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    培訓計劃方案

    時間:2022-05-18 01:47:13 計劃方案 我要投稿

    培訓計劃方案錦集九篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的培訓計劃方案9篇,歡迎大家分享。

    培訓計劃方案錦集九篇

    培訓計劃方案 篇1

      為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養體系,提高護理隊伍整體素質,適應衛生改革與發展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養計劃。

      一、培養目標

      1、通過專科護士培訓,加強護理隊伍專業化建設,提高護士專業技術水平,促進我院護理事業與我院醫學學科的協調、同步發展,滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。

      2、根據省衛生廳專科護士培養方案,結合我院重點科室、特色科室的'實際需要,有計劃、分步驟地培養?谱o士,主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等專科或專病領域開展?谱o士培養工作。

      3、培養一批熱愛護理事業,具有較高業務水平和專長,能較好地解決實際?谱o理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。

      4、通過專科護士培訓,探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式,形成較為完善的在職護士培養體系,促進護理事業發展。

      二、培養計劃

      1、?谱o士培養的選拔要求:中華人民共和國執業護士,護理專業大專以上學歷,具有5年以上臨床護理實踐經驗,在相關?乒ぷ3年以上,熱愛護理事業,本人自薦或病區護士長、,護理部審核,報醫院審批同意。

      2、20xx—20xx年內培養2—5名?谱o士,選擇性選送下列科室

      護理人員進行?谱o士培訓:手術室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。

      三、培養形式

      參加省內?谱o士培訓基地進行?婆嘤。

      四、專科護士培養后的使用:根據?谱o士的特點,結合醫院的具體情況進行使用。

      五、?谱o士的培訓經費參照醫院科教科文件精神執行。

    培訓計劃方案 篇2

      一、個人基本情況分析

      1、個人優勢分析:從學生角度來講,班主任可能對學生的教育影響要更深遠一些;從個人角度來講,要成為一個合格的教師,能否做好班主任也是其中的一個方面。自從參加工作以來,我熱愛本職工作,對教育教學工作認真負責,充滿熱情,在的班主任工作中,我有過成功、有過失敗,開心、快樂、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經經歷過,“摸爬滾打”中前行的我已能夠與學生融洽相處,在學生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬變的時代,我深知,當老師不容易,當班主任更不容易,而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中,我還有很多需要學習的方面,可能會困難重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足夠的耐心和恒心,要把這項工作繼續進行下去。

      2、劣勢分析:(1)理論水平不夠,閱讀的有關班主任工作的理論書籍太少,還沒有形成完整的知識結構;(2)在班主任工作中,有時性子太急,還缺少老班主任的沉穩。(3)在教學管理方式上,還沒能形成自己的風格;(4)在班級常規管理上,方式方法還不夠靈活;(5)在班級管理過程中,隨時出現的思維火花或者是困惑等等,由于沒有及時留存,導致很多研究內容的丟失。

      二、參與培訓的`目的

      通過培訓學習,加強理論學習,增加理論書籍閱讀,不斷提高個人的教育理論素養;不斷開拓進取,切實加強管理能力,不斷提升班級管理的技能;發揚拼搏精神,時刻關注教育動態,加強自己的教科研水平進一步提高個人班級管理水平,努力使自己達到班主任工作的科學化、規范化、專業化,提高德育的實效性,促進學生全面健康和諧的發展,爭取做一個思想素質好、專業水平高、奉獻精神強、個性特征明顯的優秀班主任。

      三、學習計劃安排

      1、7月份制定個人學習計劃、自主學習相關內容并記好筆記,寫出反思。

      2、8月份參加學習統一組織的班主任暑假學習內容。

      3、9月份主動參加相關的研究課題。

      4、對班級管理進行及時的總結與交流

      5、積極參與班會展評。

      四、主要措施

      1、制定好個人學習計劃,以保障學習的有序性和條理性。積極參加讀書、專家講座、觀摩考察、班主任論壇等活動,更新自己的教育觀念,豐富自己教育科研的素養,提升自己的教育實踐水平。積極的投身到自我的實踐中。我要注重反思提煉,及時將研究感想落于筆端,建立自己的博客,讓它真正成為展示、學習和交流的平臺,在研究學習中不斷積累優秀的教育素材,做一個有心人。

