單元優秀作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的單元優秀作文，希望能夠幫助到大家。
單元優秀作文1
我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節目。
我非常喜歡看《動物世界》，因為通過這個節目讓我知道了許多關于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見有小動物在附近，就猛地撲過去把獵物抓住，然后把動物咬死后吃掉。
我認為《動物世界》這個節目很好，能讓許多像我一樣的.小朋友通過觀看電視節目，學到許多的課外知識，開闊我們的眼界，增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。
動物尚能和自然這樣相處，那么，人類也可以做到。就讓我們保護自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！
單元優秀作文2
我的課余生活非常豐富多彩，比如看書、畫畫、手工……但我最喜歡的'是——溜冰。
今年暑假，媽媽帶我去萬象城的真冰場溜真冰。我穿好冰鞋，扶著欄桿小心翼翼地滑著，大約過了幾分鐘，我自以為是地放開了欄桿，結果，還沒站穩，“哎喲”，摔了個底朝天！之后是一次次地跌倒，一次次地爬起，我不畏辛苦經過了四十分鐘的努力練習，終于可以在冰面上自由自在的玩耍。那時的我真像一只快樂的小鳥在玩耍、嬉戲。
當我看到一些大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在地飛舞時，我真想像他們一樣在冰面上飛舞。
我要認真學習溜冰，長大以后也要做冰上皇后！
單元優秀作文3
吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的好時節。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。
道德經云：“故常無，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼。”從古自今，觀察總是最直觀，最重要的'方法。今天上午，春風仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽慣了閑言碎語的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風，輕輕拂過；聲，漸漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環境里，我仿佛坐落在一個盡頭，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的風聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動。“滳答，滴答”，時間飛逝，我慢慢地睜開眼睛，結束了這段美好的旅程。
風停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅毅的腳印………
單元優秀作文4
一天，小兔子在草地上散步，看見林中之王老虎來了，拔腿就跑，跑到水流很急的小河邊，看見大象叔叔，上氣不接下氣地說：“大象叔叔，快馱我過河，老虎來了。”大象忙說：“好的.。”小兔一骨碌就爬上了大象叔叔寬厚的背，大象叔叔剛過河，老虎就追來了，看見一條小河橫在前方，它就來個急剎腳步，上半身只差一丁點兒就摔下去了，老虎在心中發誓：“吃不到兔子就不罷休。”小兔子對老虎做了個鬼臉，對大象叔叔說：“謝謝您!”大象叔叔說：“不用謝。”
這個故事說明了一個道理：花要葉扶，人要人幫。
單元優秀作文5
親愛的外星人：
你好!
我是一名來自地球的小學生，也是你的朋友。真希望你能來到我們的地球，我們的地球有許多名勝景區，如果你來了，一定讓你玩個夠。
我們地球的科學家發現了你們的飛船，想必，你的外星朋友已經來過了，但都很突然，如果你要來，一定要跟我們說一聲呀!
人們都認為你的長相非常的'恐怖，但我不那么認為，你肯定是一個三頭六臂的外星人，就像我們地球中神話故事里的哪吒一樣厲害，一樣帥。
人們對你的了解一無所知，你能不能透露一點呀?
我沒有上過太空，但我知道太空有你們活動的痕跡，我不是千里眼，是“衛星”告訴我的。動畫片上還說你們有滑板呢!能不能給我玩一下呀?
對了，你有沒有去過太陽?是不是非常的熱?我還有件事拜托你，如果你去個過太陽，能不能把他抓住?給人間永遠的光明呀?謝謝你了。
祝你：
旅行愉快!
你的朋友：孫振躍
單元優秀作文6
我有一個弟弟，他的臉圓潤潤的像個紅蘋果。臉上嵌著一雙黑亮的.眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或著我從學校回來他就會咧開小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!
小弟弟可淘氣了，媽媽為我買了一臺大大的鋼琴放在廳里給我彈，每當我彈琴時他喜歡在鋼琴旁看我彈琴。看著看著，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個鍵一只手拍一下這個鍵，他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發出各種各樣的音，他覺得很有趣就笑了!
小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒跟小弟弟玩，小弟弟看見了馬上扁起嘴來，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
這個淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!
