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困難的作文（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的困難的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
困難的作文 篇1
在人生生活中每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難，我們要感謝它們，是它們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們從一出生記就在爸爸媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大，遇到什么事都只會(huì)讓爸爸媽媽為我們解決，生活中的挫折和困難可以讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)，所以我們應(yīng)該感謝它。
人生中的挫折和困難就像天空，為我們的堅(jiān)強(qiáng)灑下一片雨，爸爸媽媽不是我們的依靠嗎？不，你錯(cuò)了，爸爸媽媽只是我們小時(shí)候的依靠，長(zhǎng)大后我們有機(jī)會(huì)的話就會(huì)……離開(kāi)我們的爸爸媽媽到遠(yuǎn)方去學(xué)習(xí)，難道那時(shí)你的爸爸媽媽還可以坐你的依靠嗎？那時(shí)你只能依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)眼前的生活了。
很多人都會(huì)因?yàn)樯钪械拇煺酆屠щy而去逃避，不敢面對(duì)，他們才會(huì)失敗，敢于面對(duì)挫折和困難的.人才是強(qiáng)者，用自己的勇氣去打敗它，你的堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)自于挫折和困難，不論是什么挫折和困難，都要勇敢面對(duì)。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧，不要讓其它人把你看死了，你用你的勇氣去告訴所有的人你敢面對(duì)挫折和困難。
困難的作文 篇2
我曾經(jīng)遇到過(guò)很多的困難，但是，最難忘的也很少，所以，我就挑了一個(gè)最難忘的來(lái)講吧！
一次，我還在上幼兒園，那時(shí)，日子眼看到就要到元旦了，這時(shí)候的我非常著急了，因?yàn)椋@幾天也不練舞蹈，我的舞蹈動(dòng)作都快忘光了。并且，我們的舞蹈還要上承德電視臺(tái)，就在我非常著急的時(shí)候，我的朋友陳思羽走過(guò)來(lái)，似乎看透了我的心思，于是，就對(duì)我說(shuō)：“把動(dòng)作忘了不用怕的，你可以查電腦，或者問(wèn)同學(xué)動(dòng)作怎樣做的。”在這時(shí)，我的心里充滿了感激。
放假了，我回到家后，立馬打開(kāi)電腦，就像一只饑餓的`小老虎一樣急著吃肉。打開(kāi)以后，我終于查到了舞蹈，于是，就按照我的位置練了起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)后，我的舞蹈很熟練，動(dòng)作也很到位。所以，在承德電視臺(tái)里，我們的舞蹈很出名，我也很出色。
我真高興！
困難的作文 篇3
在小學(xué)的六年期間，我的成績(jī)一直不好，是因?yàn)槲铱朔涣死щy，這個(gè)困難就是時(shí)間。
小學(xué)的時(shí)候，剛剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，恨不得沒(méi)有周末，天天都來(lái)學(xué)校讀書(shū)。前幾個(gè)星期對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，但時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺(jué)，隨著時(shí)間的流逝，我的'成績(jī)下降的很快，直到畢業(yè)考，還是考砸了……。
來(lái)到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的。聽(tīng)了班主任說(shuō)的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專心的聽(tīng)課，回到家，我十分認(rèn)真地溫習(xí)功課，來(lái)到課堂上，積極發(fā)言，發(fā)言完后，我感到無(wú)比的喜悅和自豪，這種感覺(jué)和我在小學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候一樣，很興奮，但我相信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不會(huì)半途而廢的，有老師的啟示，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會(huì)下定決心，努力學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的，這句話給我?guī)?lái)了很大的感悟，讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，邁出理想的第一步！
困難的作文 篇4
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，可是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎
我想，就應(yīng)不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的`人，可是，最終我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問(wèn)題，可是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最終，事情沒(méi)有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺(jué)自我比別人小一截。
2、堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的，只可是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種，可是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我!
困難的作文 篇5
人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？是戰(zhàn)勝？是退縮？是面對(duì)？是躲藏？是……
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí)，還不會(huì)寫字母，更別說(shuō)讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來(lái)讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒(méi)有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽(tīng)磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢？英語(yǔ)期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？俄國(guó)文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書(shū)的熱情曾遭來(lái)許多人的`責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽(tīng)到高爾基的讀書(shū)聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書(shū)環(huán)境并沒(méi)有使高爾基退縮，他讀書(shū)的渴望越來(lái)越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書(shū)，晚上沒(méi)有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來(lái)，做成一盞油燈偷偷看書(shū)。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
困難的作文 篇6
昨天下午，天氣晴朗。我媽帶我去日東公園玩。我很開(kāi)心。
我們來(lái)到了日東公園。里面有這么多樹(shù)！有榕樹(shù)，楓樹(shù)，柳樹(shù)，還有一些我叫不出名字的樹(shù)。這時(shí)，我看到一個(gè)孩子在一棵高高的榕樹(shù)下玩耍。我也想上去，但是怕爬不上去。我以前從未爬過(guò)樹(shù)。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，要相信自己，勇敢嘗試，不怕困難。于是我開(kāi)始爬樹(shù)。樹(shù)枝不高，但我試了幾次，沒(méi)有爬上去。我想讓我媽媽幫我，但我媽媽不是故意要幫我的。相反，她一直鼓勵(lì)我自己爬。不要害怕困難，相信我能克服困難。聽(tīng)了媽媽的`話，我沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)幾次努力，我終于爬上了大樹(shù)。
通過(guò)爬樹(shù)，我明白了困難是一種欺凌。只要你努力克服它，不被它的恐懼嚇倒，你就能克服它。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力克服困難的時(shí)候，我們真的很幸福！
困難的作文 篇7
上次期中沒(méi)有考好!我真的很傷心!但爸爸說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人!”我給自己充足了信心，2個(gè)月后，我迎來(lái)了我的期末，在此之前，我反反復(fù)復(fù)的做著習(xí)題，看著課本，給自己鼓氣，雖然有時(shí)會(huì)遇到困難，但我都會(huì)一一克服，這次考試終于不負(fù)所望――考好了。
從中我明白了、也理解了：在成功的道路上有無(wú)數(shù)困難在阻礙著自己，有時(shí)候你會(huì)被他“打倒”，但是只有不怕疼痛勇敢“爬起來(lái)”，才能重新開(kāi)始。當(dāng)然還應(yīng)該在這“勇敢”上加上一層“堅(jiān)持”，因?yàn)椤芭馈逼饋?lái)幾次是很容易的，但是你會(huì)在數(shù)百次“打倒”下還能堅(jiān)持勇敢的爬起來(lái)嗎?困難也只是外表可怕 ，其實(shí)它很弱，但是如果你恐懼了，那它就會(huì)在你看來(lái)變得十分可怕!!
如果你現(xiàn)在已經(jīng)被它“打倒”了，那么就請(qǐng)你從原地“站”起來(lái)!俗話說(shuō)：“從哪里打倒的就要從哪里站起來(lái)!”這就是我們中國(guó)人的.骨氣!!是別的國(guó)家的人比不上的!
如果你認(rèn)為你還是個(gè)中個(gè)人，那么就請(qǐng)你向“困難”挑戰(zhàn)吧!!
相信我：堅(jiān)持才有收獲!勇敢地克服這頭巨大的“困難野獸”吧!困難的對(duì)面正是你所期待的――“成功”!!!!