      2、認真總結課教育學生中出現的問題和失誤,并把各項工作落到實處。將所學內容與實踐管理密切結合,以達到最好的學習效果。

      3、積極參與相關的各項活動,在活動中反思和提高自己的班級管理思想認識和實踐水平。

      4、拜優秀班主任為師,通過一對一針對性的輔導提高我班級管理工作的藝術性和實效性。

      5、結合當前學校德育工作的現狀,和其他班主任相互合作認真開展好小型課題研究,將教育科研與實際工作緊密結合,不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力,不斷提高德育工作的實效性。

    培訓計劃方案 篇3

      方案

      名稱××酒廠銷售人員培訓方案受控狀態

      編號

      執行部門監督部門考證部門

      一、培訓目的

      傳達新的營銷理念與營銷技能,為銷售人員提供必要的業務指導,提高銷售人員整體素質,促進公司業務開展。

      二、培訓對象

      ××酒廠從事銷售工作的全體工作人員。

      三、培訓內容

      1.理論知識培訓

     。1)酒業銷售的基本銷售概念(____課時)

     、倬茦I銷售人員的角色定位與職責明細。

      ②酒業銷售的核心概念、理論與策略在工作中的實戰應用。

     、劬茦I銷售人員的人際溝通技巧與銷售技巧。

      ④酒業銷售人員的時間管理與業績管理。

     。2)××酒的基本知識(____課時)

      ①××酒的'基本知識、文化背景與品評技巧。

     、凇痢辆频墓に嚵鞒膛c勾兌技術

     。3)如何搜集市場信息

      ①如何開展有效的市場調研。

     、谌绾畏治雠c利用調研資料。

      (4)酒類產品的推廣策略與實施(____課時)

      ①酒類產品的推廣策略

      A.行業、企業、產品、競爭者現狀分析

      B.市場推廣基本要素分解與應用

      C.如何制定切實可行的市場推廣策略

      D.目標客戶定位與分析

     、诰祁惍a品推廣實施

      A.銷售隊伍組建與管理

      B.區域市場調研計劃

      C.區域市場界定

      D.區域市場人財物規范制度準備

      E.怎樣鋪設銷售網絡

      F.從動銷到暢銷,再到長銷的解決辦法

     。5)銷售流程培訓

     。6)客戶購買行為分析

      (7)成功銷售拜訪步驟

     。8)如何達成銷售協議

     。9)客戶關系(____課時)

     、倏蛻粜枨笮畔⒌耐诰

     、诳蛻絷P系的建立與維護

     、壑攸c客戶的開發與維護

      ④處理客戶異議的方法與技巧

      2.營銷實操培訓

     。1)白酒的品評和勾兌實踐培訓,在廠內進行

     。2)營銷實踐培訓。是放到市場一線進行實地操作,組織進行信息收集、布點鋪貨工作、終端銷售工作、客戶服務工作、網絡建設工作。

      白酒的品評和勾兌實踐培訓,由酒廠最富經驗的品評師、勾兌師主持,使營銷人員易于接受,并在短期內取得感性認識

      四、培訓方式

      培訓方式有集中講授、情景模擬、小組討論、案例研討等。培訓講師可以根據具體的培訓內容選擇合適的培訓方式或綜合運用多種培訓方式來進行培訓。

      五、培訓考核與獎懲

      1.培訓考核

     。1)對培訓講師及課程的評價

      即對講師的培訓技巧、教材的質量、培訓課程設置得是否合理、課程內容是否實用等項目進行評價。

     。2)對培訓組織工作的評價

      主要是對培訓組織工作者的工作情況,包括對培訓需求的調查、培訓場所的選擇、培訓時間的安排、培訓食宿情況等內容進行評價。

      (3)對受訓人員培訓效果的評估

      對銷售人員接受培訓的效果的評估主要包括以下三個方面的內容。

     、偈苡栦N售人員對培訓知識的掌握程度

     、谑苡栦N售人員的服務意識

      受訓銷售人員的服務意識,即評估對客戶及其相關人員的服務水平是否有所提高。其中很重要的指標之一是顧客投訴率。

     、凼苡栦N售人員的業績

      即考核銷售人員的月、季及年銷售任務是否按時完成,與未培訓前相比,其工作業績有何變化。

      2.培訓獎懲

     。1)培訓后接受培訓的人員必須配合和接受培訓主管人員或主辦單位對其進行考核、測試及評估等。

      (2)凡培訓成績優秀者,公司給予不同形式的一次性獎勵,以資鼓勵。

     。3)凡培訓考核未能合格者,公司將給予一次性處罰,嚴重者做降職處理。外派培訓者將返還公司的培訓費用。

      (4)遇培訓工作與其他各部門工作沖突時,人力資源部與各部門協商解決,特殊情況由總經理決定。

    培訓計劃方案 篇4

      一、指導思想

      特種作業人員是煤礦企業生產的重要組成部分,搞好特種作業人員安全技術培訓,提高特種作業人員安全素質和技能,不僅是煤礦企業安全生產的一項重要的基礎工作,也是建立煤礦企業安全生產長效機制和保證煤礦企業安全生產的有效途徑,為此根據實際情況制定了特種作業培訓計劃。

