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    初一寫人作文

    時(shí)間:2022-03-21 09:03:46 七年級(jí)作文 我要投稿
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    【熱門】初一寫人作文匯編7篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初一寫人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】初一寫人作文匯編7篇

    初一寫人作文 篇1

      “我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。

      周六上午,我寫完了作業(yè),閑得沒事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來感覺就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤潤,真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

      就在這時(shí),意外發(fā)生了,不知怎么的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

      思來想去,還是覺得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽后,撓了撓頭皮,竟只說了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

      下午,洗過澡后,傻爸便問媽媽:“老婆,你看見我的襯衫了嗎?我找不到了。”媽媽的臉上露出了詭異的笑容,說:“你還敢問我?誰知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲的衣服在哪兒?你怎么不說誰穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無語了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過來了,他歡天喜地地說:“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺得老爸要爆出銀河系了呀!

      老爸傻的'有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說,叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方,還未等媽媽張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說:“皇后萬歲!小的馬上去辦!”逗得我們捧腹大笑。

      家有傻爸歡樂多呀!

    初一寫人作文 篇2

      “哥哥,你別走,留在這里陪我玩!”我剛要去寫作業(yè),妹妹又叫喊起來了。你看她嘴巴翹得高高的,兩眼直勾勾的盯著我,一副可憐相,讓人看了不忍心離去。沒辦法,我只好勉為其難,再陪她玩會(huì)兒。

      我的妹妹今年5歲了,烏黑的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉紅色的漂亮蝴蝶結(jié),肉嘟嘟的臉上嵌著一雙黑寶石般的眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。她長著一張櫻桃小嘴,挺會(huì)說話,說起話來跟放鞭炮似的,噼里啪啦一大串。

      你可別看她小,雖然她只有5歲,本領(lǐng)可多著呢!你看又跳起來了,來來跟隨鏡頭走近一點(diǎn),讓我們一睹為快!劈叉,下腰、翻跟頭,無所不能,她的舞姿優(yōu)美大方,多姿多彩,她在舞蹈班可招老師喜歡了。

      有一次,我和妹妹比賽一分鐘仰臥起坐和倒立,妹妹一分鐘30多個(gè),而我才10幾個(gè),比倒立,妹妹輕輕松松就能頭頂?shù)兀_朝天,而我怎么做都不行,直到爸爸扶了我一把,我才勉強(qiáng)立了起來,只不過不到三秒便倒下了。

      還有一次,我和妹妹在一起玩,不小心打了她一下,妹妹立刻嚎啕大哭起來,這哭聲一聽就想把她的`堅(jiān)強(qiáng)后盾——老爸引來。果然,爸爸聽見這哭聲就好像運(yùn)動(dòng)員聽見發(fā)令槍一樣,像離弦的箭沖了過來,在我屁股上留下了幾個(gè)紅紅的五指山,爸爸收拾完我之后,大搖大擺地走了。妹妹在那里哈哈大笑,好像在嘲笑我,氣得我七竅生煙,我心里想:“我好心好意陪你玩,卻遭了一頓暴揍,干脆三十六計(jì)——走為上策,想到這里我立馬開溜,(于是就出現(xiàn)了開頭的一幕)。

      哦!妹妹,你是我們?nèi)业摹伴_心果,”全家因你而“家和萬事興!

    初一寫人作文 篇3

      當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí),我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的,夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲,奏出了一首“中學(xué)生序曲。”

      在這“序曲”中,女漢班長走了進(jìn)來。她不高也不矮,稍稍發(fā)胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅,一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的',她穿著藍(lán)色的套裝,右肩背著一個(gè)黑色的書包,蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。

      女漢班長名叫鄧婕,為什么叫她女漢班長呢?因?yàn)樗Υ笕缗#銎鹗聛硎仲u力,從不拖拉,典型的女漢子,所以叫她女漢班長。

      我來到她面前,習(xí)慣性地問她:“班長大人,今天教什么作業(yè)?”“數(shù)學(xué)作業(yè)本,語文抄寫本,周記本,英語抄寫本……”她一邊收拾書包,一邊用命令的口吻對(duì)我說。“遵命!”我敬了她一個(gè)筆直的軍禮,一邊從書包里拿出作業(yè),一本本碼在她面前,說:“請(qǐng)過目!”說完,我就在別組同學(xué)那兒,跟她們一塊兒復(fù)習(xí),因?yàn)榻裉爝有英語考試。“但愿卷子弄丟……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí),一邊做著“祈禱”。

      等我回到座位上,班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看,檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書,一手在我的抄寫本上挪動(dòng),頭深深地低下去,鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她,笑著搖了搖頭,又背起書來。

