我愛你，漢字優秀作文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我愛你，漢字優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛你，漢字優秀作文 篇1
漢字，給我一個自由的空間，給我一個純真的心靈，在這奇妙無比的世界里，盡情的遨游飛翔。
漢字，你像一朵七彩云，不時隱隱約約的在我腦海里浮現。有時你會給予我歡樂，因為你引起了一個個笑話；有時你會給予我悲傷，因為我把你寫錯了，后果不堪設想；還有時，你是如此神秘，讓人琢磨不透；也有時你從滿無限活動，使詩人流泄出一時的心語，漢字，你是多么神奇，總是在書法家的筆下挑起優美的舞蹈。贊美你漢字，你是中華民族人民的驕傲。是你構成一個心與心溝通的語言空間，是你創造了一個想象的空間，是你的榮華富貴留下了一個又一個充滿無限魅力的.書法瑰寶，你是蓋世無雙的，讓我再一次贊美你，漢字，你是中華民族人民的驕傲。
我愛你，中國的漢字，讓我們一起在你身上飛翔吧，相信你，你會感受到漢字是美麗多么快樂。
我愛你，漢字優秀作文 篇2
漢字，是中國的語文，是最難的語文，做為一個中國人我們要學好語言。
漢字，可以表達許多東西，如，表達心情的詞語有：怒氣沖沖，看到怒氣沖沖我就想到了媽媽被我弄生氣了；有垂頭喪氣，看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開心的事時會垂頭喪氣；有迫不及待，看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的，我就會迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我會想起考試考好時會非常開心！
漢字，也可以表達風景，如：青山綠水，看到青山綠水我會想到桂林山水的風景；有柳綠花紅，看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風中舞蹈的垂柳；有秋高氣爽，看到秋高氣爽我就想到如夢幻般的金黃一片的秋天；有春暖花開，看到春暖花開，我就想到萬物長出嫩芽，花兒爭奇斗艷的景象。
漢字，也可以表達出聲音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我會想到小河在歡樂的流向遠方；有滴答滴答，看到滴答滴答我會想到時鐘在不停的慢慢地轉動；有嘩啦嘩啦，看到嘩啦嘩啦，讓我想到“飛流直下三千尺”的`瀑布和秋天風吹起的大樹在“唱歌”。
漢字，是世上最特別的東西，讓我們的生活更方便，更生動，沒有漢字的生活將多無趣呀！
我愛你，漢字優秀作文 篇3
我國著名的書法家、教育家和詩人龐中華先生曾說：中國是書法大國，猶如德國、意大利之于音樂，巴西之于足球，蒙古之于騎射，融化于血脈之中。這名話告訴我們，漢字就是中國的驕傲與自豪！
漢字，是一種藝術。它有著獨特的魅力與魔力。
漢字早已流傳千古芳年，擁有悠久的'歷史文化。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、楷書、草書最后到行書。魔力所在于它能變化多端千奇百怪，就像孫悟空一樣。而當它變成愉悅的時候，讓人感到輕松自在，當它又搖身一變痛苦的時候，卻又讓人感到十分難受與悲痛。而當它轉眼變成歡樂的時候，又讓人感到喜慶與歡愉，有如過年時的感覺。它們的魅力之所在，在它們那玲瓏小巧的身體上，一橫、一豎、一撇、一捺，都是那么地有氣質，似一位柔情的姑娘。它們任你操縱，給你打開了一個又一個創造想象的天地，讓人無限愜意。
倉頡造字，早已過去數千年。漢字它也在這個世上四、五千年了，但它們還是像從前一樣是活潑可愛的孩子，多么令人欣慰呀！在新世紀里它已走向世界，專為漢語推廣的孔子學院已遍布全球，它不斷散發出新的魅力，全世界的人們都熱愛這個可愛的孩子，而且為之瘋狂。
這么美麗的漢字，我怎能不愛？
我愛你，漢字優秀作文 篇4
我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一個活潑可愛的小精靈，跳動在方格上；它們猶如一顆種子，在我心中萌發；它們好似一位天使，羽毛美麗，外部輕靈。可愛的漢字，流過筆尖，頓時，一片佳作躍然紙上。
這些被囚禁在方格里的小精靈，都有著獨特的性格，有著不同的風韻。“傷”字仿佛將你千刀萬剮，“刀”字使你感受到刀刃的鋒利，“陽”字一出現，你似乎看到了太陽的熱與光明。在書法家的筆鋒下，它們個個都生龍活虎，神采奕奕。或端莊秀麗，或輕如鴻毛，或重如泰山，或曲線優美。它們自身就有一種神奇的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
我無限鐘情于我賴以思維創造的漢字，并為它的.奇特風格而震撼，如古典詩詞，給人給予歡樂的同時也帶給了人們無限遐想的空間，就如夏天夜空中的點點繁星讓人贊嘆不已。勉勵自己時，吟“少壯不努力，老大徒傷悲。”觀賞春天的景色時，吟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”古典詩詞鑄就了中國人的心理結構和表達方式。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，像觀賞著天邊的紅霞，為那絢麗的色彩而熏陶。我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你，漢字優秀作文 篇5
