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初一時(shí)光作文

時(shí)間：2022-03-17 11:30:27 七年級(jí)作文我要投稿

【精華】初一時(shí)光作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一時(shí)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初一時(shí)光作文合集8篇

初一時(shí)光作文篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一年已經(jīng)過去。

　　還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱，空氣中充滿著忙碌和歡笑，也充滿著留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真，那么的快樂，對(duì)未來似乎有著無(wú)盡的期待與憧憬。

　　而一年后的我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟，經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了失敗，最終都在這“競(jìng)爭(zhēng)‘中存活了下了。變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越懂事，卻也與一年前的自己走的越來越遠(yuǎn)。

　　在這一年中，我們有了新的朋友圈子，新的同學(xué)，又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說：永遠(yuǎn)要做朋友。的那個(gè)人？

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，也許我們都變了，一年后的再次相見，是那么的陌生，那么的不安。我們似乎走的越看越遠(yuǎn)。。。看著你們離去的背影，連聲招呼都忘記了打。現(xiàn)在的我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩子了，我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣，戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具，可是誰(shuí)又能聽到我們內(nèi)心的呼喚：自由，自由？

　　抬頭望望天空，天還是那么的`熱，與去年比起來，似乎沒有什么不同，只是身邊少了些歡笑，少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現(xiàn)在我的眼前，但又隨著一陣風(fēng)的吹過而煙消云散。我只有伸出手對(duì)著天空抓一抓，再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間，卻又只能眼睜睜的看著時(shí)光在自己的手中流逝，而無(wú)能為力。

　　低下頭，傻傻的笑了，只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。

初一時(shí)光作文篇2

　　如果世上真的有時(shí)光機(jī)，呢么請(qǐng)一定要讓我回到過去，回到與你一起的日子。——題記

　　引子

　　落日的余暉把大地染成金黃，一個(gè)孤獨(dú)的背影倒印在摩天輪上。那男子身邊留著一個(gè)空位，好像是專門為誰(shuí)準(zhǔn)備的。

　　望向天空中的乳黃色的太陽(yáng)，眼神中劃過一絲淡淡的憂傷，喃喃道：”我們還會(huì)在見面嗎？"

　　有些自嘲般地笑了笑，一陣無(wú)聲。

　　時(shí)光飛逝，男子來到了摩天輪的頂端，沐浴在金色的陽(yáng)光下，男子的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼神中多了幾分決然之色。

　　下一秒，縱身一躍。

　　時(shí)間仿佛定格，轉(zhuǎn)眼，男子的身影一消失，留下的是一座孤獨(dú)的摩天輪，長(zhǎng)長(zhǎng)的'倒影，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，默默旋轉(zhuǎn)。

　　世間一切都在有序的，只是人們總感覺少了什么，少了什么很重要的東西。

　　漸漸，沒有人再記得這個(gè)名字——夏逸蘇。

初一時(shí)光作文篇3

　　“叮鈴……”第四節(jié)課的下課鈴終于響起了，老師前腳剛出去，我就沖出了教室門，準(zhǔn)備和“飯團(tuán)軍隊(duì)”作戰(zhàn)，并且拿出了武器——勺子！唉~今天早晨我值日，結(jié)果又起晚了（話外音：?jiǎn)琛瓔寢屛抑厘e(cuò)了，以后晚上再也不蒙著被子開著手電筒看書了！）肯了幾口面包就沖出家門。岡上到第三節(jié)課，肚子就鬧起空城計(jì)了，硬是撐了兩節(jié)課，現(xiàn)在早已是前胸貼后背了！突然想起我的Q寵企鵝曾在桌面上說：“梅花姐姐（對(duì)我的稱呼，因本人性梅），我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓，只是前胸貼后背而已，這對(duì)企鵝來說不算什么！”555……我要是企鵝就好了。想著想著，“飯團(tuán)軍隊(duì)”已日期而至，我立即搶了一盒，哦~是“米飯部落”“西紅柿兵團(tuán)”以及“青菜大隊(duì)”！我不禁皺了一下眉，前兩者對(duì)我來說打敗他們易如反掌，可是“青菜大隊(duì)”絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)敵……最終，我還是進(jìn)攻失敗，算啦，打不起我還躲不起嗎？就放“青菜大隊(duì)”一天生路吧（話外音：暈！明明是你打不過人家啦，什么口氣嘛！）

　　午飯后，最享受的便是享受日光了，現(xiàn)在剛到初夏，空氣中還彌漫著芳香，天藍(lán)的純粹，就像兒童那雙清澈的雙眸——單純，透明。

　　接下來做什么呢？對(duì)了！學(xué)校剛開發(fā)了閱覽室，去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。雪白的.墻壁，嶄新的桌椅，最誘人的是那一排排的書架上放的那些，散發(fā)著墨香的雜志！太棒了！我一頭扎進(jìn)書堆中……

