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玩水優秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩水優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩水優秀作文1
上課鈴響了，同學們回到了教室里，坐在自己的座位上。語文老師走了過來，說：“我給大家復習一下，明天要考試了，所以今天也是最后一節課了。”
小紅認認真真地聽老師講課，把題目抄下來了，不會的還問老師。老師說：“小紅很認真聽老師講課，明天考試一定能考一百分。”
小明聽著聽著就走了神，他看見一家大飛機飛了過來。老師走到小明身邊，說：“小明，你在干什么呢？”小明不好意思地說：“我……我……”
考試了，小紅一拿到試卷就開始答題，一會兒就寫完了，而小明卻一道題也不會寫。老師說：“收試卷了。”而小明一道題也沒做，結果考了零分。小明想：要是我上課聽講就好了。
玩水優秀作文2
這是一堂數學課，老師正在講一道數學題。
小紅端端正正地坐著，一邊聽一邊記筆記，不會的還問上幾句。小華心想：這道題都講了好多次了，有什么好聽的.。小華想到了家里買回來的遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛起來了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子，老師看見了，提醒小華上課要注意聽講，可是小華聽了一會兒又走神了。
新課講完了，老師發了一張練習試卷，小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫完了。而小華呢，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望。
老師走過來對小華說：“你看，這就是上課不認真聽講的后果。”小華很難為情地低下了頭。
玩水優秀作文3
有一天，下課了。同學們來到操場上，小明看見有一根水管，就想：有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上，把水龍頭打開。水沖了出來，澆到了同學們的頭上和身上。同學們說：“小明，不能浪費水！”說完，同學們回到了教室。小明玩了一會兒，就覺得不好玩了。
他回到了老師和同學身邊，對老師說：“對不起，我不應該把水灑到同學身上。”又對同學說：“對不起，你們能原諒我嗎？”
玩水優秀作文4
星期一上午，第一節課是數學課。
小紅坐得端端正正，在認真地聽講，她盯著黑板，而且還一邊聽，一邊記筆記。
小華聽著聽著，就走了神。老師提醒了他，但是小華還是走了神，想到了昨天爸爸買給他的飛機玩具，想到了他當了飛行員，就做起了操控飛機的.樣子。
老師第三節課發了一張數學測驗卷，小華以為他能考到100分。拿到了測驗卷，小紅很快就把這份試卷寫完了，但是小華寫得很慢，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望，一題也不會，他急得直冒汗。老師走到小華身，邊對他說：“這就是上課不聽講的后果。”
小紅寫得又快又好，而且漂亮。考試的結果出來了，小紅考了一百分，小華只考了五十分。
玩水優秀作文5
一天老師正在教室里上課。
小紅認真地聽老師講課，她目不轉睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經在紙上做了好多遍了，我還是不用寫了吧。他就玩起桌上的筆，他把筆一轉，筆就像陀螺一樣轉了起來。老師提醒了小華上課要聽講。小華又想起了媽媽給他買的.遙控飛機，想到自己在開飛機呢！飛機在空中和小鳥一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發下來練習題叫同學們做一做，下午老師發下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對小華說這：“就是你不聽講的后果。”
玩水優秀作文6
這節課是數學課，大家都在認真聽講。
小紅坐得端端正正，目不轉睛地看著黑板，一邊聽一邊記筆記。小明說：“這道題目老師早已經講了好多遍。”
小明聽了一會兒走了神。他想：我長大了要當飛行員，在天空中飛來飛去。小明不由自主做出了開飛機的動作。老師說：“上課要聽講。”小明聽了一會兒，又走了神。他想：我長大了，要把飛機開到中國的'首都，開到大草原。
數學老師的題目講好了，就發了一張復習的試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動不動地盯著試卷，很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想，怎么也想不出來，小明東張西望，好像想偷看別人的。
老師開始收試卷了，小明還沒有做好，老師說：“這就是你不聽講的后果。”
玩水優秀作文7
星期五，老師正在講一道數學題。小紅坐得端端正正，目不轉睛地盯著黑板，邊聽老師上課，一邊記筆記。
小明一看題目，心想：這到底道題目太簡單了，我都做了好幾遍了。剛想完，他就玩起了筆。老師走過來，敲了幾下小明的`桌子，小明重新聽講了。可是沒過多久，小明又走了神，他想起家里的遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛起來了，它一會兒往上，一會兒往下沖，有時還翻起了跟頭。
