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    我的拿手好戲優秀作文

    時間:2022-07-23 17:03:34 優秀作文 我要投稿
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    我的拿手好戲優秀作文通用13篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的拿手好戲優秀作文,希望能夠幫助到大家。

    我的拿手好戲優秀作文通用13篇

    我的拿手好戲優秀作文1

      上一年級時我就開始學書法了。

      剛開始學書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

      一分鐘到了,老師也進來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

      第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結構那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導我,在老師的指點下,我把上寫得端端正正的'。

      下課后,老師對我說,你現在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認真把字練好。

      如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

    我的拿手好戲優秀作文2

      人人都有自己的拿手好戲,當然了我也有。那便是寫作了。

      寫作就如一雙透明的翅膀,使我登上更高的殿堂。在我二年級時,我對寫作產生了濃厚的興趣,為什么呢?因為老師把我的作文當范文向同學們展示了,當同學們聽完后問道:”這文章是誰寫的呀?這么好.’我第一次覺得,寫作就像太陽一樣,能讓我溫暖,能讓我開心,讓我變得閃閃發光!

      就是這偶然的一次,我開始更加喜愛寫作了,認真地對待每一次寫作,不放過每一次機會。

      但生活總不會一帆風順,我在寫作的道路上也是一樣的。那段時間,我寫的作文斷句總是斷錯,也不知道怎么了,詞語也用的'不恰當。而且每次老師讀范文時都沒有我,唉,那時我真的有點想放棄了。可是我又回想起老師曾表揚我是個小作家的時候,我又不甘心了。所以我開始更認真的寫作,花更多的時間在閱讀和寫作上。

      “功夫不負有心人”,最后我加入了七彩光文學社,成為了小記者,還得了幾次獎呢。不僅得到了許多榮譽,還收獲了許多快樂,許多知識。寫作也就慢慢成為了我的特長。

      寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的意志,開闊了我的眼界,我一定會在之后的寫作之路上,大放光彩的!

    我的拿手好戲優秀作文3

      有人的拿手好戲是跑步,有人是炒菜,還有人是拉二胡,而我的拿手好戲是下象棋。

      人小的時候,總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑,卻不知道在干什么,等我跑過去,也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺,有時緊張得大家眼睛不眨,有時都抱胳膊嘖嘖稱贊,只聽“馬快走,不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺!”一方敗了下來。

      從此,我愛上了下棋,不知道是哪一天了解到我爺爺會象棋,于是我每天摟著他教我,他一本正經地回答道:“等你上四年級,再教你下最基本的幾個方法,馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣,你可以先記記。”

      過了一年左右,終于要到四年級了。一個暑假,爺爺終于要教我了,我抱著激動的心情去學,爺爺卻告訴我,技巧是練出來的.,于是我又天天跟爺爺練習,暑假結束我終于明白了所謂的“千戰一勝“——我和爺爺大戰了一千次,只贏了最后一次。不過在千戰里,我摸出了自己的一套秘訣——炮直入,向前走到我方兵前,對著對方的卒一打,然后退回來,一會兒再配合抽將。

      開學后,恰好我補習班開展象棋大賽,我一路所向無敵打進了決賽,最后毫無懸念的贏了。

      我喜歡我的拿手好戲,我要繼續練好下象棋,和別人一起探討下棋的絕技。

    我的拿手好戲優秀作文4

      每當上到吉他課,有一個人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲,這個人每彈出一首曲,就會令別人十分羨慕,就會受到老師的贊賞,這個人我十分了解,別人只看見了她的優秀,沒看到她的汗水。

      她剛開始是對吉他有了一種喜愛,所以父母將她送去學吉他,開始學吉他,她十分努力,到了后來越來越難,他也曾經想過放棄,但都咬牙堅持下來了。

      她常常學吉他練得手指磨皮甚至流血,到后來手指上都是老繭,你會問:“不是有手指套的嗎?”她總會回答:“對,可套上就感受不到琴弦了,聲音也不清亮。”

      終于她的努力沒有白費,一次在學校演出時發出光彩,她穿著一件白色的連衣裙,彈著吉他,將整首歌的情感絲絲入扣的展現在人們眼前,所有人都沉醉在歌里,她贏得了一陣又一陣雷鳴般的掌聲,事后她被當成人們談論的話題。

      她不是別人,就是我,一個活潑開朗,整天笑嘻嘻的.女孩子,經過無數次的努力,換來的是成功。

      老師評語:習作情節描寫生動感人,語言描寫細致入微,超棒!

