愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文(集錦6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，就像一個(gè)火紅的大皮球。小紅和小東一起出來(lái)玩跳皮筋，小紅把皮筋綁在樹(shù)干上，他們就輪流跳了，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥，他看了看對(duì)小紅和小東說(shuō)：“你們不能把皮筋綁在樹(shù)上，不然小樹(shù)會(huì)彎的。“他想了想對(duì)小東說(shuō)：“我們回家拿把椅子吧！”說(shuō)著他們就回家拿椅子去了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們就拿來(lái)了椅子。他們兩個(gè)對(duì)小紅說(shuō)：“你先把皮筋解下來(lái)，再綁在椅子上。”小東說(shuō)：“我來(lái)幫你解。”小紅眉開(kāi)眼笑地對(duì)小東說(shuō)：“謝謝你。”小東說(shuō)：“不用謝。”過(guò)了一會(huì)兒皮筋就綁好了。
小紅又開(kāi)始跳了，小東和帶著紅領(lǐng)巾的.小哥哥一邊拍節(jié)奏一邊也跟著跳起來(lái)了。他們跳得滿(mǎn)臉通紅，小臉蛋紅得就像火紅的太陽(yáng)一樣。
最后他們又回去寫(xiě)了幾塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，掛在小樹(shù)上。這樣大家就能知道要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，將來(lái)人們就不會(huì)再去破壞樹(shù)木了。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文2
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹(shù)弟弟喝好喝的。
“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹(shù)弟弟歡快地笑著。
春雨姐姐休息了。可是，小樹(shù)卻哭了。哭的'是那么傷心。我跑過(guò)去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認(rèn)真、仔細(xì)，可是，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
突然，我看見(jiàn)小樹(shù)樹(shù)梢一晃一晃的。我往下一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在搖樹(shù)。
我連忙說(shuō)：“不準(zhǔn)傷害小樹(shù)，他可是我們的環(huán)境衛(wèi)士。”
那位小朋友歪著頭說(shuō)：“為什么？”
“因?yàn)闆](méi)有他，我們這兒就會(huì)變成沙漠。”
一聽(tīng)我說(shuō)這話(huà)，小朋友馬上跑了。
小樹(shù)笑了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你救了我小孩子的命。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的枝丫上有個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還有幾只小鳥(niǎo)呢。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文3
星期天的下午，我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹(shù)活動(dòng)。到了文昌生態(tài)園，爸爸給我挑了棵又粗又長(zhǎng)的'樹(shù)苗。我開(kāi)始先用鐵鏟挖個(gè)土坑，再用小鏟子把土松了松土。土坑已經(jīng)夠深了，我就把小樹(shù)苗種了上去，把土一鏟一鏟地埋在小樹(shù)苗身上。然后，我和爸爸一起去河邊打水，打完水我坐在電動(dòng)車(chē)上，路不平生怕水濺出來(lái)，我很小心地提著水桶，最后我把水輕輕地澆在小樹(shù)苗的根部。為了分清我的樹(shù)苗，我在小樹(shù)苗周?chē)撕芏嘈?shù)叉，還專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)特別的卡片，圖案是個(gè)放大鏡，上面寫(xiě)著希望我的放大鏡照耀我的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)！
希望我的小樹(shù)苗長(zhǎng)大后會(huì)喜歡上我，我會(huì)經(jīng)常去看你的！
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文4
放學(xué)后，小明走在回家的路上，覺(jué)得很無(wú)聊。他看見(jiàn)路邊有一棵小樹(shù)，頓時(shí)“靈感”一來(lái)，“我可以找小樹(shù)玩呀，和它比一比誰(shuí)的'力氣大。”于是，他走向前去，抱住小樹(shù)的腰，使勁地?fù)u，搖得小樹(shù)的腰都彎了，樹(shù)葉像小樹(shù)的眼淚紛紛地灑下來(lái)。
正在這時(shí)，一位少先隊(duì)員――小紅跑了過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)他說(shuō)：“住手，你為什么搖小樹(shù)呀!你看小樹(shù)都快被你搖斷了，樹(shù)葉都快落光了”。接著，小紅給小明講了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有用的許多知識(shí)，小明聽(tīng)后慚愧地低下了頭。
可小樹(shù)的腰已經(jīng)彎了，怎么辦呀?他們倆想了一個(gè)好辦法――用木條把小樹(shù)扶起來(lái)，小明還親手給小樹(shù)澆水呢!
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和小紅唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來(lái)到山坡上植樹(shù)。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹(shù)苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹(shù)苗。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，可心里高興極了。他們很愛(ài)他們的小樹(shù)，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
一天，小明和小紅去看小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹(shù)上，小樹(shù)被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說(shuō)：“小玲，不能把皮筋系在樹(shù)上，它會(huì)疼的。老師說(shuō)過(guò)，小朋友要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它跟我們一樣，是有生命的`。”小玲聽(tīng)了低下頭，臉紅了，連忙從樹(shù)上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦?shù)，不好意思地說(shuō)：“小樹(shù)，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的。”小明、小紅和小玲一起把小樹(shù)扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”三個(gè)小朋友圍在小樹(shù)旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂(lè)開(kāi)了花。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木優(yōu)秀作文6
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來(lái)。菊花香氣撲鼻，引來(lái)了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業(yè)，去公園觀賞風(fēng)景。
公園真美啊！菊花爭(zhēng)奇斗艷，品種繁多，千姿百態(tài)，有的像海底世界里的海葵，有的像外國(guó)人的卷發(fā)，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的`，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊！
小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說(shuō)：“啊！多美麗的菊花呀，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”說(shuō)著就伸手去摘。這時(shí)傳來(lái)一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，假如你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽(tīng)了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。
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