中國的漢字，在世界語言文字中獨樹一幟。它源遠流長，歷史最悠久。漢字的音變幻莫測，極富音樂性；它的義也十分復雜，一個字、一個詞在不同的語文環境中有不同的意思，甚至一句話若語氣不同，意思也不同。今天我單說她的字形吧，既生動形象，變化多端，趣味無窮，又結構嚴謹，一絲不茍。稍不留心，就會出錯。
粗心的我初學漢字時，常常把“士”寫成“土”，把“入”寫成“人”；
至于把“已經”寫成“以經”，把“既然”寫成“即然”更是家常便飯，每次考試總得不到一百分。漸漸的，在學漢字的過程中，我發現了漢字的讀音與字形之間有一些規律，也重視了漢字的細微區別，寫錯的字越來越少了。特別是經歷了那件事后，我對漢字的形就更重視了。
那天，媽媽讓我去水果店里買草莓和桔子。來到水果店。啊！我不看不知道，一看嚇一跳，這里賣的竟是“草毒”。“草莓有毒啦？這還怎么讓人吃呀？”我喃喃自語道。來到桔子區。哇！這里桔子的品種真多，有高山蜜桔、無核桔、本地早……咦，這是什么桔？“殺糖桔”，是新品種嗎？這名字也太嚇人了，難道一點兒也不甜？我自言自語著。有人聽見了我說的話，也說道：“離譜的還在后面哩！看那兒。”我隨他手指的方向看去，原來“自產自銷”被店主寫成了“自產自消”。嘿，“自產自消”不是自己生產自我消化嗎？干么還拿來賣呀？我來到收銀臺前，把寫錯的'字告訴了店主。可店主卻硬說這字沒錯。哎！真是好心沒好報。顧客看見店主這樣自以為是，紛紛掃興地離開了，我也兩手空空地回到了家。水果店之行向我敲響了警鐘：正確書寫漢字是多么重要啊！不但反映了這家店老板的經營態度，也影響店家的形象和生意。這以后，我書寫漢字就認真多了，也漸漸養成了做事嚴謹的好習慣。
漢字嚴謹的結構一點也不影響它的生動形象性。因為有許多漢字就是從象形字演變過來的，再加上它與義又有著千絲萬縷的聯系，所以極易引發讀者豐富的聯想。如看到“笑”字，我們的眼前頓時出現一張張甜美可愛的笑臉。“哭”字，則似乎讓人看到愁眉苦臉，淚眼汪汪。看到“巍峨”，山的高大頓現眼前；“浩瀚”，水的汪洋即入眼簾。可以說，一個漢字就是一幅畫！難怪中國人喜歡將“字”和“畫”連在一起。
結構嚴謹而又富有靈性的漢字在書法家的筆下更是儀態萬方，各領風騷。
同一個字，在大書法家王羲之的筆下就顯得飄逸俊朗，顏真卿則寫得粗獷豪放，而柳公權的筆下呢，則顯得很靈巧，華美……
啊，漢字，我愛你！愛你的結構嚴謹生動，愛你的體態形象優美，愛你的博大精深。
我愛你，漢字優秀作文 篇6
它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災難與幸福。
它比日本的文字快捷，它比英文好看。你們想知道它是誰嗎？它就是有著幾千年歷史的'——漢字。外國的游客都說漢字就像宏偉的兵馬俑，歷史悠久的故宮。
現在，有許多的外國人都來學習我們的漢語，學習我們的漢字。
草書：狂草奔放，鳳舞龍翔；篆書隸書，古色古香。我們中國的漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙，舉世聞名，寫完后，頓挫抑揚。
它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你們看，每個字都有不同的風韻。看到“光”，你能感受到光明；而看到“太陽”這兩個字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜……中國的漢字多么像一群可愛的小精靈啊！
看著這些字，有如鴻鵠群游、迂回綿延，布陣排兵、井然有序。
我愛中國的漢字，你們呢？
我愛你，漢字優秀作文 篇7
漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術師，帶我們遨游漢字的王國。
漢字并不是僵硬的符號，而是有著不同風韻的小精靈。你看。“春”這個字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實。“陽光”兩字讓人感到溫暖，而雨“天”卻十分凄涼。“藍天”讓你感覺到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。“花草”二字一定會讓你心曠神怡。“小鳥”將帶你走進動聽的歌唱王國。“輕”這個字使人有漂浮感。當你寫下“天地”二字時，你不禁會為盤古開天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構成的奇妙漢字，在書法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤繞，如鷹隼雄立……漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個屬于它們自己王國，如一群可愛的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無拘無束地享受自己的歡樂，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類古老的歷史長河中，沒有任何一個民族會像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶！