      二、培訓目標

      通過培訓,達到特種作業人員數量滿足安全生產要求,安全素質和操作技能達到一定水平,保證持證上崗,拒絕無證上崗,盲目操作現象。

      三、培訓計劃

      (1)、培訓時間

      每年計劃兩次特種作業人員培訓,每半年由礦組織培訓,時間定為每年開工的第一個星期和半年后的第一個星期,每次五天。

      (2)、培訓對象

      1、各級安全生產管理人員人員培訓計劃2、瓦斯檢測工、通風監測工

      3、放炮員、防突工、瓦斯泵司機

      4、絞車工

      5、信號及掛鉤工

      6、配電工、電鉗工

      7、安全檢查

      (3)、培訓要求

      1、所屬煤礦各單位的特種作業人員進行穿插培訓,培訓完畢后進行各工種培訓情況摸底考試,對考試不及格者進行復訓和補考,參加復訓著必須繳納復訓費用,復訓不及格者停崗使用。

      2、除了當班特種人員外,其余所有特種作業人員必須按時參加,輪換進行,否則將按違章論處。

      3、培訓結束后,對培訓資料、考試成績整理歸檔備查。

      4、根據縣煤炭局、縣煤炭局的培訓計劃、公司所屬煤礦準時組織特種作業人員參加培訓。

      5、根據市礦安全監察局指定的特種作業人員培訓計劃表的安排,礦按時派人參加培訓

      (4)、培訓內容

      1、國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關煤礦安全生產的規章、規程、規范和標準。

      2、安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衛生知識和安全文化知識有關煤礦安全生產管理的專業知識。

      3、特種作業人員的'資格培訓。

      4、從業人員的安全生產應知應會培訓。

      5、國內外先進的安全生產管理經驗。

      6、典型事故的安全分析。

      四、培訓教育的組織管理和實施

      1、安全生產教育培訓工作由公司安全監管部和所屬礦安監科負責各單位、部門積極組織、配合、參與、確保參訓人數和培訓質量和效果。

      2、通過教育培訓,增強員工的安全意識和依法遵章作業自覺自性提高安全技術水平、工作能力和安全生產管理水平,保障員工的生命和健康、促進企業的安全生產、不斷延長礦井的安全生產的周期。

    培訓計劃方案 篇5

      1、培訓總則

      我方根據方案提出的要求及采用的相關技術提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿足本章要求的培訓服務。 提供高水平的培訓。培訓包括硬件設備的使用、系統軟件、管理軟件和應用系統的使用等等。

      2、培訓目的

      為了使本項目所涉及的系統管理員和維護人員能全面地了解整個系統,增強維護和使用系統的技能,我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外,還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。

      培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,確保整個系統安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質,對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業技能和一定的開發能力。

      我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本期項目主要設備供應商提供的對相關技術人員進行針對性的培訓,使他們能夠獲取國內外大型綜合系統的成功經驗,熟練掌握所提供的'設備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術。另外,我們的技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。

      3、培訓對象

      3.1 相關領導和各部門負責人的部訓

      針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉系統的用法和意義,并對本項目的深入應用作總整體上的指導、規劃,推動整個系統的整體應用深度和廣度。

      3.2 管理人員和技術骨干

      由于管理人員和技術骨干的有效管理及正確決策是保證系統順利實施和運行,因此對管理人員及技術骨干的培訓提出更高的要求,建議安排管理人員及技術骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,學習成功經驗,掌握相關行業的最新技術動態和方向。

      3.3 系統維護人員

      系統維護人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓,主要能達到以下目標:

      掌握系統的初始化和主要參數的設定方法;

      對一般性故障進行診斷、定位和排除;

      掌握系統故障后的恢復方法;

      熟練查閱各種系統操作和維護手冊;

      指導一般操作人員的工作。

      4、培訓形式

      為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

      授課:由專業資深的教師,在現場對用戶進行培訓。通常由課堂講授和現場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當的操作為輔助。

