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【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文24篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 1
一次偶然的機(jī)會(huì)讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》，被其中的一句深深地吸引住了。“人生若只如初見(jiàn)”。多么憂(yōu)傷美麗的句子啊，也道出了多少人的心聲，引起了多少人的共鳴。惆悵，迷茫……
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。
問(wèn)朋友，你是怎樣理解的呢？他說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)，便沒(méi)有了以后的糾纏纏綿……
是嗎？
都說(shuō)，兩個(gè)人的相遇是一種緣分。
也有人說(shuō)，人與人的相遇，只是偶然。所謂緣分無(wú)非是對(duì)生活的浪漫詮釋?zhuān)参孔约海袆?dòng)他人。
但不管怎樣，人的一生畢竟是要與人有交集的，那是你活著的標(biāo)志，以致不會(huì)孤零零地漂泊，游蕩于偌大的宇宙間。
從陌生到朋友，這是一個(gè)情感的升華。為此，我們付出了，也或多或少有了些收獲。但是，隨著時(shí)間的流逝，能經(jīng)受住考驗(yàn)的又有幾人呢？之后，或是保持朋友關(guān)系，或是成了親密的死黨，或是上升為戀人，或是再次回到起點(diǎn)，成為陌生人，這就不得而知了。
人生若只如初見(jiàn)，我亦希望像納蘭容若說(shuō)的'那樣，可是，真的可以嗎？
郭敬明說(shuō)過(guò)：“身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)。”
是啊，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，世界在發(fā)展，人也在不斷的變化著。到最后仍能保持那一份“人生若只如初見(jiàn)”的愜意與情感的，又有幾人呢？又談何容易呢？簡(jiǎn)短的七個(gè)字，演繹著多少的人生。不過(guò)，最后過(guò)濾出來(lái)的，留下的，應(yīng)該是最真摯，最寶貴的吧！
朋友是從愛(ài)情的角度去理解的，但我更愿意從友誼的角度去理解。
“友誼”是個(gè)溫馨的詞。
聽(tīng)！那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們?yōu)閾碛信笥讯院溃鞓?lè)！我們的生活因它而不同凡響，因它，人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海，不時(shí)也會(huì)卷起幾個(gè)美麗的貝殼，隨著海浪滯于柔軟的沙灘上。
時(shí)間的齒輪依然不斷向前，我們?nèi)栽诤筒煌娜讼嘤觯虿良缍^(guò)，或相識(shí)，相知。我們選擇人生，人生也在選擇我們。
“人生若只如初見(jiàn)”但愿真的如此吧！
在若干個(gè)夕陽(yáng)的隱沒(méi)下，我希望的而不僅僅是曇花一現(xiàn)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 2
閑來(lái)無(wú)事，我翻了翻塵封已久的相冊(cè)，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬(wàn)千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”而今，那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，從此各奔前程。無(wú)疑，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，能夠長(zhǎng)大去書(shū)寫(xiě)自己精彩的青春之書(shū)，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開(kāi)的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。
老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今后怕是再難聽(tīng)到，見(jiàn)到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開(kāi)始懷念老師了。我開(kāi)始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事。可惜的是，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開(kāi)花，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，在穿過(guò)夏天的`木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的人亦終將會(huì)見(jiàn)面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩(shī)句的記號(hào)，無(wú)論何時(shí)看來(lái)，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿(mǎn)溪風(fēng)月與如黛青山，記得童年曾有過(guò)的歡樂(lè)。
記得愛(ài)，記得時(shí)光。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我的課余生活，豐富且充實(shí)。
在圖書(shū)館，我暢游書(shū)海
漫步在圖書(shū)館里，我迅速地瞥過(guò)一排排整齊的書(shū)籍。在這知識(shí)的殿堂中，我像只自由自在的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔。
“文學(xué)名著。”當(dāng)我讀到這一標(biāo)簽時(shí)，我不禁駐足，仔細(xì)看去：《朝花夕拾》，《笑面人》，《鏡花緣》……忽然，我的視線(xiàn)定格在了一本淡黃封面的書(shū)上——巴金的.《家》。我小心地將它取出，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陶醉在文學(xué)世界里，與覺(jué)民、覺(jué)慧同悲同喜……
閱讀，是我課余生活不可或缺的一部分。
在田徑場(chǎng)，我揮灑汗水
常言道：“身體是革命的本錢(qián)。”因此，我從未放棄過(guò)鍛煉身體。
“一二一，一二一……”我自己為自己喊著口令，腳步和著口令不急不緩地向前運(yùn)動(dòng)著。田徑場(chǎng)上有很多人：有慢跑的，也有沖刺的，還有人在自在地散步。有幾個(gè)老奶奶在用田徑場(chǎng)周?chē)蔫F柵欄努力地伸展腰肢；田徑場(chǎng)四角，有一些年輕人在興奮地地打羽毛球；中央草坪上，幾個(gè)大叔在快樂(lè)地打網(wǎng)球。我跑完一圈，拿出準(zhǔn)備好的羽毛球拍，到一個(gè)人少的角落和朋友打起了羽毛球。可我的技術(shù)著實(shí)不佳，有好多次都沒(méi)接到球，雖如此，但我樂(lè)此不疲。
運(yùn)動(dòng)，是我課余生活的重要組成部分。
在家里，我分擔(dān)家務(wù)
“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說(shuō)媽媽做家務(wù)就像打仗，可在這點(diǎn)上我不愧是媽媽的接班人……
水池里，滿(mǎn)是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開(kāi)洗潔精瓶蓋，倒出一點(diǎn)洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的，她說(shuō)這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷，然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會(huì)兒，剛才還滿(mǎn)是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈，令人賞心悅目。
家務(wù)，也是我課余生活少不了的精彩。
閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)……我的課余生活很簡(jiǎn)單也很充實(shí)，而且從中我也感到了快樂(lè)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我做不到，所以，我只能回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！
噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的`收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；
小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，擁有收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 5
