人淡忘了你的存在？伊拉克的哀鴻遍野，伊朗再起烽火，你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰(shuí)抹殺了？聯(lián)合國(guó)的半旗的誠(chéng)意致敬又隨誰(shuí)的變質(zhì)而煙消云散？
而今，通過(guò)這神奇的通道向我們走來(lái)，訴說(shuō)著你對(duì)和平的祈盼，讓我緊緊握著和平的未來(lái)。沒(méi)有種族差別，沒(méi)有國(guó)界之分，只愿人類和平共處！這就是你，一個(gè)阿拉伯男子的心愿。
我自隔世來(lái)的友人——阿拉法特。
合上這卷墨香，你們不得不離開(kāi)，但卻留給了我無(wú)盡的精神享受：愛(ài)國(guó)、無(wú)私、和平，在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼！
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
何日君再來(lái)？我當(dāng)虛席以待。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)足，已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了，那50華里的程，說(shuō)遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說(shuō)近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天，我們迎著驕陽(yáng)，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來(lái)，步伐也輕盈起來(lái)，感覺(jué)到渾身都充滿了動(dòng)力。
剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻，全都鼓足了勁，邁著步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事，可休息過(guò)后，走起來(lái)可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到，目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的，迫不及待的打開(kāi)書(shū)包，掏出可口的飯菜，猛吞起來(lái)。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的程……
遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過(guò)程中，有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包，沒(méi)有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍著，好心的.同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是了下來(lái)，這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程，一中，有泥濘，有坎坷，但也有歡和笑語(yǔ)，要堅(jiān)定自己的，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
動(dòng)人的古箏琴聲出自千人之手，發(fā)自千人之心，時(shí)而婉約，如小橋流水；時(shí)而粗獷，如大江東去；時(shí)而清麗，如春日鳥(niǎo)鳴；時(shí)而豪放，似旭日噴薄，聽(tīng)來(lái)總讓人思緒如海浪一浪推一浪，如癡如醉。只是坐于琴邊，便似有股仙氣，后又一鳴驚人，這怎不是一種“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”呢？我心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
我決定去學(xué)彈古箏。過(guò)了一段時(shí)間，教室里便高手如云。在高手如云的教室里，我“自信”。每次上課，老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見(jiàn)同學(xué)悠然自得地奏出樂(lè)曲，我羨慕不已，又越來(lái)越緊張、擔(dān)憂，每次輪到我，我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)人琴聲和優(yōu)美的'身姿、此起彼伏的纖手實(shí)在太讓人憧憬，又好像是一種看不見(jiàn)的靈魂在涌動(dòng)的向往。
“他們都比你大，起步比你早，比你彈得好很正常。你也不要不自信，媽媽相信你，只要你有目標(biāo)，堅(jiān)持苦練，將來(lái)一定比他們厲害。”對(duì)啊，自信堅(jiān)強(qiáng)，讓我不是一蹶不振；堅(jiān)持苦練，讓我走向“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那可是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”啊，我怎會(huì)不想去實(shí)現(xiàn)？
回到家，已是晚上，天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊，集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后，仍不熟練，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受，把手重重地打在琴弦上，發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來(lái)，冷冷的，照在琴上，靜靜的，似凍住了。我想起“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，想起回家前那碗心靈雞湯，不由得又彈起來(lái)。我練了許久，終于一次比一次成功，這更激發(fā)了我的動(dòng)力，直到彈得“聲”“情”并茂，方才上床睡覺(jué)，安心極了。