      現場指導:在項目執行過程中,我們的工程時在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的問題。 研討會:我們將通過定期組織研討會,和用戶一起對項目管理、技術發展等問題進行研討

      交流會:在項目執行過程中,我們會經常與客戶相互交流工作的經驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內部網站,并將其辦成我公司與業主進行相互溝通和交流的網上社區。

      4.1 培訓策略

      對于本系統的培訓策略主要是:

      A、由**廠商對系統進行全面的系統技術培訓

      B、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術

      因此,本次培訓采用現場培訓方式,由***和原廠家共同提供。

      4.2 培訓大綱

      我方對業主方技術人員進行有關設備安裝、調試、維護、操作、保養等方面的技術培訓,直至能熟練獨立操作。詳細的培訓時間、培訓人數、培訓計劃和培訓內容將在合同簽定后征得業主方同意后實施。

      我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經驗。

      所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機、網絡環境、文字資料和講義等相關用品,所有的資料都為中文書寫。

      4.3 現場培訓

      現場培訓是指在項目所在地免費為現場的相關人員進行培訓,培訓人員不限,培訓內容:

      一、前端**系統概述,包括系統設備和功能描述;

      二、系統的日常運行操作及熟練訓練;

      三、在各種不正常情況下,維持系統運行的操作;

      四、值班、監視、記錄、數據與資料的收集和整理的訓練;

      五、設備常見故障的排除及日常維護、保養方法的學習。

      4.4 集中培訓

      培訓時間:與業主協商確定

      培訓地點:具體地點與業主協商確定

      培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經歷,并報業主批準。

      培訓內容:系統操作使用,系統結構及原理,設備維護等 培訓費用:免費技術培訓。

      4.5 培訓教材

      培訓教材是根據本項目的建設內容由**廠商和我方編寫的**實施、維護的內容,培訓教材以中文格式編寫,教材應保證每個學員有一整套。培訓教材內容應包括:

      1、相關設備的安裝,調試和維護工作;

      2、培訓用的教材應提供最新的,并與所供應設備一致的版本; 提供培訓人員實習所需的設備、工具、測試儀表及器材等。

    培訓計劃方案 篇6

      一、指導思想:

      發揮校本培訓的功能和優勢,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。通過培訓使我校教師的職業道德和專業素養得到進一步提高,深入樹立正確的教育觀念,完善知識結構,提升知識層次。面向全體教師,以師德為首,以理念培訓、業務培訓、信息技術培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。

      二、工作目標:

      通過培訓使教師進一步提高師德修養,掌握現代教育教學理論和現代教育技術,充實文化知識和學科知識,增強教科研能力,提高教師隊伍的整體素質和任職能力。

      三、培訓內容與方法:

      本期培訓主要采用專題講座、自學自練、觀看錄像、研討交流的方法進行。

      1.師德培訓。以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規為依據,本著理論聯系實際的原則,在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業道德教育,積極組織教師參加職業道德和心理健康培訓,強化教師自身修養,堅持依法施教、依法辦學。

      2.專題講座內容為:追尋名師成長的足跡,重在引導教師樹立理想,苦練內功,提高自身的專業素質,做有思想的教師。引導教師拓寬視野,厚實知識背景。

      3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志,完成20xx年級教學時的度。

      5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像,并做到在觀看之后研討交流,進行課堂教學點評。

      四、培訓組織與實施:

      1.加強領導,建立組織

      學校領導要正確認識校本培訓的作用,向教師大力宣傳校本培訓的積極意義,引導教師正確了解校本培訓的性質特征。負責校本培訓工作的組織、協調與考核。

      2.做好培訓情況記載。包括:參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。

      3.重視培訓過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

      4.考核。及時將教師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據。

      五、青華鎮第四中心小學暑期教師培訓安排表

      ---

      本次我校的校本培訓是根據省教育廳及廬陽區“評好課”相關文件精神和要求,為適應基礎教育改革與發展的需要,旨在提高教師評課能力,增強教師對課堂教學評價與研究的意識。以學校陽光教育文化建設為抓手,通過“評好課”暑期校本培訓使教師進一步提高師德修養,熟悉新課程改革下課堂評價理論,結合課堂教學評價薄弱環節和重點問題,掌握教學評價技能與方法,優化教育教學行為,增強教師對課堂教學的評價與研究意識,以評價促教研,使校本教研活動更加規范化、更具實效性,提升教師的課堂教學水平和整體素質。