困難的作文 篇8
我長(zhǎng)大了，有了責(zé)任感，有了團(tuán)隊(duì)概念，有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，碰到很多的困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏。回想這些，我第一感覺(jué)就是：我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了，也變得多愁善感，一看到同學(xué)先回答問(wèn)題便發(fā)愁，一瞧見(jiàn)同學(xué)的日記得了滿分，我便非常羨慕，一見(jiàn)到朋友被冷落，便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了，我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。
成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無(wú)窮的`寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，和為我們辛苦操勞的老師，讓他們伴著我們開(kāi)心的腳步一起快樂(lè)。
困難的作文 篇9
一輩子一帆風(fēng)順，想要有豐碩的果實(shí)，就要靠自己的決心和毅力。困難是每個(gè)人一定會(huì)遇到的，我也不例外。
媽媽每星期六都會(huì)載我去上鋼琴課，我很期待，也很開(kāi)心，因?yàn)橛行虑涌梢詮棥５且毜?細(xì)節(jié)一大堆，像是手要站好，音色才會(huì)漂亮;推，拿，旋轉(zhuǎn)要做到，琴聲才會(huì)柔美;句子的轉(zhuǎn)換要明確，才會(huì)生動(dòng);還要注意拍子，踏板和符號(hào)等，老師說(shuō)：這些都做到，就會(huì)很完美。每次練不起來(lái)時(shí)，我就會(huì)發(fā)脾氣;有時(shí)會(huì)火冒三丈，有時(shí)會(huì)大哭大鬧，真想逃出這個(gè)房間。可是我想要參加鋼琴比賽，所以我要努力練習(xí)，把老師要求的細(xì)節(jié)做好，就會(huì)拿到好成績(jī)。
就像海倫凱勒，雖然她是一位看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，但是她卻沒(méi)有因此而怨天尤人。她突破障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這讓我知道遇到困難時(shí)，要積極面對(duì)往好處想，絕不輕易放棄！沒(méi)有手的戴尼斯·羅格里，她學(xué)會(huì)用腳去畫(huà)畫(huà)，做事情，因此成為最有名的畫(huà)家。而我比她幸運(yùn)多了，我擁有健全的雙手可以彈琴，我應(yīng)該要更加的努力。
遇到挫折與困難時(shí)，不要慌張，也不要什么都不做，應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫凱勒和戴尼斯·羅格里努力不懈的精神，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
困難的作文 篇10
成長(zhǎng)是一條坎坷的路，當(dāng)我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙的時(shí)候，我們就會(huì)有很多的收獲。每當(dāng)推開(kāi)記憶的小窗，我就會(huì)想起那次騎自行車的經(jīng)歷。
在我七歲的時(shí)候，我看媽媽騎自行車好像很好玩。于是自己也想騎自行車，我就告訴媽媽：“媽媽，我想學(xué)騎自行車，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)“可以呀，我扶著自行車你來(lái)騎。”可是媽媽扶了一會(huì)兒，手就松開(kāi)了，我“咚”的'一聲摔在了地上，接著又連續(xù)摔了幾下。我心里有點(diǎn)害怕了，怕接著還會(huì)摔跤，我就想放棄了，便告訴媽媽“媽媽，我不想學(xué)騎自行車了。”媽媽說(shuō)“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成。”經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我才繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。終于，功夫不負(fù)有心人。我的自行車技術(shù)在慢慢地提高，我知道這都是媽媽的功勞，如果沒(méi)有媽媽的教誨，我將會(huì)做什么事情都會(huì)半途而廢，做不成就想放棄了。媽媽太偉大了，我一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答她。
俗話說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽在教我騎自行車說(shuō)的話“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成”就會(huì)在我耳邊響起，激勵(lì)著我不斷的客服困難，向前前進(jìn)，使我在困難面前絕不退縮。
困難的作文 篇11
我們時(shí)常會(huì)遇到很多困難。像俗語(yǔ)說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”一樣，我們應(yīng)該正確地面對(duì)困難，決不能退縮。
上學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《第八次》，講的就是布魯斯王子打了七次仗都失敗了，可他受了蜘蛛的啟發(fā)，打了第八次仗，終于勝利了。看，他是面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)困難不退縮，終于把外國(guó)侵略軍趕出了自己的.國(guó)家。
我也時(shí)常會(huì)遇到困難，有一次，數(shù)學(xué)老師下發(fā)了回家作業(yè)：一張?jiān)嚲恚詈笠活}思考題得把我難住了，我用最普通的方法：打草稿來(lái)解答，可是，我列了無(wú)數(shù)個(gè)算式，紙都快被我寫破了，還是寫不對(duì)！我又去請(qǐng)教了媽媽，媽媽答道：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。”我拿著紙，靜下心，一步步慢慢來(lái)，果然最后被我解答出來(lái)了。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人從沒(méi)遇到過(guò)困難，關(guān)鍵看你對(duì)待困難的態(tài)度。讓我們昂首挺胸，披荊斬棘，消滅生活中的一個(gè)個(gè)困難吧！
困難的作文 篇12
如果你經(jīng)常遇到困難,并為此而愁眉不展,那我送你三個(gè)字:我能行!別看這短短三個(gè)字,但它能給予你自信勇敢和動(dòng)力,只要堅(jiān)信“我能行”，一切困難都會(huì)迎刃而解。
“我能行”是一粒萬(wàn)能的藥，你吃下它，所有的灰心和沮喪統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，并激活你的自信，讓你無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上都能戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
舉一個(gè)例子，那就是我上小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期的.期末考試。那年正好趕上全鎮(zhèn)統(tǒng)考，老師對(duì)我的期望一直很高，希望我能考出全鎮(zhèn)第一的名次，它的臉上有光，爸媽的臉上也有自豪。
這給了我一定的壓力。考試那天，我?guī)缀醣谎矍叭松饺撕５木跋髧槾袅恕＿�好我馬上環(huán)節(jié)了我緊張的情緒。刺耳的鈴聲響起來(lái)了，我走進(jìn)考場(chǎng)。第一科三數(shù)學(xué)，我答得挺順利，可是做到最后一題，我自個(gè)兒卻犯起難來(lái)了。但我堅(jiān)信“我能行”，終于解除了那道題，。最終我一104分的成績(jī)?nèi)〉昧巳?zhèn)第一。
生活中這樣的例子還很多，我請(qǐng)大家牢記“我能行”，滿足自己的人生愿望。
“我能行”，一個(gè)樸實(shí)的字樣兒，但它能給予我們無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝一切困難。生活中和學(xué)習(xí)上有什么不能行呢？一切在于我們自己對(duì)自己的了解太少。請(qǐng)相信，“我能行”！
困難的作文 篇13
我有個(gè)弟弟，他雖然年齡小，可是卻很堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我正在外面騎自行車，騎了一圈又一圈。這時(shí)，我忽然有了一個(gè)想法：我騎得這么熟練，為何不帶人?帶上人，騎著自行車，在院子里兜風(fēng)，多神氣呀!
我騎車來(lái)到弟弟家門口，我興致勃勃地問(wèn)他：“你愿不愿意坐我的`車?”他毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然愿意了!”