　　“鈴……”鈴聲驟然響起。糟了！要上午自習(xí)了！我放下書，飛一般的沖出閱覽室，爬上三樓沖進(jìn)教室。呼——還好班主任沒來！

　　午自習(xí)來了，午間時(shí)光已悄然從指縫間溜走。

初一時(shí)光作文篇4

　　是誰(shuí)輕舞霓裳，惹醉了一城繁花；是誰(shuí)琴聲悠悠，吹醒了半池春水。時(shí)光清淺，情懷愈長(zhǎng)；琴瑟華年，莫失莫忘。

　　需要多努力，才能看起來毫不費(fèi)力。某種程度上，你所看到的輕而易舉，或許就是一個(gè)人的千辛萬(wàn)苦；所看到的云淡風(fēng)輕，或許也曾經(jīng)那么的波濤洶涌；所看到的不在意的釋然，或許那么用力的在乎過。云淡風(fēng)輕和放任，陽(yáng)光下的釋然和難以自拔的迷茫，僅僅一步之遙。只是有的人走過來了，有的人沒走過去。

　　那時(shí)校園上方到處飛揚(yáng)著的所謂理想，那時(shí)夏日陽(yáng)光透過樹葉間隙留下的明明滅滅的斑點(diǎn)，那時(shí)肆意談?wù)摰臒o(wú)限憧憬的將來，都漸漸埋藏。柴米油鹽醬醋茶，平凡的活著，或許一輩子都是不起眼的小事。有的人做了，有的人卻沒做；有的堅(jiān)持了，有的卻沒有堅(jiān)持。而這些小小的瑣碎，成為了二十年后你自己唯一的`樣子。

　　每一個(gè)現(xiàn)在都是曾經(jīng)的過去，也都會(huì)成為不可或缺的將來。若干年，輕輕而逝，經(jīng)歷卻深深刻成了彼時(shí)的模樣，舉手投足，無(wú)一不帶著那些經(jīng)歷的痕跡。無(wú)法重頭來過，無(wú)法改頭畫面。而若真的能，恐怕結(jié)果還是一樣。美好的依舊美好，不敢走的路依舊不敢走。

　　每一條路都有不同的風(fēng)景，都值得去嘗試。美景有時(shí)屬于勇敢者，出發(fā)者。風(fēng)景在此處，也在彼處，只需要一顆探索的心，一雙敢于出發(fā)的腳。或許只有有過放棄，才明白自己到底需要什么，自己捍衛(wèi)的堅(jiān)持是什么。而留下來的，便是值得用生命去捍衛(wèi)的東西了。生活讓我們學(xué)會(huì)了妥協(xié)，但卻讓我們懂得了堅(jiān)持。

　　素色錦年，相擁相離。任性與隱忍，放肆與睿智，在如水的歲月里修煉，在那顆很近很遠(yuǎn)的心里修煉。不乏掙扎，難免痛楚，而這種漫長(zhǎng)的行走，最終會(huì)在時(shí)光里綻放成不可或缺的樣子，那便是你的模樣。

初一時(shí)光作文篇5

　　周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶，星期一那天，還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞，班主任秦老師卻表?yè)P(yáng)了他，還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，號(hào)召全班同學(xué)都來關(guān)心他、幫助他。

　　那天，馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他，他要到哪兒去，都有女生爭(zhēng)著來扶他去，扶不著的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間，男生們都爭(zhēng)著抬他去，抬不著的，又爭(zhēng)著給他脫褲子，爭(zhēng)著給他穿褲子。

　　馬小跳風(fēng)光無(wú)限，爽爽地過了把小皇帝的癮。

　　路曼曼對(duì)馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇，現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了，好得有些過分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿了雞皮疙瘩。

　　馬小跳，你是不是很痛？

　　路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

　　別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！

　　我不怕！

　　馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好，他怕天長(zhǎng)日久，他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

　　馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久？只是到了下午，路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)正想樹一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準(zhǔn)備在全校表?yè)P(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅(jiān)持到學(xué)校來上課？

　　秦老師挖了半天，結(jié)果挖出來的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來上課，不是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課，教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。

　　秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來，反而把他不太好的思想挖了出來。校長(zhǎng)取消了在全校表?yè)P(yáng)馬小跳的決定，秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度，隨著秦老師的變化而變化。

　　馬小跳，別把你的腳抬那么高！

　　馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎？

　　受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買馬小跳的賬，你溜冰都會(huì)把腳弄傷，沒有比你再笨的笨蛋了。？