一個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過(guò)，你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日，在你忙于應(yīng)酬電話(huà)不斷時(shí)，你是否想過(guò)，此刻你的父母正守著家里的電話(huà)盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話(huà)；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過(guò)，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話(huà)的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說(shuō)些什么嗎？
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每天都會(huì)努力辛苦地工作，可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛(ài)的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂(lè)的瞬間，在我們不開(kāi)心時(shí)，父母是我們的傾訴對(duì)象，并讓我們重燃希望的.火苗，與我們一起分享雨過(guò)天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠(yuǎn)了父母，對(duì)父母冷淡了，這是與中國(guó)孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂(lè)。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話(huà)，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂(lè)無(wú)比，與他們分享你的快樂(lè)節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂(lè)的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋(píng)果，是三分之一的蘋(píng)果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 6
成長(zhǎng)的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板，其間有激情的紅色，生機(jī)勃勃的綠色，憂(yōu)郁的藍(lán)色，沉悶的灰色……而在我的成長(zhǎng)歷程中，我所感受到的大多是快樂(lè)，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。
幼年時(shí)，純真夢(mèng)幻的心靈是快樂(lè)的。那時(shí)的我，是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天，我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”，仰著脖子，用手?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒(méi)有數(shù)清，可亦“不亦樂(lè)乎！”有時(shí)，也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲(chóng)，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……
那時(shí)，我獨(dú)自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無(wú)關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻快快樂(lè)樂(lè)。
長(zhǎng)大后，友誼的世界是快樂(lè)的。上學(xué)了，面對(duì)一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)助。這時(shí)，突然有一位新同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼，后來(lái)我們成了同桌，每天閑聊著許多話(huà)題，漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃，她不時(shí)遞過(guò)來(lái)一袋餅干，我不時(shí)遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講，互相合作，幫助，一起做題。下課后，我們形影不離，談笑嬉戲著。放學(xué)后，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無(wú)論何時(shí)何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂(lè)的。
而如今，知識(shí)的世界是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，成熟了，不再像小時(shí)候那樣天真、童言無(wú)忌，而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，每天在知識(shí)的`海洋里盡情遨游，盡管有時(shí)狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，但我不會(huì)退縮，要勇往直前。在知識(shí)之路上，風(fēng)景獨(dú)好，我欣賞到了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的奇景，領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生哲理，聽(tīng)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的豪邁……原來(lái)，知道的世界竟是如此快樂(lè)！
無(wú)論是在幼年，還是長(zhǎng)大后，抑或是現(xiàn)在，快樂(lè)時(shí)常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。成長(zhǎng)的快樂(lè)，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進(jìn)在腳下，更深藏在心底！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 7
人們都說(shuō)母親的愛(ài)如流水，細(xì)膩而綿長(zhǎng)，父親的愛(ài)如高山，無(wú)言而深沉，但我說(shuō)，奶奶的愛(ài)似水似山，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng)，我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對(duì)奶奶的依賴(lài)也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。
我很少回一次奶奶家，用奶奶的話(huà)說(shuō)，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進(jìn)出小區(qū)常常看見(jiàn)奶奶陪著還小的妹妹玩耍，奶奶碰見(jiàn)我便笑問(wèn)我是否上去坐坐，我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意，奶奶笑得更甚；有時(shí)便婉言拒絕，奶奶也不強(qiáng)求，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習(xí)慣了。
每每上去奶奶家，奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來(lái)吃飯，煮我愛(ài)吃的家常菜。得空的時(shí)候，奶奶會(huì)拉著我坐下，一臉慈愛(ài)地和我說(shuō)著家里的瑣碎事，我也安靜地聽(tīng)奶奶說(shuō)完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)布皺紋的臉，已述說(shuō)了老人豐富的人生閱歷。
