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    班長申請書

    時間:2022-06-17 22:43:45 申請書 我要投稿

    班長申請書(通用15篇)

      我們眼下的社會,我們會經常使用申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的班長申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班長申請書(通用15篇)

    班長申請書1

    尊敬的老師:

      很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變,但我認為我的工作上有很多疏漏,而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的眼中,班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到,而我更愿意做一個給大家帶來快樂的小鬼。但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職,也不是我認為自己能力不夠,更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己,更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智,不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲,而是我認為路是自己走出來的.,我想去更好的走自己的路,也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩定因素有很多,但是現在的狀況您可以放心,我是非常理性和坦白的面對所有的人,面對自己的未來!

    辭職人:xxx

    辭職日期:

    班長申請書2

      轉正申請

      尊敬的公司領導:

      你們好!

      首先,我有幸進入我們集團與大家共事,非常感謝集團對我的支持與栽培。時光如梭,在這段時間里,集團的領導、同事及企業文化更堅定了我正確的選擇,也讓我找到了工作目標和在本行業堅持下去的決心。

      進入公司以來,我得到了領導的關心,同時還有在同事的熱心幫助下,我才有今天的進步。在工作方面,遇到困難同事也都幫忙解決。在這里工作我也覺得很開心,但有時覺得壓力也很大,害怕自己做的不夠好,所以每做一件事,我都認真的'去對待,直到自己覺得可以了,才敢放心地去實施。這對我來說也是一個好的促進,也只有這樣才能不斷進步,才能更好的完成交給我的任務。除此之外,我還樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,保證完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時積極通過培訓學習,來進一步提升自己的綜合素質 。

      公司為了更好的發展和進步,為提高員工的工作水平,公司要求不斷的學習,這些都是為了適應工作的要求。因此我也希望自己真正成為公司的一名正式班長,能夠更好的學習,發展和進步,特此申請轉正,望公司領導批準。

      此致

      敬禮!

      山東XXXXX集團有限公司

      XX車間

      王X

    班長申請書3

    敬愛的車間領導:

      您們好!

      我是xxx車間的xxx,希望通過這次競選能夠活的班組長職位。

      首先,我認為,班組長本身就是一個班組的領頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的員工就會跟著他的步伐,去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長,我會盡力去做好一只領頭羊,讓他們在我的帶領下努力工作,去用心工作。

      另外,作為一個班組長,必須嚴格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為,一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長,我一定努力做好我應該做的事情,嚴格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的班組長。

      如果我當選了班組長,我將以嚴、細、實的工作態度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗,并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面,我將全面貫徹公司推行的5S管理體系,場內的人、設備、原料、成品進行有效的.綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產環境。

      如果我在本次競選中有幸勝出,我將不負領導和各位同事的厚望,充分發揮個人長處,貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務,以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。

      特此申請,望各位領導予以批示。

      申請人:

      日期: 

    班長申請書4

    關于對xx幼兒園進行消防驗收的申請xx消防大隊:

      我幼兒園經過工程建設,現已按照消防審核合格的圖紙施工完畢,請貴大隊對該工程進

      行驗收并辦理開業前消防安全檢查為謝!xx幼兒園

      x年x月x日關于xx幼兒園辦理《消防安全檢查合格證》的.申請xx消防大隊:

      茲有xx幼兒園,位于x市x區x路x號,建筑面積x平方米,地上x層,擬招生x人,

      單位法人代表:xx,消防安全責任人:xx,消防安全管理人:xx,現特申請辦理《公眾聚集

      場所消防安全檢查合格證》,請予以受理為盼。附:(一)消防安全檢查申報表;

      (二)營業執照復印件或者工商行政管理機關出具的企業名稱預先核準通知書;

      (三)依法取得的建設工程消防驗收或者進行消防竣工驗收備案的法律文件復印件;

      (四)消防安全制度、滅火和應急疏散預案;

      (五)員工崗前消防安全教育培訓記錄和自動消防系統操作人員取得的消防行業特有工

      種職業資格證書復印件;

      (六)其他材料。

      xx年x月x日篇二:消防申請書情況說明貴陽市城市綜合執法支隊云巖大隊:本人汪建國(20103197208124837,聯系電話:15285559164)于20xx年8月25日委托

      章兵520109199306174840承租了位于貴陽市云巖區民生路20號(原113號)2樓430平方

      米場地,準備開設以餐飲為主的餐館,因經營需要,現對室內進行二次裝修改造,改造過程

      中,按照執法部門的要求,對公司職工進行消防安全教育,配備消防器材,執行執法部門制

      定的各項規定,并積極接受各部門的監督和指導。現申請內部裝修設計防火審批的報建。望

      批準為感!