      一、培訓形式

      為了很好的貫徹實施培訓活動,我校采取在崗位自學、同伴互助的基礎上,通過主題論壇、專題講座、教研組研討、問題診斷、課例觀摩、技能競賽”等途徑,促進教師提高評課技能,改變課堂教學行為。集體教研、分組活動、網絡交流與個人研修做到統一性與靈活性相結合,全員參與。

      二、培訓內容

      1、理論學習

      依據《廬陽區20xx年“評好課”暑期校本培訓方案》精神和要求,開展教學中師德修養、新課程課堂教學評價的技能與方法、如何撰寫教學反思等系列講座,加強課堂評價理論及技能與方法的學習,同時教研組內開展《觀課、議課問題診斷與解決》書籍的學習,積極撰寫個人教學反思,查找課堂評價中的薄弱環節。

      2、問題研討。

      1)學習問題單

      以教師學習問題單的形式,收集教師在評課中有關師德修養、課堂教學評價理論知識學習、課堂教學評價實踐方面存在的問題,以教研組為單位,通過組內交流等形式進行研討。

      歸檔材料:填寫教師學習問題單,上交教研組匯總。

      2)網絡研討

      開展以“評好課”為主題的網絡研討。發揮網絡便捷性與交互性、時效性強的優勢,開展以“觀課、評課問題診斷與解決”為主題的'現場論壇,以倡導教師學習系統的理論知識為抓手,探尋課堂評價中的薄弱環節并通過集體智慧提升教師的專業素養。

      歸檔材料:網絡更貼。

      3、評課實踐

      以觀摩課例為途徑,選擇課堂教學大賽獲獎錄像課等分教研組教師進行教學評議。通過教師評課、議課,有效提高教師綜合素質和整體水平,從而更好的促進全體教師的專業成長。各教研組針對本學科特點,分學科進行觀摩、評課、議課,促進教師課堂教學能力。

      歸檔材料:評課案例,學習記錄,教研組匯總上繳。

      4、評課競賽

      為了提高教師利用課例學習研究的自覺性和積極性,以"評課競賽"活動為激勵,組織全體教師以書面形式進行競賽。通過評課競賽,使全體參與的教師加深評課理論的學習和實踐運用。

      歸檔材料:評課競賽試卷。

      三、培訓心得

      1、本次校本研修活動目標任務明確,考勤制度嚴格,培訓紀律良好,大家都按時簽到,無遲到早退。

      2、在校本研修活動中,我們老師積極參與,主動投入,借機充分利用暑期加強自我學習。

      3、分組活動在認真準備學習材料基礎上有目標、有研讀、有研討、有記錄,相關資料上交及時。

      4、本次培訓讓我收獲甚多,尤其是李群教授的“教師的樂觀、學生的發展”的心理講座,讓我受益匪淺,她啟發我如何做人、如何做事、如何善好生活,“從明天起,做一個幸福的老師”!

    培訓計劃方案 篇7

      為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;務必進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將20xx培訓工作計劃如下:

      一、培訓的總體目標

      1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

      2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

      3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。

      4、加強公司操作人員的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。

      二、原則與要求

      1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

      2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,組織職工利用周末和節假日集中授課。

      3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

      三、培訓資料與方式

      1.組織各部門集中授課培訓,再根據培訓的實際狀況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

      2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

      3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;透過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于必須的'表彰獎勵。

      4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓,培訓時間不得少于10天。

      四、措施及要求

      (一)領導要高度重視,各部門要用心參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達95%以上。

      (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,室內培訓和現場培訓相結合,選取最佳的方法和形式,組織開展培訓。

      在企業改革大發展的這天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有持續員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

    培訓計劃方案 篇8

      一 崗前培訓(三天考核期)

     。ㄒ唬┡嘤柲康模鹤尦醮位A酒店行業的新員工了解本崗位應具備的基本素質及知識,為進一步培訓崗位知識做必要鋪墊。

     。ǘ┡嘤枙r間及內容:

      一 崗前培訓(三天考核期)