他坐上了后座，我開(kāi)始騎車了。弟弟第一次坐我的車，高興得在車上大喊大叫，我越騎越帶勁，不由得越騎越快，誰(shuí)知弟弟一不小心屁股一溜掉下來(lái)了，我也失去了平衡摔下車來(lái)。他看看自己的膝蓋，直流血，他強(qiáng)忍著眼淚，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊!可看看他，弟弟都沒(méi)哭，我也強(qiáng)忍著眼淚。
擦藥時(shí)，我看著弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓勵(lì)自己：我向弟弟學(xué)習(xí)，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，弟弟和我都學(xué)會(huì)了從別人身上汲取力量。感謝我的小弟弟，他教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
困難的作文 篇14
我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！
我，不怕寫作文了，作文紙一發(fā)，“刷刷”兩下寫完了，寫完后，我覺(jué)得寫作文很有趣！
我，不怕跑步了，老師發(fā)令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！
我，不怕黑暗了，以前的我一遇見(jiàn)黑，怕得都快哭出來(lái)了！現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了，而且我的心里還有一盞明亮的燈！
我，不怕奧數(shù)題了，我的.腦袋變靈活了，懂是動(dòng)腦筋了！
我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來(lái)的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的兩個(gè)人，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。
小時(shí)候，自己不小心跌了一跤，就一直賴在地上不起來(lái)，不起來(lái)也罷，還邊哭邊叫媽媽。可現(xiàn)在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！
面對(duì)作文，我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大，死活都寫不出來(lái)。現(xiàn)在稍微想個(gè)好題目，一點(diǎn)撥就寫出來(lái)了！
這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵(lì)而造成的！當(dāng)然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒(méi)！有了這些，再多困難來(lái)圍攻我，我也只能說(shuō)：“我——不——怕！”
困難的作文 篇15
自由，是每個(gè)人都向往的。可以在自己那小小的空間里看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，甚至睡上一小會(huì)覺(jué)兒。可是，你知道嗎，這其他好難！
星期六早上，為了能過(guò)上一個(gè)輕松的雙休，我睜著睡眼蒙?的眼睛，花了兩個(gè)小時(shí)，終于做完了學(xué)校布置的家庭作業(yè)。“啊！終于做完了！”我打了個(gè)哈欠，然后準(zhǔn)備畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。畫(huà)筆還沒(méi)拿起來(lái)呢，媽媽就進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿了一張練習(xí)卷，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“瑤瑤，快把這張英語(yǔ)卷子做了吧！”我抱怨道：“我才剛剛寫完作業(yè)呢！”媽媽的笑容立馬消失了，對(duì)我吼道：“別人比你成績(jī)好的都在做，你多做一點(diǎn)兒又怎么了！”我只好乖乖拿起筆就范。唉！真難！
好不容易做完了英語(yǔ)試卷，我正準(zhǔn)備吁一口氣，爸爸又進(jìn)來(lái)了。他拿著一張數(shù)學(xué)試卷，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，這是一張數(shù)學(xué)易錯(cuò)題試卷，快點(diǎn)兒做吧！”我嘟囔著：“可我剛剛做完一張啊！”爸爸振振有詞地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感’嗎？”我只好拿起筆，繼續(xù)與試卷戰(zhàn)斗。唉！真難！
我只需要一點(diǎn)點(diǎn)兒的`自由，哪怕只是那短短的十分鐘，什么也不想……
唉！真難！
困難的作文 篇16
在生活中遇到各式各樣的困難在所難免，但我們絕不能向困難低頭妥協(xié)，而要想方設(shè)法克服它，使困難迎刃而解，這樣，我們才能品嘗到喜悅，收獲不一樣的精彩。那是一次赴黃山的旅游……到達(dá)黃山的第二天，我們按計(jì)劃到山頂觀日出。一大早，天剛蒙蒙亮，我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐，便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了。，大霧彌漫中，依稀只見(jiàn)山的輪廓若隱若現(xiàn)，我們只能順著臺(tái)階向上爬，不一會(huì)兒，大霧已慢慢散去，我抬頭仰望，只見(jiàn)“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭。已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼：“這么高何時(shí)才能到頭呀？”導(dǎo)游一聽(tīng)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“美麗的'風(fēng)景在高處。”我想：我不能放棄，一定要爬上去。于是我鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去。累了，就在路邊歇歇腳，渴了，喝一口水繼續(xù)。眼前的路是那么漫長(zhǎng)，似乎不但不見(jiàn)少，反而多了起來(lái)。此時(shí)我的雙腿像灌了鉛一樣，眼前發(fā)黑，頭上大汗淋漓。我感覺(jué)體力已經(jīng)到了極限，怎么也爬不動(dòng)了。當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí)，看見(jiàn)旁邊的游客都背著沉重的登山包，有的還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶。再看看爸爸媽媽，一人背一個(gè)沉重的登山包，里面裝著我們的食物和衣服。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“你可是小小男子漢，不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利。”頓時(shí)我仿佛又有了力量，于是我充滿自信地邁開(kāi)了腳步，向上爬去。1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽(tīng)到有人喊：“到了，到了！
”聽(tīng)到這話，我如釋重負(fù)，看到了希望的曙光。我一鼓作氣向上攀登，終于爬到了黃山的頂峰。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，等待著日出的開(kāi)始。不一會(huì)兒，只見(jiàn)天邊泛起了一片魚(yú)肚白，慢慢透出紫色的霞光，接著一道金光從云霧里射了出來(lái)，太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)。霎時(shí)間，天地萬(wàn)物一片璀璨，仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中。我們歡呼雀躍。，這次黃山之旅真是一段非凡之旅，它不僅鍛煉了我的意志，更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵。的確，只有勇敢攀登，不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
困難的作文 篇17
困難，其實(shí)并不是漫漫人生路的攔路者，有時(shí)還會(huì)使你通往輝煌的成功的捷徑。如果把困難比作人生路上路絆腳石，你在這里跌倒你就會(huì)知道這次為什么跌倒在下一次絆腳石的時(shí)候你就能吸取上一次跌倒的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在這次絆腳石的時(shí)候盡能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，如果還是跌倒就像上次一樣，吸收經(jīng)驗(yàn)以此論推你終究會(huì)把這個(gè)絆腳石挖走。
不過(guò)要挖走這個(gè)絆腳石之前必須抱一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，而不是在這跌倒就在這躺一會(huì)兒，在下處跌倒就在下處躺一會(huì)兒，必須抱著1次或大或小的失敗加1份鍥而不舍的努力等于1次更加輝煌的成功。
毛澤東帶領(lǐng)的紅軍盡力了多少磨難才把日本侵略者給趕走；錢學(xué)森被美國(guó)移民局整整迫害了15年才回到祖國(guó)發(fā)明了自己國(guó)家生產(chǎn)的原子彈；愛(ài)因斯坦小時(shí)候被老師認(rèn)為連小學(xué)都學(xué)不好的`人卻應(yīng)自己的努力成為了最偉大的科學(xué)家，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明。
我們要堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的位置，都能找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音踏出自己的通途。但必須要有一個(gè)敢于面對(duì)困難的心。
困難的作文 篇18
