2021高中生曠課檢討書（精選5篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的2021高中生曠課檢討書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高中生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
關于我在前幾天曠課上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”！
按理說，距離高考也已經只剩下幾十天了，我本應該老實本分、用心專注地投入到高考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業規劃是演員，現在趁著高中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣，學校不是監獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。
而如今學校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓，會令我終身難忘。
然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是高中三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的`，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高中接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾，作為學生卻沒能履行好按時上課的職責著實有些過分，而且高中階段的學習任務本就很艱巨又怎能輕易浪費時間，這種不懂得珍惜寶貴學習機會的做法無疑是需要批評的，而且通過老師的教導讓我意識到曠課的做法相當于在糟蹋父母的血汗錢，為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進行深刻的檢討。
對于已經犯錯的我來說繼續尋找借口進行推脫是不負責任的，因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤，通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學習導致的結果，再加上想要在校外玩耍的緣故才會導致上課期間沒在教室內，殊不知這種浪費學習機會的做法是極其可恥的，既沒有尊重老師的教學成果也侮辱了自己作為學生的身份，捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎？而且因為曠課的行為導致自己在學習方面落后于人也是不太好的。
其實我應該多向同學學習從而明白曠課的危害性，畢竟唯有努力學習從而提升自己的成績才不會留下任何的遺憾，更何況曠課不過是用來逃避學習壓力的做法，在沒有經歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的，若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了，而且當老師發現自己不在教室的時候也會因此感到擔心，因為自己的.曠課從而導致班上的學習氛圍受到影響也是得不償失的，所以我得端正學習態度并認真對待老師教導的知識點才行，而且在曠課過后只會導致自己沒能學到課堂上的知識點罷了。
既然明白曠課的做法是有害無益的以后還是應該要盡快改正才行，至少要吸取教訓并明白老師對自己的良苦用心才行，而且曠課對自身的發展沒有任何益處又怎能繼續錯下去，因為曠課的行為導致自己在學習方面一無所獲只會造成許多遺憾，更何況父母供養自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血，我應該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行，所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。
若是學習方面不夠努力的話只會導致自己落后于人，所以我得追趕其他同學的步伐并努力消除曠課造成的不良影響，畢竟我已經因為這次曠課錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續錯下去，我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學習中接受老師和同學們的監督。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，一直以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關注，可是我的真的是對不住您，我沒有做好這么一件事情，讓您失望了，現在我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發生的，作為高中學生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經發生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討自己。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養成了一個懶惰的習慣，在上課期間，學校的表現都不是很好，我經常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現在主要就是好好的學習，今天這種情況不是我愿意看到的.，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我，沒有好好的睡覺，不合理的安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了，當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就一點都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經犯下了大錯，作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了，我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現在的狀態沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
您好！我是高中x班的學生，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的事件，我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到老師叫我去談話的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師。教室的氣氛讓我的'心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到老師說的不好之外再也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來學校到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝學校領導給我這次改過自新的機會，也感謝老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負責，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同校領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調，逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，曠課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全校在開展創建班風活動，做為高中x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的`不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課上出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該曠課！
我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
日期：
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