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    愛的小學生作文

    時間:2022-04-16 10:27:22 小學生作文 我要投稿

    【精選】愛的小學生作文10篇

      在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的愛的小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】愛的小學生作文10篇

    愛的小學生作文 篇1

      一天晚上,我在電視上看到這樣一則廣告:一位老父親得了老年癡呆癥,什么都不記得了,有時會把兒子鎖在門外。一次,兒子帶父親去吃飯,父親看見盤子里有兩個水餃,就用手抓起來放到口袋里。兒子見了很難為情,就小聲說:“爸,您干什么呀!”沒想到,父親說:“這是我留給我兒子的,我兒子最愛吃這個。”兒子的眼睛濕潤了。最后,屏幕上出現了一行字:他忘記了一切,可從未忘記過你的一切。

      是啊,父親就是這么偉大。當父親的什么都可以忘記,但是舐犢之情永遠是那么深厚,他不可能忘記對自己孩子的疼愛。我的父親又何嘗不是這樣呢?

      記得我八歲那年,一個下雨的早上。我一起床就不見了爸爸的蹤影,問媽媽,媽媽也不知道。直到我刷完牙,洗完臉,爸爸才回來。我問爸爸:“爸爸,剛才你去哪兒了?”爸爸從懷里掏出一袋面包,說:“你不是說想吃面包嗎?爸爸去給你買面包了。”哦,原來是昨天晚上爸爸聽到我跟媽媽說想吃面包了,所以起了個大早跑到十里外的小賣店給我買面包了。我摸摸面包,還帶有余溫呢!

      我的淚水止不住地流下來,打在面包上。我不禁撲到爸爸的'懷里,對爸爸說:“爸爸,我只是隨便說說的,您怎么當真了?”爸爸沒說什么,只是愛撫地摸了摸我的頭,笑了。

      回味著這則觸動心靈的公益廣告,想想爸爸給我買的松軟、香甜的面包,我提筆在日記本上寫下這樣一行小詩:“父親,是一個不善言辭的人,他從未說過半句疼你愛你的話,卻是世間最愛你的人。”父親,不及母親會用言語表達自己的愛,他只會用實際行動來表達。雖然有時表達得不盡如人意,但卻是他獨有的表達方式。回家看看你的父親吧,讓他的背影不再孤單。

    愛的小學生作文 篇2

      我的愛好有很多,比如看書、跑步、跳長繩等等,其中我最喜歡的是跑步。

      說起跑步,我不是班上最厲害的,但是我有我自己跑步的技巧,我會在剛開始跑的時候留好力氣,在最后的關鍵時刻把同學超越。有一次,我和班上的一個同學進行跑步比賽,他跑得不是很快,但在這次比賽里他還是比我快,只剩下最后100米了,我本來想超過他,不過不知道怎么了,我也感覺自己沒有力氣,我氣喘吁吁得跟在他后面,就要快到終點了,我心想:我一定要超過你!我鼓足氣力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的向前跑,不過最后還是我贏了,我在最后要沖過終點的時候把他超越了。同學輸了比賽,有點沮喪。我看著心里也有點難受,就走過去跟他說,不要難過,一起加油!他聽了后,臉上也露出了笑容,說:“一起加油!”

      我喜歡跑步,因為跑步能讓我的`身體更加健康,讓我更加有充足的體力和精力投入學習,而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康,我愛跑步!

    愛的小學生作文 篇3

      我家的愛朵兒我家曾經有一只小白兔,叫愛朵兒。它長著一雙紅眼睛,鼻子下面有一張很小的三瓣嘴,長長的胡須超過了小臉,非常可愛。

      愛朵兒很膽小,我常把籠子打開,放它出來活動一下,可愛朵兒就像沒看見似的,不理不睬,我著急了,忙伸手進籠子里去抱它,它只顧往后退,尾巴已經碰到籠子邊了,還在退,我注意到愛朵兒的腳在發抖,看到了它的目光:像在抗拒,像在乞求……我不再去抱它了,手觸電般的縮回了原處,走開了。愛朵兒也很貪吃。有一次,我去上學時,知道中午不回家,就把白菜的.數量增多了,籠子里除了愛朵兒站的一點位置,其它全是白菜,我放心地上學去了。中午,因為有急事還是回了家,一進家門,我就直奔兔籠,眼前的情景讓我大吃一驚,愛朵兒把籠子里的白菜吃光了。天啊!它的肚子怎么受得了?當我仔細再看時,發現它拉稀了。可憐的愛朵兒!后來我常去抱它,沒過幾天,愛朵兒死了,我傷心了好久,我不知道它是吃了過量的白菜,還是我把愛朵兒給抱死了。我非常懷戀愛朵兒和我相處的時光,我抱著它到搖搖椅上看風景,我抱著它到院子里吃草,我抱著它到公園玩耍……

      如果愛朵兒還活著,我一定要更加愛護它、喜歡它。我真心地祝愛朵兒在天堂活得快樂!