俗話說(shuō)：“小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成才。”人生就是如此，只有經(jīng)歷過(guò)困難，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能在之中磨練自己，成為有用之人。真正體會(huì)到什么叫“風(fēng)雨之后出彩虹”的意義了。
遇到困難首先不能慌張，要沉著冷靜，認(rèn)真地想，要如何解決，如何克服，并正確地作出判斷。在困難面前不能害怕，就算真的陷入困境也終究會(huì)有“柳暗花明又一村”的結(jié)果。
依我的觀點(diǎn)是：困難像彈簧，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)他弱。
所以困難并不是件壞事，有的'人在困難面前奮發(fā)圖強(qiáng)，磨練自己；有的人在困難面前知難而退，膽小；有的人希望多碰到困難；而有的人卻希望一輩子都不要碰上……
這就是兩種人對(duì)待困難的不同之處。有的人覺(jué)得困難是人生道路上的墊腳石；有的人認(rèn)為困難是道路上的絆腳石。不同的看法蘊(yùn)含著人生的哲理，也許只有那些敢于面對(duì)困難的人才能懂其中的奧秘。
在困難中失敗了要吸取失敗的教訓(xùn)；在困難中成功了要積累成功的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，人才能體會(huì)到生的快樂(lè)！
困難的作文 篇19
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。——題記
困難，是生活給予我們的禮物。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，擊敗困難，讓我們成為更好的自己。
我也有戰(zhàn)勝困難的時(shí)候。不信，你瞧！我從小體育就極其不好，所以在媽媽的要求下，我和跳繩打起了“持久戰(zhàn)”。
在一天三百個(gè)的指標(biāo)下，我不得不每天起早跳繩。嗨，剛開(kāi)始的.幾天還好，我還可以斷斷續(xù)續(xù)跳完三百個(gè)。但之后幾天的戰(zhàn)績(jī)就不是那么好了。在胳膊疼的“副作用”，我每次只能連續(xù)跳那么幾個(gè)。“媽咪呀，你就讓我休息一天嘛！”我向媽媽撒嬌，求情，老媽不但沒(méi)有放過(guò)我，反而更加嚴(yán)厲。她毫不心軟地對(duì)我說(shuō)：“接著跳！你只有每天堅(jiān)持跳，你才能跳得好！”
于是，我又只能拿起跳繩，心想：我一定要跳好，然后再滅了你！這幾天在我和老媽的“雙重努力”下，我終于熬過(guò)去了，雖然經(jīng)歷了“嚴(yán)刑拷打”，但跳三百個(gè)也沒(méi)有那么困難了，所以說(shuō)，只要克服困難，自己就會(huì)變得更好，更自信了！
海倫·凱勒因?yàn)橐淮胃邿驮僖矝](méi)有看到過(guò)這個(gè)世界，再?zèng)]有聽(tīng)到美麗的歌聲。再她的良師益友——莎莉文的幫助下，她又重新認(rèn)知了這個(gè)世界，以優(yōu)異的成績(jī)從劍橋畢業(yè)，去往世界各地演講，還被評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像之一”。
張海迪小時(shí)候因?yàn)榛技顾柩芰龆呶唤匕c。在殘酷的命運(yùn)面前，她頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帯Ｋ詫W(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了多本英語(yǔ)小說(shuō)還出版了多本著作，她以保爾為榜樣，懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的信念”把光和熱獻(xiàn)給了人民。
我們每克服一次困難，就能增添一分自信，會(huì)成為更好的自己。
困難，是生活給予我們的禮物！
困難的作文 篇20
在人生的道路上，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我都一一解決了，下面就讓我給大家講一下我是怎樣克服困難的吧！
在上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)投籃，看到別的同學(xué)在投籃我非常眼饞，自己搶到球了，但是總是要給別的同伴，因?yàn)槲也粫?huì)投籃。在其他人都不玩籃球的時(shí)候，只剩下我和劉湛群了，劉湛群說(shuō)：“我們比賽吧！”我說(shuō)：“不要，我不會(huì)投籃！”劉湛群說(shuō)：“我?guī)湍悖 蔽衣?tīng)了非常高興，心想：太好了！只要我跟劉湛群學(xué)會(huì)投籃的話，我就可以完美的打籃球了！經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'練習(xí)，我終于掌握投籃的基本動(dòng)作了，下面就是投籃了，劉湛群說(shuō)：“這一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不能放松！”聽(tīng)了劉湛群的話，我更認(rèn)真了，把手放到脖子旁邊，然后我再一條就把球扔了出去，最激動(dòng)人心的一刻到了，我和劉湛群都緊緊的看著那個(gè)球，最后只聽(tīng)“撲哧”一聲，球進(jìn)了，我劉湛群露出了喜悅的笑容。在昨天的體育課上，我痛快的玩了一場(chǎng)籃球，我和王老師和岳致遠(yuǎn)，就把其他同學(xué)打的呱呱叫，王老師在打籃球的過(guò)程當(dāng)中，看到我搶球的表現(xiàn)，一下子就把球奪了過(guò)來(lái)，然后就傳給王老師王老師投了個(gè)球，投完了之后說(shuō)了兩個(gè)字就讓我非常高興：“漂亮！”我終于聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了，我的目的也達(dá)到了！
從這件事可以看出，做什么事，你只要能努力，就能把困難給克制住了，我一定要向這一次的我開(kāi)始學(xué)習(xí)！
困難的作文 篇21
所謂成功就是經(jīng)過(guò)努力留下了汗水才得來(lái)的。但是在成功中遇到了困難怎么辦，當(dāng)然是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的.對(duì)待了！
雖說(shuō)這困難是很頑固，但是只要對(duì)它有耐心，看它還認(rèn)不認(rèn)輸，我就有這樣的經(jīng)歷。
折千紙鶴，幾乎班里所有女生都會(huì)折，但我跟這個(gè)學(xué)學(xué)，跟那個(gè)學(xué)學(xué)，就是不會(huì)，煩惱極了。想到用耐心去對(duì)付頑固的困難，我就有勇氣了。我看著別人折千紙鶴，我就湊上去看著一步一步的折，可人家的速度很快，我漏掉了好多步，這怎么辦，誒，勤問(wèn)唄。
“折到這里，再怎么折呀？”
“先橫著折，然后……。”
“下一步我忘了，然后呢？”
“是這樣的……。”
“太棒了，我學(xué)會(huì)了，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單啊！”
“呵呵，恭喜你哦！”
就這樣，我一遇到困難就問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都很愿意幫我。我從生疏到熟練還費(fèi)了不少功夫嘞，我遇到困難的方法就是堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇往直前！人生不就是這樣嗎？遇到了困難就跌倒了，然后再爬起來(lái)，想自己到底是犯什么錯(cuò)誤才在這里跌倒了，糾正錯(cuò)誤，下一次在這里就不會(huì)再摔倒了。
困難的作文 篇22
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們會(huì)面臨各種各樣的困難，或大或小。有時(shí)候這些困難是很難的，你甚至不想去面對(duì)，只是一味的逃避，但你應(yīng)該為將來(lái)懦弱的那個(gè)后悔。但是如果你勇敢地邁出那一步，挑戰(zhàn)困難，克服困難，你就會(huì)成為一個(gè)新的自己，更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
面對(duì)困難，我們非常軟弱和膽怯是正常的。如果困難像一座山，那么你就是在山腳下猶豫的游客。你想體驗(yàn)一下‘其他的'山在天底下都顯得矮矮的’的大膽，但你害怕‘去天堂很難。絕望。但請(qǐng)你捫心自問(wèn)，困難是否真的能告訴你要去戰(zhàn)勝，你純粹的理想和野心是否就這樣被粉碎了。如果你的理想不值得承受壓力，放棄是一種解脫，但如果你心中依然相信至高無(wú)上的理想，你就要為之奮斗犧牲，這是必然的。光靠心里想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的終身夢(mèng)想的。每一枚勛章都是用汗水換來(lái)的。請(qǐng)不要害怕面對(duì)他，一個(gè)你必須面對(duì)的敵人，你不需要逃避，順其自然就好，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，你自然就能征服他。
也許我們每個(gè)人都很普通，但每個(gè)普通人都能克服困難，困難是真實(shí)存在的，也是一種心理障礙。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)階段的狀態(tài)和能力而懷疑自己。當(dāng)你克服困難時(shí)，你自然會(huì)呈現(xiàn)出新的面貌，成為新的自己。所以，請(qǐng)鼓起勇氣，挑戰(zhàn)那些困難。你不是無(wú)敵的。我來(lái)了！
困難的作文 篇23
說(shuō)實(shí)話，我這輩子真是個(gè)懶蟲(chóng)。我的懶惰尤其體現(xiàn)在早上，我是一個(gè)難以起床的家庭。
每天早上六點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在我身邊響起，我卻無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡，起不來(lái)了。我媽一般7點(diǎn)左右來(lái)我房間叫我起床，我還是很困，睡不著。溫暖的床像魔法一樣，吸引著我繼續(xù)躺在里面。
每天上學(xué)要遲到的`時(shí)候，我就像一個(gè)如夢(mèng)初醒的人突然從床上滾起來(lái)，穿好衣服，吃完早飯就往學(xué)校跑。