      第一天

      1、酒店職業道德的講解說明。

      2、崗位必備儀容儀表,禮節禮貌的要求。

      3、了解酒店員工違紀處罰規定。

      4、如何正確出入酒店。

      5培訓酒店前臺禮貌用語,并實際操作接待客人

      第二、三天

      1、了解酒店概況,包括:酒店建店簡介,酒店主要領導者簡介,酒店行政結構簡介;了解本部門概況,包括:本部門結構,各部門功能,認識各部門負責人。

      2、了解酒店各類營業部門及經營業務、營業時間、營業推廣。

      3、了解本部門經營業務,包括:了解客房結構、房型、并參觀各分部營業場所,各類房間。

      4、學習基礎銷售技巧及對客服務方式。

      5、辨認各部門主要管理人員及了解管理人員主要職責及權限。

      6、由部門管理人員帶領參觀、介紹酒店各營業點。

      7、熟記酒店各房型門市價和優惠價

      8、由受訓員向培訓員陳述以上三天所了解情況。

     。ㄈ┡嘤柨己耍喝旎A培訓結束后進行書面考核,合格者進入崗位培訓程序,不合格者重新接受培訓。

      二、前臺崗位培訓程序

      (一)培訓目的:讓經過基礎培訓的員工更快掌握業務知識,盡快進入崗位操作。

      1、了解前臺工作職責,前臺接待員工作職責。

      2、了解熟記房間價格及各類折扣、優惠以及折扣權限。

      3、了解熟悉前臺各類通知、報告、表格及記錄本。

      4、熟記各大單位,商務客房名單。

      5、熟記各種業務用語、系統代碼、付款方式。

      6、了解前臺所配用的設施設備及使用須知及方法。

      7、培訓前臺日常操作流程,禮貌服務規范,交接班程序。

      8、培訓訂房,訂房之更改,取消程序,特殊折扣訂房的'處理方法。

      9、培訓前臺賣房技巧。

      10、培訓VIP接待程序、熟客訂房及入住程序。

      11、了解上機進行電腦模擬操作,包括入住、退房、預定等。

      12、了解客房升級的情形及標準。

      13、入住登記程序培訓。

      12、結帳退房程序培訓。

      15、團體入住及結帳程序培訓。

      16、培訓查VD房的程序。

      17、培訓轉換房間的程序。

      18、客房參觀及住客生日的處理。

      19、補單的跟進程序。

      20、培訓接受客人留言,寄存物品服務的程序。

      21、各類卡結算方法的培訓。

      22、以上培訓均結合相關上機操作。

      23、受訓員總結培訓內容。

      24、對受訓員進行培訓內容考核,分為書面、上機 、實際操作。

      考核:試用期內進行三次考核,按30天需達到的要求,分段考核。通過后由前臺主管進行轉正考試。如未能通過,則視個人情況延長試用期或勸退。

      新員工培訓期間,前10天實行正常班,中間10天實行跟班制,試用期后10天獨立排班當班。

    培訓計劃方案 篇9

      近年來,煤礦安全生產工作由于認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理,總體推進”的方針,在煤礦各級領導和廣大職工共同努力下,安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環境的特點,作業空間有限,受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅

      加之當前安全裝備水平不高,工人技術素質低,抗災能力低等原因,井下各類事故仍有發生。如果能夠正確的認識,掌握事故規律,了解事故發生前的預兆,及時采取正確預防和方法,對于搞好安全工作,減少傷亡,保證煤炭工業健康發展是十分有利的。

      為了當井下發生災害事故時,能夠做到不驚慌失措,采取正確的預防和避災方法,控制事故擴大和惡化,盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失,我們制定了應急救援預案,根據預案制定演練計劃如下。

      一、 培訓的意義、

      礦井發生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時,在初起階段,所設及的范圍和造成的`危害一般是較小的。這時,即使撲滅和控制事故的有利時機,也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下,由于事故突然發生,礦井領導人員和礦山救護隊等專業人員一時難以到達事故現場組織救援工作。

      所以,讓職工了解掌握災害發生后的避災措施,保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段,也需要已井下礦工的正確避災為基礎,提高搶險救災工作的成效,因此,進行每年一次的應急演練是十分必要的。

      二、 培訓的時間

      培訓時間定于6月17日,共計20個學時。

      三、 培訓地點設在礦大會議室,安全科全面負責培訓工作。

      四、講解發生災害的類型,災害發生的原因、特點、預防等,發生事故后怎樣正確分析判斷災情,怎樣安全撤離,掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護,怎樣與救護人員聯系,在災區自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題,學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。

      五、培訓的目的

      通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識,了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施,發生災害后的應急措施,熟悉掌握礦井避災路線,使用各種防災器材,提高礦井自保意識和自保知識,做到自我防范、自我保護。

      20xx年 6 月 16 日

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