初一好作文

關(guān)于初一好作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初一好作文3篇，希望能夠幫助到大家。

初一好作文 篇1

　　俗話說(shuō)槍打出頭鳥，怕死的總比無(wú)所畏懼的人下場(chǎng)要好得多，上天賦予了我們七情六欲，體會(huì)了人間辛酸，冷暖苦辣，無(wú)味，等于斬?cái)嗔四銓?duì)某一事物的正確感覺(jué)和認(rèn)知。所以怕比不怕要好得多。

　　什么事都不怕的人，就好比初生牛犢不怕虎一樣，留下了深刻的血與淚的教訓(xùn)，才明白自己的力量就是自己的`實(shí)際，無(wú)謂的人往往在戰(zhàn)場(chǎng)上沖得最前也往往死的最快，無(wú)畏是雙刃劍。用得好，如虎添翼，用的不好，雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處，而怕死的人往往會(huì)躲在別人的身后踏著別人，奪機(jī)取巧，抓住機(jī)遇獲得成功，他們領(lǐng)著無(wú)畏的人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，靠著非凡的求生意識(shí)走向了未來(lái)。

　　是的，無(wú)所畏懼，是一個(gè)褒義詞，但是同時(shí)也是一個(gè)貶義詞，意為莽撞的干事情不切實(shí)際，人應(yīng)該有無(wú)畏的精神，也應(yīng)該有無(wú)淚的思量。有的時(shí)候害怕更能讓你思考出應(yīng)對(duì)害怕的事物和方法，有的人說(shuō)上次給你壓力，你要把它變?yōu)�，上次，給你的動(dòng)力，是愛(ài)迪生害怕黑暗，造出了電燈，使人間充滿光明，而不再有黑暗，劃船的人害怕劃船，辛苦就造出了能，自由控制航行的輪船，害怕走夜路的人發(fā)明了汽車，等等事例告訴我們，有時(shí)候害怕比不怕的要好的多。

初一好作文 篇2

　　小時(shí)候，每當(dāng)坐在媽媽的自行車后座，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)初中時(shí)，心中就涌出一種無(wú)比的向往之情，期望進(jìn)入這所名校。

　　九月1日早晨 迎著和煦的陽(yáng)光，踏著輕快的輕快的步伐向著自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn)。剛跨入這所學(xué)校的大門，就被一種學(xué)習(xí)的氣息所包圍，我很快找到我所在的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的班主任是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師姓吳，我剛一進(jìn)門，老師就笑著對(duì)我說(shuō)：‘‘快進(jìn)來(lái)，找個(gè)位置坐下吧’’!很快就找到了一張座位坐下了。然后吳老師就做自我介紹，接著有開始講實(shí)驗(yàn)初中的校規(guī)和一些要求。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也進(jìn)來(lái)講了一大堆話就走了······

　　第二天，我們就開始正式上課了。在這新的`學(xué)校新的一天里，我上課特別的積極，數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)了我。我感到特別的開心和激動(dòng)，感到了實(shí)驗(yàn)初中的一種特有的敏感。在這里我干到了一種向上的動(dòng)力，一種競(jìng)爭(zhēng)的力量。

　　每天早晨，喊著嘹亮的班級(jí)口號(hào)，邁著整齊的步伐奔向操場(chǎng)，開始新一天生活時(shí)，我就感到我們七1班的一種‘‘團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上，寧?kù)o致遠(yuǎn)，獨(dú)立自強(qiáng)’’的班級(jí)精神。

　　實(shí)驗(yàn)初中的老師好。平易近人，和藹可親，使我更加要強(qiáng)

　　實(shí)驗(yàn)初中的校風(fēng)好。團(tuán)結(jié)努力，力爭(zhēng)第一。

　　實(shí)驗(yàn)初中的環(huán)境好。芳草青青，鮮花艷艷。 實(shí)驗(yàn)初中讓我感觸多多，我愛(ài)實(shí)驗(yàn)初中！

初一好作文 篇3

　　姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白發(fā)，仿佛訴說(shuō)著生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著微笑，渾身上下還散發(fā)著年輕人獨(dú)有的生機(jī)活力。

　　媽媽的愛(ài)溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽，自然對(duì)我更是百般呵護(hù)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了起來(lái)，我拿起聽筒，里面?zhèn)鞒龅睦牙汛认榈穆曇簦骸爸形鐏?lái)吃餃子吧！”

　　答應(yīng)了姥姥，我才想起，昨天我們一家剛從她那里吃飯回來(lái)。

　　十點(diǎn)鐘左右，我們一家就驅(qū)車前往姥姥家。一進(jìn)門，姥姥便迎了上來(lái)：“來(lái)了？快進(jìn)來(lái)！”姥姥臉上滿是喜悅。

　　爸爸媽媽洗洗手，麻利的`和姥姥一起包起了餃子。很快，一個(gè)個(gè)餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著臉頰流下來(lái)。我問(wèn)：“姥姥，您累了吧？”

　　“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經(jīng)心地說(shuō)。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽，您去歇歇吧，餃子我來(lái)下�！�

　　“那我煎魚吧！”姥姥拿出了另一個(gè)鍋，開始煎魚。

　　“媽，別煎魚了，餃子夠吃了�！眿寢屘嵝训�。

　　“煎吧，又不麻煩。”姥姥一邊說(shuō)一邊忙活著。不一會(huì)兒，鍋里的魚就變成了金黃色，散發(fā)出誘人的香味。

　　“姥姥，餃子不夠吃嗎？你為什么還煎魚？”我不解的問(wèn)道。

　　“你媽媽愛(ài)吃魚！”姥姥簡(jiǎn)短的回答。

　　“那光煎魚就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個(gè)“難題。”

　　“那是因?yàn)槟憔司�，你爸爸他們�?ài)吃餃子！”姥姥繼續(xù)說(shuō)道。

　　我笑了：原來(lái)，父母對(duì)每一個(gè)子女的愛(ài)，都是對(duì)等的。

　　平時(shí)，家里的棉被、褥子，都是姥姥負(fù)責(zé)做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然后就交給姥姥。

　　姥姥呢，總是來(lái)者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時(shí)，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來(lái)，姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下，淡淡的對(duì)嚇愣了的我說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蓖瑫r(shí)又自嘲的說(shuō)：“老了，老了，不中用了�！�

　　姥姥對(duì)媽媽她們姐弟的愛(ài)就是如此，對(duì)我也是。我小時(shí)候一生病，姥姥就會(huì)立即帶著好吃的東西，出現(xiàn)在媽媽的面前，來(lái)幫著照顧我。每當(dāng)姥姥家里有了好吃的東西，姥姥也是記著給我留一份。而對(duì)我的學(xué)習(xí)，姥姥也很關(guān)心，她總是囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個(gè)讓姥姥嘗嘗。我寫作得的稿費(fèi)，我還拿出了一部分，給姥姥買了生日禮物。

　　這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個(gè)子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的姥姥。

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