并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現在的社會已經進入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經落后了。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的.兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學習，讓漢字創下更好的記錄！”
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲，留戀著夏夜，久久不肯離開。我對漢字的感情比螢火蟲迷戀夏夜更深。我無限鐘情的具有無限活力和奇特魅力的漢字，在人類古老的歷史長河中，一定會越來越被世人所珍愛！
我愛你，漢字優秀作文 篇8
漢字是中華民族的藝術瑰寶，是流傳了幾千年的無價之寶；漢字是炎黃子孫孕育出的智慧結晶，是漢族人民的驕傲。它像一朵朵五彩繽紛的鮮花裝點我們的生活，像一顆顆閃耀的星星點綴歷史的天空。
從每個字上我們都能體會到它的意義。看見“溪流”這個詞，眼前仿佛出現了潺潺的小溪，而望見“海洋”這個詞，仿佛看見了浩瀚的大海；“幽靜”好，像將我們帶入了森林，而“冰霜”好像散發著冰冷的氣息；“春”字讓人感覺到生機勃勃，“夏”字令人感到熱情似火；“秋”字讓人眼前浮現出豐收的景象，“冬”字則讓我們感受到寧靜和寒冷……這一個個活潑可愛的小精靈帶我們領略漢字王國的輝煌。
不同的字體擁有不同的特點。篆書和隸書處處洋溢著古漢字的特色；行書很流暢，像行云流水一般；楷書結構嚴謹，筆畫遒勁有力；草書筆畫奔放，似鳳凰在舞蹈，又如飛龍在翱翔。這些字體的特點令我不得不贊嘆漢字的博大精深和變化多端。
而漢字在書法家的筆下更會生發出與眾不同的變化。王羲之的？蘭亭序？是一部優秀的.書法作品。蘭亭序？里的漢字輪廓或圓或方，有的似山峰一般挺拔，有的像琥珀一樣圓潤，“天下第一行書”的美譽真是當之無愧。
漢字讓我感受到了它無與倫比的獨特魅力，它吸引著我去探索，去發現它的神奇。我愛你，中國偉大的漢字！
我愛你，漢字優秀作文 篇9
在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處都能看到漢字，它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲。
漢字有著非常悠久的歷史，從殷商時期到現在都有著驚人的變化，在書法家的筆下，它們更能生發出無窮無盡的變化：古色古香的篆書隸書，流暢的`行書、端莊的楷書、奔放的狂草，鳳舞龍翔。它們或挺撥如峰、或凝滑如脂，它們自身就有一種智慧的力量，一個相象的天地，任我盡情的飛翔與馳騁。
我小時就對那漢字有著深刻的印象，那一個個堅硬挺撥的字是我們中華民族所擁有，我為之而感到自豪、感到驕傲。
我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛！
我愛你，漢字優秀作文 篇10
中國有兩千多年的歷史文化，
在這里有火藥、指南針、造紙術、印刷術等創造，最有代表性的.創造就是——漢字。
我愛你，漢字，因為它從甲骨文到楷書，是飽經滄桑的“老前輩”。它使我敬佩，因為它是那么完善，那么豪邁，它使我驚訝，因為小小的它居然有如此魄力，它使我自豪，因為哪個民族能像中華民族這樣擁有如此書法瑰寶？
我愛你，漢字，當我看了名家書法作品后，漢字更加讓我為之感嘆，它不是僵硬的符號，而是具有獨特性格的精靈。
不信你看，當看到“愉悅”，會讓你喜笑顏開；望見“安”，會讓你頓時感到安全；瞧見“亮”，會讓你感到心如明鏡般亮堂……
中國漢字，不止博大精深，而且代表著中國人民的品格，我愛漢字，更愛我的祖國——中國。
我愛你，漢字優秀作文 篇11
我們中國人，有一種受到全世界稱贊的文明——漢字，它是世界上使用人口最多的字，現在，學習漢字的外國人越來越多。
它們不像別的語言那樣僵硬，而像一群活潑可愛的'孩子。當我看到“光”這個字的時候，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個字，我仿佛被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的時候，我好像被一團火包圍，把我燒的全身通紅······啊！中國漢字多么神奇，這都得感謝祖先，可以的話，我一定要把蒼頡邀請到人間，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的驕傲！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達我對漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，形象，生動，有趣！
我愛你，漢字優秀作文 篇12
我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。他們像一群可愛的小鳥在自由飛翔，像一條條小魚在快樂游玩。真可愛！