　　要說打嘴仗，馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手，他只好甘拜下風(fēng)。

　　那些女生們對(duì)馬小跳的.態(tài)度，又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒人理他管他了。他要走哪兒去，也沒有女生來?yè)屩鏊恕?/p>

　　馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞，在教室里孤獨(dú)地跳來跳去。

　　馬小跳，我來扶你吧！

　　上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現(xiàn)在，她終于有機(jī)會(huì)了。

　　不要！馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！

　　如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生，也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光，那么多的女生圍繞著他，現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺。

　　下午放學(xué)，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！

　　馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話，他不敢不聽。

　　安琪兒扶著馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱：樹上的鳥兒成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還要在平時(shí)，馬小跳早沖過去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng)，馬小跳氣得干瞪眼。

　　一出校門，馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！

　　我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。

　　你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！

　　你打你打！

　　馬小跳本來就單腳立地，腳跟不穩(wěn)，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。

　　馬小跳躺在地上起不來了。

　　安琪兒，快扶我起來！

　　你不是不要我扶你嗎？我走了。

　　安琪兒真的走了。

　　安琪兒，你回來！

　　安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒！

　　其實(shí)，安琪兒沒有走，她拐進(jìn)一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。

　　馬小跳還坐在地上，他幾次想試著站起來，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了，她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

　　馬小跳沒有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來，就猛一推，把安琪兒推倒在地。

　　哇

　　安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時(shí)候，嘴巴真大呀！

　　啊，血！？

　　安琪兒的手流血了，她倒地的時(shí)候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

　　安琪兒一見血就要暈倒。

　　血還在流，整個(gè)手掌都被血染紅了。

　　看見安琪兒閉著眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮，看她的眼珠子還在動(dòng)，知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。

　　安琪兒，我知道你沒有死，快睜開眼睛。

　　我不睜！安琪兒更緊地閉著眼睛，我怕血。

　　馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開。

　　安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶，一下子高興起來。今天上午，當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來，老師和同學(xué)也會(huì)像愛護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛護(hù)她。

　　一路上，安琪兒想入非非，她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

　　馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？

　　馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點(diǎn)毛病哦！

初一時(shí)光作文篇6

　　從幼兒園升到小學(xué)，從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果，不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了，而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。

　　先來說說童年吧，小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無(wú)忌憚的爬樹、下河抓螃蟹，以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們，自己當(dāng)孩子王，帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過。但是，時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，升入了初中，再也不可以像以前那樣快樂了，隨之迎來的是一大堆的'、做不完的作業(yè)，再也沒有放松的時(shí)間了。而且，我們長(zhǎng)大了，再做小時(shí)候的事，那都不現(xiàn)實(shí)，只會(huì)讓別人說我們幼稚，而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道，不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕，因?yàn)槲覀冞€校長(zhǎng)大了，還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此，童年的快樂以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。

　　再說說親情。長(zhǎng)大了，也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒有了那股快樂勁。小的時(shí)候，可以和媽媽在一起玩，讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí)，媽媽抱著我們，說：“哎呀，兒子又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。”哪個(gè)時(shí)候，我們無(wú)非就是特別的快樂。而如今長(zhǎng)大了，和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了，你在和媽媽一起玩，只會(huì)讓別人說你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。

　　啊！我多么想回到以前的童年，也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂時(shí)期了。

初一時(shí)光作文篇7

　　說到我們班的體育課，就可以感動(dòng)死100只螞蟻，太拼命了。

　　除了正式的課程十五分鐘，打幾下太極[記得我們班有個(gè)叫泰吉的家伙（以前和“少爺”一起坐在我后面），當(dāng)老師宣布要打太極時(shí)，全班都沖他沖去]，其他寥寥無(wú)幾，讓各位自由活動(dòng)，自生自滅。

我們學(xué)校的體育設(shè)施還算可以（沒有小學(xué)好），除了必有的籃球場(chǎng)，單桿，沙地等，還有乒乓桌。一般很少有男生打乒乓，他們都到籃球場(chǎng)上去happy，只有一些嫩嫩的女孩打。這里說“嫩”的原因是她們只會(huì)開球和一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的對(duì)打（很會(huì)打乒乓的上體育都到其他地方發(fā)展，如：籃球，羽毛秋等），只要有比較快，或者比較兇的球，她們就猶如見到炸彈般，輕盈地飛開。我和她們打了幾次，發(fā)現(xiàn)她們根本就無(wú)法調(diào)動(dòng)起來，就不再繼續(xù)。其次是羽毛球。羽毛球是男女混打的，因?yàn)閷W(xué)校的拍子多而球少（羽毛球邊有個(gè)教師停車場(chǎng)，我們打球時(shí)經(jīng)常打到雨棚上去，從樓上就可看清：有多少羽毛球球啊！！1，2，3，4，5……總之是很多，絕不會(huì)下20個(gè)。），所以呢，就要大家一起打了。正是因?yàn)槭腔齑颍?dāng)然要為自己爭(zhēng)光嘍，所以打羽毛一般回家會(huì)一身汗，到了第二天，甚至連手都提不起。