      “涂璇你看看你寫的是什么!”“嚷嚷什么啊?!這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對(duì)沒問題。”“光數(shù)量夠嗎?你看看這質(zhì)量!”她與我針鋒相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼,只見我把two寫成了twe,便松了一口氣:“不就是一個(gè)單詞嗎?又不是兩國開戰(zhàn),那么認(rèn)真干什么?”“什么?一個(gè)單詞?現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母,萬一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了!”聽了這話,還能說什么呢?我只好拿起筆,在下面鄭重地重寫了一行。

      看,咱班女漢班長對(duì)工作非常負(fù)責(zé),不放過一點(diǎn)小地方,在班長的管理下,我們一班也變得越來越融洽,越來越團(tuán)結(jié)了。

    初一寫人作文 篇4

      媽媽,你是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。你是指路碑,指引我正確的方向。你是我的心,因?yàn)槲乙7眠@顆心,這顆給我力量,給我方向,給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我回到這個(gè)溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時(shí)候,便有種想哭的感覺,學(xué)校離奇家這么遠(yuǎn),還讓我回家,明知道媽媽去上班了,心里卻還在怪她。回來時(shí)一個(gè)人的感覺是多么的孤單,多么的想要有人陪陪我,我佇立在門口,卻未成想的你會(huì)趕回來為我做飯,看見你那經(jīng)歷了許多風(fēng)霜的面孔,便發(fā)覺我的鼻子酸酸的,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),望著她關(guān)切的'眼神和暖和的飯菜,眼淚還是止不住的往下竄,一轉(zhuǎn)頭,眼淚便變成了水蒸氣,而她卻接待了幾句,拿一個(gè)饅頭便要沖沖的走了。我對(duì)門外的她大喊一句;下輩子你做我的女兒,來彌補(bǔ)今生你對(duì)我的好。

      媽媽,你是偉大的,你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風(fēng)風(fēng)雨雨啊,你那疲勞的身體還要做家務(wù),每次我想幫你的時(shí)候,你都以你還小為由不讓我來做,媽媽我想對(duì)你說;媽媽,下輩子你做我女兒,可能達(dá)不到你那樣的無私奉獻(xiàn),但我會(huì)拼盡一生去愛你。

    初一寫人作文 篇5

      他,我的一位同學(xué)。他有著雙重性格,是一個(gè)喜歡打籃球,有點(diǎn)邋遢的陽光男孩兒。

      他,有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛,有一對(duì)會(huì)說話的楊柳眉,還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學(xué)面前,皺緊眉毛、瞇著眼睛,要么放低聲調(diào),要么放大聲音,讓人感到一種敵意,從而讓其他人覺得他很驕傲,沒有禮貌,再加上他那般般的成績(jī)。于是,老師對(duì)他說:“你要踏實(shí)!”“你要一步一個(gè)腳印!”“你要多把你玩的時(shí)間拿來讀書!”。連同學(xué)也對(duì)他說:“你太貪玩了!”“你太自大了!”“你的話太多了!”。而他只會(huì)煩惱一節(jié)課,一下課,他就這些話通通拋到九霄云外了。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,也是這么認(rèn)為的,可后來,了解他后,才知道著只是他的表面性格。那一天,我在他在打籃球后,偶然看見了他沒有皺眉,沒有瞇眼,他用他的原聲和他的那哥們兒說話,話說得那么少。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),好動(dòng)、愛唱歌、不愛說話、踏實(shí)、愛反省才是他的內(nèi)在性格。這個(gè)雙重性格,只是他的一個(gè)特點(diǎn)。

      他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡打籃球。瞧!他正在和他的幾個(gè)哥們兒大籃球呢!因?yàn)槲铱床欢蚧@球,所以不能詳細(xì)形容他打籃球的樣子。但我知道,他滿臉通紅,脫了外套以后,還是汗流浹背的。走進(jìn)一看,汗水打濕了他的`衣服、頭發(fā)。他平時(shí)豎起的頭發(fā),因?yàn)楹顾啵即瓜聛砹恕;@球在他的手上,就如木偶一樣被隨意的操控著,他的頭隨著籃球跳動(dòng)搖擺著,他神情緊張,站在一旁看著的幾個(gè)同學(xué),時(shí)不時(shí)地歡呼兩下,偶爾還興奮地跳了起來,這個(gè)算是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)邋遢,下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,連下節(jié)課的書都不拿出放在桌上。上課了,大家都在認(rèn)真地聽講,他卻還在翻箱倒柜的找書。有一天上午,老師說是要檢查同學(xué)們的柜子,看誰的最臟。他一下慌了。放學(xué)后,他沒有第一個(gè)走,他在干什么呢?原來在收拾柜子,他把柜子里的東西全都”拿“了出來。天啊!紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖,全都從柜子里倒了出來。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個(gè)只有天知地知他知我知的缺點(diǎn)。

      他還有一個(gè)無人不知曉的缺點(diǎn),那就是愛開玩笑。前天體育課,他把蟑螂玩具拿出來嚇女生;昨天自習(xí)課,他在他前面的同學(xué)背上貼了一張“我是豬”;今天語文課,老師讓他前面的同學(xué)回答問題,當(dāng)前面的那位同學(xué)要坐下時(shí),他拿開了那位同學(xué)的凳子。

      他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點(diǎn)邋遢、愛開玩笑以外,還很喜歡鉆牛角尖、練書法。你還想知道吧?“想!”想啊,那就聽我下回分解咯!