你看，每個字都有不同的風韻。看到“山”這個字，你能感到祖國的壯麗，看到“水”這個字，你能感到祖國浩瀚的江河。看到“奇”這個字，你能感到世界的`奇妙，看到“火”這個字，你能感到火苗在閃耀。這多么有詩意啊！
每當我看到漢字時，總會想到“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。”心中便引起無限的豪情。
漢字，我愛你！
我愛你，漢字優秀作文 篇13
今天，我在看書時，發現了許多有趣的漢字。
就拿“濮”字來說吧！有水、有人、有事業還不算太完美，因為“業”下面的`“美”字少了一橫。我想是因為濮陽還沒有真正的山吧！難怪濮陽人為了把家鄉建的更美，到處建山。
還有“鮮”字，魚肉羊肉味道都很鮮美，所以魚和羊加在一起就是鮮美的意思。
再比如卡上不去下不來開在哪兒不會動了，所以它他就念“Kǎ”。
像這樣有趣的字還有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”……
只要你留意，你也會發現許多有趣的事。
我愛你，漢字優秀作文 篇14
生活中，我們離不開漢字，它是傳遞人類思想感情的紐帶。
最古老的漢字是骨頭上刻的，上面的字是用圖畫來表達的，這種字叫甲骨文，它不僅笨重，還非常難認。
后來人類進步了，社會發展，人們開始把一根一根的竹子連在一起，在上面刻字，他叫竹簡，雖然比甲骨文好認些，可是它還是太笨重了。
再后來，人們進步很快，發明了紙，字，也就是現在的'漢字了。紙，攜帶輕松。字，易于表達。白紙黑字，一對默契的搭檔。
現在，人類科學技術大有長進，一個小芯片里就能看幾萬本書呢！真是青出于藍，而勝于藍啊。
我熱愛中國，更熱愛中國的古老文化——漢字，白紙。
我愛你，漢字優秀作文 篇15
今天，爸爸陪著我做數學題。爸爸說：“你先把第一題的要求讀一遍，讀懂了題目的要求，做題就容易多了。”“好的！”說完我就大聲朗讀了一遍題目的要求——“讀一讀”。可是，爸爸卻說：“再讀一遍。”我很不情愿地說：“爸爸，你仔細看看，題目的要求是‘讀一讀’，中間寫的是一字，可不是二字，所以只需要讀一遍就可以了。如果讀兩遍，題目應該是‘讀二讀’呀！”爸爸也不甘示弱，他笑呵呵地說：“你瞧瞧，題目明顯寫著兩個讀字，‘讀一讀’必須讀兩遍才對。”我和爸爸爭論不休，最后還是爸爸贏了，我只好又讀了一遍。
不一會兒，我又碰到了一個類似的題目——“先圈一圈，再填一填。”我還沒等爸爸開口，就飛快地拿起鉛筆把書上的圖案圈了兩個大圓圈。爸爸生氣地說：“好好看看題目的要求，‘圈一圈，填一填。’——圈一個圈，填寫一遍就行了！”我毫不相讓地說：“爸爸，我不是按照你的.要求去做的嗎？‘圈一圈’共有兩個圈字，所以得圈畫兩次……”爸爸一時語塞，看著我笑了，我也笑了。
漢字真的很有趣，很神秘。我愛你，有趣的文字！
我愛你，漢字優秀作文 篇16
每當我寫字時，總會想象這一個個方塊字就是一個個活潑可愛的孩子，想象它們是一朵朵美麗多姿的鮮花讓你心曠神怡。這是，我真不忍心把他們“鎖”在方格里，我真想讓他們出來，自由自在的'玩耍嬉戲。
字有著生命活力，他們是一群具有獨特性格的精靈。比如：看到冰天雪地，你會覺得渾身發冷。王建月亮，你似乎覺得眼前閃著清麗的光輝。這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，多么像一個個可愛的精靈呀！
這些美麗而富有魅力的文字使我陶醉，它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的空間，一個浩瀚的天地！
我愛你，中國的漢字！當我走進你五彩繽紛的世界時，我就已經對你著迷。
我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛！
我愛你，漢字優秀作文 篇17
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
漢字字體由骨文到金文、到小篆、到隸書、到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔。”
這些被囚禁在方格里的小精靈。有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。“展”使你泡 全身輕松。面“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢。“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的.變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創造連聲稱贊！它們，蘊含著中華民族獨特的文化。記載著中華民族的精神歷史。
漢字的有趣還體現猜謎語，一個人靠在大樹上，你知道這個是什么字嗎！這個字是“休”字。一口咬斷牛的尾巴，你知道這個是什么字嗎！它就是“告”字。
漢字，多么有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字！”
我愛你，漢字優秀作文 篇18
我們祖國的語言文字經歷了從甲骨文，到篆書，到隸書，到楷書，最后到行草書的演變過程。作為華夏兒女，我們應該為此感到自豪不已。
