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    兔子小學生作文

    時間:2022-03-28 04:47:52 小學生作文 我要投稿

    兔子小學生作文錦集五篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的兔子小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兔子小學生作文錦集五篇

    兔子小學生作文 篇1

      小兔子有一天想吃蘿卜,于是蹦蹦跳跳來到了蘿卜地。它拔呀拔呀就是拔不動,它費了全身力氣才拔出來。它到家吃了半個小時又要去拔蘿卜,來到蘿卜地,這次挑了個大蘿卜。太陽照的小兔子渾身都是汗,它為了吃蘿卜才花那么大的'心思。

      小兔子的堅持不懈的精神值得我們學習。

    兔子小學生作文 篇2

      從前,山里住著一只兔子和一只鹿,他倆是鄰居,也是最要好的朋友。

      一天,兔子約鹿到草坪上聊天。小兔向鹿訴說了它的痛苦:“鹿,你知道我為什么會住在這里嗎?”鹿好奇地問:“為什么?”兔子傷心地說道:“從前我是住在森林里的,眼前是一大片綠色的草地和高大的樹。有一次,獵人到森林里打獵,正好我和媽媽在散步。被獵人發現了,正當獵人準備舉起槍的`時候,我和媽媽撒腿就跑,我年紀小,腿腳比較靈便,所以跑的快,躲過了這一劫。媽媽年紀大了,腿腳不靈便,跑的慢,結果成了獵人的美餐。”唉!我沒你那么慘,鹿同情地說:“我本來不住在這里的,是住在河

      邊,那里景色很誘人。有一次,我在河邊散步,突然聽見腳步聲,回頭一看,不好了!兇猛的狼來了,我不敢猶豫,撒開長腿就跑,幸好狼沒追上來,如果狼追上來的話,我就沒命了。”兔子又說:“如果人類跟我們和睦相處,給我一個幸福的家,那么世界就變得美好了!”鹿唉聲嘆氣的說:“是啊!我真希望人類能跟動物和好,不要再傷害動物了。”果然它們的愿望實現了,從此以后,再也沒有人來傷害動物了。

      兔子和鹿快快樂樂的生活在一起,也忘記了過去的痛苦。

    兔子小學生作文 篇3

      一天,小兔去地里拔蘿卜。

      突然,小兔看見了一個又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔,可是怎么也拔不起來,于是小兔叫來了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜。可是還不能拔起來。小兔又叫來了狐貍叔叔拔蘿卜。可是還拔不起這個大蘿卜。

      最后小兔找來了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜,它一下子就把這個又大又重的大蘿卜拔出來。

      小兔見了高高興興地跑過去說:“謝謝大家的幫忙!謝謝!謝謝!”

      大家異口同聲地說:“不用謝,幫助有困難的人是應該的.。”

      回到家,小兔把蘿卜切成一塊塊的,津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。

    兔子小學生作文 篇4

      ·無論人或兔子,只要有生存就會有競爭,而任何東西都會有優點與不足,都有利弊的兩面,角度 。我們不該只看不足,而忽略了其優點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

      大家都知道,兔子是世界上最善良的動物了,它只吃草,什么也不傷害。正因為如此,它受到了不少動物的傷害。終于有一天,兔子向上帝訴苦,一共先后提出了四次你要求,分別把它變成鳥、魚、人和上帝,一個比一個過分。原因是鳥會被老鷹抓,被毒蛇咬;戰爭,無數的貧民流離失所,死于饑餓和寒冷。對于兔子最后一個要求,上帝只說了一句話“上帝只有一個,上帝多了也會打架。”這是一句多么富有哲理的話啊!

      其實,在現實生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長給我們上課,他點了全班最差的一個同學的名字,然后叫我們說出他的.優點,可我們想了老半天,也說不出來。接著,校長又叫我們說那位同學的缺點,大部分同學想都沒想,站起來就說出了一大堆缺點,真是十個手指頭數也數不清啊。為什么同學們的反應會這樣呢?那是因為大家都只注重了他人的缺點而忽略了其優點。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發現。”要是細心觀察一下,你就會發現每個人都是有優點的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發現罷了。

      其實,當你遇到困境時,只要換個角度去想想,相信結果必定會更好,你也會有所收獲。就像兔子,它當時要是想到,我跑得那么快,動物們都賽不過我,它還會抱怨嗎?

    兔子小學生作文 篇5

      我家有一只小兔子,它長著一雙長長的耳朵,它有一對宛如紅寶石的.眼睛,它有一張櫻桃般的小嘴,它的前腿短,后腿長,走起路來很滑稽。給它喂青菜時,狼吞虎咽似乎有誰要跟它搶似的。我把它從籠子里放了出來,它便撒腿就跑,我哥哥在后面緊追不舍。怎么也追不上。后來媽媽抓住它,把它放回了籠子。

      同學們你們覺得我家的小兔子可愛嗎?那么你們想不想和它交朋友呢?如果想就請到我家來吧!

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