第二天，當(dāng)我正在為我彈的曲子擔(dān)憂時(shí)，老師向我投來(lái)了欣慰、驚喜的目光，我心中似有小馬亂跳。下課了，出了教室，路過(guò)另一間教室，看見(jiàn)一位老人戴著眼鏡，僵硬的手刻滿皺紋，但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時(shí)我感到一切都變得凈美，遠(yuǎn)方的天空藍(lán)過(guò)千古仍然年輕，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉一絲一縷地落下來(lái)，偶爾有影子飛過(guò)，那是風(fēng)箏竭力飛到遠(yuǎn)方的天空，去邂逅了一場(chǎng)舞蹈，那是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的強(qiáng)大力量。
就這樣，如今我已考過(guò)古箏十級(jí)。古箏，她是我忘不了的“遠(yuǎn)方”。心想，在平凡和現(xiàn)實(shí)里，也必有巨大的美——到達(dá)遠(yuǎn)方的可能吧，心中漸漸有一份明白，如月光瀉地。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
王安：
半個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，在家鄉(xiāng)上學(xué)的我很開(kāi)心，很愉快。你在上海生活得愉快嗎？期末考試已經(jīng)結(jié)束，我覺(jué)得我考得挺理想的，在上海你被分到哪個(gè)班了，和高婷一個(gè)班嗎？
王安，還記得今年暑假的時(shí)候，我倆經(jīng)常聚到一起打羽毛球嗎？開(kāi)始我們打得很糟糕，一次只能打幾個(gè)來(lái)回，有時(shí)連一個(gè)來(lái)回都打不好。漸漸地，我倆的球技提高了，不再像從前那樣瞎打了！記得有一次我們破紀(jì)錄了！那時(shí)我太高興了！我問(wèn)你奧運(yùn)會(huì)有打羽毛球這項(xiàng)嗎？你說(shuō)也許有。于是我便說(shuō)那我們長(zhǎng)大后一定能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員的，你笑了笑。
在我與你打羽毛球的過(guò)程中，多少也會(huì)遇上困難，發(fā)生沖突。因?yàn)槲一蛘吣憧倳?huì)把羽毛球打到屋頂上，拍出門外，這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特別高，我和你齊心協(xié)力地拿著個(gè)大竹竿，想方設(shè)法要拿到羽毛球，可是我們把力氣用盡了，就是拿不到。最后我們只能請(qǐng)老將出馬——讓你的奶奶幫我們拿，可你奶奶也跟我們一樣竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)你靈光一閃，想出了好辦法。你爬上二樓，用掃把把羽毛球打落在地上。
雖然這時(shí)的我早已筋疲力盡了，但是我仍然很高興，全無(wú)疲勞之意。我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼起來(lái)。我記得之所以羽毛球被打上屋檐，也是因?yàn)槲覀儎倓偝尺^(guò)嘴。可無(wú)論如何當(dāng)我們拿到羽毛球的那一刻，我們?cè)缫寻言购迴伒骄畔鲈仆饬耍菚r(shí)的`我們是幸福的。
也許，我們之間發(fā)生的許多事情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。從小到大，可能我最要好的朋友就是你了。有好吃的，我們一起分享，有好用的，我們一起分享；有好玩的，我們一起分享……是啊！我給你的太多，你給我的也太多。但是我給你最多的是笑聲，你給我最多的是快樂(lè)。
長(zhǎng)大后的我們卻多了一份害羞與陌生。我要回老家的前幾天，我到你家去，我打算把我親手制作的小掛件送給你，可是一個(gè)下午下來(lái)，禮物卻沒(méi)送出去。我把你家的電話號(hào)碼弄丟了，我想問(wèn)你再要一個(gè)，可是卻沒(méi)說(shuō)出口。我覺(jué)得我們之間離得越來(lái)越遠(yuǎn)了。
王安，有些人說(shuō)中學(xué)里的朋友，是你一生的朋友。雖然我們只是小學(xué)里的朋友，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光。好了，就說(shuō)到這里了，再見(jiàn)！
祝你天天快樂(lè)！
你的同學(xué)xxx
20xx年2月24日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
曾凝望廣袤無(wú)垠的天空，曾穿梭深遠(yuǎn)寂靜的山林，也曾駐足遙望無(wú)際的山巒，我明白我的征途是星辰大海。
遠(yuǎn)方，有多遠(yuǎn)呢？也許遠(yuǎn)方就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧，虛無(wú)縹緲而又令人神往，這是我年少心中的遠(yuǎn)方。
夢(mèng)境中，我看到了遠(yuǎn)方，美的恍若隔世，天與湖水融為一體，云在水中迷離，心在水中洗滌，純凈，空靈，就像“天空之境"，世間一切美好都映照在鏡面上，。時(shí)間定格在這一畫(huà)面上，猛然睜開(kāi)眼，走到窗邊，放眼望去，到處是鋼筋混凝土澆筑的現(xiàn)代化建筑，街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮，耳邊充斥著嘈雜的噪音。夢(mèng)醒，心碎。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，從此我更加思念遠(yuǎn)方。
張小硯說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有。長(zhǎng)路走下來(lái)，什么都沒(méi)有，只是寂寞而已。”也許如是而已。我從未對(duì)遙遠(yuǎn)有過(guò)深入的理解，也不曾對(duì)它加以詮釋，遙遠(yuǎn)，仿佛如同它的字面意思一樣，同我是那么遙遠(yuǎn)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來(lái)，不經(jīng)意間，那些愛(ài)我的，不愛(ài)我的，我愛(ài)的，和我不愛(ài)的'都漸漸在我通向遠(yuǎn)方的道路上漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)聲無(wú)息。一切都是那么遙遠(yuǎn)，我孤單的站在路上手足無(wú)措，我開(kāi)始害怕了，害怕分別，害怕失去，我還沒(méi)有很好的學(xué)會(huì)相遇，卻已經(jīng)開(kāi)始要說(shuō)分離。我迷惘了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的遠(yuǎn)方再一次變得虛無(wú)縹緲——我無(wú)法割舍那捆在我心中的羈絆。