漢字非常有趣，這樣吧，我來說說由于口音不同所造成的誤解。你們猜猜看？他想說的是什么意思？“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴啦！”知道這個笑話是怎么鬧出來的嗎？其實是因為口音的緣故，導致下面的人一頭霧水，一時弄不明白罷了。
我們應該正確的.書寫并使用漢字，如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹，那是很可笑的。有一次，一個同學把“文字”寫成了“蚊子”，我看了之后都傻眼了，難道是寫蚊子嗎？是把“蚊子”放在書上？還是畫一只蚊子在書上，這件事我現在都還沒弄明白。
其實我和漢字還是好朋友呢，我經常把漢字翻出來看。我對漢字確實很好，但由于記得太多，有一些漢字一時半會兒記不住，所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了，而是對默寫漢字有興趣，不過，偶爾我也會把漢字翻出來看看，看起來，我的世界里不能沒有它的存在。
漢字，我們以它為驕傲。我可以自豪地說：“漢字是中國的精髓，中國不能沒有它。”
我愛你，漢字優秀作文 篇19
中國漢字，學習你，你會給我帶來了無限樂趣；讓我知道了多少個關于你的故事；讓我學到了不少關于你的知識。我眼中的中國漢字，你是多么的神奇！
漢字是中國的傳統文字，大約產生于四千多年前，從古至今的演變過程中有很多未解之謎。漢字的演變順序是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書，最后才到行書。傳說是倉頡創造了文字，他模仿鳥的足跡創造了字的'筆畫。一開始，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字，或用有顏色的礦石畫字。后來，人們想到在竹子和木頭上寫字。直到東漢蔡倫改進了造紙技術，造紙變得比較容易了，人們才開始在紙上寫字。
在《有趣的漢字》的學習里，字謎七則使我流連忘返；諧音歇后語讓我增長知識；諧音笑話又使我哈哈大笑；……《有趣的漢字》讓我知道了漢字的有趣、幽默，也更加體現了漢字的信息量極大，漢字有多種意思可以理解。《有趣的漢字》還讓我知道了只要你一讀不準字音，別人就會理解成另一種意思，如“n”和“l”分不清，“男人”就變成“藍人”，那不就鬧了個大笑話了嗎？
在《甲骨文的發現》中讓我們知道了王懿榮是第一個發現和研究甲骨文的人。人們還找到了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村。之后的《一點值萬金》和《街頭錯別字》都告訴我們不能亂寫錯別字，做什么事都要仔細留心，不能馬虎，一旦馬虎就會前功盡棄。
漢字書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國涌現出了許多著名的書法家。如王羲之的《蘭亭序》，柳公權的《玄秘塔碑》等它們都是藝術中的珍品。在《我愛你，中國的漢字》一文中，作者通過對漢字的贊頌，表達了強烈的民族自豪感，讀來令人振奮。
啊！中國的漢字，你為我們中國的文化錦上添花。你是中華民族的智慧結晶；是中華民族的偉大創作；是中華民族的光輝榮譽。你是民族的驕傲！更是每個中國人的驕傲和自豪！你的書法字體會得到全世界人的夸獎和贊美的。對我們的學習來說，你是多么的重要啊！你有強大的魔力，時時吸引著我，呼喚著我，去發現你那些我還不知道的神秘故事。你的魔力將會使更多的人而為你迷醉！
我愛你，漢字優秀作文 篇20
我們每天都在接觸著漢字，生活中離不開漢字，漢字的發展過程經歷過了漫長的時間，歷史悠久。有甲骨文，金文，小篆等，漢字每一筆每一畫都有著豐富的意義。
漢字中的歇后語，具有十分豐富的意思，前半句就像是一個提示，后半句就是一個謎底，如：咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先，這個歇后語十分的有趣，咸菜是咸的，燒豆腐就得有鹽呀，因此，有鹽在先呀，而鹽與言同音，所以是有言在先。如果能在生活中恰當地運用這句歇后語，會顯得文彩極高。讓我想起有一次老師在升國旗之前，千叮嚀萬囑咐升國旗的時候，一定要好好敬禮，如果不好好敬禮，回來就挨戒尺。結果有一位同學在升國旗時，沒有好好敬禮。老師回到班級里說：“某某某位同學，咱們兩個咸菜燒豆腐，有言在先的，來挨戒尺哦！”老師的這番話逗得全班同學哈哈大笑，讓我真正的`體會到了漢字的魅力，讓我深深喜歡上了祖國的語言文字一一漢字。
還有字謎及圖片也是十分有趣。左邊畫一條魚，右邊畫一頭羊，這一幅圖打一個漢字，沒錯，就是“鮮”字，因為“鮮”字就是一半是魚，一半是羊字；還有字謎，就像一個人一張口，口下長只手，便是拿字；還有一種文段字謎等，特有趣。
漢字實在是太有趣了，我為自己是一名中國人感到無比驕傲，所以我深深喜愛祖國的語言文字——漢字。
我愛你，漢字優秀作文 篇21
在很久以前，倉頡創造了文字，他留心觀察身邊的事物，從鳥的腳印、龜紋、蟲蛇、黍稷身上得到啟發。我熱愛漢字，它像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，它們像一個胖乎乎的.小娃娃躺在小小的方塊里。它們像一只只舞動的蝴蝶在你筆尖悄然落下。