    愛的小學生作文 篇4

      這世上有形形色色的人,有各式各樣的愛,一雙手,一杯茶,一句問候都是愛,來吧,讓我們打開心靈的慧眼,去見證每一份愛的奇跡!——題記

      三年級的一天,我焦急地等待著,時間一分一秒的過去了同學都被陸陸續續地接走了,只剩下我那孤獨的背影。眼中的不安與恐懼在不住的流露。“夕陽無限好,只是近黃昏”的情景在此時此刻是多么的不協調,偶爾幾只麻雀飛過叫個幾聲,立馬把我嚇得瑟瑟發抖,心臟如幾只受驚的小兔子一般上躥下跳,發出“怦怦”的跳聲。

      “今天媽媽沒來接我,怎么辦,是不是她不要我了······”偌大的接送點只有我一個人亂言亂語的喃喃聲,心中不禁有些凄涼。我抬頭望了望已有些昏暗的'天空,又立刻看了看天地相接的地方,有個人!不對不對,不是媽媽,我失望的低下了頭,眼中的淚花不住的閃爍,從遠處看十分閃亮,引人注目,但車水馬龍的街道卻無人注意。多次我想走過馬路,獨自回家,但看著川流不息的車輛,又將邁出的腳縮了回來。

      “你怎么了,小姑娘?”一聲蒼老的聲音傳入我的耳中。抬頭一看,是一位白發蒼蒼的老爺爺。老爺爺面黃肌瘦,那碩大的老花鏡怎么也遮不住歷經歲月磨礪的老臉,背有些微駝,滄桑有力的聲音讓人聽起來卻是這么的溫暖舒適。

      我兩眼紅紅,邊抽泣邊向老爺爺說明原因。得知我家就在馬路對面時,老爺爺立刻拉住我的手帶我過馬路。那雙布滿老繭的手握著我軟軟小小的手是那么的溫暖,好似三月的和風,五月的陽光······過了川流不息的馬路,老爺爺又讓我坐在路邊的小店門口等媽媽,還特地一遍又一遍地吩咐老板娘千萬看好我,別讓我上馬路,然后才悠悠的,三步一回頭地消失在天地相接處。我再次抬頭望了望天空,橘色的陽光照在我身上格外的舒服,七彩的晚霞如絲綢般絢麗動人,幾片被天空映得火紅的云錦好似盛開的海棠一般。啊!這一切都是那么美好!

      讓我們人人做一只小蜜蜂,去收獲愛的花朵,去品味愛的甜蜜。

    愛的小學生作文 篇5

      我的哥哥,個子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發,很陽光也很帥氣。短發下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴,總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服,因為他特別喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。

      每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長長的`竹竿頂足球,費了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學們都笑個不停,哥哥叫他們別笑了,但同學們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因為失而復得的足球開心地笑了。

      這就是我的哥哥,一個熱愛足球的哥哥。

    愛的小學生作文 篇6

      我叫鄭童語,今年10歲了。黑乎乎的頭發,眼睛又大又亮,臉蛋又白又嫩,笑起來,就露出了兩顆潔白的`大門牙,可愛極了。

      我非常愛讀書,桌子上,櫥柜上,書架里……幾乎都放滿了書。只要我一有空,就會拿起書,認認真真地看起來。

      有一次,一個朋友生日,她邀請我去參加她的生日會。因為我喜歡看書,所以我決定買一本書作為生日禮物送給她。我去書店買完書回家。我拿起書看,許多分鐘過去了,朋友認為我還沒來,就飛速地跑到我家里,打開門一看,發現我正在津津有味地看書,有點生氣地說:“你怎么還不來我生日會呢?”我有點不好意思地說:“對不起,這本書太好看了,我一看就忘記時間了,這書送給你。”

      這就是我,一個愛讀書的我,你是不是覺得我很有趣呢?

    愛的小學生作文 篇7

      《傅雷家書》是傅雷寫給在國外求學的兒子傅聰的一封封家書合訂而成的一本書。正是這一封封情感真摯的家書,使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛,那愛嚴厲、寬厚而深沉。

      傅雷給傅聰的愛是嚴厲的。他在信中寫道:“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”在他看來,過于的溺愛不會讓孩子成才,孩子必要管教才能成才。

      傅雷給孩子的愛也是寬厚的。傅聰外出求學,傅雷告誡他:在比賽學習之余一定要寫信回來,好讓父親知道他的學習情況,以便加以指導。傅聰忘了回信,傅雷不是加以追究,而是要他補上一封信就好。最讓我感動的是傅雷對自己教育上的過失在信中誠摯地致歉:“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。

      傅雷給孩子的愛更是深沉的。傅聰就要遠赴波蘭求學,作為父親,傅雷的心中是多么不舍啊!可是面對傅聰,他卻沒有一點流露。當火車終于駛出站臺時,傅雷才忍不住淚流滿面:“車一開動,大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍啊!因為他害怕自己的'依依不舍會讓獨自一人到外國求學的傅聰難過,更怕傅聰因為思念親人而影響學業。這淚水里包含的不正是父親對孩子殷切的希望和關愛體貼嗎?