奶奶操勞了一輩子，到了這個(gè)年紀(jì)，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務(wù)事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無(wú)意往樓下一瞥，瞥見(jiàn)奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來(lái)因跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗，而妹妹也不見(jiàn)蹤影，奶奶開(kāi)始有些著急了，漫無(wú)目的的尋找，一人在路上旁若無(wú)人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀(jì)了，那嗓門(mén)仍響亮大聲，我聽(tīng)著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見(jiàn)我匆匆忙忙的`樣子，明白了，又氣又急地對(duì)我說(shuō)，快！去廣場(chǎng)找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說(shuō)罷，又往別處跑；最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光，我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來(lái)的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久啊！
奶奶是個(gè)平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛(ài)和關(guān)懷。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 8
我熱愛(ài)這個(gè)地球，我們生活的家園，愛(ài)她的碧海藍(lán)天，愛(ài)她的五顏六色，愛(ài)她的一切一切。
春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪。這些景色曾經(jīng)讓多少人如癡如醉！日出的雄壯，日落的悲涼，曾經(jīng)震撼力多少人的心弦？雨聆——夏的狂熱旋律；月影——秋的傷感思緒；雪絮——冬的沉重喘息花語(yǔ)——夏的姹紫嫣紅。在這些如詩(shī)如畫(huà)的的景色中，我的心也為之顫動(dòng)。
曾幾何時(shí)，人們的亂砍亂法使山林減少，風(fēng)沙沒(méi)有了樹(shù)的阻擋吞噬了萬(wàn)畝良田，泛濫的河水沖毀我們美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)使人們尷尬啞然。但是人類(lèi)還是無(wú)視大自然的提示，使那個(gè)美麗地球成為了一個(gè)工業(yè)化的.地方。
曾幾何時(shí)，人們的亂捕亂殺使多少生物從這個(gè)世界上徹徹底底的消失！各個(gè)國(guó)家把那些瀕臨滅絕的動(dòng)植物列為保護(hù)品種，越是這樣，人類(lèi)就越覺(jué)得有利可圖，越是亂捕亂殺，人們總是以為他們已經(jīng)盡力的保護(hù)了大自然，但他們卻不知道真正的兇手是他們自己！
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，使我們可愛(ài)的地球背負(fù)了巨大的負(fù)擔(dān)！各種各樣武器的能都是如此巨大，它們不僅摧殘了生命，而且也使被破壞地區(qū)的地質(zhì)遭受?chē)?yán)重破壞。
隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，人們卻漸漸忘記了要善待這個(gè)美麗的星球！以現(xiàn)在人腦的發(fā)達(dá)為什么不能想出一個(gè)兩全其美的方法？生活中總能見(jiàn)到保護(hù)環(huán)境的公益廣告，但真正落實(shí)到實(shí)處的又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在的人類(lèi)已經(jīng)不想挽救這個(gè)美麗的星球了，而是讓全世界的人類(lèi)做一次移民——移民到其它的星球，這個(gè)星球帶著我們?cè)S多的回憶，送給我們?nèi)绱硕嗟亩Y物，而我們最后匯報(bào)給它的卻是拋棄。也許是地球自己引火自焚吧，如果不是它給予我們這么多的禮物，也許我們還會(huì)活在那個(gè)原始的世界生活，對(duì)地球以外的世界只是幻想。
地球在流淚，它傷心的是，她為我們奉獻(xiàn)上了自己的一切，而我們卻一而再，再而三的傷害她，她在向我們求救，“我要陷入長(zhǎng)眠之中了，孩子們救救我吧！”
顧炎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”我們都很熱愛(ài)這個(gè)家園，那么就讓我們手連手，心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)生物，捍衛(wèi)那個(gè)蔚藍(lán)色的星球——我們棲息的家園吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 9
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸?jiàn)到過(guò)一種植物，聽(tīng)別人說(shuō)她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧。于是，童年里關(guān)于未來(lái)、關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)便隨著飄向遠(yuǎn)方，充滿(mǎn)了無(wú)窮美好的憧憬。那時(shí)，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個(gè)秋日的`午后，是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽(yáng)沒(méi)有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒(méi)有陽(yáng)光，只有無(wú)限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí)，才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角，靠著一點(diǎn)雨水和泥土，竟然也開(kāi)出了小花，并在這個(gè)沒(méi)落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后，我對(duì)她的印象大為改觀，它太普通了，一點(diǎn)也不好看。有時(shí)，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性，我對(duì)她的了解真是少得可憐，于是我又開(kāi)始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周?chē)镊鋈灰廊荒p著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下，那樣蒼老、無(wú)力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽(yáng)光。我再去看她時(shí)，驚住了：她的周?chē)嗔藥状亍鞍咨∠勺印保齻儞肀г谝黄穑@得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，陽(yáng)光急促地為她祝賀，春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦，原來(lái)蒲公英的生長(zhǎng)就是為了愛(ài)——為了愛(ài)，她努力生長(zhǎng);為了愛(ài)，她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會(huì)遭人嘲笑，她還是開(kāi)花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來(lái)的季節(jié)，那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開(kāi)花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒(méi)有放棄努力，默默無(wú)聞地將母愛(ài)灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點(diǎn)她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛(ài)之美，才是最美的。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 10
說(shuō)起父親的噴嚏，那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語(yǔ)，叫作“一想而罵三感冒”。雖說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)科學(xué)可言，但總歸說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)意思。父親一聲聲的噴嚏，勾起了父親的關(guān)心和我的慚愧。
父親的噴嚏無(wú)論在什么情況下都是連打三下，但身體卻倍兒棒，有時(shí)坐在沙發(fā)上打噴嚏，聲音在整個(gè)屋子都能聽(tīng)得見(jiàn)。每次的噴嚏，最后一下總是拖得很長(zhǎng)，而且每次結(jié)束后都要吸一下鼻子，再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下，抖一下。
然而我從沒(méi)有想到過(guò)，父親這樣簡(jiǎn)單的行為，卻在那一個(gè)寒冷的雨天，給我?guī)?lái)無(wú)限的愧疚和自責(zé)。