我認(rèn)為早上起床是一個(gè)非常壞的習(xí)慣，這不僅會(huì)使我早上的時(shí)間非常緊張，而且會(huì)使我忘記帶一些文具或課本去學(xué)校。我決心將來(lái)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
困難的作文 篇24
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來(lái)我奶奶給我買了一只玩具狗，我每天面對(duì)它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過(guò)。我冷靜下來(lái)，從狗身邊走過(guò)，好像沒(méi)什么事。耶！我可以從小狗身邊走過(guò)！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
困難的作文 篇25
我讀過(guò)很多書(shū)。這幾本書(shū)里，《公主與妖魔》是我最喜歡的一本。
這本書(shū)是英國(guó)的喬治麥唐納寫的。這本書(shū)主要講的`是：小公主艾琳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了城堡里的秘密階梯，卻意外遇到了神秘的老奶奶。在祖母的幫助下，艾琳公主和科迪一起打敗了惡靈。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，面對(duì)困難，一定要機(jī)智勇敢，用智慧戰(zhàn)勝困難；也教會(huì)了我如何從小氣變成大方善良。以前如果遇到困難，總會(huì)退縮。看完這本書(shū)，我受到了極大的啟發(fā)：我明白困難就像狗一樣。如果你害怕他們，他們會(huì)咬你。以后再遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)畏首畏尾。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，用自己的智慧戰(zhàn)勝它。
這本書(shū)很好。希望大家也能看這本書(shū)。這本書(shū)會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)。
困難的作文 篇26
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來(lái)我奶奶給我買了一只玩具狗，我每天面對(duì)它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過(guò)。我冷靜下來(lái)，從狗身邊走過(guò)，好像沒(méi)什么事。耶！我可以從小狗身邊走過(guò)！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
困難的作文 篇27
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但幸福和機(jī)遇常常化身為不幸與考驗(yàn)，只要我們勇于面對(duì)它們，敢于挑戰(zhàn)它們，所有的陰霾都將被驅(qū)散！我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難與挫折，我們應(yīng)該熱愛(ài)它們，并最終戰(zhàn)勝它們！取得最后的勝利！
生活以它獨(dú)有的方式教育著我們。它把我們擊倒，我們必須苦苦掙扎才能重新站起來(lái)。
禍兮福所倚。當(dāng)我們抱著解決問(wèn)題的思想去挑戰(zhàn)問(wèn)題，所有需要都會(huì)得到滿足。我們就能改善自己和別人的生活。
挑戰(zhàn)困難，首先你要迎接困難，不要抗拒它。接受現(xiàn)實(shí)，我們才能從中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)然，不是每次被生活擊倒時(shí)我們都能持有積極的態(tài)度，都能坦然的接受它，但我們沒(méi)必要讓挫敗感成為結(jié)果。
我們可以審視自己的思想，并選擇有建設(shè)性的方式，有意識(shí)的作出回應(yīng)。我們的信念和決心比任何不幸更加強(qiáng)大。
在人生的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，你都能找到通往另一扇門的鑰匙。
你所征服過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？是什么思想給你戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)的力量？你從中獲得了什么好處？
用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)決的行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)你所遇到的`每一個(gè)困難。決心讓你所遇到的每一個(gè)困難都使你變得更好，更強(qiáng)壯，更明智，更熟練，而且更有愛(ài)心。
用堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)困難，你將會(huì)獲得愉悅的經(jīng)歷和恒久的財(cái)富。
困難的作文 篇28
在人生道路上人人都渴望風(fēng)平浪靜，不遇到任何困難，可仔細(xì)想想如果你的一生沒(méi)有起起伏伏，那么你的生活又有什么意義？
假如沒(méi)有阻擋你的磨難，那么又有誰(shuí)能看到你的堅(jiān)持，認(rèn)可你的努力？又會(huì)有誰(shuí)去贊嘆你戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有了困難，又何嘗會(huì)有成功、沒(méi)有困難，又哪里來(lái)的.勝利的果實(shí)。
我們不應(yīng)該抱怨有困境，因?yàn)樗梢约ぐl(fā)你內(nèi)心的能量，而你永遠(yuǎn)想象不到它有多巨大。不應(yīng)該抱怨生活的艱難，因?yàn)槊刻斓拿β挡艜?huì)使你充實(shí)，生活拿走的東西一定會(huì)給你換來(lái)更好的。
就像，沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔；沒(méi)有困難，怎么能判定你是不是成功了呢？
世界本身就這樣，沒(méi)有感受到困難你就不會(huì)體會(huì)到那苦盡甘來(lái)一點(diǎn)甜。
困難的作文 篇29
我們遇到了難題，要勇往直前，戰(zhàn)勝它，不能放棄。
一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買了拼裝玩具。我高興地跳了起來(lái)，這是一套航空模型拼裝玩具，正是夢(mèng)寐以求的超級(jí)禮物！我迅速接過(guò)手來(lái)，先往家里跑了。一進(jìn)家門，我著急無(wú)比，往沙發(fā)上盤腿一坐，就準(zhǔn)備研究擺弄我的組裝“工程”。取出圖紙，只見(jiàn)密密麻麻的拼裝圖，還有許多說(shuō)明文字，介紹了拼裝步驟，看來(lái)我今天要大費(fèi)腦筋了。
我照著拼裝圖示，一步一步地拼，眼看就要大功告成了，我欣喜無(wú)比。最后幾步，怎么？找不到關(guān)鍵的1個(gè)零件？我找遍了包裝盒的所有角落，沙發(fā)上、茶幾上、地上……難道是廠家馬虎，少放了這個(gè)零件？我真是又急又氣，怎么辦呀？我不會(huì)“為山九仞功虧一簣”吧？不行，我得解決這個(gè)難題！
想啊想，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：我還有一個(gè)“百寶箱”，里面有我曾經(jīng)玩過(guò)的拼裝玩具，還有一些散落的'零件，不知道用得上沒(méi)有？說(shuō)干就干，我像尋覓寶貝似的在箱子里翻找，功夫不費(fèi)有心人，那個(gè)我需要的零件，找到了！于是，這個(gè)新買來(lái)的拼裝玩具在我的巧手下，完整無(wú)缺地組裝成功。太棒啦！
遇到困難，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，一定會(huì)有辦法。
困難的作文 篇30
在一次奧數(shù)滿分是120的考試中，我居然才考了89分。我非常不好意思，我本以為爸爸媽媽一定會(huì)罵我。可我回到了家以后，爸爸媽媽卻鼓勵(lì)我。讓我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，考試的時(shí)候要好好檢查。奧數(shù)老師也鼓勵(lì)我說(shuō)這不該是我考的分?jǐn)?shù)。
我自己把我錯(cuò)的地方抄在草稿本上，認(rèn)認(rèn)真真的重新做了一遍，媽媽說(shuō)：“我出幾道類似的題讓你做吧！”我想，下次可不能再次考得那么差了！我說(shuō)：“好！”媽媽出了幾道類似的題讓我做，我認(rèn)真的做仔細(xì)的栓查，終于全對(duì)了。
幾周后，奧數(shù)老師說(shuō)：“下星期我們要期中考試！”我想這次一定要好好復(fù)習(xí)！于是回家后我每天做完學(xué)校作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`復(fù)習(xí)，其中考試的成績(jī)出來(lái)了，我得了97.5分，我覺(jué)得這也不是我想要的理想成績(jī)，于是在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。又過(guò)了幾周，老師通知要期末考試了，我抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，期末成績(jī)115分！我高興極了！
雖然我考到115分，但我也仍然要繼續(xù)努力。如果沒(méi)有努力，說(shuō)不定下次又是80多分了。
困難的作文 篇31
在我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見(jiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折——成績(jī)考差了。
當(dāng)這次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我大吃一驚。我面對(duì)那大大的“72”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了，花朵也不美麗了。到了家，我跑回房間，趴在美麗的床上大哭起來(lái)。到了晚上，媽媽回來(lái)了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙似的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來(lái)一看，紙上寫著：一次考差了沒(méi)事，不過(guò)不能放棄，下次努力爭(zhēng)取考90分以上。我看了心里不再失望了。終于數(shù)學(xué)考試了我認(rèn)真的讀題，仔細(xì)地寫，試卷發(fā)下來(lái)了我考了94分，我高興地笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了，做事能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)撫州不懈才有好的由獲。