我變得沉默，也可以說(shuō)變得更加深沉，從此我學(xué)會(huì)了一個(gè)人，一個(gè)人在林間的庇蔭小路散步，一個(gè)人在交織的車流中等待紅綠燈變換，一個(gè)人在黑暗中獨(dú)自啜泣。我?guī)狭嗣麨槔淠拿婢撸苍S為了避免失去，我否定了一切相遇。
當(dāng)我認(rèn)為自己已無(wú)所畏懼，卻看到了汪國(guó)真的一段話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧，風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。"淚水順著臉頰悄悄留下，悔恨已在我心中蔓延，我用逃避遮掩了一切，卻沒(méi)想到仍然掩蓋不住對(duì)遠(yuǎn)方思念。我明白了，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以不安，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以茫然，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以彷徨，因?yàn)檫h(yuǎn)方所以孤獨(dú)，因?yàn)槲疫x擇了遠(yuǎn)方，我就要拋開(kāi)一切奔向遠(yuǎn)方，縱使路途遙遠(yuǎn)，航向迷茫，我也要揚(yáng)帆起航。
“也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步
可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀
雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷
遠(yuǎn)方可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……”——汪峰《光明》
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
你平常總是一副事不關(guān)己，漠不關(guān)心的樣子，成績(jī)吊車尾，好打扮，與你唯一的交集僅有你對(duì)我發(fā)型的嘲笑。
初三了，一批批同學(xué)開(kāi)始奮斗，開(kāi)始醒悟，你卻仍然與周圍的兩三個(gè)不讀書(shū)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾違一兩次校規(guī)校紀(jì)，精心打扮一下。可又是誰(shuí)決定要回來(lái)上課的，難道不是你自己?jiǎn)幔?/p>
進(jìn)教室的時(shí)候，經(jīng)過(guò)你的位置，只見(jiàn)你低著頭，一手放在桌上遮擋，一手悄悄按著手機(jī)，偌大的屏幕很暗，卻又極其晃眼，忽然想起一件對(duì)于你來(lái)說(shuō)也許極平常，但對(duì)老師來(lái)說(shuō)一定極深刻的事來(lái)……
那天，太陽(yáng)微弱，光芒那樣飄忽不定。
早自修。
“今天，xx遲到了！”老師的眼皮格外沉重，皺紋如道道傷疤，仿佛一牽動(dòng)就會(huì)撕裂開(kāi)。
“教了十幾年的書(shū)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生。”
老師深吸一口氣，好像要將什么吐出來(lái)。
“從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生……”
老師說(shuō)，你又遲到了，這已經(jīng)不是一次兩次了。出于責(zé)問(wèn)，出于關(guān)心，老師將你帶到辦公室里，問(wèn)你為什么遲到。你回答，不知道時(shí)間。老師耐下性子說(shuō)需不需要打電話讓你父親給你買個(gè)手表……我相信這是一個(gè)班主任所能給予這類學(xué)生的最大關(guān)懷。
“你們知道他說(shuō)了什么嗎？”同學(xué)們看著老師一字一句地說(shuō)話，不知道如何回答。
“他說(shuō)那你為什么不還我手機(jī)？他當(dāng)著我同事的`面這樣說(shuō)！”老師一跺腳，昂著頭，就這樣子，老師深深喘了一口氣。
“哪有學(xué)生這樣對(duì)老師說(shuō)話的！是故意氣我嗎？”“啪！”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒(méi)有聲息，世界里也沒(méi)有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室里。
不知道你還將這件事放在心上嗎？是當(dāng)作一件丑事，還是會(huì)當(dāng)作一件笑料？
數(shù)學(xué)課上，你的一個(gè)同伴被點(diǎn)了名，他向老師討價(jià)還價(jià)：“老師，我不想站那……”
全班同學(xué)盯著他，當(dāng)時(shí)的兩大“門神”盯著他。
粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口，映著數(shù)學(xué)老師的臉有些不自然。
你還記得這件事嗎？這件事還熱著未涼呢。
你還記得老師替你向校長(zhǎng)求情嗎？這個(gè)學(xué)期老師愈發(fā)疲憊，以至于說(shuō)得出將四百名以外的同學(xué)拉出去槍斃的話來(lái)……
回頭，你的頭發(fā)蓋住了你的臉，有些模糊不清。
太陽(yáng)光愈發(fā)黯然。
老師又來(lái)了，“今天，我們班xx有進(jìn)步。雖然成績(jī)不好，但老師希望你們能夠做一個(gè)品德好……”老師眉飛色舞，讓人如沐陽(yáng)光，噤若寒蟬的教室猛地灌進(jìn)春的氣息。
這光讓我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了我們畢業(yè)的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。
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