那天天很陰，幾乎分辨不出哪里是云，那里是天。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，父親一個(gè)人站在路邊的人行道沿上，手中打著一個(gè)大大的藍(lán)雨傘，在那里張望。我瞧見(jiàn)了父親，就快步走上前。“走吧！”父親輕輕對(duì)我說(shuō)。
我想回答一聲“嗯”，也許是因?yàn)樘哿耍齑竭B上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我走得慢，所以能看見(jiàn)父親的背影，高聳的肩，兩臂夾得很近，左手插在褲兜里，好像很冷的樣子。馬上要過(guò)馬路了，我急急得追上去。
就在這時(shí)，父親突然連打了三個(gè)噴嚏，又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個(gè)噴嚏時(shí)身子都稍微向前傾一點(diǎn)，每一個(gè)結(jié)束時(shí)又微微退回來(lái)一些。父親急忙的隨口問(wèn)我：“冷不冷？”棕色的毛襯衣折了幾個(gè)皺，在后背上現(xiàn)出一道一道的波紋凸起。
“不冷。”在往回家走的'路上，自己輕輕地打了幾個(gè)噴嚏，但好像還是被父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天給你多穿點(diǎn)兒。”還沒(méi)打出來(lái)的噴嚏，也被這句話(huà)硬憋了回去，我不想讓父親擔(dān)心。幾個(gè)噴嚏沒(méi)打出來(lái)，于是眼眶里充滿(mǎn)了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿(mǎn)眼眶。
我現(xiàn)在有點(diǎn)恨自己了，恨自己為什么當(dāng)時(shí)問(wèn)“冷不冷”的人不是我，我為什么就不能關(guān)心一下父親？我試圖給自己開(kāi)脫，但馬上又被良心無(wú)聲地反駁。父親不先考慮自己，而先來(lái)關(guān)心我，而我的態(tài)度竟是那般生硬。
我從沒(méi)有像父親那樣打過(guò)噴嚏，也沒(méi)有向封建迷信那樣“被人罵過(guò)”，即使是感冒時(shí)也沒(méi)有。父親對(duì)我的愛(ài)已習(xí)慣成自然，而我也早已習(xí)以為常，以為其理所應(yīng)當(dāng)。回憶起那些事兒，就似乎有人深深的思念我，打個(gè)噴嚏，熱淚盈眶。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 11
選擇人生就是一個(gè)不斷做出選擇的過(guò)程。選擇，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運(yùn)！
選擇不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事，這可以讓自己騰出心來(lái)做別的事情。選擇了堅(jiān)持就多了一個(gè)責(zé)任，人能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任而邁向成功的'終點(diǎn)。人可以有許多選擇，但不可以有太多使自己后悔，讓別人痛苦的抉擇！
魯迅先生對(duì)他的這一生做了許多次選擇，選擇了做戰(zhàn)士，接著是到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，最后還是回到祖國(guó)用筆頭與“正人君子”做斗爭(zhēng)。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級(jí)做斗爭(zhēng)。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛(ài)好的鋼琴曲，并創(chuàng)造了舉世文明的《命運(yùn)交響曲》，伽利略為了選擇堅(jiān)持真理而甘愿被火活活燒死！由此可見(jiàn)一個(gè)人的抉擇對(duì)他的人生有多么大的影響。
放學(xué)回來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)令人心酸的新聞：深圳的一個(gè)成年女子突然在人來(lái)人往的樓梯口突然暈倒，本以為會(huì)有一些好心人上前扶她起來(lái)并送往醫(yī)院的，但這名女子的命運(yùn)是悲催的，10多分鐘了，人們無(wú)動(dòng)于衷，30分鐘了，人們視而不見(jiàn)。50分鐘了，竟沒(méi)有一個(gè)好心人上前扶她一下，還不說(shuō)是送她上醫(yī)院了！就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無(wú)情的選擇下離開(kāi)了人間。
廣州有個(gè)老人摔倒了，有一個(gè)送快遞的小伙子見(jiàn)到后，毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發(fā)生！那老人竟謊稱(chēng)是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢(qián)。就這樣，小伙子做好事不但沒(méi)得到一句暖心的話(huà)，而且還被警員拘留了車(chē)還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同的人道主義被那些無(wú)情的人和厚臉皮的人給扼殺了，“弱勢(shì)群體”需要社會(huì)人員的廣泛幫助，但，誰(shuí)保護(hù)那些幫助別人而得惡報(bào)的無(wú)辜人事！人們可能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題而大多選擇了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個(gè)名詞就會(huì)在這無(wú)情的社會(huì)中褪色。“無(wú)情”便主宰了這個(gè)社會(huì)了！
“扶”與“不扶”的選擇是一件很容易的事情，但由于“人道主義”“恩將仇報(bào)”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的“選擇題”！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 12
我喜歡純凈美好的天空藍(lán)，我喜歡神秘高貴的羅蘭紫，可我最喜歡的，還是浪漫天真的櫻花粉。
我走在回家的路上，看著路邊怒放的櫻花，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的妙齡少女……一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，在風(fēng)中舞蹈。一個(gè)十五六歲的姑娘，穿著和服，踏著木屐，打著一把油紙傘，娉娉婷婷地走來(lái)。明亮清澈的大眼睛，精致玲玲的鼻子，小巧紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，白皙透亮的.皮膚，構(gòu)成了一張誰(shuí)見(jiàn)了都心生歡喜的臉。黑亮黑亮的頭發(fā)編成麻花，盤(pán)在頭上，既高貴又典雅。淡粉色的和服，點(diǎn)綴著一朵朵櫻花，一條條蕾絲花邊;寬大的衣袖像翅膀，要把少女帶到空中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。纖纖素手舉著粉紅的油紙傘，木屐敲打著地面，發(fā)出清脆的聲響。她伸出玉手，接住一片花瓣，細(xì)細(xì)地端詳著，隨后又輕輕吹落……
和服少女漸漸消失在我的眼前，只剩下一朵朵櫻花，搖曳著。我聳聳肩，走著，回到了家。推開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的就是我的櫻花粉的抱枕。那是一個(gè)可愛(ài)的兔子抱枕，雪白的皮毛，明亮的眼睛，可愛(ài)的三瓣嘴，栩栩如生。它挎著一個(gè)花籃，里面的櫻花嬌艷美麗。兩只耳朵支棱著，頭上還戴著一朵櫻花。它身著櫻花粉的紗裙，穿著一雙淡粉色的小皮鞋，還披著一件白底粉點(diǎn)兒的針織披肩，笑瞇瞇地看著我。它做工精細(xì)，縫線(xiàn)整齊美觀，乖巧可愛(ài)、柔軟有型，渾身上下散發(fā)著陽(yáng)光的味道。看著、想著，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……小時(shí)候，我很害怕黑暗，必須和媽媽爸爸在一起才能睡著。在我五歲生日的那一天，媽媽說(shuō)：“宸宸，你已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。”“可是我怕黑。”我愁眉苦臉地說(shuō)。“媽媽送你一只小兔子，有它在，你就不會(huì)害怕了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，把它放進(jìn)我的手中。那是我第一次看見(jiàn)櫻花兔：充滿(mǎn)求知欲的大眼睛，毛茸茸的耳朵，粉粉的紗裙，連站姿都透露出乖巧。看著櫻花粉，我感受到了前所未有的平靜、溫柔、祥和。晚上，我抱著櫻花兔，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我不愛(ài)璀璨耀眼的檸檬黃，我不愛(ài)沉穩(wěn)典雅的磨砂黑，我只愛(ài)浪漫天真的櫻花粉。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 13