    初一寫人作文 篇6

      隨著時(shí)間的推移,有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。

      ——題記

      如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話,我不得不承認(rèn),媽媽的確變了。現(xiàn)在的媽媽變的更愛漂亮,更時(shí)尚,更愛美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢?下面我就來向大家一一細(xì)說吧!

      穿著方面:以前的媽媽,不怎么注重穿著,我記得,只要是到了冬天,媽媽就把自己裹的像個(gè)狗熊一樣,而現(xiàn)在的媽媽非常注重穿著,冬天只會(huì)在里面穿一件保暖內(nèi)衣,然后再在外面穿一件風(fēng)衣,下面再穿一條打底褲,典型的“要分度不要溫度”我知道懷疑媽媽難道不冷嗎?

      光是說表現(xiàn)還不夠,下面我再為大家說一個(gè)具體的事例吧!

      在某一天的早晨,我在睡夢(mèng)中,隱隱約約的聽見,一個(gè)聲音在說著:“老公,你說我這樣穿好不好?”“老公,你說我這樣穿,別人會(huì)不會(huì)說?”“老公,你說我這樣穿要得不?”這聲音一聽就知道是我老媽的。然后就傳來我老爸的附和聲:“要得,要得,very beautiful,美若天仙。你是天底下最漂亮的`,你想想,如果你不漂亮的話,我當(dāng)初會(huì)選你嗎?趁現(xiàn)在女兒還沒起床,你快點(diǎn)去做早餐吧,不然,等下不干是女兒沒有早餐吃,我們一家人都沒有早餐吃,快去做早餐吧!"我一聽沒有早餐吃,急忙從被窩里跳起來 ,說:“是啊,是啊,媽媽你快點(diǎn)去做早餐吧,俗話說“人是鐵,飯是鋼,一點(diǎn)不吃餓得慌",媽媽你忍心讓我們一家人在這個(gè)美好的早晨都挨餓嗎?”媽媽這才去做早餐。

      我想大家一定不知道是怎么一回事吧,事情是這樣的:我的媽媽早上就起床了,但是她之所以一直沒有做早餐是因?yàn)樗褧r(shí)間都用在了化妝和換衣服上了,但我的媽媽總是覺得這樣穿著不好,就只好問我的爸爸,而我的爸爸就只得一次次的附和說好,真是可憐了我的爸爸啊。

      現(xiàn)在的媽媽越變?cè)狡亮耍@都要?dú)w功于現(xiàn)在的科技的發(fā)展和進(jìn)步,才讓我的媽媽容顏不老啊!

      現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

      ——后記

    初一寫人作文 篇7

      光陰似箭,日月如蘇,時(shí)光以沖淡了一切,但侯老師卻令我難以忘懷!

      侯老師是我們的英語老師。記得有一次,我們?cè)搶W(xué)天氣了,只見侯老師早早的來到教室,在黑板上畫了一個(gè)大大的中國地圖。正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,侯老師說:“今天我們來學(xué)天氣。”“好”我們歡呼起來,因?yàn)楹罾蠋熋抗?jié)課都會(huì)用各種方式讓我們?cè)诓恢挥X中獲得知識(shí)。上課了,侯老師教我們讀了幾遍單詞后,地圖終于派上用場(chǎng)了。老師在地圖上標(biāo)上了幾個(gè)地區(qū)后和各地天氣后,高潮部分到了:

      侯老師站在講臺(tái)上,對(duì)我們說:“我們現(xiàn)在來做一個(gè)游戲,我在這個(gè)地圖上已經(jīng)標(biāo)好了各個(gè)地區(qū)和他們相對(duì)的天氣情況。下面我請(qǐng)同學(xué)們上來用英語做天氣預(yù)報(bào),給你們5分鐘時(shí)間練習(xí)一下。”教室里頓時(shí)炸開了鍋。5分鐘后,“好戲”開始了:一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),看上去挺平靜的.,可離講臺(tái)還有一兩步的時(shí)候,就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來!侯老師當(dāng)時(shí)正拿著手機(jī)拍攝,相信那個(gè)人的囧像都拍下來了吧。下一個(gè)人是我,我本不敢的,可在侯老師的安慰下,我鼓起勇氣大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口氣介紹完了天氣,接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!,

      我們非常喜歡侯老師,盡管她已經(jīng)不在教我們了,但我們永遠(yuǎn)愛她。我長大也要當(dāng)個(gè)像侯老師這樣用自己的愛溫暖她人的好人!

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