美麗的校園小學生作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園小學生作文 篇1
被稱為“園林式校園”的仙林小學，真是一個風景如畫，名副其實的大花園啊！今天，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對挫折和風浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風凜凜，十分嚴肅。我們向前走了70米左右，就到了操場旁邊，操場前邊有大叢大叢的三葉草，開滿了潔白的小花，引來了一只只蜜蜂，遠遠望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側樹木蔥蘢，青翠欲滴，時常有蝴蝶飛過。
再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個人并排走。在石子小路的兩邊有成片的.綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬物復蘇的春天，這里百花齊放，生機勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風景如畫；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個木制的小涼亭，真想走進去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。
盡管我們學校里的景色很美，但在學校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫的景色時，更不能忘記報答我們的老師。20xx年青奧會即將在南京舉行，我們要保護我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！
美麗的校園小學生作文 篇2
今年九月，我們搬入了新校區。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的.梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學的梧桐上，那么，我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現了一句話：
“校園從現在便是你們的家，請愛護，尊重她。她越過了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個校園，永遠不老。”
一直都忽略了，我早已變成了學姐。看著初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽見了學校在念著：
“這個校園，永遠不老，因為我相信你們會讓她變得更加有活力，更加美麗。”
我們既然來到了這所學校，就要將它當做一個大家庭來看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家！
美麗的校園小學生作文 篇3
春天，萬物復蘇。春風喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個個昂頭翹尾。它們三個一群，五個一堆，像站崗放哨的士兵。桃樹也不甘示弱，抽出了新芽，發出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅強不屈。慢慢的，桃花開了，粉紅粉紅的，把桃樹點綴得無比美麗。一陣風拂過，桃花在枝頭顫動，顯得極為典雅。花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會不由地停下來，慢慢品味。啊，春天的校園是迷人的。
盛夏，烈日炎炎，小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘。陽光透過葉縫投下星星點點，好像豹子身上的斑紋。站在樹下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人。課間，我們在小樹林游戲；雨天，我們在小樹林避雨；烈日當空，我們在小樹林聚會。教學樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著。一陣微風吹過，”湖面”上蕩起了波紋。很明顯，這是爬山虎得意的杰作。 啊！夏天的校園是美麗的！
深秋，葉子在秋風中叔叔簌簌飄落。時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時候，紅艷艷的.紫薇花正在悄悄地開放，散發出陣陣誘人的芳香。小葉冬青樹是那么的清翠，那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹開出了那金黃色的花朵，花
謝以后，枝頭結出了五顏六色的果實，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個個燈籠掛在樹梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的。
嚴冬，寒冬臘月。但絲毫沒有影響我們的學習。你到我校來，隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲，或悅耳的歌聲。樹的葉子落光了，但沒有絲毫衰老的樣子。操場上仍能看見同學們認真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅強的！
美麗的校園啊！你是一首詩 ，一幅畫，一支歌呀！
美麗的校園小學生作文 篇4
我的校園 —永吉縣實驗小學，座落在永吉縣中心，環境優美。今天就讓我這個小導游帶領你去參觀一下吧！
走進校園首先會看到門洞四個柱子上的學習格言。在褐色瓷磚的映襯下格外醒目。門洞前面就是學校的操場。7.13洪水將操場沖的面目全非，而今紅色的塑膠跑道，中間是綠色的草坪，美麗極了！每到下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球還有的玩游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。操場的左側是幼兒園，右側是升旗臺。每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我想起了老一輩的革命先烈們，是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！
我的校園不僅美麗，而且文化氛圍濃厚。操場的兩側有兩個教學樓，在陽光的映襯下顯得那么雄偉壯麗。新教學樓上面展示了我們學校的校訓“個性飛揚，自強成長”。老師希望我們能成為有特長、有個性、自強、自信的'好少年。舊的教學樓有四座浮雕分別寫著“儒師”“強者”“書香”“慧生”，這就是我們到處充滿濃濃書香的校園。
我的學校多么美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，那么多敬業的老師為祖國培養了一代又一代的優秀少年，我愛美麗的校園。
美麗的校園小學生作文 篇5
我們的校園就像一個亭亭玉立的小密斯，統統都是美麗的。
進進校園，映進眼皮的是：操場閣下高大挺拔的柳樹，它們就像接受校閱閱兵的步隊，站得整整潔齊的。和風吹過，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風跳舞。
再往里走，是芳香撲鼻的木樨樹，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無量生機。
木樨樹的正背面，是我們的教學樓，透過窗戶向外看，可以看到正在勤奮學習的`同學們，他們正放松這珍貴的時候在學習，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫作、有的在窗前凝看天空，對著美麗的晚霞在理想。
這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛我們的校園，在這里我們不但度過了快樂的童年時光，并且學到了知識，放飛了自己的夢想。
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