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    觀察話題作文

    時間:2022-05-06 17:03:28 話題作文 我要投稿

    【熱門】觀察話題作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的觀察話題作文,希望對大家有所幫助。

    【熱門】觀察話題作文

    觀察話題作文1

      今天,我在家門口發現了一群螞蟻,我覺得很有趣,就停下腳步仔細觀察。

      當我發現這一群螞蟻的時候,它們正排著非常整齊的隊伍,這到底是為什么呢?于是,我開始翻書查料……過了一段時間,我終于查到了螞蟻為什么會排著這么整齊的隊伍了!原來,只要有誰發現了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會記得分泌芳香訊號,緊急通知其它同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動的螞蟻就形成了一排長長的隊伍,有秩序的'前行。

      螞蟻分泌的這種芳香物質稱為信息素,由于它的發揮性大,幾分鐘過后,食物都運回窩巢,香味也就消失不見了,免得有螞蟻前來。

    觀察話題作文2

      春姑娘邁著輕盈的步伐走來了,我和王田田到公園里玩耍。

      我們在公園里發現了清澈見底的小河,小河里有幾條活潑可愛的小魚在水里歡快的游著;小河旁有成千上萬棵小草,嫩綠的柳樹,五顏六色的.花兒,有金黃色的迎春花,五彩繽紛的桃花,千紫萬紅的丁香花和潔白的風信子,真是美麗極了!

      我撥開小草,驚喜的發現有一群螞蟻正在造新家,洞口有一堆新土;那土一粒一粒,像細細的沙。啊,離螞蟻洞不遠的地方,有幾只勤勞的小蜜蜂,在采那又香又甜的蜜,是在為人民服務,這幾只勤勞的小蜜蜂,一會兒落到紅色的花兒上,一會兒落到黃色的花兒上,一會兒落到粉色的花兒上,一會兒落到紫色的花兒上……我心里想:我們一定不能辜負了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜啊!

      這是我在小草中的發現,你的呢?

    觀察話題作文3

      你喜歡吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒有發現蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?

      今天,又到了媽媽蒸饅頭的時間了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎么蒸饅頭的。首先,媽媽把盆和手洗干凈;然后;媽媽對了一碗溫水倒進盆里,拿來一袋酵母粉,倒了半袋,用手攪勻;最后,用一個小碗往盆里加面粉,一邊加,一加揉。不一會兒功夫,就揉成一個大面團,光光的,就像我的.小肚皮,媽媽在面團上蓋了一層薄膜,然后加了一個蓋子,就把盆放在了太陽底下,發面完成了。

      過了差不多一個小時,媽媽揭開蓋子。我過去一看,哇!盆里滿滿的。我發現面團上都是小蜂窩。媽媽說:“這是面發好了,該蒸饅頭了。”媽媽把面團放在面板上,又加了干面,使勁揉,揉成長長的一條,用刀切開,揉成一個個小小的饅頭。揉完后,媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾,大約十分鐘,媽媽就把它們請到了鍋里,放到了火爐上,說:“再過半個小時就可以跟白饅頭見面了。”

      媽媽熄火后,過了一會兒,揭開鍋蓋。這時的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了,我迫不及待的拿了個饅頭跑了。

    觀察話題作文4

      我聽說螞蟻會分泌一些叫信意素的玩意,我想做一個小試驗。

      一天,我在我家的花園里的一個小角落里放了一些面包渣和一點火腿腸。

      一開始,我看見了2只螞蟻在四處晃悠,看樣子是在準備過冬,我用手把火腿腸放在了螞蟻的前面,只見螞蟻反往后面跑,我懷疑它起了疑心,沒過一會兒,這只螞蟻盡然帶了一群螞蟻回來,我猜剛才它一定去分泌信息素了,這些螞蟻朝火腿腸跑去,我用放大鏡一看原來領頭的螞蟻是黃色的,后面的螞蟻是黑色的.,螞蟻們在這火腿腸上爬來爬去,有幾只螞蟻咬了一口,然后帶著自己咬的生物回了蟻窩。