講完了，老師發給每人一張試卷，小紅拿起了筆一會就寫完了，小明一道題也不會做，他急得抓耳撓腮，東張西望。希望能抄到別人的答案，頭上還不停地冒汗。
老師走過來看了一下，說：“這就是不聽講的后果。”
玩水優秀作文8
下課了。同學們到操場上玩老鷹捉小雞。小明看見草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的了！
他把水管子接到了水龍頭上，然后打開水龍頭。水沖了出來，澆到了同學們的`頭上、衣服上。大家都淋濕了，一位同學說：“不準浪費水！”同學們都回到了教室，小明玩了一會兒也感到沒意思了。
他回到了教室，來到老師和同學身邊，說：“對不起，我不應該玩水的。”來是說：“知錯能改就是好孩子。”小明說：“我以后再也不浪費水了！”
玩水優秀作文9
這是一節數學課，老師在講一道數學題。
小紅坐得端端正正，目不轉睛地盯著黑板看，一邊聽，還一邊做筆記。
小明想：這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神，他想到昨天剛買了一架遙控飛機，他按著按鈕，飛機一會兒向東飛，一會兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機的'動作，老師看見了，對小明說：“不準走神。”聽著，聽著，他又想別的事情去了。
老師講完了，發下了練習題，小紅“刷刷”地寫著，一會兒就寫完了。小明抓耳撓腮，東張西望，卻一題也不會做，急得汗直往下流。他問小紅，小紅不睬他，專心地檢查作業。
老師過來對小明說：“這就是不聽講的后果。”小明低下了頭。
玩水優秀作文10
下課了，同學們在操場上活動。
小明看見路邊有一根水管，那是園丁叔叔澆花還沒來的及收起來的。小明說：“我們來玩一個有意思的'游戲吧！”同學們問：“到底是什么游戲呢？”小明說：“等會兒你們就知道了。”
于是，他打開水龍頭，拿起水管，往同學們身上沖水，還一邊沖一邊大喊道：“著火了，著火了，大家快來救火呀！”同學們大喊道：“住手，不能浪費水。如果再浪費下去，最后，水將是我們人類的眼淚。”小明聽了，羞愧地說：“對不起，我以后再也不浪費水了。”
所以大家千萬不要像小明那樣浪費水，水是生命之源，我們要節約用水。
玩水優秀作文11
下課了，同學們去操場上玩老鷹捉小雞。
這時候，小明看到地上有一根水管，心里想：哈哈，這下有好玩的'了！
小明把水管插到水龍頭上，打開水龍頭，水馬上流了出來。小明吧水管對著天噴，他高興地喊：“下雨啦！下雨啦！太好玩了！”一會兒，他又把水管對著正在開心玩耍的小朋友。小朋友們都被水淋得濕透了，就像一個個落湯雞。小朋友生氣地說：“不可以浪費水！”小明說：“這又不是你家的水，關你什么事？”小朋友們更生氣了，都不愿意跟小明玩了。
小明獨自玩了一會兒，就感覺沒意思，關掉了水龍頭。他走到小朋友身邊，說：“對不起，我以后再也不浪費水了。”
玩水優秀作文12
數學課上，小紅坐得端端正正，目不轉睛的.盯著黑板，一邊聽一邊記筆記，不會的還問老師。
小華想：這道題都講了多少遍了？他想著想著就走了神，想到家里新買的遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛上了天。老師說：“要認真聽講。”可是不一會兒，小華又走了神。
講完新課，老師發了一張很難的數學試卷給我們做。小紅“刷刷”地寫著，不一會兒就寫完了。而小華卻抓耳撓腮，東張西望，急得直流汗。老師說：“這就是上課不聽講的下場。”
玩水優秀作文13
星期天很熱，早晨爸爸媽媽忙完后我們去了甘峪。順著環山路往甘峪口進發，山口有一個大的游泳池。
再往上走就是干峪水庫，可是水庫沒有水。
到里面后我們在河里順流而上，淹沒在河里面的`石頭非常滑，我都摔倒了衣服全濕透了，河里有小魚，還有蝌蚪，我和媽媽一起用礦泉水瓶子逮魚，一共逮了9條魚。
路邊還有彌胡桃，綠色的像雞蛋大小，渾身都有毛，大的比桃子還大，還有大公雞和母雞在彌胡桃園里找蟲子吃。
玩水優秀作文14
上課鈴聲響了，同學們回到了自己的座位靜息。老師走到教師說：“這節課是這學期最后一節課，明天就是期中考試了，所以這節課我們來講試卷里的`一些難題。”
小紅坐的端端正正的，眼睛盯著老師。她一邊聽，一邊拿著本子記下重要的內容。而小明呢，聽著，聽著，就走神了。他夢見一架大飛機向他飛來，不由自主地做出了開飛機的樣子。老師提醒小明要認真聽講。
考試了，小紅拿到試卷就寫，不一會兒就把試卷做完了。小明看到這些題就是不會。收試卷了，小明只寫了半張試卷。分數出來了，小紅一百分，小明零分。小明想：要是我上課認真聽講就好了。
玩水優秀作文15
一天，下課了。
同學們在操場上玩，小華看見一根水管，是園丁叔叔剛才沒來得及收回去的水，就大聲叫：“同學們，我有個好好玩的游戲。”同學們說：“有什么好玩的游戲？”小華說：“等一會兒，你就知道了。”小華拿起水管子，往小明身上澆，小明頭上、身上、褲子上都濕了。
小華看見小明像變成了一只落湯雞，小華說：“這個游戲也太好玩了！”小華在草地上笑得直拍手，笑得肚子都疼了。大家來了，說：“小華你這樣太浪費水了。”小華聽了，臉都紅了，大家都很生氣。小明很生氣，小鳥也很生氣，同學們的.頭上都是火，小鳥頭上也有火，小明頭上更有火。
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