困難的作文 篇32
早晨我出門時(shí)忘帶了鑰匙，所以下午沒(méi)鑰匙開(kāi)不了門。
放學(xué)了，我連蹦帶跳的回到了家，走到家門口時(shí)我摸了摸自己的衣服口袋和褲子口袋，又把書(shū)包里的書(shū)都拿了出來(lái)。呀！我有鑰匙不見(jiàn)了。我望著已經(jīng)被我騰空的書(shū)包大叫到心想：“怎么辦呀？沒(méi)有鑰匙我就不能進(jìn)家門了。”我圍著書(shū)包直打圍，突然我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以給媽媽打電話呀。”于是我撥通了電話在：“媽媽，我忘記帶鑰匙怎么辦呢？”媽媽卻冷靜的說(shuō)：“你記得樓下的`桌子嗎？你就在那里寫吧，千萬(wàn)不能亂跑，下午我到那里去找你。”“好的。”我高興的說(shuō)，在電梯里時(shí)我想：媽媽真是我的救星。我也要吸取這次的教訓(xùn)不能丟三落四。
我明白了做事丟三落四反而是害了自己，只有整理好自己的東西才會(huì)一切順利。
困難的作文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我跟媽媽一起去買菜，在去菜市場(chǎng)的路上順便再騎會(huì)自行車，可我不知道怎么上車。
于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先用一只腳踩在腳踏板上，另一只腳放在地上，當(dāng)你要出發(fā)的時(shí)候，踩在腳踏板上的那只腳用力一蹬，另一只放在地上的`腳再放上來(lái)，這樣就可以了，千萬(wàn)別害怕，越害怕就越成功不了。”
我準(zhǔn)備嘗試一次，我要出發(fā)了，我踩在腳踏板上的腳用力一蹬，另一只腳我不敢踏上去，害怕摔倒，我心里默默的說(shuō)了一句：“好難啊！為什么我覺(jué)得那么害怕呢！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：“加油！一定能成功，別害怕。”于是我鼓起勇氣又嘗試了一次，居然成功了。
沒(méi)有什么事是我做不到的，在我的字典里就沒(méi)有好難這個(gè)詞。
困難的作文 篇34
有一次，我們考試，我拿起筆開(kāi)始做題，眼看要做完的時(shí)候一道題難住了我。
我看了看一直沒(méi)有想到辦法，我跳過(guò)那道題，等我做完以后，我又倒過(guò)去做，我一直想也沒(méi)想到，想到我抓耳撓腮的'就像熱鍋上的螞蟻。
我想：“這道題可真難啊，一定時(shí)間到了我也不能做完，不行我一定要做完！”我說(shuō)干就干，我左手拿出草稿本，右手拿起筆，開(kāi)始打草稿，可是我打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿都沒(méi)做好。我著急的說(shuō)：“怎么辦呀！對(duì)了要冷靜。”于是，我冷靜地想：“對(duì)了！我知道怎么做了！”“這來(lái)的可及時(shí)，不然又可能把這道題抄十遍。”我興奮的小聲說(shuō)。
從這件事我知道遇到困難要冷靜，才能想到辦法。
困難的作文 篇35
放學(xué)了，回到了家，我先拿出文具盒再拿出今天要做的所有作業(yè)，最后拿出一支鋼筆一支鉛筆。
開(kāi)始動(dòng)手做了，我做的第一個(gè)作業(yè)是黃岡認(rèn)認(rèn)真真的做著，但是有一道題把我難住了。我盡管在一個(gè)安靜的.地方寫，也想不到。我想，這道題該怎么做呀！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……想的我的腦袋都快要爆炸了。
我著急的說(shuō)：“我怎么想不到呢！”我大聲地說(shuō)：“對(duì)！我可以翻書(shū)呀。”我把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，翻來(lái)翻去，哈！終于找到了，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有明白這道題的意思。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這道題我知道答案但不明白是什么意思，”媽媽開(kāi)始給我細(xì)心的講解，媽媽說(shuō)的每句話都刻在我的心里，講完后我終于明白這道題的意思了。結(jié)果每次考試有這種類型的題我都能做對(duì)。
通過(guò)這件事情我知道，再難的題都要自己嘗試做一下，也可以問(wèn)媽媽或老師，千萬(wàn)不要抄答案，因?yàn)槌甏鸢改阋膊欢鞘裁匆馑肌?/p>
困難的作文 篇36
一天，我把學(xué)校的作業(yè)“擊敗”后，我開(kāi)始做難死人的奧數(shù)題。
我先看了一下題，腦子里一片空白，像一張白紙一滴墨水都沒(méi)有沾，我感覺(jué)自己的大腦像被榨汁機(jī)給榨成了漿，我一直都想出不出來(lái)，我用力的抓我的頭發(fā)，智商火速下降，呀！頭發(fā)掉了，我想了很久很久還是不會(huì)《只好問(wèn)老師，老師很快就回話了，“商是什么，復(fù)習(xí)下上節(jié)課學(xué)的”。我看完以后就火速把上節(jié)課的.看了一遍，我看了以后感覺(jué)我的思路和智商又火速上漲，我眼睛一亮，拿起筆就開(kāi)始寫，筆就像長(zhǎng)了腳一樣，一分鐘兩分鐘過(guò)去了，我終于把這道很難很難的奧數(shù)題“打死”在地。
這道奧數(shù)題像一個(gè)大BOSS，但我還是用了其它的方法吧它解決了，如果碰到難題可以向周圍的人求助，幫助你解決問(wèn)題。
“難死我了”！難如登天的奧數(shù)題。
困難的作文 篇37
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的事，這些事有的是悲傷的，有的是刺激的，有的是快樂(lè)的…這些事好像許多花朵，開(kāi)在記憶深處，其中，有一朵花開(kāi)得最艷，味道最香。
那是一個(gè)周末，我起了床，發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶都不在家，走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋里沒(méi)有早飯，那是一個(gè)比較冷的早晨，可我的'額頭上“掛”滿了密密麻麻的汗珠，因?yàn)槲液ε拢ε伦约鹤鲈顼堊霾缓茫淮斡忠淮问。也豢赡苷麄�(gè)早晨都來(lái)做早飯吧！“怎么辦？”“要不要等爺爺，奶奶回來(lái)呢？不行不行！萬(wàn)一他（她）們買菜回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快中午呢？我不可能不吃早飯吧？”沒(méi)辦法，我只好試一次。我先從冰箱里拿出一顆雞蛋和一個(gè)包子，然后把雙層鍋找出來(lái)，在最下一層接一小半純凈水，接著把包子放在第一層，把雞蛋放在最下面的那一層，最后就要看時(shí)間了，別看看時(shí)間非常簡(jiǎn)單，如果你不仔細(xì)看時(shí)間，或沒(méi)把握好時(shí)，這早飯可就做不成了！記的有一次，我第一次做早飯，前面的幾步做得還算可以，但因?yàn)槲野褧r(shí)間看錯(cuò)了，所以這最下面的蛋的蛋殼都烈開(kāi)了，沒(méi)有其它辦法，只有重新做了，可見(jiàn)看時(shí)間多么重要啊！我緊張地開(kāi)了火，并把火調(diào)整到大火，我開(kāi)始看時(shí)間了，為了確保這次的成功，我眼睛一眨不眨地盯著時(shí)鐘，時(shí)間老人快速的跑到五分鐘的身邊，我連忙跑到廚房，把火關(guān)了，用大湯勺把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放進(jìn)一個(gè)小碗里，因?yàn)榘右羰昼姡�有五分鐘，于是，我又一次打開(kāi)了火，又蒸了五分鐘，最后，我成功了。
通過(guò)這件事我明白了：只要你敢去試這件事，并努力把它做好，成功就向你靠攏。
困難的作文 篇38
在生活中有許許多多的難題，其中，有一次讓我碰到了又深?yuàn)W又神奇的難題。
在蒙蒙細(xì)雨中，走在大街上的我，看見(jiàn)在凹下去的地面上小水滴只要掉下去，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小泡泡，看見(jiàn)這一景象，我心中突然產(chǎn)生了這樣的問(wèn)題：為什么水滴掉在凹入的地面上就會(huì)產(chǎn)生小泡泡了？在平的'地面上為什么就沒(méi)有呢？為了知道這兩個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題的答案，我在網(wǎng)上查了資料，可是還是一無(wú)所獲，我又去問(wèn)了爸爸。媽媽可他們也不知道，有一天，我又想起了這個(gè)問(wèn)題，這一次我去問(wèn)了爺爺，爺爺告訴了我，我才知道：“原來(lái)這道題的原理和吹泡泡一樣，在凹下的地面有著空氣，當(dāng)雨滴落下時(shí)，就像吹泡泡一樣，把雨滴吹成了小泡泡，平的地面沒(méi)有太多儲(chǔ)存的空氣就沒(méi)有泡泡了。”
啊！原來(lái)生活中到處都有知識(shí)呀！
困難的作文 篇39
“請(qǐng)家長(zhǎng)們看好孩子，以防走失……”主持人喋喋不休的講著，我心存僥幸的想，應(yīng)該不會(huì)那么巧，對(duì)，這是騙小孩的'！
禍不單行，偏巧在我身上發(fā)生了，六月的一天，我們?nèi)?guó)色天香陸地樂(lè)園玩，一開(kāi)始，我拿了一張地圖，往包里一放就去玩了。不好玩，我心想著往前走，媽媽呢？阿姨呢？……我驚慌的哭了起來(lái)，我哭啊哭……突然，我的腦袋“卡”住了，記憶力像潮水一般上漲！“啊！我有地圖啊！”我說(shuō)著一拍腦門，高興地手舞足蹈。可視，他們?cè)谀膬耗兀课矣址植怀鰱|南西北！我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。想以獅子般的吼聲把他們叫過(guò)來(lái)，想在高空找到他們！突然，我有了點(diǎn)子，對(duì)，“空中漫步”無(wú)限時(shí)玩，還可以找到他們！什么？我哪來(lái)的錢呢？對(duì)了，我有殺手锏-套卡，有了它什么都能玩！說(shuō)干就干，我向“空中漫步”飛奔而去，像流星，似閃電。“老媽，你在這啊！”我的下巴快掉地上了，這次我歪打正著找到了大家。