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿(mǎn)清輝的窗前，靜靜聆聽(tīng)……
——題記
我在聆聽(tīng)青春的歌曲，正處于青春年華的我是想獨(dú)立的。叛逆的。傷感的……這成長(zhǎng)的'每一個(gè)變匯了我青春的一首首美妙的歌曲。現(xiàn)在，就讓我點(diǎn)歌，一起與你分享吧……
《想唱就唱》
“推開(kāi)夜的窗/對(duì)流星說(shuō)愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺(tái)多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級(jí)女生”串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒體的因素，但它也不能否認(rèn)作為“超級(jí)女生”的主題歌，它唱出了少男少女渴望成長(zhǎng)的心聲：“我學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大”
臨窗而坐，思緒綿綿，不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢(mèng)》，思索良久
《夢(mèng)》
“西藏，一塊孤獨(dú)的石頭坐滿(mǎn)整個(gè)天空/沒(méi)有任何夜晚能使我沉睡/沒(méi)有任何了黎明能使我醒來(lái)……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合，但我知道，這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢(mèng)境。我只是在我的夢(mèng)的沙漠中無(wú)方向地流浪。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人告訴我。于是，我在夢(mèng)里孤旅……
從窗口望去，輕紗似的，模糊模糊，透過(guò)窗口，我仿佛看見(jiàn)……
那一年，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾豁樌蜷_(kāi)青春歌譜，我點(diǎn)播了周杰倫的歌，于是那個(gè)因‘非典’而充滿(mǎn)緊張氣氛的季節(jié)，我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中，讓細(xì)密的眼淚開(kāi)成梨花般的小雨。還記得我說(shuō)過(guò)，最好聽(tīng)的是《回到過(guò)去》還記得我微笑著說(shuō)朋友，快樂(lè)就好。但是，如今聽(tīng)起來(lái)，我卻想起一首歌……
《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛(ài)過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地想過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞……
享受著這個(gè)深夜，思緒難以得到平靜，驀然，提起筆，寫(xiě)下這一篇文章，《點(diǎn)歌》。這篇文章寫(xiě)出來(lái)必定會(huì)雜亂無(wú)章，然而，我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒，把它寫(xiě)下來(lái)……
茶品完了，歌也聽(tīng)完了心卻依然停止不了感動(dòng)。看窗外，月亮已久灑下一片清輝，祥和而寧?kù)o，聆聽(tīng)歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 14
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，內(nèi)心輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一刻也不終止地翻滾著。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個(gè)寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點(diǎn)甜，有點(diǎn)咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒！當(dāng)時(shí)間悄悄地從指間滑過(guò)，我開(kāi)始慢慢靜下來(lái)記數(shù)我的時(shí)間滑輪。轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)孤獨(dú)的五一到來(lái)了，毫無(wú)期待。好友說(shuō)約以前同學(xué)聚聚順道交個(gè)朋友，于是便相約去玩。回家便翻出了唯一幾個(gè)泛黃的電話(huà)簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了。看著簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網(wǎng)，剎那間打開(kāi)了封塵的記憶，淚又來(lái)了。不經(jīng)意之間，從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭，看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿(mǎn)懷激動(dòng)的.打了電話(huà)，“嘟嘟——”剛準(zhǔn)備問(wèn)好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時(shí)一陣恐懼涌上心頭，來(lái)不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個(gè)號(hào)碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來(lái)。“對(duì)不起，我要補(bǔ)課——”沒(méi)等她說(shuō)完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無(wú)征兆的穿過(guò)腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話(huà)，仿佛在一剎那間將它看穿。
終于，抵制不住內(nèi)心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來(lái)。心里有什么在滑動(dòng)，苦澀中將你的內(nèi)腑刺痛。秋風(fēng)是了解我的，我想。它的豪爽揭開(kāi)了心底的芥蒂，刮去的不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心里尋思著，自己何時(shí)竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢(mèng)中，千百回厭惡那古詩(shī)詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風(fēng)將我拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
怎么向同學(xué)交代，想著同學(xué)與舊時(shí)好友的親密，心里的醋壇子就打開(kāi)了。“回避吧！”心回答了我的疑問(wèn)，“行嗎？”“當(dāng)然，你去被笑話(huà)嗎？”
“丁零——”急促的來(lái)電聲打斷了我心里的矛盾，原來(lái)是同學(xué)詢(xún)問(wèn)進(jìn)展怎么樣了，并囑咐一定要去。郁悶啊！
想著，想著。我睡了，含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽(yáng)的第一束光照了進(jìn)來(lái)，從未有過(guò)的刺眼，晃如隔世。拉開(kāi)窗簾，又是一個(gè)令人充滿(mǎn)希望的一天，釋?xiě)寻桑∪缓笪冶阈α恕旰蟛屎缫粯咏k麗！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 15
晴朗的夜空，偶爾有流星劃過(guò)，那是星星用淚來(lái)點(diǎn)綴著夜空。這究竟是生命的開(kāi)始還是結(jié)束，是纏綿還是凄美。淚水劃過(guò)臉頰，往事如煙，那件傷心的事，總是讓貝貝在不經(jīng)意間想起，
貝貝是一個(gè)沉默的女孩，沒(méi)有朋友，書(shū)本是她唯一的知己。但她很聰明也很好學(xué)，成績(jī)一般，長(zhǎng)得也蠻漂亮，就是少了一份生機(jī)。
貝貝沒(méi)想到，老天給她安排了認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)。考卷分下來(lái)了，貝貝考了滿(mǎn)分，這是她第一次考全班第一。下課了，同學(xué)們圍著貝貝的桌子，嘰嘰喳喳。“嗨，我可以和你做朋友嗎？”貝貝聽(tīng)到了1個(gè)清脆的聲音，抬起頭，發(fā)現(xiàn)了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己。“當(dāng)然可以啊！”貝貝想也沒(méi)想，就脫口而出，因?yàn)樗枰笥蚜恕?/p>
