【推薦】小學生童話作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生童話作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生童話作文 篇1
有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰的本領高，就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里，聽到了爭吵聲，就對大象、猴子和小鳥說：“我們這個月底舉行一次比本領大賽，你們也來參加，到時就可以知道誰的本領大了。”它們聽了以后非常高興，馬上就回家準備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園，心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。
過了一會兒，獅子大王終于來了，它介紹比賽項目：“今天的比賽項目分別是：搬運木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開始。
第一個比賽項目是搬運木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時，動物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說了。
第二個比賽項目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子，大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來。
第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱，那動聽的.歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱，它的聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過小鳥。
比賽結束了，獅子大王走了過來，對他們說：“你們看，你們各有各的優點，也有很多缺點，大家應該互相幫助，正所謂‘團結就是力量’嘛！”
它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們以后再也不吵架了。”
小學生童話作文 篇2
在一個明亮的早上，有三個蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習飛舞和認識社會。首先他們來到了二個非常接近，但是不是完全在一起的`水管，媽媽帶頭進去，嗡嗡作響，最后從另一個地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們去過的水管那里攅了進去，而蒼蠅因為要抓它們三只一起飛了進去，就卡在外面，而機智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學生童話作文 篇3
小豬最愛吃糖了，它起床要吃，睡覺要吃，做什么事情都離不開糖。連零用錢都用來買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來。但她馬上冷靜下來，馬上跑進“貪吃蟲”的房間，走了過去，對他說：“你怎么又吃糖了，我跟你說過多少遍了，叫你不要吃糖。”說著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說著，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過了很久，豬媽媽回來了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進了垃圾桶，一下子走進了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說什么好。
第二天晚上，小豬的.牙疼了起來，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼。”豬媽媽把小豬帶到“動物市中心醫院”問醫生：“我兒子怎么了。”醫生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫生給小豬吃了一顆蟲藥，問小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說：“吃，我以后還吃糖。”說著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫院。醫生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧。”豬媽媽試問他說：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 豬媽媽見他有悔改之心，便把醫生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說：“我再也不吃糖了。”
從此，小豬再也沒吃過糖，牙齒也白白的了。
小學生童話作文 篇4
要是有人問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地告訴他：冬季！
可能在有些人眼里，冬季是冷漠、寒酷的季節；而在我的眼里，冬季是一個美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進入這個“童話世界”。終于有一天，我進入了這個美麗的童話世界。
“下雪了，下雪了！”(.)這叫聲把我從美夢中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬季，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見的`霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛；霜花沒有顏色，但它那千姿百態的形狀讓我對它情有獨鐘。他似乎在打扮著單調的玻璃窗。
清晨，玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形態各異、千姿百態，好像一幅圖畫。看，這上面是什么？噢，是一片茂密的“樹林”：各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多么美麗的畫呀！這栩栩如生的霜花好看嗎？
我喜歡綿綿細雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說過來了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴冬。
小學生童話作文 篇5
我早就懷疑我家的地下室有古怪，這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動聲色的躲在門外，悄悄的打開門，不可思議的景象呈現在我的眼前。
“Fire！”有人大喊。冷不防一顆子彈差點射穿了我的眼睛，還好我大王一向運動神經發達，伸手矯健的閃過攻擊。
仔細一看，我終于搞清楚是怎么一回事。原來這個不為人知的地下City，分成二個壁壘分明的國度，藍國的王子愛上了紅國的公主，偏偏這兩個王國是世仇，被著我這個主人，不分日夜天天死打活拼，攻擊來、攻擊去。卻都沒有發現，兩個國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽到奇怪的聲音從地下室傳來，我的`俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢！
我實在看不下去了，拎起兩個國王，用我一貫的破鑼嗓吼：“不準打了！再打就把你們全部扔掉！”
在慈祥和藹的大王我的見證下，兩國舉行了一場簡單的婚禮，也發誓再也不打架了。
我心滿意足的回到房間，從那天開始，地下室恢復了安靜。誰敢吵，我大王就要他好看啦！
小學生童話作文 篇6
小木偶有了人類的表情后，可高興了！他準備先把小紅狐的背包搶回來，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計劃后，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。
有一天，小木偶來到一條熱鬧的`大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？啊！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對，我知道錯了。請救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對小紅狐說：“你知道錯了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧。”大灰狼知道小紅狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會幫小紅狐，于是按小木偶指點的方向追去。
看著大灰狼跑遠后，小木偶說：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來了。”小紅狐走了出來，慚愧地說：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的背包搶走。我把背包還給你。”說著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險生涯。
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