    我的拿手好戲優秀作文5

      六歲的時候,我嗓子不好,一說起話來就會沙啞掉。于是,一年級的時候,媽媽就決定帶我去學唱歌。

      剛推開教室的門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著,“開始了”,一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過神來。吳老師說:“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來,我完全陶醉在這動人的`音樂中了,直到音樂停止。吳老轉過頭來笑瞇瞇地說:“該你唱了!”我信心十足地唱了起來,可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好,因為發聲正確,聲音也不沙啞了。

      放學后,媽媽竟稱贊起自己來:“哈哈,還是我的方法最好!”你現在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈,高興極了。

      通過這件事,我明白一個道理:只要你一次次地去嘗試,你就會成功!

    我的拿手好戲優秀作文6

      我有很多本領,比如唱歌、跳舞等等......

      有一次媽媽領我去學聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠,我急忙請求老師教一教我,我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關系,以后每個星期一6:10的時候來學吧。

      每個星期的'星期一,我都會很興奮,因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對老師說:“有個音我怎么也提不上去。”老師說:“你把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做,果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。

      現在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅持下去,才能取得成功。

    我的拿手好戲優秀作文7

      你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

      我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

      過了好一會,覺得自己熟練的`了,已經可以繼續往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

      還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

      這就是我的拿手好戲!你呢?

    我的拿手好戲優秀作文8

      每個人都有自己的拿手好戲,有人會畫畫,有人會唱歌,有人會下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。

      我學鋼琴時已經10歲了,看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時間來練琴,我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。

      但最讓我記憶猶新的,還是練二級的《五聲音階旋律》的.那段時光。

      星期六,我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個吧!”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調整了一下心態,心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅持就是勝利!”

      于是,我耐心地識起譜子來,慢慢地彈著,終于,經過不斷地練習,在考級之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經彈得非常美妙了,最終,在考級時,博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!

      通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這個道理,以后,我還會在音樂的道路上走向輝煌!

    我的拿手好戲優秀作文9

      我喜歡唱歌,不過我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。

      我剛開始學習唱歌的時候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒,因為我知道“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,所以我向老師請教了他的`看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習的時候我都按老師說的去做,媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的,功夫是一天一天練出來的”,所以我在跟老師學習唱歌的時候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步,而且唱出來的聲音有力、豪放,我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。

      我學會了唱搖滾音樂,我相信只要我堅持不懈地練下去,一定會唱得越來越好。

    我的拿手好戲優秀作文10

      音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的`一劑良藥。

      老師帶領我們練習發聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教,我也認真的聽,并用心去領會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

      我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

    我的拿手好戲優秀作文11

      我的拿手好戲要算游泳了。

      記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

      學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協調。在后來的`幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

      通過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

    我的拿手好戲優秀作文12

      每個人都有自己的拿手好戲,有彈琴的,有畫畫的,有寫字的`……而我的拿手好戲就是玩電腦。

      我小時候剛見到電腦就對他產生了濃厚的興趣,聽爸爸的講解,我似懂非懂地點點頭,仿佛是明白了。

      后來學習上的問題多啦,爸爸媽媽有時解決不了我的“好助手”電腦就是在那個時候請回來的。

      只會用食指點來點去的無知少年,到現在根本不用看著鍵盤打字一分鐘就可以打六七十個字。我不僅鍛煉了打字速度,作文還多次發表在報刊上呢!

      當然我對電腦游戲也是情有獨鐘,我在“王者榮耀”里的網名叫做“快刀啃亂麻”。說實話,我的游戲技術也不是吹的,有膽你來和我pk一局啊!

      我還參加了電腦興趣小組,六一兒童節,我為學校制作的PPT,還被選在“慶六一”的主題講座上呢。

      就是我一個酷愛電腦的陽光男孩兒。

      老師評語:這篇文章寫得不錯,敘述自然流暢不拖泥帶水,脈絡非常清晰。

    我的拿手好戲優秀作文13

      一陣優美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習鋼琴呢!

      小時候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學習鋼琴。

      從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續續,慢慢變成了優美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會在琴鍵間上下翻飛,優美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。

      中秋節的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現出了一片碧藍的.大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風,掀起了巨浪

      每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現了另一個自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

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