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我的老師三年級(jí)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的老師三年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師三年級(jí)作文400字1
教我們語文的劉老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。
下課時(shí)，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢(shì)，讓我們猜是什么動(dòng)物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一只手張開，另一只閉合，又變成了蛇……有時(shí)，她會(huì)拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚(yáng)我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的劉老師，像變了一個(gè)樣子，她神情認(rèn)真，一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時(shí)候，劉老師就會(huì)滿面笑容地表揚(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)有些同學(xué)開小差時(shí)，她就會(huì)溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問題時(shí)，可以大膽地提出來，她就會(huì)和我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識(shí)的`殿堂。
劉老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。
我的老師三年級(jí)作文400字2
誰的成長離得開老師？我的心目中就有一位好老師。她說的每一句話都象潺潺的溪水流進(jìn)我的心田里。
我心中的老師她是我們班上的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們親切地稱她為杜老師。她是一位和藹可親、知識(shí)淵博的一個(gè)人：她帶領(lǐng)著集體共同努力，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。她給同學(xué)們?cè)S許多多的關(guān)懷，讓我們感受到老師的溫暖。
杜老師上課娓娓動(dòng)聽，引人入勝，我們覺得數(shù)學(xué)是成功的果實(shí)。同學(xué)們成績退步時(shí)，她用期待的目光代替嚴(yán)厲的批評(píng)。我們都很喜歡她。
記得有一次，一天下午，我來到學(xué)校，頓時(shí)感到一陣悶熱，迫不及待地脫下了外衣，涼快極了。排隊(duì)看電影時(shí)，我走在半路上，天突然刮起了風(fēng)，下起了蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)，老師走過來，對(duì)我說：“下雨天涼，快把衣服穿上！”于是老師跟著我打著雨傘。這時(shí)我覺得一股暖流流進(jìn)我的.心里。真想說：“杜老師，謝謝你對(duì)我的關(guān)心。”
這就是我心目中的杜老師。她是一位教學(xué)有方，平易近人的好老師。
我的老師三年級(jí)作文400字3
她有一雙明亮而又會(huì)說話的眼睛，溫柔似水；她的聲音是我聽到的最美妙的音樂，她就是我們的'班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛，似乎聽到她對(duì)我說：“別著急，你一定行！”
當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐氪诡^喪氣時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛，似乎聽到她對(duì)我說：“只要堅(jiān)定信心，扎實(shí)認(rèn)真就一定行！”
當(dāng)我偶爾溜號(hào)學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛，似乎聽到她對(duì)我說：“上課要聚精會(huì)神學(xué)習(xí)才行！”
記得劉老師帶我們打雪仗時(shí)，就像活潑開朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí)，就像溫柔善良的媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí)，就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師，是您的教誨豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，讓我健康快樂成長。
我喜歡您，感謝您！
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