獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文1
星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。
聽了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的'幾個(gè)書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對(duì)表姑說(shuō)“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些朋友">小朋友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)。”爸爸高興地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。
李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文2
昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來(lái)不是很多，但每一筆錢都是我們的`一份小小心意。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高。”不一會(huì)我們四（1）的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了！
當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂(lè)響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里；接下來(lái)一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒(méi)有交保險(xiǎn)，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文3
前天傍晚吃完飯后，我和爸爸媽媽去常安步行街散步。常安步行街可真漂亮啊！整齊的門店，明亮的燈光，五顏六色的服裝店，搞笑的玩具店，還有三三兩兩的人群，構(gòu)成了一幅五光十色的畫卷。
回來(lái)的時(shí)候，我看見常安街靠近交通路的出口處圍了一大圈的人，我懷著好奇的心理，快步奔了過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人在表演節(jié)目。
殘疾人有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在配音。表演完以后。人們紛紛掏出錢來(lái)投進(jìn)愛心箱里，有的投進(jìn)一元，有的投進(jìn)二元，有的甚至大方的.投進(jìn)10元來(lái)。我似乎被眼前的這種氛圍感染了，連忙找爸爸要了一元錢迅速的投進(jìn)愛心箱里。錢投進(jìn)去以后我感到一陣輕松，又覺(jué)得非常地高興，因?yàn)槲覟闅埣踩双I(xiàn)了一份愛心，更是為社會(huì)盡了一份責(zé)任。
在我們的周圍，還有很多人和殘疾人一樣需要我們?nèi)椭覀儜?yīng)該伸出手來(lái)關(guān)心他們，幫助他們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文4
一天，我和爸爸去逛街，我一邊唱一邊跳，不知不覺(jué)來(lái)到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌，因?yàn)檫@里的冰激凌是縣城里最好吃的。
忽然，我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，左手?jǐn)嗔耍砩嫌性S多傷疤。我蹲下來(lái)，看見他的小腿也斷了，只剩下大腿。他不能走路，只能扶著板凳，忍著疼痛慢慢地爬行，衣服上面滿是灰塵。只要有人路過(guò)這里，他就會(huì)小聲說(shuō)：“給點(diǎn)錢吧！”你仔細(xì)聽，就會(huì)聽出聲音里有一種悲哀。
我把手里的兩元錢給了他。有個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你給他兩塊錢，既不能治好他的.病，也不能讓他生活得很好，不是白白浪費(fèi)錢嗎？”我說(shuō)：“雖然只是兩元錢，但是他口渴了可以買瓶水，餓了可以買個(gè)面包啊。”
爸爸對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)有愛心的好孩子！”
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文5
12月5日，是個(gè)特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛心溫暖了這個(gè)冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動(dòng)。
我校三年級(jí)四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病，隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月，為給他治病，他家里已經(jīng)負(fù)債累累，承擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書，號(hào)召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛心，我們四年級(jí)一班特意召開了“愛心點(diǎn)亮生命的希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì)。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng)，并捐出了100元零花錢。
希望通過(guò)我們的.幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，早日回到校園，回到我們身邊！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文6
我有健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，可聽說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車前往。
在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的`怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛著他們。
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文7
20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。同學(xué)們聽到了周子柱與白血病做斗爭(zhēng)這件事都踴躍參加，獻(xiàn)上一份愛心，因?yàn)槲覀兌紤汛е粋�(gè)信念，那就是周子柱同學(xué)肯定會(huì)康復(fù)，重返校園。
開始捐款了，首先老師們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，你一百，我二百，把自己的心意放進(jìn)了紅紅的捐款箱。同學(xué)們也不落后，我們以班級(jí)為單位，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，迫不及待地拿著自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的.甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，捐款箱里漸漸地滿了起來(lái)。
開始空空的紙箱，現(xiàn)在變成了一個(gè)裝滿愿望的愛心捐款箱。真希望周子柱同學(xué)可以早日收到我們的祝福。
這一天，是我難忘的一天，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了我的愛。幫助別人是快樂(lè)的、是幸福的。愛，無(wú)處不在！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文8
我記得在一個(gè)下午，我們?nèi)熒鸀槲涔︵l(xiāng)三年級(jí)的一位得白血病的同學(xué)捐款。
捐款活動(dòng)開始了，楊老師捧著一個(gè)上面畫有一顆愛心的小箱子走上臺(tái)。她說(shuō)：“同學(xué)們，和我們同市的一位名叫費(fèi)永收的同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來(lái)為他獻(xiàn)出一份愛心吧！”話音剛落，我們就井然有序地走上臺(tái)，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說(shuō)：“對(duì)于需要幫助的人，我們都要獻(xiàn)一份愛心。有可能他們就差這點(diǎn)救命錢，如果我給了他，就等于拉他一把。”真感人。我看著老師從箱子里倒出的.錢，心想：這位素不相識(shí)的費(fèi)永收同學(xué)一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的！
我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù)，返回快樂(lè)的校園！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文9
記得有一次，張老師對(duì)我們說(shuō)：“五年級(jí)的一位同學(xué)得了白血病，家人為了治他的病，已經(jīng)花了很多錢。“
張老師的話打動(dòng)了我的'心，我想：那位大哥哥一定很需要幫助。回到家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽從包里拿出了20元給我，我把錢放到了書包里。第二天，我緊張又興奮地把錢交給了張老師。張老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把愛心獻(xiàn)給了五年級(jí)的大哥哥。”
下課了，我感到心情特別輕松，草">小草仿佛更綠了，花兒像是在點(diǎn)頭微笑來(lái)代表大哥哥向我道謝。
幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊！我以后要多幫助別人。
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文10
近日來(lái)，我們?nèi)镄W(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的'倡議，截至目前，我們四年級(jí)一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，他小小的年齡，卻遭受著病痛無(wú)情的折磨，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭(zhēng)，你的家人和我們?nèi)w師生，每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來(lái)！
病魔無(wú)情人有情，人間自有真情在！
獻(xiàn)愛心的優(yōu)秀作文11
假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開始我們的愛心行動(dòng)了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說(shuō)：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說(shuō)：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區(qū)的.小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說(shuō)，連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō)：“謝謝奶奶，再見！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學(xué)校的愛心箱里。
收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛心。
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