      這只螞蟻又帶些螞蟻過來,我想一定是它的同伴看見它,嘴里叼著的食物想和它一起搬食,這么多螞蟻我猜一定很快會搬完,我去家里拿顯微鏡,沒等我回來螞蟻已經把食物搬完了回窩了。

      螞蟻真有趣。

    觀察話題作文5

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,我想出去玩,我剛走到樓下,就看到幾只螞蟻像是在找食物。

      我心想要是我把手中的面包放在地上會怎樣,我趕快扔下一些面包,小螞蟻很快的跑過來揮揮觸角好像在說;大家快來呀,這里有好吃的,快點,快點,別讓別的螞蟻搶去了。過了一會,來了一大群螞蟻,我想大概是它們的伙伴,來扛這塊面包吧,我看它們滿頭大汗使出吃奶的'力氣,但是面包還是絲毫不動,可他們沒有放棄。我依舊全神貫注地注視著,耳邊仿佛聽見螞蟻地吶喊聲;123加油,123加油,突然面包抬起來了。原來是又來了一大群螞蟻,螞蟻邁著沉重的腳步,浩浩蕩蕩的往前,向大本營凱旋歸去。螞蟻們雖然小,但是他們很團結。

      真是,人心齊泰山移,這種精神是值得我們學習。

    觀察話題作文6

      晚上,媽媽給了我一把綠豆,媽媽說:“綠豆能發芽。”我一聽高興極了,想做一個小實驗,看看綠豆能發芽嗎?我急忙拿了一把綠豆放在杯子里,倒上熱水,開始做實驗。

      第二天早晨,我起床后,迫不及待地跑去看豆子,我想知道泡了一個晚上,它們會有什么變化呢?我發現豆子比原來大了,顏色變成了淺綠色,水也跟著變綠了,豆子皮裂開了,它看著我,我看著它,好吧,小豆子,你還沒發芽呢,在家好好躺著,我去上學了,中午放學后,我的心已飛回家了,小豆子等著我,我來了。到家后,我以最快的速度跑過去,一聞,啊,發臭了,怎么辦?給小豆子換換水吧,這時我發現豆子長了一點點小芽,像一個個小蝌蚪,真有趣,我趕快把這個好消息告訴了全家人,在我培育下,豆子發芽了,原來豆子也是有生命的。

      生活中有很多有趣的`事,只要你細心觀察,多多動腦,就會有新的發現。

    觀察話題作文7

      周末的清晨,溫暖的陽光照進窗子。我來到廚房,拿出了一袋黃豆。我從一堆黃豆中,精心挑選出了一些黃豆,放在手心觀察。黃豆披著淺黃色的外衣,身上有一個褐色的小點,像是涂上了褐色口紅的小嘴巴,表皮皺巴巴的,就像老人的皮膚。我找來一個透明的杯子,在里面加了一點水,再將黃豆小心地放了進去,隨著“咕嘟咕嘟”的響聲和一串小氣泡,黃豆沉入杯底,在里面安靜地沉睡了。

      第二天,我迫不及待地跑到窗前,去看我那些沉睡在水里的黃豆。這時的它們已經脫下了“外套”,顯得略微鼓了些,個頭也變大了許多,看來它們已經喝飽了水,準備好長出些白白的嫩芽了。

      過了幾天,黃豆上已經長出了一個個“小尾巴”。有的低著頭,像個害羞的小姑娘;有的昂著頭,像是打了勝仗的將軍;有的'則是彎曲著身子,像極了駝背的老爺爺……

      沒幾天,那一棵棵白白的嫩芽,就變成了一棵棵“參天大樹”,真是漂亮極了!在嫩芽旁邊則是長出了一片片綠色的小葉子,遠遠望去,就像一把綠色的小傘。一縷陽光從窗外射進來,照到了黃豆光滑圓潤的臉上,真是可愛極了!