　　最后是籃球。太陽(yáng)底下，那些男的沖來沖去，無(wú)論有沒有搶到球——他們也不在乎,重在參與嘛！不過有時(shí)看得我們女生都生氣了，哇咔咔！還有沒有規(guī)矩了，那個(gè)沒大腦的家伙居然抱著球到自己的籃球架投？！

　　當(dāng)然，我個(gè)人最喜歡的是羽毛球了。可是因?yàn)榕夥艜r(shí)間比男生晚（跑步不及格，被訓(xùn)），所以，當(dāng)我們氣喘吁吁地第一個(gè)撲到達(dá)器材室時(shí)——唉！好拍子都被搶走了，只剩下那些無(wú)人問津的“傷兵”。不過，有總比沒有好吧，再晚些連胳膊都沒了。

　　我在班里算是“無(wú)人能敵”、“無(wú)人不曉”的'“超級(jí)打手”，因?yàn)槲姨貏e用力，幾次拍子由于摔力太大而拍面飛出去，拍柄卻留在手中……過了一個(gè)星期，當(dāng)我去找人打時(shí)，沒人敢跟我打了——女生：啊！！我要去打乒乓拉！白白！！——男生：你太強(qiáng)了，我么？甘拜下風(fēng)！！……這個(gè)…這個(gè)，我去找那邊的“菜鳥”們打，你一個(gè)人玩吧，白白！！——有時(shí)太“厲害”就是沒對(duì)手。

　　對(duì)籃球而言：唉~~怎么攤上這么個(gè)白癡。

　　最近的距離我也投不進(jìn)（狡辯：不是我的錯(cuò)拉，是學(xué)校的球太爛，籃球架太高，同學(xué)們太吵影響我拉……良心：其他人怎么都投得進(jìn)，就你不行？）

　　昨天打羽毛球太瘋了，導(dǎo)致大腦迷迷糊糊D，當(dāng)體育委員問我要不要參加投籃比賽時(shí)，居然淅瀝糊涂的就答應(yīng)了（比賽要求：不許只有男的，也要有女的，全班女生都不參加，才來找我，所以只有我一個(gè)女生參加），今天清醒想去撤掉，結(jié)果名單已經(jīng)交給了學(xué)生會(huì)，嗚嗚……算了，大不了被鄙視致死！

初一時(shí)光作文篇8

　　愛的時(shí)光，你好啊！

　　嘿，時(shí)光，我和你一同散步，走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可是你總是比我快，總想讓你等等我，可是你卻頭也不回的大步走去。你越走越快，好像視我為不存在。可是我還是要感謝你，感謝你一路陪我長(zhǎng)大，陪我從幼稚變的成熟。

　　大人告訴我，你一旦走去就不會(huì)再回來，說讓我好好珍惜，我只好聽從，也必須聽從，我知道你會(huì)走一定會(huì)走，但我也一定會(huì)快步去追上你，盡管我知道我追不上，但人的一生最無(wú)法避免的就是被你戲弄。我也知道人的一生長(zhǎng)短是不一樣的，即使壽命不算長(zhǎng)，但只要好好珍惜你，便會(huì)有所成就，這也是我一直視你為生命的原因。

　　雖然你對(duì)我如此，但我還是要感謝，感謝你不分晝夜，辛勤的和我一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。是你見證了我從頑皮到懂事，從幼稚到成熟，也見證了我的笑與淚，一次次回想，每次都覺得自己太傻，是你讓我一次又一次的褪去青澀的外殼，展露出嶄新的.面貌，讓我面對(duì)下一次的笑和淚。

　　時(shí)光，你真是讓我又愛又恨，愛你的無(wú)私奉獻(xiàn)，恨你的說走就走，永不回頭。

　　終于你還是走了，可我卻無(wú)法挽留，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的脆弱與無(wú)能，但你放心，我一定會(huì)去追你，追上你對(duì)你說一聲感謝，并繼續(xù)僅僅圍繞在你的身后。

　　天色不早了，為了明早能趕上你流逝的腳步，我要休息了。

　　晚安

　　愛你的我

　　20xx年X月X日

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