單元優秀作文7
今天早上一起床，我急忙跑去觀察豆芽。
我用勺子把幾顆綠豆撈了出來，發現它們的皮已經完全脫落了，露出了白白胖胖的身子。綠豆的根也長長了一小截，變成了兩瓣。
那些最早長出根的'豆現在十分圓潤、潔白。而那些晚長根的綠豆也不甘示弱，奮力生長。
晚上到了，人們都休息了，但豆芽似乎沒有一點兒停歇的意思，仍飛快地生長。
現在，綠豆變成淡綠色了。根靠近豆的地方也是綠色的，到了末端就變成咖啡色了。
綠豆中間的裂縫也變大了，變深了，幾乎變成空心的了。
當我拿起一顆根較長的豆芽時，驚奇地發現它已經長出葉子了！兩片小小的綠葉從縫里冒出來。它們綠的發亮，美極了！
豆芽雖小，但它們個個都充滿了生機。我期待著豆芽快快長大！
單元優秀作文8
有一天，有一只可愛的小白兔，來到一片原始森林里采磨茹。當它高高興興地想要回家時，卻分不清南北東西，迷路了。
這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時候，小白兔想起了兔媽媽說過，用樹的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的樹，仔細地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過，樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。小白兔的`家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過這個故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。
單元優秀作文9
我的家鄉原來風景優美，山綠綠的，水清清的。小河里的水清澈見底，里面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢!我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚、小蝦和螃蟹，夏天經常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的.水回家做飯，奶奶常常去河里洗衣服。
可是現在修了許多工廠，廠里的廢水排放到河里，河水變黑了，發臭了。河里沒有魚、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們，救救小河吧！我們想到小河里捉小魚和螃蟹，夏天我們想去小河里游泳。
單元優秀作文10
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長在根上面，想一個個小小的吸盤。它的.葉子有點像葡萄葉，由于現在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長得很像牽牛花，因為它長得很小，不會是剛出來的“牽牛花”吧？我心里想。但是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心里產生的問號消除。接下來要說銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長得還很矮，雖然我們學校的叔叔天天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。
我們學校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收獲。
單元優秀作文11
小學的第一個暑假開始了，我見到了金沙小區的四個好朋友，天很冷還下著小雨，我們卻玩得滿頭大汗。
我們拿著木棍當機槍在小區的`樹林間奔跑穿行，“砰砰砰，”對方兩人中彈了，我們勝利了。我們又玩起了過家家，婷婷當媽媽，棋棋當爸爸，我和康康當兒子。“爸爸”帶著我們瘋鬧，爬高上低，開心極了。“媽媽”追在后面大叫八嚷“下雨了，快回家了，會生病的。”我們捂著耳朵跑的更快了。
最后，我們把一等獎給了“媽媽”的扮演者—婷婷，她的表演很真實，臺詞說的和真的媽媽一樣。
單元優秀作文12
巍峨的山，清涼的水，美麗的花，嫩綠的草，這些等等東西都歸大自然所有，當然也歸人類所有。
但人類可以擁有它們嗎？――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對大自然的.破壞，是人類毀壞了自己的生活家園。
在森林里動物們被捕殺，成了餐桌上的美味佳肴，成了籠子里的“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用淚水洗臉的“傷心動物”……
這些都是人類造成的，這些都是人類的錯，如果人類不在俘虜動物，捕殺動物，拿動物做開心的對向……那動物們也就不再傷心了。
從現在開始，大自然的植物們、動物們、山、水……都在期盼著，希望人類會愛護它們，保護它們。
單元優秀作文13
我的弟弟快有兩個月了。他每天都會給我們一個意外的.驚喜。
早晨醒來，會意外去發現他由豎著睡，變成了橫著睡。小腳丫頂著墻，頭頂著媽媽的肚子，睜著圓溜溜的眼睛，似乎在說：看，我多能干呀!
媽媽把他抱在懷里吸奶時，他總是閉著眼睛很安靜地享受著他的美味大餐。不過有時他會含奶"嗷嗷"叫，哈哈!這是他發出的警報，他在告訴媽媽，他要便便了。直到媽媽把他抱到便盆旁。他會給媽媽一個微笑。好象在表揚媽媽：真聰明能理解他的意思。
有時，我和爸媽一起聊天時，他會出人意外地插進一聲："哦"或是"呀"而且應的總是那么恰當。令我們捧腹大笑。這時的他會在床上調皮地笑著。仿佛在說：聊天我也有份呀，別把我落下。"
可愛的弟弟呀，不知道我小時候有沒有這么招人喜愛。
單元優秀作文14
星期日，我和爸爸媽媽去紫薇公園游玩。一進大門口，就看見許多人正在買風箏，我也纏著媽媽買了一只蝴蝶風箏。
到紫薇公園的空地上，我放起了風箏，可是我怎么也放不高，就算放高了，也很快會落下來。我有點灰心了，媽媽似乎看透了我的心思，就過來安慰我，說：“不要灰心，做事一定要堅持到底媽媽來教你吧!”我點了點頭。
媽媽拿起風箏，又叫我抓緊線軸，喊了一聲跑，我快速地跑，哈!風箏飛起來了，我高興地跳了起來，可這一跳我人沒問題，風箏的.問題可大了，它不停地往下落，幸好媽媽讓我把線我往下拉，風箏才沒往下墜，我嘆了一口氣說：“好險呀!”
風箏越飛越高，放的線都沒了，這時的風箏呀就像一個小黑點在搖頭擺尾，其它的風箏向我這只靠過來，好像和我這只風箏嬉戲呢!
這天，我玩得開心極了。從中我明白了一個道理：只要堅持，總有成功的一次。
單元優秀作文15
紅色是我們國家的傳統色。國旗是紅色的，同學們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態度。我，就是一枝紅色的.水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭發是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來滑溜溜的，我還穿著一條紅裙子。我沒有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!
在美術課時，小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭發得心應手地涂起來。“唰唰唰”，我在本子上轉個圈子，一個水紅的太陽就升起來了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個漂亮的紅蝴蝶結就呈現在我面前，再跑一會兒步，一條紅領巾就飄揚起來。在一幅幅生動的畫中，還經常能看見我的足跡呢!
我愿意為小主人服務，愿意為張張白紙添色彩!
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