    申請人:汪建國

    班長申請書5

    尊敬的領導:

      我是XX班的班長,這次有足夠的自信參選這次的”十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持,我也相信我有這個能力競選。

      自進入大學以來,我獲得了”優秀學員”的榮譽稱號,在軍訓期間,由于表現突出被選了機械學院(機械營)的'標兵。之后,受到班上同學的支持當上了班長。在這將近一年的時間里,組織過許多積極向上,有意義的活動。也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項,但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗。積極帶領大家參加活動是我一貫的作風,自己也在去年的運動會中,獲得”一萬米第五名”的榮譽。

      作為班級自我建設的第一責任人和核心,根據學校工作要求,結合本班的情況,制定了班級自我建設的工作計劃。全面負責團結,組織,領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動。在班主任的的領導和具體指導下開展工作,協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。

      我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優秀班級””文明班級”。

    申請人:

    班長申請書6

    尊敬的教師:

      您好!

      之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

      古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的'一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!

      班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

      長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

      競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!

      能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發揮余熱,照亮江南!

    申請人:

    申請日期:

    班長申請書7

    尊敬的院領導、輔導員老師:

      我是20xx級土管專業的新生,在高中時,我就曾經當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。

      來到大學后,我想一方面要學好專業知識,成為專業人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。

      我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:

      1、首先組織好班委會,依靠團隊的'力量,把我們班所有的同學凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團結向上的大家庭;

      2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;

      3、不怕苦和累,把為同學們搞好服務放在第一位,通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優秀,增強同學們的集體榮譽感;

      4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;

      5、發揮好橋梁紐帶作用,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發展的水平,積極營造和諧向上的環境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現自己的理想目標!

      如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現在我們為農大驕傲,讓未來農大為我們自豪!

      此致

    敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

    班長申請書8

    尊敬的營領導:

      我是黃錦江,大二學員,現隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍,在原部隊期間經歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位,在任期間曾被評為優秀士官、優秀骨干,于20xx年考學進入本校兵器工程專業地炮方向。在當兵的三年里,各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多,并且磨礪了我帶兵的基礎能力,增長了我的帶兵經驗,給予了我帶兵的信心。入校以來,歷經一年的觀察與學習,我從一名普通的戰士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長,在一年中,我積極參加各項活動競賽,認真揣摩班長骨干的帶兵經驗,了解院校與基層部隊的區別,認真學習管理方法,為了讓自己能夠更快地學習成長,同時檢驗自己的學習效果,本人在此寫下申請書,請求在下學期擔任骨干,希望營領導能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學的戰士學員,基層的經歷以及院校生活的結合讓我學到了很多東西。

      一、 鍛造了我力爭上游的積極態度。我深知,部隊是一個大集體、大熔爐、大學校、大社會,作為這個集體中的一份子,要想做每一件事情,都必須要先有

      積極向上的態度,否則必將淹沒在茫茫的人群里,難以脫穎而出,難以取得成績。我想成為骨干是經歷過深思熟慮的,作為共和國未來的指揮員,必須擁有優秀的指揮能力,必須能夠透徹如何當好一個管理者,一個指揮者,因此,在這四年中,我必須要以積極主動的態度去學習如何做好管理,不能虛度光陰。

      二、 培養了我強烈的責任心。擔任骨干期間,我深刻意識到,責任心是一個骨干立足的根本,上級將各種任務托付到骨干手中是對骨干的絕對信任,而作為骨干,則必須要用強烈的責任心去帶領自己的所屬人員去完成每一個任務,因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此,要想把人帶好,就要對上級負責,對集體負責,對所屬人員負責,對身著的軍裝負責。所以說,強烈的責任心是一名優秀骨干的必備條件。

      三、 提高了我管理帶兵的能力素質。五年的軍旅,兩年的骨干經歷讓我管理方面的經驗大幅度提高,應對各種任務的能力不斷提升,無論是工作學習生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時,能夠針對不同的時期,不同的任務特點,不同的人員階層,而用不同的管理方式靈活變通,分清主次,緩急、輕重,做到有章可循,有法可依。

      四、 加強了我自身的自制力。擔任骨干經歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力,要想管理好別人,必須先管理好自己,要想別人做的好,自己就應該帶頭做得更好!并且作為骨干,不能因為自己的個人情緒化而影響工作,要從大局出發,從實際出發,干好工作任務。