這一次，還好我想象力豐富，想到了天空，不然，我非成流浪兒一個(gè)，而且，我說(shuō)干就干，不然還是找不到大家。還有，千萬(wàn)不要亂跑！
困難的作文 篇40
星期六的時(shí)候，我的大爺把他的孫子交給我，讓我?guī)退疹櫼幌拢Y(jié)果有趣的一天就這樣展開(kāi)了。
上午就在電視的魅力下安靜地度過(guò)了，而中午吃午飯的時(shí)候，一起都發(fā)生了改變，他把奶奶家的.東西弄亂了，之后便在家里哈哈地大笑個(gè)不停，而且在我們家撒了好幾次尿，以致把褲子打濕了，姐姐就叫我去大爺家給他拿褲子，我發(fā)現(xiàn)大爺喝了酒，臉就像一個(gè)大大的蘋果，紅紅的。
給他換褲子的時(shí)候他還在哈哈大笑，他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，很討人喜歡，結(jié)果不一會(huì)他就在褲子里拉了粑粑，我和姐姐好好給他洗了一個(gè)澡，再把他擦干，然后穿衣服，穿好后，我們開(kāi)始睡午覺(jué)，他從我的背上踩過(guò)去，踩過(guò)來(lái)，一直不睡覺(jué)，后來(lái)他才乖乖睡覺(jué)。
所以，各位爸爸媽媽們辛苦了。
困難的作文 篇41
上個(gè)星期天中午，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽有事出去了，哥哥和他的朋友出去玩了，我沒(méi)有事情做，就去拿書(shū)包里的英語(yǔ)題單，我讀著讀著遇到一個(gè)我不會(huì)讀的單詞，我想了又想都想不出來(lái)，我只好去問(wèn)隔壁家的哥哥，我問(wèn)了哥哥后哥哥卻說(shuō)“你必須學(xué)會(huì)自己的事情自己解決”，我又開(kāi)始想該怎么辦了，我又想到聽(tīng)磁帶，我飛快的.跑去聽(tīng)磁帶，可還是不行，因?yàn)橛袝r(shí)候不知道聽(tīng)到那里了，有時(shí)候跟不上。
這樣不行，那樣不行，我小腦袋都想痛了，正在我要放棄的時(shí)候，我想到家里還有點(diǎn)讀機(jī)，可以拼出英語(yǔ)翻譯和正確的讀音，就這樣我解決了問(wèn)題。
如果你們遇到這樣的問(wèn)題，你們會(huì)怎么辦？
困難的作文 篇42
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍的鋒利從磨礪而來(lái)，梅花的飄香來(lái)自寒冷的冬天。一次經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)道理。
我有一個(gè)愛(ài)好是拉小提琴，可有一次我上課沒(méi)怎么認(rèn)真，所以下課后我拉那首曲子的時(shí)候簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤連篇，漏洞百出。第一遍我的節(jié)奏和音準(zhǔn)不好，第二遍更糟糕，不是拍數(shù)慢了就是音準(zhǔn)錯(cuò)誤，要么就是拉錯(cuò)了音。接下來(lái)第三遍、第四遍……都是如此！我的`心情開(kāi)始浮躁起來(lái)了，我一邊架起琴，一邊跺腳地喊：“老媽，快過(guò)來(lái)幫忙！”老媽過(guò)來(lái)了，媽媽和我一起勾畫(huà)哪兒易錯(cuò)，哪兒節(jié)奏慢了后。我終于解決了節(jié)奏太慢這個(gè)大問(wèn)題，可節(jié)奏一快，我的音準(zhǔn)又不行了，沒(méi)辦法我只好又“苦戰(zhàn)”了半個(gè)小時(shí)，把指法和手指應(yīng)該按哪里記牢了，然后又練習(xí)了很多遍，覺(jué)得十分不錯(cuò)了才把小提琴收了起來(lái)。
回課時(shí)間到了，我充滿信心的開(kāi)始拉起了這首讓我“奮戰(zhàn)”已久的曲子，我盡情的揮舞著雙手，全身都隨著音樂(lè)一起一伏，當(dāng)我拉完后，看見(jiàn)了老師滿意的微笑。
“不要羨慕別人的成功，那是別人犧牲安逸換來(lái)的，不要羨慕別人的才華，那是別人私底下的努力換來(lái)的。”我明白了美好的才華是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難的。
困難的作文 篇43
一天，我把家庭作業(yè)“擊敗”，我就開(kāi)始做奧數(shù)作業(yè)了。
做著做著，我突然有一道題不會(huì)做，我把鉛筆扔在桌子上，筆芯都斷了，我一把推開(kāi)椅子，自己不停的轉(zhuǎn)圈，我抓緊自己的頭發(fā)，頭發(fā)斷了，對(duì)了，可以問(wèn)張老師，我馬上拿起媽媽的手機(jī)，把題發(fā)給了張老師，老師說(shuō)：“上課在聽(tīng)什么，課上還講了答案的`，復(fù)習(xí)上個(gè)單元，舉一反三、一、二、三、四、五。”我復(fù)習(xí)了一次又一次，思路好像清晰多了。寫著寫著忽然感覺(jué)越寫越快，我的鉛筆像長(zhǎng)了一雙腳一樣，我終于把這道題“打倒”在地上。
我懂得了，不懂就問(wèn)，一定不要不懂裝懂。
困難的作文 篇44
一個(gè)星期六的中午，我和五個(gè)小朋友在草地上玩起了藏豌豆的游戲。
第一次就是我當(dāng)貓，我閉上眼睛數(shù)了10秒，在這10秒里他們就開(kāi)始藏豌豆了，數(shù)完10秒后我睜開(kāi)了眼睛。去找他們藏好的豌豆。前四個(gè)小朋友藏的豌豆我都找到了，他們有的藏在頭發(fā)里、有的藏在袖子里、有的藏在衣服的包包里，還有的藏在褲子的包包里。可是最后一個(gè)小朋友我怎么也找不到她藏的豌豆，最后我垂頭喪氣地說(shuō)：“我認(rèn)輸！”那個(gè)小朋友得意地對(duì)我說(shuō)：“它在我的耳朵里”。我一看，豌豆塞住了耳朵洞，她用手去掏，豌豆被塞得更進(jìn)去了緊緊地卡在耳朵里。這該怎么辦？大家都心慌了，有的`去叫她的家長(zhǎng)，有的跑回了家，還有的蹲在一邊哭。這時(shí)候我便冷靜下來(lái)，不緊張也不哭泣，只是站在一邊想辦法。想著想著，突然有一個(gè)人手里拿著一盒牛奶從我這里路過(guò)，我眼球已轉(zhuǎn)，高興地自言自語(yǔ)：“對(duì)啦！可以用吸管把豌豆吸出來(lái)呀！”我急忙跑回家把吸管拿過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)她的耳朵洞口使勁把豌豆吸住，慢慢的，慢慢的……終于把豌豆吸出來(lái)了！我臉上熱淚盈眶，恰好她的媽媽趕來(lái)了，她張口就問(wèn)自己的女兒是怎么回事？聽(tīng)完后，她興奮地跑來(lái)?yè)肀遥屑さ卣f(shuō)了聲：“寶貝，謝謝你救了我的女兒！”然后還回家拿了個(gè)布娃娃送給我。最后，我也不知道說(shuō)什么好，只好親了她一口。
這就是我遇到一道難題——耳朵里的豌豆難題
困難的作文 篇45
你們猜猜我又有什么難題呢？讓我細(xì)細(xì)給你們道來(lái)吧。
有一天我和哥哥出門，哥哥給我買了一個(gè)飛龍積木，我一把拿到手就像閃電一樣飛快的跑回家，我急急忙忙的跳在沙發(fā)上。把盒子打開(kāi)。我看見(jiàn)了密密麻麻的零件，我又把說(shuō)明書(shū)打開(kāi)。又有密密麻麻的文字。我一邊拼圖，一邊看說(shuō)明書(shū)。做到最后的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)零件。都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，我想這個(gè)飛龍我一定要把它拼好。不能少幾個(gè)零件我就把它丟了。這太浪費(fèi)錢了。這怎么辦呢？我想了想。倒是有一個(gè)辦法，就是去我的積木倉(cāng)庫(kù)。里面有我和哥哥收藏下來(lái)的積木。我一個(gè)一個(gè)的.找。我把零件挨個(gè)的人試。終于把我的小飛龍拼好了。
所以遇到困難一定要冷靜思考，不能急躁，一定會(huì)成功的。
困難的作文 篇46
在生活中我遇到過(guò)很多困難，但那一次讓我終身難忘。
記得那一次，我回家把語(yǔ)文作業(yè)全都“打敗”了，開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子了，我寫呀寫！把所有的題都“戰(zhàn)勝了”。只剩下最后一道題了，我苦惱了好久，腦子里面一片空白，紙上沒(méi)有一滴墨水，像一臺(tái)好好的機(jī)器，突然不運(yùn)轉(zhuǎn)了。我苦惱的用手抓著頭發(fā)，連頭發(fā)抓掉了也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)哥哥。
我走到哥哥的房間問(wèn)他：”這題怎么做啊？”“去把你星期五學(xué)的東西看一遍，還有卷子上的'應(yīng)用題”哥哥說(shuō)。我只好垂頭喪氣的走出哥哥的房間，嘴里還念叨“那么多的東西，我要看到什么時(shí)候啊！”我拿出卷子看完應(yīng)用題，我腦子里面的白紙突然變成了答案。機(jī)器又開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)，紙上有了滿滿的墨水。我開(kāi)始把答案寫完了，我高興的說(shuō)：“我所有的作業(yè)都被我戰(zhàn)勝了”
遇到困難要冷靜，要向周圍的人求助。
困難的作文 篇47
有一個(gè)星期六，當(dāng)我把作業(yè)寫光時(shí)，我看了一下作業(yè)記錄本，只有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有做完了。就是寫語(yǔ)文題單，有一道題，讓我陷入了沉思。
為什么有兩個(gè)括號(hào)呢？是不是讓我們?cè)俜聦懸粋�(gè)？“不對(duì)是按原文填空。”我疑惑的說(shuō)道。我想了好久，可是還是沒(méi)有想出來(lái)，我心里似懂非懂的想：是不是題目出錯(cuò)了呀？太難了！
我拿出了草稿本，把題抄了下來(lái)，把我的想法全都寫了下去，可是都是錯(cuò)的，都會(huì)留下一個(gè)括號(hào)，后來(lái)，我發(fā)怒了，我的小宇宙爆發(fā)了，腦子啟動(dòng)了“快速啟動(dòng)模式”，突然，我眼睛一亮，一個(gè)括號(hào)寫一個(gè)字，剛剛合適。
這一次，難題的難度太大了，不管難度多大，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)思索，總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)線索的`。
困難的作文 篇48