      善于發現,才會有所收獲,善于觀察,你才會發現大自然神奇的魔力。

    觀察話題作文8

    x

      上次,我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:“你叫什么名字啊?”小蟲子說:“呵呵,我是可愛的蚯蚓。”我說:“蚯蚓你的.身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說:“我也不知道,因為我生出來就有這個。”

      中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

      下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土里歡快德爬呢。

      這個動物我以經觀察了很久才寫,這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它,如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

      它真是個可愛的小動物啊!

    觀察話題作文9

      今天早上起了床,我坐在椅子上觀察起了魚。看了很久,我發現魚的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起魚缸用力搖了搖,魚又游了起來,這是為什么呢?原來魚是在睡覺啊!媽媽下班回來了,我問媽媽:“媽媽魚是不是睜著眼睡覺?”媽媽驚奇地看著我說:“是呀!你怎么知道的啊?”我高興的說:“是我自己觀察發現到的,可媽媽魚為什么睜著眼睡覺呢?”媽媽語重心長地說:“孩子,你真的是長大了,知道自己觀察問題了,那我來告訴你魚為什么會睜著眼睡覺吧。

      因為魚的眼睛沒有眼輪匝肌,而眼輪匝肌是魚閉眼和眨眼所必須的肌肉,所以魚非但睡覺時不閉眼,平時也不會眨眼,就連死了也不回閉眼的`。”

      聽了媽媽的一習話,我終于明白了魚為什么會睜著眼睛睡覺了。

    觀察話題作文10

      今天,陽光明媚、晴空萬里。我們四年級全體師生要去參觀氣象站。來到氣象站,我們就開始參觀。最先映入我們眼簾的是能見度感應器,這個儀器大約要14萬元左右,是世界上非常先進的設備。接著,我們看到了一個高的'塔下。向上望去,能看見三樣儀器。風向標,是用來測量風向的。

      風速儀,是用來探測風速的。避雷針,說起它呀!它的作用可大了。在打雷的時候,他能將打來的雷迅速傳到地下,不讓任何儀器破損。在小塔邊上,有三個百葉箱。第一個百葉箱是手動的,用來測量溫度與濕度。但是現在已經淘汰了。第二個百葉箱也是測量溫度與濕度的。但它不是手動的,而是自動的。它每分鐘會傳一次數據,這個百葉箱地下有一條線,直達辦公室,它就是通過這條線把數據傳到辦公室電腦上的。

      第三個百葉箱里面有四個溫度計,有兩個是用來測量一天中最高溫度和最低溫度。另外兩個是用來測干、濕的。我們另外還看到了雨量器等儀器。今天參觀氣象站,我的知識還增長了不少呢!

    觀察話題作文11

      今天,媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,兩只長耳朵豎起來,有一只很短很短的尾巴。

      第一天,我遠遠地看小白兔被關在一只銹跡斑斑的.大籠了里,里面有十幾只可愛的小白兔,好多只擠在一起,遠遠看去,好像一個大絨球。我走近點,它們就跑到籠子的最里面,有幾只膽大的出來開始“研究”食物,它們先對著食物左看右看,還用小爪子碰碰,仿佛擺在面前的不是食物,而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口,沒有危險,就大口大口地吃,其它兔子看見了就擁上來吃。

      第二天,我去看小白兔,它們對我一點也不陌生了,它們全部擁上來搶我的食物吃。

      第三天,我看見有人正在買兔子,很多兔子都向我投來難過的目光,向我求救似的。我覺得這些兔子好可憐,整天被關在籠子里,如果給它們一片大草地,兔子一定會更加可愛。

      我非常喜歡可愛的小白兔。

    觀察話題作文12

      20xx.10.03星期五晴

      今天,讓我們再去看看那兩個可愛的小家伙吧!不知道它們怎么樣了,想知道結果,趕緊跟我去看一看吧!只見那兩個小家伙平安無事的在水里爬來爬去的'表演,快來看看它們是怎么樣表演,我把它們兩個放在一起,看看有什么變化,過了一會兒,它們都伸出了觸角,有一只特別懶,在瓶底一動不動的睡大覺。

      另一只伸出觸角,把螺肉吐出來,吸在瓶壁上,它的“城門”像一個帽子似的帶上螺肉上。它的觸角慢慢地伸長來,我忽然發現觸角和螺肉連接的地方有一對黑眼睛。奇跡出現了,它把那沉重的“城堡”輕松地轉動起來,更讓人驚奇的是,它把懶螺也推動了。不一會兒的功夫,它把懶螺推醒,懶螺也起來表演了,它一步一步地往上爬。一口氣爬到了瓶口,太精彩了!