      我也深刻地認識到自身仍然存在著許多缺點與不足。

      一、 自我要求比較低。作為一名戰士學員,作為一名受軍隊教育了五年的軍人,在日常的工作、學習、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學校的同年級地方學員相比,我本應該對自己要求得更加嚴厲,本應該站在排頭當先鋒做榜樣,但在平時,我思想上卻存在著只求過得去,不求過得硬的想法,在許多事情上給自己降低了標準,學習上偷懶耍滑,工作中不求過硬,訓練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。

      二、 作風紀律不過硬。在學校一年來,本人在作風上仍存在許多問題。作風是一名合格軍人的體現,是自身素質能力的外在表現,在學習上,自管自控松懈,抱有為考而學,為過而學的想法,在生活中,有時會

      利用時間空隙、管理漏洞,給自己放松的機會,在訓練中,沒有能夠做到依據計劃進行,對訓練抱有始終如一的.熱情,沒有領會到作風紀律是自己的東西,鍛造好的作風紀律得益的在于自己。

      三、 工作態度不夠積極。在日常的工作中,本人常常只對于骨干要求的事去做,而看到應該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排,沒有能夠主動找事,沒有主動向上級報告問題,沒有主動向上級匯報思想,對一年級同志未能加強幫教。

      四、 學習態度不夠端正。作為戰士學員,在學習上基礎較為薄弱,起步比同一批的地方學員要晚,但是在學習中思想上仍然不夠重視,常常想著偷懶一時,保過就行的想法,導致學習成績不高,未能走在前列當好先鋒,做好榜樣。

      在下學期的工作中,我主要希望從這么幾方面來提高自身素質、能力、水平,確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職,努力進取,決不辜負領導的諄諄教導和期望。

      一、 努力提高自身要求。下學期將進入大三,歷經一年的磨礪,本人從思想上明白了對自身嚴要求的重要性。在學習上,以力爭前茅為自己的奮斗目標,戰士學員低的起點決定不了我的成績高度,我將以更加認真執著的態度去對待學習;在訓練中,給自己制定合理訓

      練計劃,加強訓練量,把自己的優勢發揮出來,以在運動會上能夠為連里贏得榮譽;在平時的生活中,不斷提高自身的作風紀律,嚴格要求自己,身先士卒,勇站排頭當尖兵。

      二、 認真對待本職工作。下學期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學員,我將以積極的態度、熱情的態度來對待本職工作,對自己崗位內的事情做到盡職盡責,對工作做到點滴必爭,對上級安排的各項任務做到堅決以最高的標準完成。

      三、 不斷提升作風紀律。針對本學期作風紀律不強的不足,在下學期中我將以各種條令法規為指導,以營里、連里的各項要求為紅線,嚴格遵守各項紀律,并同時不斷提高作風,樹立嚴要求高標準的思想態勢,凡事事無巨細,不漏死角,在作風紀律上做到盡善盡美。

      四、 更快提高管理能力。在下學期中,本人希望能夠借助骨干位置,加強學習借鑒,多向骨干詢問經驗,大膽嘗試各種好的管理方法,不斷提高任職經驗,讓自己成長得更快以適應未來下部隊的第一任職。

      最后,希望營領導能夠給我這個機會,讓我有一個學習的舞臺,我必將用飽滿的態勢、積極的態度去做好每一件事,絕不辜負領導的一片期望!

    班長申請書9

    尊敬的領導:

      我叫xxx,自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產一線從事著最普通的工作。沒有干出轟轟烈烈的大事;也沒有驚天動地的業績。我只是認認真真、踏踏實實的履行著自己的職責。在20xx年憑借過硬的技術當選機加工組班長職務至今。現將今年的工作總結如下:

      一、敢于創新攻克難關創效益

      20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。為順應公司發展形勢我帶領機加工班組也不斷轉變思想、努力創新。在今年xx月份憑借多年的工作經驗和不斷學習的技術,成功的調試德國打孔機床,來滿足公司新型號48.38葉片的加工。為公司節約了近5萬元的費用,得到了公司領導的認可并給予了相應的經濟獎勵。

      在12月份由于25P葉片出于成本考慮,采用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25P葉片1400mm直徑的加工。德國機床廠家聲明可以通過調整來滿足,但費用在5萬元左右。北京機床的加工直徑為1500mm—2600mm,并且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題;設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我帶領本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機床進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。

      20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時,又成功的完成了25P葉片的加工。此次調整不但再一次為公司節約了5萬元左右的費用,而且擴大了公司打孔設備的加工直徑,以滿足今后更多型號葉片的加工。由于先后為公司節約了近xx萬元的費用,公司又一次給予了經濟獎勵的'同時將工資基數提高一級,并在公司通報表揚。