記得有一次！我非常無(wú)聊，于是我在家里走來(lái)走去，突然，有一個(gè)籃球把我的眼睛吸引住了，我正準(zhǔn)備一拍，籃球就沒(méi)有氣了，后來(lái)我抓著頭想呀想呀，我的頭發(fā)都快抓掉了，但我還是想不出什么辦法來(lái)，我正要垂頭喪氣的時(shí)候，我的爸爸來(lái)了，我連忙跑去問(wèn)爸爸，他問(wèn)：“兒子，你怎么了，是不是被人欺負(fù)了？”
我?guī)е鴾I水傷心地說(shuō)“爸爸，我在家里找到了籃球，我正要拍的時(shí)候，但籃球沒(méi)有了氣。”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)“你只要認(rèn)真思考你就知道了。”于是我又想呀想呀，忽然，我的眼睛一亮，終于想到了，沒(méi)有可以加籃球的針，于是我又風(fēng)快的跑去超市買回來(lái)了針，我正要到家的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了，可我還是用最后的.力氣加滿了氣，最后我開(kāi)開(kāi)心心的出去玩籃球了！
我經(jīng)過(guò)這次吸取到的教訓(xùn)，我明白了做什么事都不要放棄，必須要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的思考，我們才能成功。
困難的作文 篇49
那是一個(gè)星期六，我和媽媽去看望爺爺。我來(lái)到爺爺家，因?yàn)樘珶o(wú)聊，所以我決定和爺爺去逛菜市。
一路上我東瞧瞧西瞧瞧。來(lái)到菜市我們買完了菜，正準(zhǔn)備回家，這時(shí)候突然爺爺似風(fēng)一般的往菜市出口跑，我跟著他跑，可跑了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)爺爺已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，我急到抓自己的頭發(fā)，沒(méi)辦法我只能靠記憶了，看看能不能找到來(lái)時(shí)的路！于是我開(kāi)啟了“腦電波”搜索回家的路。我原路返回，先走出市場(chǎng)，來(lái)到交叉路口，一邊是通向大公路，另一條是來(lái)時(shí)看見(jiàn)的“大輪子”和一位賣眼鏡的阿姨，這時(shí)我滿懷信心地想：“肯定是這條路，百分之百是，來(lái)時(shí)我就是看見(jiàn)這位阿姨的！哎！幸好我沒(méi)有走另一條路，不然就成了流浪小孩了，或者被餓死。”想到這兒我已經(jīng)不敢繼續(xù)想了，不知道還會(huì)不會(huì)發(fā)生什么可怕的事情了。
我繼續(xù)前進(jìn)，又到了一條交叉路，這次我沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)闆](méi)能判斷正確的路也沒(méi)看見(jiàn)什么熟悉的什么東西，我的心情一下子“晴轉(zhuǎn)陰”到底是哪一條啊！對(duì)了，我可以一條一條的試呀！馬上我的心情又“陰轉(zhuǎn)晴”啦，最后終于找到了回家的`路，在路
上我抱怨?fàn)敔攣G下我，在路上我不僅看到來(lái)時(shí)的柚子樹(shù)和牽牛花，還有那面寫著危墻的墻面，我眼睛一亮，終于要到家了！
看到媽媽時(shí)我一頭撲上去，告訴了媽媽這件難忘的事情，并且叫爺爺注意要等人呀！這次經(jīng)歷真難忘啊，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)。
困難的作文 篇50
一天，姐姐從超市給我買了一輛遙控汽車，我看見(jiàn)姐姐手上拿了一輛賽車，于是我飛快的跑過(guò)去一把拿到了賽車，我就跑回了家。
一到家我就趕緊跑到房間里，坐在床上，我就開(kāi)始玩賽車了，可是我玩著玩著就沒(méi)電了，于是我想，應(yīng)該有兩個(gè)電池，我打開(kāi)箱子一看結(jié)果沒(méi)有，我想是我跑得太快了電池是不是掉出去了，我順著原來(lái)的路跑過(guò)去，可是還是沒(méi)有找到，于是我打開(kāi)我的`玩具箱一看，我看見(jiàn)了我以前的賽車，我終于想到了辦法，我把舊的電池放到賽車?yán)铮铱匆?jiàn)賽車有電了，我終于戰(zhàn)勝了困難。
我知道了遇見(jiàn)困難要努力，必須想辦法。
困難的作文 篇51
生活需要戰(zhàn)勝困難的勇氣
所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石――困難，同樣值得好好珍惜。”
挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)――教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了必須要教會(huì)妹妹打羽毛球的'大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹最終奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我應(yīng)對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)。可是，沒(méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！再大的困難也僅有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！
至于怎樣下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不明白了。可是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自我失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你。”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地應(yīng)對(duì)一切，可惜……
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自我的勇氣，熱情地歡迎困難！
困難的作文 篇52
生活中，處處都充滿著困難、危機(jī)，在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)侯，我們不能一味地回避，僅有勇敢地去應(yīng)對(duì)，用智慧和它作斗爭(zhēng)，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。
一次，我在做一套奧數(shù)復(fù)習(xí)題時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“手下敗將”，不禁得意非凡，且越做越快，越戰(zhàn)越勇。正在得意之時(shí)，我看見(jiàn)了一位“猛將”，一道有關(guān)圖形面積的'數(shù)學(xué)題，讀了幾遍題后，我的腦子里一塌糊涂：這么多未知數(shù)，太復(fù)雜了，我該怎樣算呢我不禁有些氣餒：“干脆讓媽媽給我講講吧？這樣還會(huì)快點(diǎn)”。可轉(zhuǎn)念一想：就這么一點(diǎn)困難，自我都無(wú)法克服，還談得上去做什么大事情嗎？我必須要做出這道題！于是，我拉開(kāi)了陣勢(shì)，和這道題展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)……我一步步思考、演算，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，一晃20分鐘過(guò)去了，可答案仍然不見(jiàn)分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去，還是放棄？想著想著，我的倔脾氣又上來(lái)了：我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題！于是，我又和這道題展開(kāi)了第二回合的對(duì)戰(zhàn)：加、減、乘、除……我連連出招，打得對(duì)手連連后退，我最終找到了突破口，不一會(huì)兒，對(duì)手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，臉上露出了勝利的微笑！
世上無(wú)難事，只怕有心人。許多困難實(shí)際上就是些紙老虎，只要我們勇敢地去應(yīng)對(duì)、不懈地努力，就必須會(huì)克服困難，取得成功！
困難的作文 篇53
不怕困難、堅(jiān)持不懈的我
我是一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，就十分羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學(xué)騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。
在一個(gè)星期天的傍晚，我推著自行車和爸爸一齊來(lái)到廣場(chǎng)上。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的`心“砰砰”地跳著。剛開(kāi)始因?yàn)槲业钠胶獠缓茫T著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顧著看腳下，沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有根風(fēng)箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我不禁感嘆：原先學(xué)騎車并不像我想象中那么簡(jiǎn)單呀！于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“別害怕，你要做一個(gè)真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。正當(dāng)我平穩(wěn)地向前行駛時(shí)，忽然聽(tīng)到爸爸驚呼起來(lái)：“兒子，你會(huì)騎車了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時(shí)候松開(kāi)了我的肩膀。我興奮不已——我最終學(xué)會(huì)騎車了。
我就是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)中我也會(huì)這樣做，使自我更加優(yōu)秀！
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