    觀察話題作文13

      3月18日周五陰雨

      我家養了一株小文竹。小文竹很矮,細細的枝桿上長著小小的葉子。葉子綠油油,毛絨絨,像一根根嫩綠的細針。文竹的葉子一小片,一小片的,遠遠看去,像片片云朵,所以它又被稱為“云片松”。

      小文竹只有十幾厘米高,但是我相信,小文竹在我的精心呵護下,一定會很快長高的。

      3月19日周六雨

      早上一起床,我刷牙洗臉后,正要吃早飯,突然記起了小文竹。

      我來到書桌前,呀!大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的.,怎么今天……

      我拿出書查資料。原來小文竹葉子發黃,是因為澆水少,養分不足。可是在這下雨天,我去那賣營養珠呢?

      但我也不能看著小文竹枯死。于是,我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發。

      哎--小文竹,你痛嗎?

      3月30日周日晴

      盼星星,盼月亮,終于迎來了晴天。

      早上一起床,我就去為小文竹賣營養珠。回到家,我把營養珠倒進文竹的盆里。又為它澆了一點水。不敢多澆,因為書上介紹,水澆多了,小文竹的根會泡爛。

      我把花盆放在陽光下。

      小文竹,快快長高吧!給春天帶來勃勃生機。作文

    觀察話題作文14

      前一段時間,我觀察了百合花。那天晚上八點,我就上樓頂管擦百合花。這時候,百合花已經有了花苞,即將綻放。

      過了大約一個小時,百合花的花苞終于開始緩緩張開,微微露出了花苞里嬌嫩的花蕊,猶如一位羞澀的少女。不久后,百合花欣然怒放,就像一個小小的喇叭,還伴隨著一陣陣香味。花朵里面共有六根花蕊,其中有五根是雄蕊,黃色的;還有一根是雌蕊,白色的。雌蕊的頂部,有一層黏黏的東西,十分有趣。雌蕊與雄蕊的形狀也有所不同,雌蕊的形狀為三角形,而雄蕊的形狀為圓形。百合花的香味是淡淡的,若有若無的,如果不仔細聞是聞不到的。那種淡淡的`清香在我的鼻尖環繞,使我感到心曠神怡。百合花雖然美麗,但它的壽命卻非常短暫,過幾天后,百合花就會悄悄地凋零。

      百合花將自己的芳香和生命都無私地奉獻給了人們,該是多么偉大啊,我們應向它們學習,做一個無私奉獻的人。

    觀察話題作文15

      語文課本第五冊基礎訓練6第六題是“到院外去,仔細看看遠處有什么,近處有什么。把觀察到的景物寫下來。”這是一次初步的寫景練習。寫作時要注意三點:一、細觀察。根據題目的要求,首先要仔細觀察周圍的景物,選擇有特點的景物進行觀察。觀察時要講究順序,可以是從遠到近,也可以是從近到遠;還可以按照不同的方位順序進行觀察。

      二、抓特點。不同的景物各有各的特點,就是同一個景物在不同的時間、不同的地點,也不一定相同。抓特點的最好辦法是善于比較,要抓住景物的`形態、聲音、顏色、味道等,進行深入的了解,看看它們靜態與動態的變化,這樣一比就把景物的特點反映出來了。

      三、多想象。要做到一邊觀察一邊動腦去想,例如《雨》這篇課文,作者通過想象,多處運用了比喻的方法: “天地間像掛著無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學們在寫其它景物時,也一定要多想象、多聯想,這樣才能更生動地表現出景物的特征。

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