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特殊班會作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的特殊班會作文，歡迎大家分享。
不知是誰喊了一聲：“各就各位，預備——”頓時，教室里鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進來。她還沒有反應過來，就被噴過來的彩帶包圍了……
在2008年5月12日，四川省汶川地區發生了罕見的八級大地震，給國家和群眾帶來了巨大的災難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極涌躍報名奔赴抗震救災前線，我們班主任----張老師也參加了去重災區援助的行列。
記得二個月前的今天，在特殊班會上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區小朋友的學習狀況：“他們忍受著失去親人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們仍然堅持學習。沒有教室，就撐個雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學習，災區的學生不怕蚊蟲的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個人合看一本教課書。”多么摧人淚下又振奮人心的場面啊！在班會結束時，張老師說：“同學們，明天我將要離開你們一段時間，我也要去幫助災區的孩子重建家園、重建學校。”我們聽后，紛紛捐出了平時的“零花錢”，有幾名同學還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉交給災區的學生，表達我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”
今天，還是在特殊班會上，根據班長的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽而歸，還要成立一支“災區志愿抗震服務隊”，并請張老師做輔導員，繼續為災區的建設盡一份力量。
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