隔壁阿姨家的小孩就快滿三周歲，一雙小手總是抓來抓去，抓住什么就緊緊不放。一天，我心血來潮，想教琪琪怎么樣寫字，把她領了過來，之后，我對琪琪說：“琪琪，姐姐教你寫字好不好呀？”琪琪把手指含在嘴里，眨巴著大眼睛，似懂非懂地點了點頭。先教她握筆，食指和大拇指握住筆。然后坐端正，先寫自己的名字吧！“琪琪，寫字時要認真哦！”我專心致志地對琪琪說。“葉”字十分簡單，別看這字筆畫極少，但卻也是十分難寫的，不過一會兒，一個龍飛鳳舞的字形成了，我不禁大笑，覺得這字如眼前這個小姑娘一樣可愛。
還有一次，在報紙上寫道：外國佬學中文頭頭是道，原來外國人也十分喜愛中國的漢字，我猜他們也是熱愛漢字之人吧！報紙的一側有一張大圖片，一位年輕的中國女教師專心致志地教外國的人們學漢字，雖然讀出來的中文五音不全，但也能體現他們有一個熱愛漢字的心。
我們的民族能夠擁有詩歌傳統的藝術，那是因為有了美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。我愛漢字，猶如鳥兒喜歡飛翔在空中，猶如魚兒喜歡在大海中穿梭，猶如老鼠天性愛吃大米。
我堅信，在將來的生活中，會有更多人學習中文的，同時也會有更多人熱愛漢字！
我愛你，漢字優秀作文 篇22
漢字，是我們中華民族的象征，從甲骨文、金文、小篆到楷書、草書、行書，漢字的每一步演變都凝聚著中國人的智慧。會寫漢字，會認漢字，是每一個中國人必須掌握的，端端正正寫字，堂堂正正做人，是我們每一個中華兒女的責任。
這們單元我們的學習任務是進一步了解漢字。楊老師交代給我們一個特殊的任務：到街上尋找錯別字，并且進行記錄和采訪。
星期六下午三點半，我和王淳淳、周子菡、朱芷萱興致勃勃地趕到繼光街展開了調查。活動剛開始，我們就發現一個手機店門前的廣告牌上有個錯字，他們把“手”字多了一橫，變成了一個很奇怪的.字。我和王淳淳拍照后便走進店內采訪。“阿姨，你們店外的廣告上有個錯別字。”阿姨趕緊拿出熒光筆，把錯字改了回來，還笑著對我們說：“小朋友，謝謝你們！”第一次出馬就成功了，我們原本緊張的心情一下子放松下來。
不一會兒，我銳利的眼睛又捕到了第二個目標。我大聲喊到：“那個字是什么呀，我怎么看不懂？”原來這是一個十分低級的錯誤：把“驗”字少了一橫，變成了一個“四不象”，怪不得我看不懂。我們走進店，告訴店主這個字的正確寫法，他高興地對我們說：“我還真沒發現這個字寫錯了。”
后來，我們又在街上找到了好多個錯別字，并一一幫助他們改正過來。一個小小的錯字就有可能讓顧客們誤解，所以，店主們，千萬不要再寫錯別字了。
漢字是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產，我們應該像保護大熊貓一樣保護它，讓它煥發出最大的魅力，千萬不要用錯別字替換它。
我愛你，漢字優秀作文 篇23
我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字。可是在作業本上，在街頭上，甚至在書籍上我們經常可以看到錯別字。你有沒有想到，寫出一個錯別字不僅會鬧笑話，甚至可能還會有嚴重的后果。
就在前幾天，我就看到了關于寫錯別字而引發嚴重后果的故事――《一字毀千軍》。這個故事主要寫了1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰。但是在擬定作戰命令時，馮玉祥的一名作戰參謀把“沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。結果貽誤戰機，在中原大戰中，馮、閻聯軍處處被動挨打，最終，馮、閻聯軍全面失敗。
讀完故事后，我不禁沉思：原來寫錯別字后果這么嚴重啊！我也有寫錯別字的現象啊！記得有一次，我在寫日記時，寫到這樣的一句話，“我正在走路，突然發現有街道上一堆牛糞，我大吃一斤。”本來想寫“大吃一驚”的，但是我粗心，寫了“大吃一斤”。當老師把這篇文章在班上讀了一遍時，全班哈哈大笑。老師問我：“牛糞好吃嗎？”我情不自禁地臉紅了。
不但我們作文時會寫錯別字，店鋪的名字也經常故意寫上錯別字。有一次，我逛街時，發現一家飯店，店名是“蒸蒸日膳”。店主為了吸引顧客的.注意，賺更多的錢，把“上”字改成了“膳”字。但路過這里的小朋友看見這個店名以后，會怎樣寫“蒸蒸日上”這個成語呢？你說，寫錯別字難道只是小事一樁嗎？
漢字是世界上使用人口最多的文字。我們一定要學好漢字，為純潔祖國語言文字出一點力。
我愛你，漢字優秀作文 篇24
有人喜歡“忠”字，因為它表示赤誠無私、誠心盡力；有人喜歡“勇”字，因為他表示有膽量、敢干；有人喜歡“智”字，因為他表示聰明、見識。然而我卻喜歡“真”字，因為他表示真實；不虛假。
“真”的反義詞是“假”，“假”代表著不真實，不是原本的。我非常痛恨“假”，“假”使我“丟”失四元錢。記得那一次，正是午間，鐘昊霖假假地說：“樓柯 佳，我的修正帶沒有拿，你的借我一下好嗎？”我義無反顧的借給了他。這時班級亂的是一團麻，我便上去壓。可沒有想到，等我下來時，修正帶已經被“五馬分 尸”。我驚訝不已，恰恰這個時候，他又一副好人臉樣對我說：“我還要用，再借我一下，好不好？”
“已經破了，沒有用了。”我呆呆的說。
“哦，”他微微一笑，“那我用自己的吧。”聽了這話，我氣不打一處來，恨不得上去就給他來一拳，以解我心頭之恨！