放學(xué)后，貝貝信息地發(fā)現(xiàn)嘉穎和自己同路，她們一邊推著自行車(chē)，一邊談天說(shuō)地，聊得很開(kāi)心，此時(shí)的貝貝很快樂(lè)，感覺(jué)自己是世界上最快樂(lè)的人。分別是，嘉穎神秘地對(duì)貝貝說(shuō)到：“明天放假，我去找你，送你一件禮物。”
第二天一大早，門(mén)鈴就響起了，貝貝猛地從床上跳起，穿者睡衣跑去開(kāi)門(mén)。嘉穎把一個(gè)精美包裝的盒子往她懷里一塞，笑盈盈得說(shuō)：“懶蟲(chóng)，我不打攪你了，Bye！”說(shuō)完，便不見(jiàn)了蹤影。貝貝關(guān)上門(mén)，把盒子小心翼翼地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一本郵冊(cè)，里面密密麻麻地貼滿(mǎn)了郵票。貝貝頓時(shí)欣喜若狂，自言自語(yǔ)道：“這不是我盼望很舊的`禮物嗎？她怎嗎知道呢？”
那段時(shí)間，貝貝很嘉穎關(guān)系很好，兩人互相討論難題，交流學(xué)習(xí)心得，有好吃的就一起分享，遇到困難一起解決。她們可謂情同手足，比親姐妹還親。
又一次考試，貝貝只考了全班第五，而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀，嘉穎卻連看也不看她一眼，高傲的像一只大公機(jī)，那樣子好象在說(shuō)：“你配和我說(shuō)話(huà)嗎？”
從此以后，嘉穎不再與貝貝一起走了，也不在與貝貝一起學(xué)習(xí)、玩耍，貝貝又回到了過(guò)去的日子，沉默、孤單。
終于有一天，貝貝在也忍不住了，她回到家里，撕破了那本郵冊(cè)，散落的郵票落在了雪白的地上，像她受傷的心，貝貝的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子留了下來(lái)。流星在一次從眼前劃過(guò)，原來(lái)星星也不永遠(yuǎn)是美的象征，有時(shí)也會(huì)傷心!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 16
傳說(shuō)很久以前，魚(yú)和鳥(niǎo)是地球的霸主。
魚(yú)可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海，劃出層層波紋；鳥(niǎo)可以以輕盈矯健翱翔天空，留下美麗一線(xiàn)。藍(lán)色，是它們向往的家園。蔚藍(lán)的天空，一定是不會(huì)混有毒氣體的，透明如水洗過(guò)一般；湛藍(lán)的海水，匯聚了成千上萬(wàn)滴澄清的水珠，只是太深了，所以呈現(xiàn)出藍(lán)色。如此明朗，如此純凈，能不讓人心馳神往嗎？它們過(guò)著自由自在的生活，當(dāng)時(shí)很多動(dòng)物面對(duì)著各類(lèi)天敵，生活被一條結(jié)實(shí)的繩子束縛著，它們只有按規(guī)章服從霸主的命令。而魚(yú)和鳥(niǎo)呢？它們肆意地繁衍后代，以強(qiáng)大力量，經(jīng)過(guò)了一代又一代的選擇，它們演化成了不同種類(lèi)的魚(yú)和鳥(niǎo)，甚至演化成了爬行動(dòng)物。
魚(yú)和鳥(niǎo)創(chuàng)造了現(xiàn)在豐富多彩的自然界，這得歸功于藍(lán)色的環(huán)境。只有藍(lán)色，才能為它們提供生存的條件，才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著，輕松地飛著、唱著。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾向了19、20世紀(jì)，人類(lèi)的進(jìn)步使工業(yè)漸漸發(fā)展，逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然，淺淡黑灰色溶進(jìn)了純凈的藍(lán)色中。灰白色的樹(shù)干熏成了黑褐色，淺色的樺尺蠖沒(méi)有了，只剩下深色的'繼續(xù)與大自然斗爭(zhēng)。
到了20世紀(jì)后期，科技的春筍飛速拔節(jié)，改變了幾千萬(wàn)年的自然法則，它加快了物種的滅絕速度。每年，世界滅絕動(dòng)物墓地上的名單會(huì)增加幾千種。人類(lèi)是在為滅絕動(dòng)物哀悼嗎？應(yīng)該是在為自己哀悼吧。
化工廠(chǎng)頂部是烏黑嗆人的熏煙，沖向了清新蔚藍(lán)的天；底部是臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的廢水，倒入了湛藍(lán)澄清的河。化工廠(chǎng)的污染物，向四面八方散射。工廠(chǎng)造出的交通工具，那數(shù)不盡數(shù)的尾氣大大地破壞了生態(tài)家園；工廠(chǎng)制造出的生活用品、家電，當(dāng)時(shí)的方便變成的現(xiàn)在的罪惡。科學(xué)的正面，它徹底地刷新了世界，人我們享受到許許多多的現(xiàn)代化生活，但在科學(xué)的負(fù)面，卻又帶來(lái)了我們當(dāng)時(shí)難以想象的災(zāi)難。
如今，那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，那歡蹦亂跳的魚(yú)兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里，那里，還保留著藍(lán)天白云，清水池塘的痕跡。喧嘩的都市，時(shí)常可見(jiàn)一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥(niǎo)，一條被毒死的魚(yú)兒。
當(dāng)藍(lán)色變成黑色，白色；
當(dāng)魚(yú)和鳥(niǎo)不再為藍(lán)天大海高歌嬉戲；
當(dāng)科技的惡魔種子繼續(xù)埋藏下去。
何時(shí)再見(jiàn)那遙遠(yuǎn)的藍(lán)色？
八年級(jí)優(yōu)秀作文 17
“爸爸”是大家每一個(gè)人都再也熟知不過(guò)的字眼。但是，大家每一個(gè)人不肯定都像知道“爸爸”這個(gè)詞似的認(rèn)知我們的爸爸。古往今來(lái)，有那樣多的詩(shī)詞去贊美母親，但贊美父親的卻寥寥無(wú)幾。
我覺(jué)得，出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來(lái)曾看過(guò)一篇文章，這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男生不小心摔到了，膝蓋上破了一大塊，當(dāng)他回到家中后，母親心疼的說(shuō)：“孩子，你如何這樣不小心呢？還痛不痛？”這個(gè)男孩子回答：“還好，媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著，沉默不語(yǔ)，但眼神里透出一絲關(guān)懷，一份愛(ài)。男孩子一直沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了一會(huì)兒，男孩子到一個(gè)拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時(shí)，對(duì)我們的朋友說(shuō)：“我的爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我，我摔成這個(gè)樣子，他卻什么也不說(shuō)。連句安慰的話(huà)都沒(méi)有。”朋友飽含深情的說(shuō)：“每個(gè)父親都是這樣的。他們并不是不愛(ài)我們的孩子，而是由于他們不善于言表，他們的愛(ài)常常不被人察覺(jué)。不信，一會(huì)他走過(guò)來(lái)，到了這兒，他肯定會(huì)放慢腳步，看著你離開(kāi)的。”不一會(huì)兒，他的父親便走了過(guò)來(lái)，事實(shí)也正向朋友所說(shuō)的那樣。男孩子的眼睛濕潤(rùn)了。
其實(shí)，這個(gè)孩子的父親代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親，他們和自己的'母親一樣愛(ài)大家，疼大家，只不過(guò)是他們不善于言表而已。說(shuō)到這兒，我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚歸。所以，和爸爸在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，也正由于這樣，我對(duì)爸爸的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)媽媽那樣深厚。記得那時(shí)是我十周歲的生日。晚上九點(diǎn)，我已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，籌備睡覺(jué)了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸向我講解道：“女兒，爸爸原本是想回來(lái)陪你過(guò)生日的，可晚上，又臨時(shí)有事，所以，目前才回來(lái)。我給你買(mǎi)了一個(gè)文具盒和一支鋼筆。”爸爸從包里拿出文具盒和鋼筆放在了我床邊的桌子上后，便去睡覺(jué)了。我原以為，爸爸工作那樣忙，已經(jīng)把我的生日給忘了，沒(méi)想到爸爸還記得。爸爸，你目前還在忙嗎？累了，就休息一會(huì)吧。對(duì)了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 18
