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優(yōu)秀作文：分別的時(shí)刻，讓我憂傷
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文：分別的時(shí)刻，讓我憂傷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文：分別的時(shí)刻，讓我憂傷1
當(dāng)你學(xué)會(huì)走路，滿地亂跑的時(shí)候，他們就讓你去上幼兒園;你哭哇，鬧哇，他們才不管呢，還是天天送你上幼兒園。等你不哭，不鬧了，慢慢喜歡上幼兒園的時(shí)候，大人們卻突然改變主意，讓你上小學(xué)。
我很明顯是一個(gè)這樣的人，我一開始不喜歡上小學(xué)，但我記得有一天，我經(jīng)過某一間小學(xué)看見各位哥哥姐姐穿著校服挺好看的，我又纏這媽媽說我要上學(xué)，我本來是讀北苑小學(xué)的但我不夠齡，你猜猜差多少~只差3到4天，那個(gè)狠心的校長不給我進(jìn)。算，我也不和他計(jì)較。后來我我跟著我爸爸去請?zhí)菩ｉL吃飯，唐校長才給我進(jìn)江華小學(xué)。
一個(gè)新的問題又來了，我媽媽叫我讀(3)班，而爸爸卻叫我讀(1)班。后來我兩個(gè)都不聽自己一個(gè)人就走進(jìn)(6)班，我看見一個(gè)很兇的老師葉圓圓老師，我立刻沖出了教室，后來我有看見一個(gè)漂亮的女老師，呂子瑩老師我便跟著她走進(jìn)(2)班的教室。媽媽爸爸看見我進(jìn)了教師就走了，我直沖他們說拜拜。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間我讀到了六年級(jí)，一個(gè)新的考驗(yàn)面臨著我就是畢業(yè)考，我知道考完畢業(yè)考之后，很多同學(xué)會(huì)分到不同的學(xué)校。我舍不得，真的'舍不得。我現(xiàn)在常常找一個(gè)地方默默的哭泣，以前還有多寶陪我說心事，現(xiàn)在也想找一個(gè)人，但在我心中，沒有一個(gè)人可以勝任多寶的位置。
我不知道，我更加不明白，多寶為什么要出國，難道出國就有那么好嗎?我個(gè)人認(rèn)為這是一種背叛祖國的行為，我們的中國難道不好嗎?
優(yōu)秀作文：分別的時(shí)刻，讓我憂傷2
‘我遇到你是最美麗的意外’，孫燕姿用他特有的嗓音詮釋了與你的相遇，偶然抑或是必然。
十六年匆匆而過，一年前，身邊的你來了，而如今，分別的時(shí)刻，已來了，其實(shí)，早已結(jié)束了，此時(shí)此刻，記憶中的你，影像漸漸清晰起來。
你，曾經(jīng)，情緒低落時(shí)就靜靜的坐下來一言不發(fā)，你，曾經(jīng)，心里高興時(shí)，就會(huì)對每個(gè)人微笑，你，曾經(jīng)，輕輕的在我耳邊唱：“白天有你就有夢，夜里有夢就有你”.........曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。
年少癡狂，是尋夢的季節(jié)，為了追尋自己的夢想，不得已對自己的朋友說聲：“珍重”。我懂，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我懂，天涯海角，有我牽掛的人，也有牽掛我的人。我也懂分別的時(shí)刻，其中的`苦澀滋味，對朋友的不舍之情，我更懂。
成長是憧憬和懷念的天平，身邊的來了，又走了，你的離開，新的朋友又會(huì)馬上來，這樣，心靈的天平才不會(huì)傾斜，新的也會(huì)變成舊的，還會(huì)有新的朋友......一切的一切，不變的只有那份真誠與感動(dòng)，咫尺，天涯，僅此而已。
窗前，人影，獨(dú)坐，物是，人非。
席慕容說過：“太用落下時(shí)，當(dāng)它又升起時(shí)，那些你認(rèn)為可以一輩子的人便從此和你分開。”
人世間有太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合，歲月無痕，悄悄將明媚和憂傷一同埋葬，不再為失去而憂傷，學(xué)會(huì)為曾經(jīng)擁有而感激。
不由得想起一句話：“在曲終人散之后，分開的分開，忘記的忘記，然而感激上天讓旋律最好的時(shí)候讓我們在一起。”
柳絮紛飛，唯有輕聲問候：“你，在他鄉(xiāng)還好嗎?”
樹葉飄過，唯有心底祝福：“朋友，一路走好。”
銀裝素裹，無盡的思念延綿，遠(yuǎn)方，又有遠(yuǎn)方......
十二月，分別的時(shí)刻。
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