      二、善于學習提高技能增素質

      在工作中我能夠認真學習并不斷加強對企業管理制度的理解、領會和執行,充分利用業余時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數控機床知識。并把學到的知識運用到現場的各個環節。在工作中嚴格要求自己,照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質和能力為基礎兢兢業業做事;老老實實做人,盡職盡責、任勞任怨,為完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實,我的工作能力、溝通能力、與他人協同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。

      三、分享技術毫無保留促和諧

      數控機床的程序編寫和機床調試是一門技術,在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大,對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機床工作原理和加工方法。常言說“教會徒弟餓死師傅”,且公司每年都在裁員,但我可以很坦然的說對于機加工技術和機床編程,我都做到了毫無保留。我認為只有整個團隊技術素質過硬,工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業才能和諧強盛。

      四、安全生產以人為本保平安

      每天利用班前會強調安全生產,嚴格按照公司的安全生產規章制度;監督本班組的每一位成員做到安全生產。沒有安全就無法生產;生產必須安全。

      五、吃苦耐勞盡職盡責承傳統

      我只是一名普通的工人并且一直工作在生產一線,我見證了機加工班組從開始組建到現在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕臟、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮,企衰我辱”的思想意識已在我內心扎根開花。在工作中我認真負責、積極主動,從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調試機床時,我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質保量富有創造性的完成了各項工作任務。

      此次評選優秀班組長,我積極申請。如果我能當選;這將是我今后工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務,做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發揮團隊精神等方面的帶頭作用。為企業奉獻青春和力量,努力為企業繁榮昌盛做出貢獻!

      申請人:

      日期:

    班長申請書10

    某某領導:

      您好!由于在公司多年,對公司各方面了解并熟練掌握現在的'崗位,我想挑戰自己,決定申請晉升為班長,望領導審核!(再寫一些你對公司的了解以及班長的職能理解。)

      申請人:

      20xx年x月x日

    班長申請書11

      我首先做到以下幾點 :

      一. 按時完成作業, 在30分鐘之內 ,保證正確無誤 , 字呢,寫的端正,清清楚楚.不能貪玩看電視,主要是動畫片.

      二.中午按時休息,睡眠要充足,但是也不能貪睡.

      三. 吃飯要吃 的干干凈凈,不弄臟衣服.

      四.飯前飯后,便后,畫完畫之后要洗手,而且勤洗手,講究衛生,不得病.作個愛干凈的好寶寶.

      五.作游戲要玩的'開心, 玩出新花樣.

      六.聽課認真,專心,學懂,學會,多學電腦和課外知識,豐富自己.

      七.多交朋友,不能只是老師知道的,自己一定要做到才可以.

      八.遵守課堂和學校的紀律,在學校作個好學生,在家作個好孩子,在外(也就是在社會上)作個好公民.

      如果我做了班長,我會起模范帶頭作用,使每個小朋友更加愛學習,愛勞動, 更加尊敬師長.作游戲開心,開發我們的智力,使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務,培養我們的合作團隊精神.

      如果我作了班長,我會中午督促小朋友按時午睡,使他們睡的香,睡的甜,需要我幫助的小朋友,我會盡力去幫助他(她).

      如果我作了班長,會使小朋友更加講衛生,好好吃飯,使每個人更加健康,更加快樂的生活在這個大家庭.

      我相信,如果大家選我做班長,我們班的面貌會煥然一新,更加充滿活力.請大家相信我,相信自己的眼睛, 相信自己的判斷力.選我,你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.

    班長申請書12

      首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力.

      首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的`開展有很大的幫助。

      其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

      再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

      班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

      1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

      2,關于溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

      3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

      4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾、

      如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

    班長申請書13

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的'特點可以擔任這個副班長:

      第一,我有很強的責任心!我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學習,天天向上,一起進步,維護班級榮譽,爭取年級優勝,這是我最希望看到的,也是大家的心愿。大家說,對不對?

      第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外,我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

      第三,我會努力接受挑戰!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。

      第四,我會充分發揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!

      請大家信任我,給我一點鼓勵!

      此致

    敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

    班長申請書14

    尊敬的學校領導:

      我是xx學院xxx班的學生xx,大一下半年擔任學習委員,大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

      入學以來,在學校領導和老師的'關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

      大二時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

      在學習方面,成立學習小組,擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

      在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

      申請人:XXXX

      日期:XX年XX月XX日

    班長申請書15

    尊敬的老師:

      x老師您好,我是環藝三班的xx,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

      在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情dou要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。

      大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的.各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

      在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報.在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長一職,望老師加以審核。

      申請人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

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