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽?xiě)牙镆环髌G的油畫(huà)。
三月的春天，陽(yáng)光和煦，又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，又正是踏春的好季節(jié)，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動(dòng)魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽(yáng)光，如金子一般耀眼，整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦，春風(fēng)拂過(guò)，頃刻間清香在空氣中流動(dòng)，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來(lái)，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長(zhǎng)裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動(dòng)著，起伏著，心動(dòng)著，心醉著……
家鄉(xiāng)的`油菜花雖然沒(méi)有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒(méi)有菊花那樣多變的姿態(tài)，沒(méi)有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實(shí)無(wú)華，陽(yáng)光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競(jìng)放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲(chǔ)蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無(wú)邊無(wú)際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀，滋潤(rùn)了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng)，待走近看時(shí)，原來(lái)是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營(yíng)養(yǎng)留給油菜花，好讓油菜花兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的綻放。
面對(duì)盛開(kāi)的油菜花，老農(nóng)雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識(shí)到了什么！原來(lái)就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉(xiāng)遍地生長(zhǎng)著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦，家鄉(xiāng)的油菜花，我深深的愛(ài)著，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 19
人從出生后到死亡前的這段時(shí)間，是一個(gè)活著的過(guò)程。
人生是要經(jīng)營(yíng)的，活著的過(guò)程就是經(jīng)營(yíng)人生的過(guò)程。活著的過(guò)程很辛苦，活著的感覺(jué)很痛苦，但每個(gè)人都在努力地活著，并且通過(guò)苦尋找到樂(lè)。
只有一次的人生，誰(shuí)不想好好地活著？可是，活著容易嗎？有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受？
活著很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主觀情感必須服從于客觀，就像早上起來(lái)你很累，但你不得不準(zhǔn)時(shí)去上班。有些人你不得不去交往，因?yàn)槟鞘巧缃坏谋匾皇悄闵罱坏?需要……
活著之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！為什么會(huì)那么累？為了活得好一些，人們不得不甘受苦與累。累，是為了好好地活著，結(jié)果也就越活越累，越累越要活，不知不覺(jué)中也就不覺(jué)得累了。
活著很累，但再?zèng)]有什么比活著還要崇高。生命的價(jià)值，人生的意義，其實(shí)都因?yàn)榛钪兴禁悺；钪磺薪杂锌赡埽徊换钪磺卸疾豢赡堋；钪膫ゴ笾庍�在于能夠把不可能變?yōu)榭赡堋＿@，大概就是人們寧可選擇艱難地活著的原因吧！
活著到底有沒(méi)有意思？恐怕大家都曾有過(guò)這樣的困惑。活著的意思是很難用“有”或者“沒(méi)”來(lái)回答的，然而，不管有沒(méi)有意思，誰(shuí)都不想輕易放棄，只要能夠活下去，絕大多數(shù)的人都甘受苦與累，選擇好好地活著是對(duì)生命的至高尊重。
讓活著有意思起來(lái)，人生也就有了意義。可是，事實(shí)上有多少人能夠讓自己的人生過(guò)得有意思，又有多少人能夠明白活著的意義？不少人還不是至死都不明白活著到底是為了什么？
活著有無(wú)奈，有痛苦，有失意，甚至是絕望！可我們?yōu)槭裁催�要選擇活著呢？那是因?yàn)椋覀兘o不了自己生命，我們只能善待生命，因而只能好好地活著。有的人，因?yàn)檫^(guò)得累而覺(jué)得活著沒(méi)意思，便選擇了自盡。其實(shí)，他真是太急了，又太蠢了，生命本來(lái)就不長(zhǎng)，到時(shí)候，誰(shuí)不想死都不行呢！何必急著結(jié)束自己的生命。
每個(gè)人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太愛(ài)生命，又太愛(ài)自己而癲狂。人呵！過(guò)了這一生，再?zèng)]下一世，活著就是對(duì)今生最好的交代啊！
人生，越簡(jiǎn)單就越快樂(lè)。快樂(lè)，就是簡(jiǎn)單地活著！活著，就是敬畏生命，品味人生！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 20
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，然后一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專(zhuān)心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若。”只要用心，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，然后丟下無(wú)謂的煩憂(yōu)，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的.美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 21
一年又一年，青春緩緩而過(guò)。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的.憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗螅夷蔷o張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次，我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因?yàn)椋瑳](méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 22
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū)，喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上，喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn)，四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室，便有早起的陽(yáng)光在桌上等你，與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外，那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生，騎著單車(chē)的人一趟又一趟，早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物；教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái)，許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色，使人心生涼意，又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí)，太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般，前座總會(huì)求我拉上窗簾，我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白，幾只黑燕就愈發(fā)明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行，一會(huì)兒就出了桌布，找不到了！
