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再見了,母校作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的再見了,母校作文，歡迎閱讀與收藏。
白駒過隙，斗轉星移，時間如流水的歲月里匆匆流走，眨眼間，五年的小學生活就要結束了。一想到分別，我的心中不禁傷感萬分，面對我的老師、同學，怎么也說不出“再見”兩字。拾起海邊的貝殼，讓我回想起那幸福的時光：快樂的嬉鬧聲，充滿墨香的讀書聲，引人入勝的課堂······這一切的一切，都那么美好，似乎，就連吵架也是一件美好的事情。
我記得，剛開學時，其他的同學已經到校兩天了，而我卻在第三天來到了學校，親切和藹的宋老師給我安排了一個座位，讓我和小怡成為了好朋友。我拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，好奇地玩兒了起來，一開一關，筆盒發出清脆的聲音，真是太好玩了！我就這樣玩著玩著，老師的話我一句話也沒聽，宋老師忍不住了，抓起我的新鉛筆盒，“啪”地扔了出去，鉛筆、尺子、橡皮都坐著飛機飛了出去，我大氣不敢出，害怕極了。下課后，小怡幫我把鉛筆盒撿了回來，安慰了我，“不要再上課玩了！”我點了點頭，這時，我收獲了友誼。
我還記得，那是四年級的時候，我們班舉行《童話故事》展示活動，宋老師選中了我自編的童話故事——《做自己最好》，準備讓我上臺講故事，到了活動展示的這一天，雖然我記住了文章中的詞句，可心中不免還有些緊張，宋老師在一旁向我投來鼓勵的目光，我平平心，大聲講了起來，我的展示大獲成功，這時，我收獲了自信！
我更記得，在五年級時候，我們小學期間的最后一個運動會，我參加了我最喜歡的長跳繩的選拔賽，當時，我信心滿滿，覺得我一定能選上。可是我的動作總是慢了半拍，我落選了，此時的我傷心極了，好友苗苗和夢夢跑來安慰我，我想：我的項目還有很多，加油！在同學們的一聲聲吶喊中，我的另一個參賽項目——投實心球取得了好成績——6.3米！這時的我收獲了成功！
往事歷歷在目，就像是一個個刻在我心中的貝殼！離別，對于每一個人來說都會很痛苦，畢竟我們在一起度過了五年的快樂時光！
再見了，母校！在您的懷抱里，我們變得懂事，變得成熟，今天，我們因您而驕傲，明天，您將因我們而榮！
再見了，老師！是您教會了我知識，祝您桃李滿天下！
再見了，同學們！海水也沖不走你我之間的情誼，讓我們的友誼地久天長！
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