      這使我不禁想起我的父親。

      我的爸爸工作很忙,總是早出晚歸,以至于我不能每天見到他。我常常因為他不能陪我而有怨言。可是只要爸爸回來早了,無論多累都一定會給我講題、陪我下棋,這或許是他對不能多陪我的一種補償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名,但他給我的愛卻一點也不亞于傅雷給兒子的愛。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛。在錯怪我的時候他會真心誠意的向我道歉;在我犯錯的時候他一樣會嚴厲地批評我;在我生病時他會悉心照顧我;在閑暇時,他會以自己的方式來彌補少給我的陪伴……無論是我的爸爸還是傅雷,他們都好偉大啊!

      從傅雷的一封封家書中,從爸爸的一言一行中,我更加讀懂了,父親是要有擔當的,父親是要教育自己孩子的;有了父親的鼓勵和幫助,孩子一定會一步步取得成功。

      是的,父愛如山!作為孩子,用心體會,心存感恩便是對父愛最好的回報!

    愛的小學生作文 篇8

      從小到大,我的父親一直在保護著我,愛護著我;黑暗中我的父親如一盞明亮高大的燈為我探照前方的路;下雨里,我的父親像一把大傘為我支撐起一片天;白天里,父親也是一把傘,為我撐起安全的傘。

      小時候,我要買垃圾食品,父親不給我買,說那種東西不好,直到長大后,我才明白那些東西是不好的,不安全的`,吃了之后會生病。

      有一次,放學后,天空下起了大雨,同學們都走了,只有我自己沒走。老師給我的父親打電話,問為什么沒來接我?父親說下雨天路上堵車,讓我再等一會。那段時間我覺得度日如年。當父親快步跑到班級的時候,我把他抱住了。感受了一次父親的溫暖,我也感受到了父親那潮濕的衣服。然后父親就把我帶回了家。

      通過這次下雨之后父親晚了一點接我,我理解了父親的勞累,和他每天工作的辛苦,所以才晚來接我。也理解了父親不讓我吃垃圾食品的原因,父愛是多么偉大啊!

    愛的小學生作文 篇9

      每個人的興趣都與眾不同,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡畫圖,而我卻喜歡舞蹈,我想我這輩子都離不開舞蹈了。

      我在幼兒園時,就對舞蹈產生了濃厚的興趣,但是媽媽怕我學一個月就不學了,為了證明我對舞蹈非常感興趣,每天都認真練習拉筋,有時我還會淚流滿面,因為拉筋是一件非常困難的事,就算到了凌晨,我還是持續的練習。有一天,媽媽終于答應了,我高興不已,像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服,再來舞蹈老師帶我去試跳,一進教室,緊張的心情快入涌上來,老師問:“你會不會拉筋?”“我當然會”!我二話不說,因為我費了九牛二虎之力,才練成功的,舞蹈老師大吃一驚,像見到外星人一般。

      有一次班上要派三個人去參加舞蹈比賽,老師竟然選我,讓我驚訝不已。比賽那一天,我做第一個動作就跌得四腳朝天,但是我還是不灰心,爬了起來,我告訴自己,不要緊張,要表現自己的實力。比賽成績出爐了,我得了第二名,我欣喜若狂的'告訴媽媽,全家都贊嘆不已。

      現在我才相信,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”的意思了。以后我一定要當舞蹈老師。

    愛的小學生作文 篇10

      幻想的世界,永遠是美好的,快樂的,幻想中的'自己都是完美的,幻想中的一切一切都是如愿以償的!

      我,就是一個愛幻想的小女孩,經常生活在幻想城堡中。在任何時間,任何地點,只要有景物,我都可以幻想出一幅美麗的場景。

      一次,我在公園的小樹林里走累了,我把自己幻想成了阿拉丁,我擦了擦手上的戒指,突然就出現了一個巨人,巨人說:“主人,你叫我出來有什么事?”我說:“我累了,把我送回家吧。”話音剛落,我就回到了家。巨人說:“有什么事,擦擦戒指,我就會出現的。”

      還有一次,我在家里看動畫片,看著看著我又幻想我變成了喜洋洋,和可惡的灰太狼戰斗,勇敢的救出了懶洋洋和老村長。

      有趣吧,這就是我,一個愛幻想的小姑娘。

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