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊，每個(gè)枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái)，與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的'夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線(xiàn)歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥(niǎo)類(lèi)，從樹(shù)中出來(lái)，又進(jìn)另一樹(shù)，仿佛在山中穿梭的火車(chē)，讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒，將自身也化成飽滿(mǎn)的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí)，樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開(kāi)始期盼起下雪來(lái)，雪多熱情的，會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴，會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地，會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆，會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾，如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來(lái)年春的萌發(fā)，夏的絢爛。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 23
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無(wú)塵，純凈而澄澈，世間萬(wàn)物都如此陌生而新鮮，需要大把的時(shí)光去探尋。
童年的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，手握大把時(shí)光隨意潑灑。消磨一個(gè)下午的光陰，只為看碧藍(lán)天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過(guò)，只為聽(tīng)碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍(lán)光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時(shí)畫(huà)在腕上的表還未動(dòng)，時(shí)光已悄悄離去。昔日瘋玩的時(shí)光，一去不復(fù)返，驚覺(jué)，身上已背負(fù)了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，故作老成地懷念童年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個(gè)夜晚，連著考完四場(chǎng)試的`我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫(xiě)完的作業(yè)，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開(kāi)來(lái)。那個(gè)夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數(shù)次失望，數(shù)次彷徨，但待淚水過(guò)后，朝陽(yáng)升起，千里熔金，世界終將充滿(mǎn)希望的紅色。
走著走著，走進(jìn)社會(huì)。這里你終于明白，學(xué)生時(shí)代的愁緒，不過(guò)一笑了之。房，車(chē)，錢(qián)，父母的身體，孩子的學(xué)業(yè)，似乎成了人生終極的奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計(jì)忙忙碌碌，誰(shuí)也不知道還有多少個(gè)明天。社會(huì)并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會(huì)對(duì)大片的灰色無(wú)限包容。因?yàn)椋疑谴蟛糠秩说谋Ｗo(hù)色。偶爾，你會(huì)貪戀孩提時(shí)代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長(zhǎng)中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時(shí)光，都是將就的灰色。
意識(shí)一天天模糊，記憶力不斷退化，行動(dòng)越來(lái)越遲緩，身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去，前面領(lǐng)航的人越來(lái)越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗(yàn)。剩下的時(shí)光，用來(lái)回憶、懺悔從前。離那個(gè)神秘的時(shí)刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時(shí)候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時(shí)光不復(fù)流動(dòng)，人生的盡頭，除了黑，一無(wú)所有。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 24
晨是美好的，是充滿(mǎn)希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫，很多人便開(kāi)始珍惜青春，但是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)青春的見(jiàn)解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。
有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，整天讀書(shū)，買(mǎi)好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈，或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校，最后，自殺，白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等。或者不上學(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時(shí)尚，追求另類(lèi)生活，要張揚(yáng)自我，要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的`金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書(shū)，口袋里放著隨身聽(tīng)，整天在街上耍酷，嘴里還說(shuō)一些流行的臟話(huà)，覺(jué)得這樣才是青春，才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書(shū)的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺(tái)上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！
如果你整天讀書(shū)，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話(huà)，那就真得太不值得了，浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話(huà)，那你也和上者一樣，浪費(fèi)青春！人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，放縱的日子，叛逆的生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò)，但是它們終究會(huì)過(guò)去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無(wú)形的財(cái)富，擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué)，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機(jī)會(huì)，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？
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