從此我與“真”交上了朋友，與”假“斷絕關系。每每干了什么錯事，我都坦白從寬，不撒謊。跟同學言而有信，所以，我得到老師的表揚，同學的尊重。
漢字，乃上一輩祖先的結晶；漢字，我們炎黃子孫的`驕傲；漢字，來之不易！
我要感謝倉頡，是他根據事物的形狀和特征創造出了文字。有了漢字，我們便可以更好的交流、溝通，可以用寫字、對話的方式傳達信息或心情。
每個漢字都用簡簡單單的筆畫而組成的，但卻有著不一樣的感情色彩。瞧瞧吧，“衰”字是我們看到爺爺奶奶日漸蒼老的臉。“樂”字給人一種歡樂的情緒，而 “悲”字則給人一種憂傷、憂愁的感覺。“寒冷”好似發出一股寒氣，“炎熱”好像酷熱無比，太陽快要把大地烤焦了。這些用筆畫組成的美妙圖畫，同人的氣質多 么相近，真是一些可愛的小精靈！它們像一顆顆璀璨的珍珠嵌在書本上，照亮你的眼睛，像一個個閃閃的金星放在書中，照耀著你的雙眼，我真想讓它們離開格子， 不受拘束的享受著自己的快樂。
漢字變幻莫測，在書法家的筆下，他們更能體現出奇特的變化，或萬事如意，或往事如煙。或表里如一，或春山如笑。他們每個都有一段悠長的歷史：從甲骨文到金文，到隸書……直到今天的楷書，你說，它們哪一點不值得我們去為它驕傲呢？
我愛你，漢字！愛你那悠久的歷史，愛你那無與倫比的神秘和有趣！
我愛你，漢字優秀作文 篇25
我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個個簡單的方塊字，而是一個個有著不同性格的人。每當我學習、認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友，在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書法，是一門獨特的'藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，更能生發出無窮的魅力，呈現出不同的風韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術中的珍品，有著很高的欣賞價值。
這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！
我愛你，漢字優秀作文 篇26
漢字是我們中國的漢字它既神奇有有趣。橫豎撇那幾筆下去，就把它寫得栩栩如生，像一只只小蜜蜂那樣在紙上飛來飛去。
中國漢字——漢字的生產，是在公元前14世紀殷商后期，這是形成了初步的定性文字，即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字，到令漢字中總有一些和圖畫一橡的象形文字，十分生動。
這些漢字不僅奇妙，每個字還有不同的含義呢！比如說：晴子就是說分量不大，與重字相對。暖字代表暖和炎熱。冰字代表很冷，都凝結成了冰塊。糖字代表非常甜。
至今的.漢字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書到了今天的行書。它們各有各的特點：篆書隸書，古色古香。行書流暢；正楷端莊等等等等。
中國漢字，你是多么的奇妙啊！
我愛你，漢字優秀作文 篇27
世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
漢字以前對我來說只不過是一種表達的方式，一種書寫的語言，只是一個幫忙傳遞信息的東西，我從沒有深入地了解過它，可直到有一天，我對漢字懷有了份崇高之情。
前幾天，在哥哥家那邊，開了一家飯店，名叫《biangbiang面》biang這個字打不出來，我馬上就來了興致，便上網搜了一下，還好網上有，讓你們瞧一瞧！
筆畫好多的，繁體共56畫，堪稱中國筆畫最多的字。不可思議！陜西方言讀biang（第二聲），陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”，其中還有個傳說。
以前有位窮秀才，饑腸轆轆地來到咸陽，路過一家面館時要了一碗“biangbiang面”，結賬時卻身無分文，伙計不讓他走。“biangbiang面怎么寫？”秀才問。伙計干瞪眼，秀才問：“我要是能寫出來可否免單？”伙計心想，根本沒這個字，就答應了。
秀才邊寫邊唱道：“一點飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽。”它是關中民間自創的一個最獨特的漢字，發音獨一無二，也是漢字中筆畫最多、書寫最復雜的字，這是一個足以單獨申報非物質文化遺產的漢字。
看到這里，我禁不住對我國的漢字產生極大的.興趣，便又在網上找到了好多跟這些一樣筆畫很多的字：齉（nàng）36畫、龘（bèng）是48畫、還有一些令人嘆的這時，我不禁感嘆道，“哇塞！漢字竟有如此多的筆畫，第一次見哦！”
中國的漢字可謂是博大精深，從古至今，漢字不斷的演化，經過無數漢字專家的研究討論后，便演變成了我們現在所認知的簡體漢字。有的筆畫特別少，比如：幾、千、又、大寫數字等，總之一句話，中國漢字真得是非常神奇！我不禁要大聲說：“漢字，我愛你”
我愛你，漢字優秀作文 篇28
漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。它們，蘊含著中華民族獨特的文化，記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷于它們的.神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。
漢字優雅又直白具有魔力時時呼喚著我，不由自主地去親近，去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開，忘不記，更失不去……
漢字風韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創字古人的偉大；行書的它流暢通順，使人一目了然；正楷的它端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢；草書的它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺，它如雄鷹獨立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如布陣排兵，井然有序；遠看猶如鴻鵠群游。
漢字簡單而萬變：時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩路，傾聽遙遠的風聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語里畫地為牢，做漢字忠實的奴仆，并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個漢字擦凈，用一生的時光做賭注，奉獻我的心與一切。
我愛你，漢字優秀作文 篇29
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”漢字，你帶我我走進春天，帶我走進這個春深似海的江南，你有情，有趣，有味！我愛你，漢字。
不同的漢字都隱藏著不同的故事，你們沒有發現吧！漢字有眼睛，繪畫著這個世界；漢字有耳朵，聆聽著人間的一舉一動；漢字有鼻子，品味著鮮花的芬芳馥郁；漢字有嘴巴，體味著生活的苦辣酸甜。漢字，我愛你！
漢字的構成主要有六種方法：象形法，會意法，形聲法，指事法，轉注法，假借法。漢字的形成和發展，成為人們交流思想的重要工具，適應了人類社會生活的需要。
在我成長的道路上，我認識的第一個字就是“人”了。一撇一捺，就像一個人，媽媽告訴我，人要站如松，坐如鐘，無時無刻都頂天立地，做一個正直，誠實的人！漢字不僅增加了我的學識，還教我做一個堂堂正正的.中國人！
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的！”生活中，我們必不可少的就是讀書了。伏在書桌前，書本上的一行行方塊字，猶如一位位智者，揭示文中的奧妙，體會人生的坎坷路程。漢字，奧妙無窮，“門”字框加“馬”，組成“闖”，闖入海角天涯；“提首旁”加“并”成為“拼”，頑強拼搏，愛情才會贏。漢字的奇妙，還等著我們繼續研究下去……
有一次，我和朋友鬧了矛盾，過了好久，我忽然想開了想和好，但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時，媽媽仿佛看透了我的小心思，溫和地說：“為什么不把當面說不出的話用寫信的方式表達呢？”于是，我找出了精美的信紙，把所有的情感傾訴于筆尖，我們相處的故事，說過的話語，彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天，我將精心準備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意，感動極了！從此，我們又成了互幫互助的好朋友。
漢字，是我們中華民族的文化瑰寶，一筆一個故事，一劃一個世界，漢字意蘊無窮，博大精深，它給人類帶來思考和樂趣。我愛你，親愛的漢字！
我愛你，漢字優秀作文 篇30
漢字，就像一個個小精靈，在來回的方格紙上蹦來蹦去。漢字，就像一群可愛的孩子在方格紙上玩笑嬉戲。中華漢字，有著悠久的歷史。
在我們的生活中，每個字都有不同的風韻、含義。這些由橫、豎、撇、捺……簡單的筆畫組成的一個個奇妙漢字，使人一見就拍手叫絕。比如：當你看到“太陽”這兩個字時，你是否會感覺到熱和力。當你看到“月亮”時，你是否感到眼前閃著明亮的光輝。當你看到“笑”時你會不會感到快樂，高興。當你看到“哭”時，你是否會流下你那咸咸的淚水。當我寫下“人”這個字時，我會為我們的祖先拍手叫絕，為祖先的創造贊嘆不已。這些奇妙的漢字就有一種智慧的力量，像一只活潑可愛的小鳥，在你想象的`天地，盡情地任你翱翔。
這些古老的漢字卻記載著華夏五千年古老的歷史，描繪著這美麗的神州大地。并且表達著人們心中的苦樂悲喜。漢字從最先的甲骨文，然后是金文，小篆，再是隸書，楷書，草書，行書。現在我們用的就是楷書，行書，草書。漢字，每前進一步，都凝聚著中華民族的智慧和心血。
看著這些藝術中的瑰寶，我要來贊一贊漢字：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。”我愛你，古老又美妙的漢字，我堅信，在人類的歷史長河中，漢字會越來越被眾人所珍愛。
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